科技培訓(xùn)心得體會

科技培訓(xùn)心得體會12月20日開頭在銅梁進(jìn)展的為期三天的重慶市科技教師培訓(xùn)完畢了，短暫而又緊急，對我來說收獲頗多，受益匪淺。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個從不會到會提高的過程。此次科技培訓(xùn)請了一些知名的專家授課，是一個非常難得的時機(jī)。學(xué)員們用心致志，全神貫注，爭論熱鬧，爭論中相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，虛心懇切地承受培訓(xùn)，如饑似渴地承受著科技學(xué)問的新概念、新理念。雖然學(xué)習(xí)時間很短暫、很緊急，但在很短時間內(nèi)順當(dāng)完成了科技培訓(xùn)任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期的目的。

這次的培訓(xùn)使我對小學(xué)生科技創(chuàng)新活動有了更深的了解和熟悉。通過聽專家的授課，使我對如何開展相關(guān)的科技活動有了一些頭緒，同時也感受到科技創(chuàng)新并不神奇，并不是遙不行及，許多創(chuàng)造制造都是源于生活中遇到的問題，學(xué)生能不能有所創(chuàng)造，有所制造，會不會思索，會不會探究。幾天的學(xué)習(xí)，也讓我熟悉到搞科技教育目的并非是為了讓學(xué)生在各類競賽中能獲獎，而主要是培育學(xué)生擅長思索、擅長探究、擅長創(chuàng)新、擅長實(shí)踐的習(xí)慣。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多科學(xué)領(lǐng)域是我們未曾見過、未曾接觸過的，那么，科技教育將應(yīng)當(dāng)如何開展？如何營造科技教育氣氛？我想，開展校園科技創(chuàng)新活動，應(yīng)當(dāng)首先要建立一支事業(yè)心強(qiáng)的科技輔導(dǎo)員隊伍，有步驟、有規(guī)劃、有組織、有規(guī)模的開展生動好玩科普活動。剛開頭應(yīng)先開展一些簡潔的、簡單操作的科技活動，如：“巧手創(chuàng)新，變廢為寶”、“小創(chuàng)造”、“科學(xué)夢想繪畫競賽”、“讀一本科技書”------等等。通過這些活動的開展?fàn)I造科技教育的氣氛。然后由淺入深，由表及里的，漸漸去探究，去嘗試、去實(shí)踐，這樣科技活動才能搞出特色、搞出成效。

科技培訓(xùn)雖然已經(jīng)完畢了，讓我們借助重慶市教委技裝中心開展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)東風(fēng)，重新樹立科技興國的觀念，為黨和國家培育出更合格、更全面的科技創(chuàng)新人才。

科技培訓(xùn)心得體會2

開頭于7月，至此將近年底的骨干教師培訓(xùn)活動馬上完畢，在此培訓(xùn)完畢之前，將自己的一點(diǎn)心得體會寫出來，以供大家共勉。

一、學(xué)習(xí)雖然緊急，但值得

這次的骨干教師培訓(xùn)是經(jīng)受了申報與評審，再在教育局網(wǎng)站公示的一個過程，這個時機(jī)是來之不易的，所以我們都顯得特殊珍惜。大家知道，學(xué)校的科技教師是沒有專職崗位的，都是各個學(xué)科的兼職教師。尤其是有些擔(dān)當(dāng)統(tǒng)考科目的教師，由于有考試排名壓力的存在，都只能分出一局部精力去參與這次培訓(xùn)活動。有時培訓(xùn)會時間倉促些、任務(wù)較緊些，但發(fā)覺許多教師還是能按時按要求參與活動，這個精神是值得表揚(yáng)的。每次培訓(xùn)聚會的時間都很短，但大家在一齊，就感覺是一家人，尤其是導(dǎo)師，讓人倍感親切。培訓(xùn)活動的內(nèi)容還是有肯定的深度，跟大家在一齊，感覺還是學(xué)到點(diǎn)東西，所以認(rèn)為這次學(xué)習(xí)時機(jī)還是很值得的。

二、培訓(xùn)雖短，但路還很遠(yuǎn)

