小學畢業(yè)的演講稿(通用5篇)_第1頁
小學畢業(yè)的演講稿(通用5篇)_第2頁
小學畢業(yè)的演講稿(通用5篇)_第3頁
小學畢業(yè)的演講稿(通用5篇)_第4頁
小學畢業(yè)的演講稿(通用5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

小學畢業(yè)的演講稿(通用5篇)尊敬的教師,親愛的同學們:

大家下午好!

今日,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今日,這個特別的日子,我們最終團聚在這個布滿溫馨的禮堂里,團聚的這些閃耀六年的燈光下。

看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,好像都記錄了一次次精彩的校運會,興奮人心的學生演講。它觀察了我們每個星期向國旗榮耀的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時,它們將隨風遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡愉快躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又出現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,用心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭劇烈的運動賽場,繞好玩味的郊游,最終還有收獲結(jié)晶與汗水的考試。這些都是回憶,都是美妙的往事。

六年來,親愛的母校伴隨著我們的成長。我從一個稚嫩的孩童成為了一名優(yōu)秀的少年隊員,我們的心中怎能不布滿感謝。感謝尊敬的教師們,感謝您對我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上,使我們懂得了做人的道理,獲得了無邊的學問。當我們進步時,您會欣慰地微笑著表揚我們;當我們退步時,您會親切地鼓舞我們不要灰心;當我們犯錯時,您會嚴峻地批判我們。這都飽含著您對我們深深的愛呀!教師,您就像紅燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。

感謝親愛的同學們,感謝你們給我最真誠的幫忙。我不會遺忘我們朝夕相處的那段時間,不會遺忘我們結(jié)下的深情厚誼。六年的同窗生活中,有我們揮灑的汗水,也有我們快樂的笑聲。我們就要分手了,我的心中怎能安靜。還要感謝我的家人們。感謝你們對我每一個選擇的支持以及對我無微不至的關懷。

立刻,我們就要分手了,分散到各個中學,甚至于更久的將來,我們在世界各地,干著各行各業(yè),但我們不管在什么地方,不管在干什么,我們也會永久思念我們的小學母?!覡I街小學。母校啊,請您信任,我肯定會連續(xù)努力地朝著自己的抱負而奮斗!

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

小學畢業(yè)的演講稿2

敬重的教師,親愛的同學:

大家好!

今日陽光明媚,國旗照舊艷麗、國歌照舊莊重,校園顯得特別的漂亮??纯葱@的地上,好像已經(jīng)印上了我們的腳印,我們的心中涌動著,對學校的無限依戀,由于,在今日,我們馬上告辭母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!

在此,我謹代表學校220名畢業(yè)生,向為了同學們安康成長而奉獻心血與才智的領導和教師們致以崇高的敬意!

這六年的路,我們走的辛苦而歡樂,六年的生活,我們過的充實而漂亮,我們流過眼淚,卻伴著歡樂,我們踏著坎坷,卻嗅得勝利之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來好像是那么的漫長,而當我們今日面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時間,彈指一揮間,但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏。

六年的歲月,既漫長又短暫;六年與教師朝夕相處的學習生活,一幕幕如同在眼前。最難忘,黑板前,教師那嘹亮的講課聲和那熟識的工作表情:最難忘,放學后的教室里,教師為同學們輔導,那永不疲乏的目光和身影;最難忘,隊會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

還有短短兩個星期我們就要告辭母校,我們已經(jīng)預備好了,我們肯定會沉著應考,用一份滿足的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的教師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會遺忘母校六年來對我們的培育和教育,我們永久都是三小人,我們肯定不會辜負母校的期望,努力學習,把握更多的學問和本事,將來走上工作崗位,成為一名對國家、對人民有用的人才。親愛的教師,我永久忘不了您的諄諄教導;

親愛的同學,我永久忘不了我們之間的友情;

親愛的校園,今日我們因您而傲慢,明天您肯定因我們而榮光!

最終,請允許我代表東營一小六年級全體畢業(yè)生同學,向?qū)W校領導和教師們致以最崇高的敬意!

祝福教師們身體安康,祝同學們歡樂成長!

祝愿我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

小學畢業(yè)的演講稿3

敬重的教師,親愛的同學們:

燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事,難忘的六年小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟識,那樣親切!

