2015年全國職稱英語備考資料題型分析 學習筆記 高頻考題 學習輔導

2015年全國職稱英語備考資料

題型分析+學習筆記+高頻考題+學習輔導

適合英語基礎弱的考生

本套資料包括：

1.2015年全國職稱英語題型詳盡分析

2.2015年全國職稱英語考試考試輔導學習筆記

3.2015年全國職稱英語考試高頻短語

4.2015年全國職稱英語考試閱讀理解輔導資

5.2015年全國職稱英語考試完型填空輔導資料

6.2015年全國職稱英語考試閱讀判斷輔導資料

7.2015年全國職稱英語考試題型分析

i.詞匯選項題全國職稱英語等級考試大綱的詞匯表對考試所涉及的詞、短語作了明確的

規(guī)定。大綱規(guī)定，對申報不同級別的讀者要求掌握的詞匯量不等。1.申報A級的人員應

認知6000個左右的單詞和短語；2.申報B級的人員應認知5000個左右的單詞和短

語；3.申報C級的人員應認知4000個左右的單詞和短語。職稱英語等級考試的第一個

考試項目是詞匯選擇。它考查應試者理解一定語境下單詞或短語意義的能力?？荚囂峁┑?/p>

材料為15個句子，每個句子中均有1個詞或短語畫有底橫線，要求應試者從每個句子后面

所給的4個選項中選擇I個與畫線部分意義最相近的詞或短語。這里的"一定語境"實際上

指的是一個句子，考查的目的是看考生能否根據(jù)這個句子把其中畫有底橫線的詞或短語的

意思猜測出來。表面上來看，這是詞匯題，實際上這是一種最簡單的閱讀理解題。因為任

何閱讀首先是從詞開始的。閱讀任何文字材料，詞或短語的意思不清楚，就無法弄清句子

的意思，也無法弄清篇章的意思，因此，閱讀就無法進行下去。對一個句子中的詞或短語

的意思作出判斷是閱讀理解中最簡單的一種題型。下面我們看幾個實例：

彳列1：Thegreatchangesofthecityastonishedeveryvisitortothatcity.A.attackedB.

surprisedC.attractedD.interested這是一道畫線題。答案為B。整個句子的意思是：

凡是到那個城市參觀過的人，對那里發(fā)生的巨大變化都感到吃驚。在本題的四個選項中，

選項A的意思是"攻擊"，選項B的意思是"吃驚"，選項C的意思是"吸引"，選項D的意思

是"對感興趣"。如果考生認識句子中的每個單詞，而且四個選項的意思都清楚，這道題

做起來就很容易。一眼就能把答案選出來。例2：Argumentamongthespeakersatthe

conferenceisborderingonviolence.A.isclosetoB.isbesideC.isnexttoD.is

alongside這道題的畫線部分是一個短語，本題答案為A。整個句子說的是：會上，講演者

之間爭吵激烈差不多到了動武的程度。要答對這道題，考生必須知道isborderingon這個

短語是什么意思，然后再看下面的四個選項哪個與其意思最為相近。選項AisclosetO的

意思是"接近"，與isborderingon意思相符，故為正確答案。選項Bisbeside說的是

"在旁邊"，顯然不對，選項CisnexttO表示"在的隔壁”,與畫線部分意思不同;選項

Disalongside表示"沿著”,在英語中很少這么說，所以也不合適?？偟膩碇v，這幾個選

項意思上稍微有點相似之處，比例I要稍難一些。

例3：YoucouIdcondensealltheworthwhileinformationinthisbookintoafewpages.A.

