寵物解剖生理課程標(biāo)準(zhǔn)蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《寵物解剖生理》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：解理課程類別：業(yè)力修課學(xué) ：4計(jì)劃學(xué)時(shí)：84.5學(xué)論52.5學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)20學(xué)時(shí)，綜合踐12學(xué)時(shí)適用專業(yè)：物護(hù)馴導(dǎo)1.課程的性質(zhì)和任務(wù)剖物它課核基本程研常物體宏和形結(jié)、機(jī)及生、展律學(xué)研寵機(jī)基命動(dòng)其的科通習(xí)掌皮、系微養(yǎng)品寵與《物飼技術(shù)寵普、物物是專的后打礎(chǔ)。2.課程目標(biāo)實(shí)技和職能，犬貓?bào)w官形構(gòu)功，實(shí)室犬、診物食品務(wù)析實(shí)能新識(shí)。2.1職業(yè)專門能力教育目標(biāo)2.1.1技能教學(xué)目標(biāo)：（1）。（2）。（3）。（4）。（5）。（6）能確寵的常心、蠕音取搏查吸、溫。2.1.2知識(shí)教學(xué)目標(biāo)（1）。（2）。（3）掌、適環(huán)化程所的括、官各、細(xì)化。（4）掌。2.1.3思想教育目標(biāo)（1）。（2）。2.2職業(yè)核心能力教育目標(biāo)2.2.1學(xué)習(xí)能力具有現(xiàn)題的新、新設(shè)備的能力；通過各種媒體快速獲得信息的能力。2.2.2工作能力寵學(xué)產(chǎn)務(wù)，所識(shí)工方完作；有行組織作和保意。2.2.3創(chuàng)新思維能力改。2.2.4合作能力根作的要商目相合作整方不改合關(guān)。3.課程內(nèi)容和要求3.1學(xué)習(xí)情境劃分及學(xué)時(shí)分配學(xué)習(xí)情境 教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)情境名稱1．寵物有機(jī)體的基本結(jié)構(gòu)2.寵物體表各部名稱及方位3.寵物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)被皮系統(tǒng)解剖生理

學(xué)習(xí)任務(wù)1.1細(xì)胞1.2組織1.3器官1.4系統(tǒng)2.1寵物體表各部名稱2.2三個(gè)基本面及方位示語3.1運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)3.2被皮系統(tǒng)

課堂教學(xué)時(shí)數(shù)2422254

實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)4244.寵物內(nèi)臟系統(tǒng)解剖生理5.寵物心血管系統(tǒng)免疫系統(tǒng)解剖生理6.寵物神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和感覺器官解剖生理小計(jì)寵物犬、貓大體解剖實(shí)訓(xùn)

4.1消化系統(tǒng) 44.2呼吸系統(tǒng) 44.3泌尿系統(tǒng) 44.4生殖系統(tǒng) 45.1心血管系統(tǒng) 45.2免疫系統(tǒng) 26.1神經(jīng)系統(tǒng) 46.2內(nèi)分泌系統(tǒng) 26.3感覺器官和體溫3.552.52天（2）

622204.課程實(shí)施建議4.1課程教學(xué)模式4.1.1指導(dǎo)思想本課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹以生產(chǎn)過程為導(dǎo)向的，全容生序成大，為礎(chǔ)（剖基識(shí)共技術(shù)塊解剖理本實(shí)技術(shù)主技?jí)K牛、）色術(shù)（行科學(xué)研究的基，業(yè)。4.1.2教學(xué)順序安排應(yīng)以生產(chǎn)過程為導(dǎo)向易排學(xué)程，成。4.1.3教學(xué)內(nèi)容的安排單家家畜理織內(nèi)和器基態(tài)生理能相其余物以重。4.2教學(xué)方法實(shí)職完。：4.2.1生產(chǎn)過程為導(dǎo)向的教學(xué)釋“，養(yǎng)生維。4.2.2學(xué)習(xí)方法答查發(fā)式學(xué)學(xué)優(yōu)教內(nèi)效。4.2.3各種教學(xué)資料的準(zhǔn)備工作，，性。4.3教學(xué)條件4.3.1標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范（1）師伍該建校作專合結(jié)理師伍成校隊(duì)學(xué)學(xué)院的專業(yè)教師按生產(chǎn)季節(jié)進(jìn)入企業(yè)鍛企業(yè)中的專家請(qǐng)入學(xué)建。（2，編劃料。4.3.2教學(xué)設(shè)施和復(fù)鞏固手直觀教具，利用活體觸摸和教學(xué)實(shí)習(xí)過程中對(duì)畜禽的解剖以建立家畜機(jī)體的整體和活體概念。4.3.3實(shí)訓(xùn)條件踐施有多家畜范推廣為和范水或產(chǎn)給和。4.4課程考評(píng)方法本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)、。（1）講主授般、性理的容用、型圖等、生。（2）實(shí)包本模教體摸察新體、驗(yàn)等內(nèi)好容總工。（3）教習(xí)為使系握鞏程基容養(yǎng)生的