我永久忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來此班的時候,我轉(zhuǎn)過3次學校,只有到20xx級5班的.時候,我發(fā)覺班上的同學是我轉(zhuǎn)過的幾個班級中最熱忱,最團結(jié)的班集體。我作為新同學轉(zhuǎn)到這個班上的時候,班上的同學都以熱鬧的掌聲表示歡送,氣概之大,使我特別感動,我和班上的同學也熟悉得特別快。說他們團結(jié)是由于他們都特別大度,不會為一些小事去教師那告狀,同學之間發(fā)生了沖突,其他同學都會去勸告,去阻擋,絕不會袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級這個大家族看成了一個集體,在學習上相互幫忙,在生活上相互關懷,集體榮譽感特別強,無論什么集體活動,同學們都會團結(jié)一心,去努力拼搏。現(xiàn)在,我也特別榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和諧相處,我特別快樂!

這里還留下了我童年最美妙的回憶,每當我翻開記憶的匣子,很多事情像放電影一樣,出現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有勝利,有失敗,有喜悅,有生氣。我忘不了考試考砸后,教師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學;忘不了像細心的花工一樣關心我們這些稚嫩幼芽的教師!

可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的教師、同學,離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍??!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來好像是那么的漫長,而當我今日面對離別,又覺得它是那么的短暫,好像彈指一揮間,但特別多東西確的確實地烙在我們的記憶里,無法抹去。我們要告辭爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依靠,學會了選擇;懂得了自尊、獨立、自強。在邁入初中的大門之前,我誠心的祝福尊敬的教師事業(yè)蒸蒸日上,身體健安康康!祝福同學們在新的學校里學業(yè)進步,與來自不同學校的同學共同學習,和諧共進,為祖國的明天努力奮斗!

最終祝福我們師生的情意比天高、比海深!祝福我們的母校更加輝煌!

感謝大家!

小學畢業(yè)的演講稿4

尊敬的教師,親愛的同學們:

夏天已經(jīng)靜靜地向我們降臨,他邁著快捷的步伐向我們走來,日子就是這樣匆忙。

六年的時間就這樣悄無聲息地來了,也這樣悄無聲息的去了。六年發(fā)生過的事情太多太多,就像射出去的箭一去不復返。

我還記得,三年級的時候,那一次跑步時,我不當心摔倒了。我苦痛地呻吟著,四肢無力的垂在地上,右手不停的抖動著,我那小小的眼神里,流露出可憐的目光。這時候,我的“救星來了”——李xx和楊xx。你們驚慌的跑了過來,將我漸漸扶起,送往醫(yī)務室。這時,醫(yī)生為我消毒,棉簽離我的距離越來越來越近10厘米、6厘米、4厘米。一瞬間楊xx突然抱住我,用左手捂住我的眼睛,右手不知從哪掏出一塊糖來。李xx為了分散我的留意力,一邊唱著歌,一邊還講一些笑話。棉簽在我的傷口上滾來滾去,但我咬緊牙關,傾聽著李xx那“獨特”的嗓音。

雖然當是時鉆心的疼,但朋友就像愛護屏障一樣,替我擋風擋雨。一想起當年的那件事情我都會咽一咽口水,仿佛當年的那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉(zhuǎn)、散發(fā)。那顆糖是多么的甜蜜;那顆糖是多么的溫馨;那顆糖是多么的甜美!至今我的腦海里還播放著當時那溫馨、難忘、思念。

現(xiàn)在我立刻就要離開我的母校了,離開那個每天布滿歡樂的六、一班。我不知道多久才能再次踏進我的母校;不知道多久才能再次擁抱我的母校;不知多久才能深情地親吻我的母校;不知多久才能聞到母校那迷人的味道。而四十張絢爛的笑臉已深深的映在我的腦海里!

小學畢業(yè)的演講稿5

尊敬的教師、親愛的同學們:

你們好!

同學們,我們都馬上畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要完畢小學階段的生活,走進初中了。尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微抖動,終身牢記的時刻就要降臨了。難忘的剎那,我肯定會為你如癡如醉。感動,惶惑;暢笑,懊喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

莫非真的要離別了嗎?美妙的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清楚,我又怎么能遺忘?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰視,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,猶如由銀子砌成,炫出夢幻般迷人的顏色。

六年如流水般瞬間即逝,小學生活馬上完畢,我們馬上揚起中學的風帆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論