compressB.collectC.convertD.combine這道題和例1、例2不一樣。通過比較可

以看出，例I中的四個選項與畫線部分的詞形相去較遠，意思也完全不一樣，相對容易些。

例2的畫線部分是一短語，所給的選項也是短語，并且意思相近，相對難一些。而例3的

特點是，四個選項與畫線詞的詞形相似，但詞義不同，讓考生來辨別，這種類型的題也相

對難一些。這道題的意思是：你可以把這本書中所有有用的信息用幾頁寫出來。句中畫線

詞condense的意思是“壓縮"。選項A的意思是“壓縮"，意思相同，故為正確答案。選項B

的意思是"收集"，選項C的意思是"轉化為"，選項D的意思是"（使）結合"，均與畫線詞的意

思不同。再看一例。

例4：Thedoctorexplainedtothestudentsthehazardsofradiationuponhuman

beings.A.dangersB.evilsC.impactsD.benefits本句的意思是：醫(yī)生向學生解釋

了輻射給人類帶來的危害。本題的四個選項中，選項C為中性詞，表示"影響"；選項D指

好的事情，益處；選項A和選項B都表示壞事。但evil有"惡意"的意思，不合適。所以選

項A是正確答案。這里，選項A、B和選項C的意思有些相近，選項D的意思剛好相反，

本題要求考生辨別近義詞和反義詞。辨別反義詞相對容易些，要辨別同義詞或近義詞則比

較難。英語中雖然同義詞、近義詞很多，但對于考職稱的人來講，需要掌握的并不是很多,

我們認為，如果大家把教材上詞匯練習題（都是根據(jù)考試大綱中的積極詞匯設計的）都認真

地做一遍，考試就不會出現(xiàn)大的問題。

例5：ItisdifficulttolistallofJohn'sattributesbecausehehassomanydifferenttalents

andabilities.A.qualifiesB.interestsC.preferencesD.virtues這道題要求考生根據(jù)

上下文選擇適當?shù)慕x詞。從句子的后半段“becausehehassomanydifferenttalentsand

abilities"可以判斷"attributes"的意思是"qualities",故選項A為正確答案。當代語言學家的

一個重要假設是句予結構是由動詞的詞匯意義決定的，因此我們應該重視詞匯學習，尤其

要注意搭配問題（如動詞和名詞的搭配、名詞和形容詞的搭配、形容詞和介詞的搭配、動詞

和介詞的搭配等）以及英語短語和習語。

2.閱讀判斷題

閱讀判斷題是一種比較新的題型。它考查應試者判斷識別文章所提供的信息的能力。考

試方式為，給出一篇300?450詞的短文，根據(jù)短文列出7個句子，有的句子提供了正確的

信息，有的句子提供了錯誤的信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及，要求

應試者根據(jù)短文的內容對每個句子做出判斷。

與傳統(tǒng)正誤判斷題的做法不同的是，該題型增加了一個選項，這樣就降低了猜測的因素，

增加了題目的難度，提高了題目的區(qū)分度。上面講到，這種題型的考點是考查應試者判斷

識別文章所提供的信息的能力。但注意這里所指的〃信息〃，既有文章中明示的信息，也有

藏在字里行間中的信息，即隱含信息，因此，考生在做這部分題目時，需要仔細閱讀。請

看下例：

Hercules

0neeuponatimetherewasagreatGreekhero,Hereules.Hewastallerandstronger

thananyoneyouhaveeverseen.OnhisshoulderhecarriedaclubandinhishandheheIda

bow（弓）.Hewasknownastheheroofahundredadventures.

Herculesservedaking.Thekingwasafraidofhim.Soagainandagainhesenthimondiff

iculttasks.Onemorningthekingsentforhimandtoldhimtofetchthreegoldenapplesfor

himfromthegardenoftheSingingMaidens（歌女）.Butnooneknewwherethegardenwas.

SoHerculeswentaway.Hewalkedthewholedayandthenextdayandthenext.Hewalked

formonthsbeforehesawmountainsfarinthedistanceonefinemorning.Oneofthemoun

tainswasintheshapeofaman,withIong,longIegsandarmsandhugeshouldersandahu

gehead.Hewasholdingupthesky.HereulesknewitwasAtIas,theMountainGod.Soheas

kedhimforhelp.

Atlasanswered,"Myheadandarmsandshouldersallache.Couldyouholduptheskywh

ileIfetehthegoldenapplesforyou?"

Hereulesclimbedthemountainandshoulderedthesky.Soontheskygrewveryheavy.

WhenfinallyAtlascamebackwiththreegoldenapples,hesaid,"Well,youaregoingtocarry

themountainforever.I'mgoingtoseethekingwiththeapples."Herculesknewthathecouldn'

tfighthimbecauseoftheskyonhisback,Soheshouted:

"Justoneminute'shelp.Myshouldersarehurting,HoldtheskyforaminutewhileImake

acushion（墊子）formyshoulders."

Atlasbelievedhim.Hethrewdowntheapplesandheldupthesky.

Herculespickeduptheapplesandranbacktoseetheking.

1.HerculeswasthetallestmanintheworId.

A.RightB.WrongC.Notmentioned

2.Herculesworkedintheking'sgarden.

A.RightB.WrongC.Notmentioned

3.Hereuleswasgivenmanydifficulttasksbecausethekingwantedtogetridofhim.

A.RightB.WrongC.Notmentioned

4.Atlaswasthegiantwhoheldupthesky.

A.RightB.WrongC.Notmentioned

5.AtlasranfasterthanHercules.

A.RightB.WrongC.Notmentioned

6.AtlasgotthegoldenapplesforHerculesbecausehewantedtobethekinghimself.