這一次的科技培訓(xùn)，只是我們科技教育歷程中的一個短片，假如放大來看，它卻可以影響我們今后的人生態(tài)度。通過接觸了解導(dǎo)師，從導(dǎo)師扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問、導(dǎo)師積極的人生態(tài)度，等等，讓我們看到了即使今后的路如何困難，我們也肯定要走下去。雖然，現(xiàn)在的教育還是偏向應(yīng)試教育。但是，我們還是信任，國家是特別重視科技教育的，今后的科技教育在學(xué)校的比重會越來越大，科技教師必定會吃香。路在前方，但靠我們選擇。有這么個說法，人生就像一場馬拉松，不在于你走得多快，而在于你能走得多遠(yuǎn)。所以，科技教師肯定要能堅持，要有持之以恒的心態(tài)，面對將來。

三、學(xué)到就要用到，不要等

青少年的教育有個時效性，階段性，不同階段的學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)效果有很大的不同，亦會對人生起到很大的作用。錯過了對未知的科技最感興趣的這個階段，將會是人生的一大損失。因此，作為科技教師外出培訓(xùn)，從外面學(xué)習(xí)到的珍貴閱歷，回來后肯定要即時應(yīng)用在我們學(xué)生身上，培育學(xué)生的科技學(xué)問與力量，讓科技表達(dá)它應(yīng)有的力氣。例如，我前面積極報名參與學(xué)習(xí)了3D打印學(xué)問，創(chuàng)意機(jī)器人競賽學(xué)問，在今年的xx市中小學(xué)智能效勞機(jī)器人（垃圾分類專題）競賽中就派上用場，培育了一批對科技感興趣的學(xué)生，也讓學(xué)生經(jīng)受了人生中重要的一次競賽，我覺得收獲很大。

很感謝這次骨干教師培訓(xùn)時機(jī)，讓我們熟悉了這么多的同行，能相互學(xué)習(xí)溝通。也讓我們有時機(jī)向前輩導(dǎo)師們學(xué)習(xí)，借此提高自己的科技教育水平。

科技培訓(xùn)心得體會3

有幸參與第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的細(xì)心安排下，收獲良多。在此感謝全部的教師和同學(xué)。

一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排

非常欣賞本次的學(xué)習(xí)方式，敏捷、有實(shí)效。原來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座，

得知是以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對工程親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)教師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽擱學(xué)習(xí)的兩難境況。帶著開心的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等工程。楊禮香教授賜予我的指導(dǎo)意見非常到位，感謝她的專業(yè)點(diǎn)評和積極聯(lián)系院校資源。

二、資源共享、促進(jìn)進(jìn)展

在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動起來，逢有大型科技或科學(xué)教研活動，就通知大家參加，親自體驗(yàn)友?？萍紝?shí)踐活動中。通過參加式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些珍貴閱歷對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的養(yǎng)分。如參與鐵四小的酵素環(huán)?；顒樱私馊绾伟芽萍蓟顒雍偷掠顒訃?yán)密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動，對自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)展了更深一步的思索。通過在棠德南小學(xué)參與天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增加了工程討論的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)試驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是靠估量和大約，而是可以精確測量，高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的教師們，這節(jié)課展現(xiàn)的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參與骨干學(xué)習(xí)的一個重大收獲。

三、開闊眼界、更新更好

省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校進(jìn)展的主要特色，學(xué)校特色鮮亮。創(chuàng)客文化的建立讓人嘆服、學(xué)校科學(xué)團(tuán)隊的敬業(yè)精神和高水平讓我鄙視。簡約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實(shí)踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)時機(jī)，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和抱負(fù)。

四、反思和提升

和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓舞。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她非常了解、理解我，供應(yīng)給我站在臺上和學(xué)員們溝通的時機(jī)。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家溝通爭論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和確定也是對我的提升。

這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的珍貴經(jīng)受，見識科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、熟悉自己科技教育缺乏之處，從實(shí)踐力量、理論水平、思想熟悉得到提升、進(jìn)步，也更堅決、踏實(shí)的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的.科技教育付出努力。

科技興則國家興，科技教師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會責(zé)任感則學(xué)生有社會責(zé)任感。努力奔馳吧，英勇的科技教師！

再次感謝全部的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作開心、生活順意、身體安康!

