四年級下冊《寓言兩則》(完美版)課件

29四年級下冊《寓言兩則》(完美版)29四年級下冊《寓言兩則》(完美版)29四年級下冊《寓言兩則》(完美版)紀(jì)昌學(xué)射2021/2/42紀(jì)昌學(xué)射

2021/2/421、自由讀課文，把課文讀通、讀順，遇到難讀的地方多讀幾次。2、課文主要講了一件什么事呢？2021/2/43chāngqīcìbǎng

昌盛妻子刺繡綁住聚精會神百發(fā)百中2021/2/44

紀(jì)昌向射箭高手飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，飛衛(wèi)讓他先_________，學(xué)好后，再教_______、

,最后紀(jì)昌成了__________。下苦功夫練眼力怎樣開弓怎樣放箭百發(fā)百中的射箭能手2021/2/451、在紀(jì)昌學(xué)射的過程中，哪一部分給你留下了深刻的印象？2、請同學(xué)來讀2、3段這兩段，你感受到了一個怎樣的紀(jì)昌，用“——”畫出相關(guān)句子并在句子旁邊寫下你評價他的詞。2021/2/46

妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。

眼睛要牢牢地盯住一個目標(biāo)，給能眨一眨!注視2021/2/47

妻子早上織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。

妻子晚上織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。妻子中午織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。2021/2/48

他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。

2021/2/49

妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。

他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。

兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮ぃ难劬σ膊粫Ｒ幌隆?/p>

相當(dāng)?shù)郊?/p>

那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。2021/2/410

紀(jì)昌之所以取得這么大的成績，除了自身的苦練外，還因為有誰的指導(dǎo)??？

請用波紋線找出老師指導(dǎo)他的句子，

開始練習(xí)的時候，飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“你要想學(xué)會射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標(biāo)，不能眨一眨！”

飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！”練好基本功2021/2/411

只有（

），射出的箭才會百發(fā)百中。

只有（

），才能練好游泳。

只有（

），才能騎好自行車。

只有（

），才能打好籃球。練好眼力練好憋氣掌握好平衡練好運球2021/2/412

讀了這個故事，你懂得了什么道理？

紀(jì)昌學(xué)射的故事，告訴我們學(xué)任何一項本領(lǐng)，都要有扎實的基本功。2021/2/413《伊索寓言》是一部寓言故事集。古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事。《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。2021/2/414守株待兔2021/2/415亡羊補牢2021/2/416扁鵲2021/2/417

救死扶傷藥到病除妙手回春對癥下藥起死回生杏林春滿醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚2021/2/418

有一次，扁鵲和弟子子陽、子豹等人路過虢guó國，虢太子恰好患病，病得十分厲害，人們都以為他死了。為此，全國正舉行大規(guī)模的祈禱活動，把國家大事都撂在一邊。扁鵲得知后，前去為虢太子醫(yī)治。扁鵲告訴國君，太子患的是“尸厥”（類似于今天的休克或假死）。于是，扁鵲叫弟子子陽磨制針石，在太子頭頂中央凹陷處的百會穴扎了一針。過了一會兒，太子就蘇醒過來。接著，扁鵲叫弟子子豹在太子兩肋下做藥熨療法。不久，太子就能坐起來。再服二十天的湯藥，虢太子就完全恢復(fù)了健康。從此以后，天下人都知道扁鵲有“起死回生”之術(shù)。2021/2/419扁鵲治病2021/2/4201.讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確。2.邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？2021/2/421biǎnquècàicǎi

扁鵲拜見蔡桓公理睬

chángwèitàngjìtāng

腸胃

燙傷幾劑湯藥醫(yī)治

2021/2/422

課文寫扁鵲幾次指出蔡桓公________，勸他_______。但是蔡桓公堅信___________，最后他___________________。

病在何處趕快治療自己沒有病無藥可醫(yī)2021/2/423

文章的第一句話就告訴我們扁鵲是一位“名醫(yī)”，可結(jié)果蔡桓公死了，扁鵲是否徒有虛名？默讀課文，把扁鵲怎樣為蔡桓公治病的相關(guān)語句用橫線勾畫出來。

2021/2/424

扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，說：“大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。”

過了十來天，扁鵲又來拜見蔡桓公，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深。”

十來天后，扁鵲再一次來拜見，對蔡桓公說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！?/p>

又過了十來天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。2021/2/425

扁鵲創(chuàng)造了“望聞問切”四大診法：“望”就是看氣色；“聞”就是聽聲音；“問”就是問病情；“切”就是按脈搏。2021/2/426

扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，說：“大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。”

過了十來天，扁鵲又來拜見蔡桓公，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深?！?/p>

十來天后，扁鵲再一次來拜見，對蔡桓公說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！?/p>

又過了十來天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。站了一會兒拜見拜見老遠(yuǎn)望見2021/2/427

既然有這樣一個名醫(yī)為蔡桓公治病，為什么蔡桓公最后還會病死呢？讓我們看看扁鵲幾次為蔡桓公治病時，蔡桓公有什么表現(xiàn)？用波浪線劃出有關(guān)的句子。2021/2/428蔡桓公說：“我的身體很好，什么病也沒有。”不以為然、不相信蔡桓公聽了很不高興，沒有理睬他。沒有理睬蔡桓公聽了非常不高興，扁鵲連忙退了出來?；鹈叭升堫伌笈蟀l(fā)雷霆2021/2/429

扁鵲又來拜見蔡桓公，________地說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深。”蔡桓公聽了很不高興，挑了挑眉毛，心想:_____________________________