A.RightB.WrongC.Notmentioned

7.HerculesfinallymanagedtogettheapplesbydefeatingAtlas.

A.RightB.WrongC.Notmentioned

這篇短文有300字，屬于故事性材料。主人公是古代希臘的--位英雄，名叫Hercules。

本文通過Hercules為國王去取金蘋果這個情節(jié)，敘述了他如何與山神Atlas斗智，最后成功

地為國王取回金蘋果。為了闡述短文的主題，作者通過一個小故事展開敘述，主要情節(jié)有

國王害怕Hereules,所以總是給他派難活，并且設置了一個圈套，讓他去取金蘋果，想借

此除掉他。Hercules聽從了國王的話，跋山涉水為其尋找金蘋果，路遇山神Atlas,Atlas雙

肩撐天很累，引誘Hercules替其撐天。Hercules因輕信了Atlas的話而上當，但最后還是

以智取勝，為國王取回了金蘋果。

短文后第一題句子的意思是：在這個世界上，Hercules的個子最高。短文中有這樣一句

話：Hewastallerandstrongerthananyoneyouhaveeverseen.顯然，第一題是這句話的

翻版，句子不?樣，一個用的是比較級，一個用的是最高級，但意思完全一樣。所以本句

話是正確的。故答案為A。

第二題的意思是說Hercules在國王的花園里工作。閱讀短文后我們得知，Hereules侍奉

國王，但并未說他到底在哪里工作。題句所說的意思文中找不到，也就是說，短文沒有足

夠的信息來證明他在國王的花園里工作。故答案為選項C?

第三題句子的意思是：國王想除掉Hercules,所以交給他很多艱巨的工作去做。這個信息

在短文第二段第二旬和第三旬中提到了，與短文的意思相符（國王很害怕Hercules,多次交

給他艱巨的工作去做），由此可以推斷第三題的正確選項為A。

第四題句子的意思是：Atlas是個撐天巨人。這句話也是正確的。因為文中有這樣一句話:

Hewasholdingupthesky.HerculesknewitwasAtlas,theMountainGod.所以本題正確

答案為A。

第五題句子的意思是：Atlas比Hercules跑得快。讀遍文章，我們沒有找到相關信息，很

明顯，本題答案為選項C。

第六題句子的意思是：Atlas自己想當國王，所以他為Hercules取來了金蘋果。這句話與

文中敘述的事實不符。文中講到，Atlas替Hercules取金蘋果，是因為他在那里撐天撐得太

累了。所以，本題選項B為正確答案。

第七題句子的意思是：Hercules最后打敗了Atlas,取到了金蘋果。這句話也與文中敘述的

事實不符。文中說，Hercules因輕信了Atlas的話而上當，但最后他還是以智取勝，為國

王取回了金蘋果，而不是通過兩人的決斗。所以選項B為本題的正確答案。

3.概括大意與完成句子

概括大意與完成句子這一題型在過去的職稱英語等級考試中是分開考的，這次則把這

兩種題型放到一篇文章中去考。這兩種題型均屬于閱讀理解簡答題（ShortAnswerQue

stions),與傳統(tǒng)閱讀理解簡答題不同的是，它不需要考生寫出問題的答案，而是給出了幾

個選項，讓考生從中選擇搭配。

概括大意題主要考查考生歸納段落主題思想的能力，完成句子主要考查考生掌握

短文細節(jié)內容的能力。這兩種題型，基本能夠考核各種閱讀技能。解答這類題目時，既要

學會抓住文章的中心大意，找出關鍵詞，又要能夠運用多種閱讀技巧，從句子、語篇的層

次把握文章的重要事實和細節(jié)。請看例題。

ThePriceofidleness

Householddeviceswastealotofenergydoingnothing

1Electrica1devicessuchasCDplayers,videosandburglaralarmsare

consumingmoreenergyinstand-bymodethanwhentheyareactuallybeing

used.

Berkeley,California2MariaSanchezandhercolleaguesfromtheLawrence

LivermoreNationalLaboratoryin,testedmorethan50sma11electrical

appliances,fromcomputerstodoorbeIls,electricmovers,VCRs,andpoolpum

ps.InthecurrentissueofEnergyPolicy,theyreportthatabouthalfofall

consumerelectronicsenergyisusedinstand-bymode.ThiscostsAmerican

consumers$1billionayearinwastedenergy.

