建筑設(shè)計基礎(chǔ)II室內(nèi)空間設(shè)計課件

建筑設(shè)計基礎(chǔ)II

——室內(nèi)空間設(shè)計概況一點擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容點擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容整體概述概況三點擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容點擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容概況二點擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容點擊此處輸入相關(guān)文本內(nèi)容1.空間的形成和空間的限定2.空間的關(guān)系3.空間形式界面的處理4.空間的功能劃分和秩序教學(xué)內(nèi)容第一節(jié).關(guān)于空間1.空間的形成和空間的限定

垂直限定的空間效果水平限定的空間效果2.空間的關(guān)系a、空間內(nèi)的空間b、穿插式空間c、鄰接式空間3.空間形式界面的處理

形態(tài)

室內(nèi)界面設(shè)計中的造型表現(xiàn)占很大的比重。空間形狀是由點、線、面相互交錯組織而成的。材質(zhì)

質(zhì)感是材質(zhì)給人的感覺與印象，是材質(zhì)經(jīng)過視覺和觸覺處理后產(chǎn)生的心理現(xiàn)象。色彩

色彩在室內(nèi)設(shè)計中是一種效果顯著、工藝簡單、成本經(jīng)濟(jì)的裝飾手段。4.空間的功能劃分和秩序?qū)嵗龑?dǎo)入DoubleHouseinUtrecht——mvrdv烏德勒支雙宅形體的演變空間的分解與組織關(guān)系獨立的垂直交通第二節(jié).關(guān)于尺度1.查閱《室內(nèi)設(shè)計資料集》2.對照自身的尺度進(jìn)行測量關(guān)注自身的尺度勒柯布西耶的模度尺2.人體與環(huán)境的尺度3.人體與家具的尺度4.家具的尺度分隔空間組織空間實例導(dǎo)入空間尺度實例——2M空間滿足基本的起居，工作，待客，休憩，廁浴的功能。房間尺寸已定，墻面地面屋頂不可改動，門窗的尺寸（長寬）也確定，但其具體位置可以在可行范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生宿舍樓墻體及樓板的荷載設(shè)計強度允許少量輕質(zhì)板柱的搭建。劃分出上下兩層以明確動靜分區(qū)（上層為睡覺休憩，下層為工作待客）。要求利用內(nèi)部有空間限定意義的家具布置，樓梯，隔墻的安放，以及局部高差的設(shè)置等手段對空間進(jìn)行圍合和劃分，從而界定出明確的起居空間（動）和休憩空間（靜）。室內(nèi)家具、陳設(shè)的樣式可自由選擇或設(shè)計，作業(yè)內(nèi)容起居室，臥室凈高不應(yīng)低于2.4m，局部（不超過1/3）凈高不低于2.1m，利用坡屋頂空間作臥室，起居室時，其一半面積室內(nèi)凈高不應(yīng)低于2.1m二層面積（不包括樓梯間）坡屋頂不應(yīng)超過居室面積1/3,約為8平方二層面積（不包括樓梯間）平屋頂不超過居室面積1/2，約12平方平面圖（兩層）剖面圖，比例為1:20。要求以軸測圖，局部透視圖或者細(xì)部分析圖等方式增強圖紙說明力。要求圖名，比例，標(biāo)題等齊備，可附以簡短設(shè)計說明。A1圖紙（841*594），水彩紙復(fù)色渲染或鋼筆淡彩，張數(shù)不限。表現(xiàn)模型比例為1:20?？梢圆捎每垼琄T板，PVC板等材料，

2.成圖要求實例參考Q&A問答環(huán)節(jié)

敏而好學(xué)，不恥下問。

學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問。

He

is

quick

and

eager

to

learn.

Learning

is

learning

and

asking.結(jié)束語

感謝參與本課程，也感激大家對我們工作的支持與積極的參與。課程后會發(fā)放課程滿意度評估表，如果對我們課程或者工作有