于是沒有理睬他。扁鵲又退了出去。再次誠懇我有沒有病我自己清楚！他老嘮叨可真煩！2021/2/430

十來天后，扁鵲再一次來拜見，____地對蔡桓公說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！辈袒腹犃朔浅２桓吲d，盯著他看了看，心想：___________________________________便一句話也不再說了。扁鵲連忙退了出去。焦急

他實在太討厭了！有病我自然會治，用不著他啰嗦！2021/2/431

扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，說：“大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。”蔡桓公說：“我的身體很好，什么病也沒有。”

過了十來天，扁鵲又來拜見蔡桓公，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深。”蔡桓公聽了很不高興，沒有理睬他。

十來天后，扁鵲再一次來拜見，對蔡桓公說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！辈袒腹犃朔浅２桓吲d，扁鵲連忙退了出來。

又過了十來天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。

五六天之后，蔡桓公渾身疼痛，派人去請扁鵲給他治病。2021/2/432

蔡桓公的病經(jīng)歷了幾個階段？你從哪句話找到的？用雙橫線畫下來。

扁鵲解釋道：“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了?，F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請求給他醫(yī)治！”2021/2/433病在皮膚發(fā)展到皮肉發(fā)展到腸胃深入骨髓熱水敷燙能夠治好無能為力只能等死服幾劑湯藥還能治好扎針方法可以治好輕重用藥易難

“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為力了。2021/2/434

有了病，一定要聽從大夫的囑咐，老老實實地醫(yī)治。有了缺點錯誤，也一定要聽取大家的批評，認(rèn)認(rèn)真真地改過。否則，一誤再誤，病情會越來越沉重，錯誤會越來越嚴(yán)重，以至發(fā)展到無法挽救的地步。[解釋]

諱：忌諱。疾：疾病。隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。諱疾忌醫(yī)

(huìjíjìyī)

2021/2/435防：提防，防止；微：事物的苗頭；杜：杜絕，堵塞；漸：事物的起始、發(fā)展。比喻在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。防微杜漸

(fángwēidùjiàn)

2021/2/436

學(xué)了這則寓言我們知道了要

，不要

。要善于聽取別人正確的見。防微杜漸諱疾忌醫(yī)2021/2/437

臨死前的蔡桓公，躺在病床上，奄奄一息地說：……2021/2/438

如果能跨越時空,你想對蔡桓公說什么?用幾句話寫下來,想想蔡桓公聽了你的話會說些什么呢？也用一兩句話寫下來。題目可用《跨越時空的對話》。課后小練筆：2021/2/439病諱疾忌醫(yī)——日益惡化最終身亡{缺點錯誤不聽勸告——要防微杜漸，及時醫(yī)治。

越陷越深要正視問題，改正錯誤。↓

{{鑄成大錯{要接受批評幫助和忠告。2021/2/440扁鵲：醫(yī)術(shù)高明，為人機警?；腹汗虉?zhí)、傲慢、自以為是。人物形象分析2021/2/441

根據(jù)課文內(nèi)容你能聯(lián)想到那些成語？如：諱疾忌醫(yī)、防微杜漸、自以為是、目中無人、妄自尊大、無可救藥、千里之堤，毀于蟻穴、循序漸進(jìn)……2021/2/442啟示：1、有病須早治，切勿諱疾忌醫(yī)。2、對待缺點錯誤，應(yīng)該防微杜漸，勇于正視，及時改正。3、要正視缺點錯誤，不要拒絕批評幫助。4、不可主觀猜測，切勿拒絕忠告。5、見微而知著，小患易釀大禍，要及早提防。6、不可盲目自信,要多點聽從他人勸告。2021/2/443選擇下面2個話題中的一個，寫一寫。1.續(xù)寫課文。

扁鵲他雖然逃往秦國，心里卻仍是不安，他對自己說：……；他又多么想對蔡桓公說：……2.跨越時空，我和蔡桓公對話。我：蔡桓公?。‰m說您是國君，現(xiàn)在又生命垂危，可我還是忍不住要說您兩句……蔡桓公：唉，您批評得……現(xiàn)在我只希望……

2021/2/444跨越時空的對話我：蔡桓公，我讀了你的故事，雖然你是國君，你又快死了，我還忍不住要說你兩句：扁鵲是那樣著名的醫(yī)生，你怎么把他當(dāng)庸醫(yī)一樣看呢？怎么懷疑他想顯示自己的高明呢？他幾次提醒你，你怎么就那么固執(zhí)地認(rèn)為自己沒病呢？小病終于因沒有及時治療成了不治之癥，這都怪你自己??！我想你一定也在后悔吧！蔡桓公：唉……你批評得沒錯。我快死了，沒別的愿望，只希望大家從我的事中吸取教訓(xùn)吧！哪個詞叫什么？對，叫“防微杜漸”吧！2021/2/445

蔡桓公不聽名醫(yī)的話一命嗚呼。短小的寓言故事，能讓我們悟出許多生活的道理。有些成語、寓言就是人們從寓言故事中提煉出來的。2021/2/446鄭人買履

有個想買鞋子的鄭國人，他先量好自己的腳的尺寸，然后把量好的尺碼擱放在了自己的座位上。準(zhǔn)備去集市時，忘了拿量好的尺寸，說：“我忘記了帶量好的尺碼。”于是返回去取腳的尺寸。等到他返回來的時候，集市已經(jīng)打烊了，最終沒買到鞋，悻悻而歸。有人問：“你為什么不直接用腳試呢？”他說：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。”說說這個寓言故事的寓意2021/2/447寓意

“鄭人買履”諷刺了那些因循守舊、固執(zhí)己見、不知變通、墨守成規(guī)、不懂得根據(jù)客觀實際的人。還告訴我們，