科技培訓(xùn)心得體會4

2022年5月16日至26日，我有幸參與縣教育局組織的中小學(xué)教務(wù)主任、副主任、教研員赴上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)的前階段，我們分別傾聽了楊浦區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和楊浦區(qū)進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就上海教學(xué)常規(guī)治理、教育科研、校本研修、課堂的組織、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、各種活動的開展作詳細(xì)的要求，隨后我、徐華春和巖退被分到了復(fù)旦科技園小學(xué)?，F(xiàn)在就我在復(fù)旦科技園小學(xué)的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感受：

一、對復(fù)旦科技園小學(xué)的熟悉

1、學(xué)校根本概況

復(fù)旦科技園小學(xué)創(chuàng)立于2023年9月，是一所建校五年的公辦民助學(xué)校。從2023年起學(xué)校體制正式從公助民辦轉(zhuǎn)為公辦。學(xué)校也從原址許昌路整體搬遷至“城市綠肺”之一的濕地自然風(fēng)景區(qū)——新江灣城。走進(jìn)復(fù)旦科技園校園，只見花木蔥郁，現(xiàn)代化的教學(xué)大樓令人賞心悅目。學(xué)?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，共有四個年級，一至四年級，每個年級有四個班。學(xué)校占地面積15000平方米，建筑總面積10600平方米。教學(xué)設(shè)施一流，各種專用教室配備齊全，設(shè)施先進(jìn)。

2、該校辦學(xué)理念

五年來，學(xué)校本著依靠全體教師、效勞全體學(xué)生、培育共性特長、全面和諧進(jìn)展的辦學(xué)思想，打造了一支愛崗、敬業(yè)的教師隊伍;更培育了一群勤學(xué)好問、積極進(jìn)取的學(xué)生。

3、該校辦學(xué)特色

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展，學(xué)校將以科技教育和英語教育為突破口，全面推動素養(yǎng)教育，全力打造辦學(xué)質(zhì)量高、社會信譽(yù)好的品牌學(xué)校，努力爭創(chuàng)楊浦區(qū)的一流學(xué)校。

二、學(xué)校的治理制度好

上海的學(xué)校對教師的治理是特別嚴(yán)格的，它有一套完善的鼓舞教師進(jìn)展，嘉獎教師成名，制約教師行為的標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制，優(yōu)勝略汰，教師有緊迫感。教師在學(xué)生中的學(xué)識魅力是真正主宰自己生存命運(yùn)的重要東西。學(xué)?？吹氖墙Y(jié)果，只要學(xué)生成績高，你就可以立足。但我們卻看不到教師們晚來早走，離開辦公室，都在學(xué)校備課作習(xí)題批改學(xué)生作業(yè)，還有嚴(yán)格規(guī)定是，去上課不準(zhǔn)遲到，壓堂和提前下課，他們提倡的是，在一樣的時間，高質(zhì)高量完成教學(xué)任務(wù)。因此對每一個教師備課的質(zhì)量要求相當(dāng)高，任何人都不敢有絲毫松懈行動。同時他們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊才智，特別重視集體備課。學(xué)校除了發(fā)揮文化建立這一陣地外，日常行為標(biāo)準(zhǔn)抓的也比擬到位。常抓標(biāo)準(zhǔn)治理。重視愛國教育和行為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，講文明，守紀(jì)律，衛(wèi)生掃除徹底。從學(xué)習(xí)這段時間看，不管你何時走進(jìn)校園，總會看到衛(wèi)生清潔，好溫馨的校園。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成方面，他們更是細(xì)致，而且形成氣氛。學(xué)校的物質(zhì)豐厚，規(guī)劃性強(qiáng)，人文治理到位，教師對學(xué)校有較高的認(rèn)同感和歸屬感。我們深知教師是學(xué)校進(jìn)展的主體，教師生存沒有后顧之憂，職業(yè)幸福感流淌在教師心中，在這布滿生氣和活力的地方，教師們都很珍惜這份工作，同時也喜愛自己的事業(yè)，教師把發(fā)奮進(jìn)取，愛崗敬業(yè)作為不懈的追求。這里的食堂真正是面對師生，葷素搭配實(shí)在。學(xué)校有特地的體育館、試驗(yàn)室、心理試驗(yàn)室等。

