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文檔簡介
二次根式1.二次根式的概念二次根式1.二次根式的概念1營銷策劃方案的通用格式寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx營銷策劃書”,“xx”為活動內容或營銷活動主題,不需要冠以協會名稱.如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現.避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題.二、活動背景、目的與意義該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表有哪些正面或負面的問題三、SWOT分析營銷目標A:1、量化目標A1:詳細的可測量的結果:時間:負責單位或人:與SWOT的關系:2、量化目標A2:詳細的可測量的結果:時間:負責單位或人:與SWOT的關系:3、量化目標A3:詳細的可測量的結果:時間:負責單位或人:與SWOT的關系:4、量化目標A4:詳細的可測量的結果:時間:負責單位或人:與SWOT的關系:營銷目標B1、量化目標B1:詳細的可測量的結果:時間:負責單位或人:與SWOT的關系:2、量化目標B2:詳細的可測量的結果:時間:負責單位或人:與SWOT的關系:3、量化目標B3:詳細的可測量的結果:時間:負責單位或人:與SWOT的關系:4、量化目標B4:詳
正數有兩個平方根且互為相反數;
0有一個平方根就是它0;
負數沒有平方根。1、平方根的性質:1、16的平方根是什么?16的算術平方根是什么?2、0的平方根是什么?0的算術平方根是什么?3、-7有沒有平方根?有沒有算術平方根?正數和0都有算術平方根;負數沒有算術平方根。Think思考營銷策劃方案的通用格式正數有兩個平方2試一試:說出下列各式的意義;觀察:上面幾個式子中,被開方數的特點?被開方數是非負數
2、表示什么?表示非負數a的算術平方根試一試:說出下列各式的意義;觀察:上面幾個式子中,被開方數31.二次根式的概念1.二次根式的概念4試一試(1)例1:判斷,下列各式中那些是二次根式?定義:式子叫做二次根式.
不要忽略其中a叫做被開方式。試一試(1)例1:判斷,下列各式中那些是二次根式?定義5二次根式的概念和性質課件6正數0沒有x≥2
正數0沒有x≥27比一比比一比8二次根式的性質(1)二次根式的性質(1)9二次根式的性質(2)試一試(3)計算:
想一想等于什么?請舉例驗證.===3520.04性質2:二次根式的性質(2)試一試(3)計算:10試一試(4)把下列各數寫成平方的形式:3=,利用這個式子,我們可以把任何一個非負數寫成一個數的平方的形式。如4=。根據等式的定義,可得。我們已經得到:試一試(4)把下列各數寫成平方的形式:3=11面積性質一:5面積性質一:512a-a|a|02233二次根式的性質(3)a-a|a|02233二次根式的性質(3)13由,可以得。
利用這個式子,可以把任何一個非負數寫成帶有“”的形式,例:
a0-a(a>0)(a=0)(a<0)歸納知識遷移由,可以得14試一試1.計算下列各題:(1)(2)2.若,則x的取值范圍為()A.x≤1B.x≥1C.0≤x≤1D.一切有理數
與是一樣的嗎?你的理由是什么,請小組討論一下。√
a()2試一試(1)(2)2.若151、什么叫做二次根式?
2、二次根式有哪兩個形式上的特點?
課堂小結1、什么叫做二次根式?2、二次根式有哪兩個形式上的特點?16性質二:例2計算:性質二:例2計算:17例3計算:例3計算:18性質一:性質二:書P7的課內練習性質一:性質二:書P7的課內練習19補充:分別說出下列各式成立的a的取值范圍:補充:分別說出下列各式成立20∵x<0,∴4x<0,例5:已知:x<0,化簡:∴原式=-4x∵x<0,∴4x<0,例5:已知:x<0,化簡:∴原式21練一練:練一練:22化簡:(2)(3)(a<0,b>0)(4)(a>1)(5)
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