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第頁共頁霧都孤兒5000字通用當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。霧都孤兒5000字篇一我小心翼翼地拿起《霧都孤兒》,輕輕吹散那因束之高閣而積滿的灰塵。那是二年級時,我上了一個學期的語文輔導班,在最后一天里,教師送給每位同學一本書,我接過教師送我的《霧都孤兒》,封面上是一個男人領著一個男孩子,就像是教師領著我大步流星地向前走。我欣喜地接過書,教師微笑著說:“雖然你學習不錯,但是不能原地踏步,只有付出更多的努力才有更多收獲,希望你讀讀《霧都孤兒》哦!”我點了點頭,立即翻閱起來,卻看不懂,便毫不猶豫地將它束之高閣,最后竟不知道放到了哪里。光陰荏苒,當我前幾天整理書柜發(fā)現(xiàn)了它,不自覺地開場翻閱,沉入了書中波瀾起伏的故事。主人公奧利弗.退斯特剛出生就被遺棄在孤兒院里,浸沒在欺辱與不公平的世界中,奧利弗實在壓抑不住心中的怒火,即使他又瘦又小,可堅決的心靈讓他決然走出孤兒院。走出孤兒院注定會有悲慘的經(jīng)歷,傳奇的人生,在他的人生中受凍、挨餓都是家常便飯,誤入賊窩,艱辛逃生……還有數(shù)不清的挫折。最后奧利弗憑著他堅決而英勇的心,一步一步走向幸福,得到好心人的幫助后證明身份,重得幸福和溫暖。書中奧利弗最后得到溫暖不是偶爾的,他的堅決與頑強是不可否認的,但是你想過嗎?他只有不斷付出并且大膽行動,才有可能換來幸福。每個人一定都有遠大的理想,理想是美麗幸福的,我們肯定都想過假如理想實現(xiàn)是多么享受,而平淡的現(xiàn)實和美麗的理想就像是大海兩邊的此岸,現(xiàn)實在這頭,理想在千里之外的那頭。聰明的你可曾想過,這中間缺少的是什么呢?沒錯,是行動。付出努力與行動的人,一步一步,踏踏實實地走向對岸,走向成功;而不愿付出行動的人,那么漸漸沉入海底,最后再也看不清理想。記得我剛上二年級,教師就告訴我們,每天至少朗讀半小時,一開場我還能堅持幾個星期,可是隨著年級的增高,學業(yè)也漸漸繁重起來,朗讀的意識也在我腦中淡化了,最后干脆不讀了。可是,學校幾乎每個學期都會舉行全年級的朗讀比賽,每當我聽見擅長朗讀的同學抑揚頓挫地讀書時,心里總覺得非常享受,而聽自己讀書卻是枯燥乏味,毫無感情。回到家,我想了想,這些同學擅長朗讀不是一天兩天就養(yǎng)成的,而是每天堅持練習,付出更多的努力,日積月累得來的。不管是奧利弗,還是我們,都應該為自己的理想付出行動。有人問:圓規(guī)為什么可以畫圓?因為腳在走,心不變。我為什么不能圓夢?因為心不定,腳不動。趁著大好年華,趕緊為你的理想鋪下行動的大道。霧都孤兒5000字篇二周六,我和媽媽到衡山電影院觀看《霧都孤兒》。影片一開場,就非常陰暗,使我的心一下子沉重了起來。故事時常令人捧腹大笑,時常令人淚流滿面,時常令人驚心動魄……這部電影講了一個叫“奧利弗”的孤兒經(jīng)過種種磨難,終得幸福的故事。影片不僅僅是想告訴我們資本的黑暗與殘忍,還想告訴我們仁慈的人終會幸福,而惡人是會得到報應的。:南希,一個忠心耿耿的女人,為了幫助奧利弗而失去生命;貝茨,最終大喊“他(頭兒比爾)在這的慣犯中的大哥;就連菲格再臨死前也頓悟了……這一些都使我頻為感動,是我懂得了仁慈能感化一切。影片中的一些話也讓我感悟到了大道理。忘恩負義是最大的過錯,讓我明白人背信棄義是最可惡的;英勇地走下去,不要回頭……使我知道了要英勇,不要被過去的一切所嚇倒;永遠有多遠?告訴了我誰也了不到以后會發(fā)生什么事……電影中的場景多半是下雨的,充分表達了奧利弗的絕望、憂郁和悲傷的內心。影片末才晴空萬里,不正是表達了”陽光總在風雨后“嗎?也解開了我心中的疑問:題目為何叫”霧都“孤兒。
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