三、教務(wù)工作方面

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和治理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)治理力量。能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)好教育處成員，做好以下幾方面的工作:

(一)、抓好常規(guī)教學(xué)工作

1、做到五個流程治理。從教師的備課、上課、學(xué)生的作業(yè)批改、質(zhì)量監(jiān)控(即：每學(xué)期的期中、期末成績質(zhì)量分析)、學(xué)困生的輔導(dǎo)五方面來狠抓流程治理。定期的檢查教師的根本工作。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置治理，嚴(yán)格開齊、開足、上好各科，做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。

3.全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺仔細(xì)地上好每一堂課。仔細(xì)學(xué)習(xí)常規(guī)治理的根本要求，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，嚴(yán)格掌握學(xué)生的家庭作業(yè)量，保證學(xué)生的活動時間。

4、強(qiáng)調(diào)教學(xué)治理層次性，強(qiáng)化教學(xué)工作的治理力度。校長、教育處、教研組層級負(fù)責(zé)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程、學(xué)校規(guī)程的實(shí)施。

在王慶祝主任的指導(dǎo)下，我們對上海教務(wù)工作方面的開展有了更膚淺的了解，通過學(xué)習(xí)，我們對自己所從事的工作有了進(jìn)一步的熟悉，使我熟悉到在學(xué)校治理中，教務(wù)主任的工作是上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助者，是學(xué)校教學(xué)工作中的治理者，師生關(guān)系和教師關(guān)系的協(xié)調(diào)者，既起到了承上啟下的作用，又是教育教學(xué)目標(biāo)的調(diào)度者和督導(dǎo)者。

(二)、抓好教學(xué)研修工作

在瞿蔚教師的講解下，我們對教研工作又有了進(jìn)一步的熟悉，細(xì)心組織活動，強(qiáng)化校本討論。要仔細(xì)制定切實(shí)可行的活動規(guī)劃，恰當(dāng)安排好活動地點(diǎn)、時間和方式，定期開展教研活動，各教研組做好每次教研活動的記載。教師要立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新，教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時深入課堂，涵蓋各類學(xué)科。對學(xué)困生成因及個案分析與討論，引導(dǎo)教師自主思索，提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

(三)、學(xué)校特色的拓展課

在復(fù)旦科技園小學(xué)，我們看到了豐富多彩的課外興趣活動。在盧冰教師的帶著下，我們參觀了學(xué)生的拓展課。有不同學(xué)科的拓展，比方，在這所學(xué)校里看到的都是以英語和科技為前提的興趣課，學(xué)生多半是自己動手操作和實(shí)踐的。

四、加強(qiáng)課堂教學(xué)治理，提高教學(xué)質(zhì)量。

在這次培訓(xùn)中，我們分別聽了18節(jié)不同學(xué)科的課程，教師們精彩的課堂讓我耳目一新。他們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)、厚實(shí)的專業(yè)學(xué)問、精湛的講課藝術(shù)、流利的口頭表達(dá)、幽默而幽默的語言博得了我們內(nèi)心陣陣的掌聲。在歡樂中，我們不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育思想和新的教育理念，更重要的是讓我們領(lǐng)會到了教師們的教育教學(xué)的才智和藝術(shù)水平。特殊是王慶祝主任的那節(jié)《巧算》課，既教會學(xué)生做題的方法，又培育了學(xué)生各種技能學(xué)問，比方說話要干脆、簡練。還有周萍教師那節(jié)經(jīng)典的音樂課，上的如此精彩，讓人有一種飄飄然的感覺，很舒適。給我們留下了深刻的印象，值得我們反思，學(xué)習(xí)。真是收獲多多，受益匪淺。

五、參與楊浦區(qū)教研活動

在培訓(xùn)期間，我有幸參與參與了楊