3Theresearcherssaythatwhileelectron!cdevicesarelyingdormant（休眠狀

態(tài)），runningtheirclocks,maintaininginternalmemoriesordisplayingtheir

settings,theyconsumearound40terawatthoursofelectricityintheUSevery

year-enoughtopoweracitysuchasChicagoorLondon.Manymachines，use

almostasmuchpoweronstand-byaswhenworking.Forexample,ittakes15w

attstoplayatypicalCD,butanaverageof11wattstokeepitonstand-by.

SatelliteTVsystemsuse14wattswhenactiveand14wattsonstand-by.Given

thelonghoursthesesysternsspendidling,eachusesfarmorepowerinstand-

bymodethanwhenactuallyworking.

4Baddesignislargelytoblame,saysSanchez.InaseparatesurveyofCD

playerslastyear,hercolleagueWolfgangHuberfoundthattwomachines

withsimilarfeaturesused28wattsand2wattsrespectivelyonstand-by.，zFor

mostproducts,webelievethatstand-bypowercanbereducedtoonewattor

less,〃saysSanchez.

US5Shebacksproposalstosetupanationallabelingsystemtopromote

machinesthatmeetthisstandard.Suchasystemcouldreducestand-bypowerco

nsumptionintheby50percent,saysco-authorAlanMeier-一morethan20tera

watthoursperyear.Lastmonth,electronicscompanyPhilipsannouncedthe

launchofadevicethatcandramaticallyreducethepowerusedinstand-by

mode.

AFactorLeadingtoEnergyWaste

BHomeAppliances

CProposalstoCutEnergyConsumption

DEnergyConsumptionTest

ETerawattHours

FNonessentia1ElectricityUse1Paragraph2

2Paragraph3

3Paragraph4

4Paragraph5

AFactorLeadingtoEnergyWaste

BHomeAppliances

CProposalstoCutEnergyConsumption

DEnergyConsumptionTest

ETerawattHours

FNonessentialElectricityUse

US5Inthethehomeappliancesuse

US6Theenergywastedbytheelectronicdevicesintheissufficientto

7Itisfoundthatpowerwasteismainlycausedby

8Philipsstartedtodevelopadevicethatcangreatlyreduces

Abaddesign

Bthetotalenergyofthecountry

Cpoweralargecity

Dthemostenergy

Ewastedenergy

Fstand-bypowerconsumption

Abaddesign

Bthetotalenergyofthecountry

Cpoweralargecity

Dthemostenergy

Ewastedenergy

Fstand-bypowerconsumption這是一篇關于家用電器在休眠狀態(tài)下耗電

情況的文章，屬科普類。文章內容不難。共分五個自然段，300多詞。文章后面第一題至

第四題，要求考生給第二段至第五段各選一食小標題；第五題至第八題要求考生從所給的

六個選項中為每個句子選一個正確選項，來完成句子。

我們先看概括大意。在做概括大意題時，首先要找的是每段的主題句。文章的第

一段總領全文，說的是當今一些家電設備，如CD播放機之類，在閑置狀態(tài)下，會浪費很多

的電能。

作者在第二段的?開始就介紹了科學家MariaSanchez和她的同事做的一個實

驗，他們檢了50多種小家電，看看它們的耗電情況。后面講的是實驗結果等。顯然，該段

的第一句為主題句，概括了這一段的主要內容。根據(jù)這一線索，在選項中，我們發(fā)現(xiàn)選項

D（“能量消耗試驗”）的意思與此相符。因此，選項D為本題的答案。

再看第三段。本段第一句接上一段的內容進一步說明一些電器設備在休眠狀態(tài)下

每天的耗電量。接下來是舉例說明。本段第一句同樣也是本段的主題句。所給出的幾個選

項中，哪個選項的意思與這一句話的意思相近呢?顯然，選項F（“無謂的耗電”）與本句意

思相同，故為正確答案。

文章的第四段進一步闡明導致電能被白白浪費掉的主要原因，作者引用科學家

Sanchez的話，認為家電設備設計不合理是一個重要因素。第四段的第一句也是本段的主

題句。選項A的意思是“導致電能消耗的因素”，與本段第一句意思相符，故為正確答案。

細心的讀者會發(fā)現(xiàn)，文章第五段的第一句又是該段的主題句，根據(jù)這段中出現(xiàn)的

proposal這個詞就不難發(fā)現(xiàn)選項C為正確答案。

關于完成句子這部分的解題技巧，我們強調指出的是，應根據(jù)要完成的句子的前半部

分的信息，回到短文中查找這個句子的出處，然后再仔細閱讀每個句子，這樣會很容易地

找出答案。根據(jù)這個辦法，我們發(fā)現(xiàn)第五題的答案為選項D,第六題的答案為選項C,第七

題的答案為選項F,第八題的答案為選項E。

4.補全短文補全短文的設計思路是，給出一篇300?450詞的短文，其中

有5處空白，文章后面有6段文字，要求應試者根據(jù)文章的內容選擇5段文字，將其放回

文章原有位置，以恢復文章原貌。這種題型重在考查應試者把握文章結構、掌握作者思路

的能力。這是一種較高層次的閱讀理解能力，要求考生能夠從宏觀的角度把握文章的內容

和結構，要想做好這類題，必須從語篇的角度，搞清楚文章的脈絡，吃透文章的意思。請

看短文：

UnitedStatesUnitedStatesllomeSchoolingAllchildreninthehaveto

receiveaneducation,butthelawdoesnotsaytheyhavetobeeducatedat

school.Anumberofparentsprefernottosendtheirchildrento

school.(1).Thereareabout300,000home-schoolersinthet

oday.Someparentspreferteachingtheirchildrenathomebecausetheydonot

believethatpublicschoolsteachthecorrectreligiousvalues;othersb

elievetheycanprovideabettereducationalexperiencefortheirchildren

byteachingtheinathome(2)DavidGutersonandhis

wifeteachtheirthreechildrenathome.Gutersonsaysthathischildrenlearn

verydifferentlyfromchildreninschool(3)Forexample,when

thereisheavysnowfallonawinterday,itmaystartadiscussionorreading

aboutclimate,snowremovalequipment,Alaska,polarbears,andwinter

tourism.0raspringeveningwhenthefamilyisoutwatchingthestarsisa

goodtimetoaskquestionsaboutsatellitesandthespaceprogra

m.(4)Homeschoolingisoftenmoreinterestingthan

regularschools,butcriticssaythathome-schoolersareoutsiderswhomightbe

uncomfortablemixingwithotherpeopleinadultlife..(5)

However,mostparentsdon，thavethetimeorthedesiretoteachtheir

childrenathome,soschoolswillcontinuetobewheremostchildrengettheir

formaleducation.AInterestingly,resultsshowthathome-schooledchiIdren

quiteoftendobetterthanaverageonnationaltestsinreadingand

math.BCriticsalsosaythatmostparentsarenotwellqualifiedto

teachtheirchildren.CLearningstartswiththechildren，sinterests

andquestions.DChiIdrenwhoareeducatedathomeareknownas"home-

schoolers.z，EInsomecountries,therearechildrenwhoareeducated

bytheirparentsathomeinsteadofbyteachersatschool.FIfthe

BrazilianrainforestsareontheTVnews,itcouldbeaperfeettimetotalk

abouthowrainforestsinfluencetheclimate,howdesertsareformed,andhow

thepolaricecapsaffectocean1evels

這篇文章的主題是，近年來，美國時興這樣一種潮流，很多家長不愿把自己的

孩子送到學校念書，而是把他們留在家里親自教育孩子，給孩子上課。文章的開頭講

到，在美國，法律規(guī)定孩子必須接受教育。而很多家長不愿把孩子送到學校里去接受教育。

接下來是一處空白。再接下來的一句話說，目前在美國有30多萬兒童在家里接受教育……

根據(jù)這幾句話的信息，第一個空白處應該填哪句話呢?后面的選項D說：那些在家里接受教

育的孩子被稱作“home-schoolers"。把這句話放到一個空白處意思上講得通。所以選項

D為正確答案。注意，這里有一個很重要的線索，就是“home-schooler”。在空白處后面

的一句話中也出現(xiàn)了，選項D是對這個詞的解釋。文章接著說，有些家長喜歡在自己的家

里教孩子，因為他們認為公立學校不能教給孩子正確的宗教價值觀；有的家長認為在家里,

孩子接受的教育會更好一些。接下來，又有一處空白。至此，這一段結束。在短文后的幾

個句子中，選項A的意思是：有意思的是，調查結果表明，在全國舉行的閱讀和數(shù)學考試

中，在家里接受教育的孩子的成績普遍好一些。聯(lián)系上下文，把這句話放到文中第二個空

白處，文意連貫。所以此處答案應為選項A。文章第二段的意思是，DavidGuterson

和他的妻子在家里教授他們的三個孩子。Guterson認為，孩子在家里的學習方式與在學校

里有很大不同。接下來是第三處空白?？瞻缀蟮膬热菔桥e例。大意是：冬天下雪時，他們

與孩子討論有關氣候問題、除雪設備問題，討論阿拉斯加、北極熊、冬季旅游等話題。在

春天的夜晚，舉家出去看星星，然后問孩子一些有關衛(wèi)星、太空項目等方面的問題。接下

來又是一處空白。至此，本段結束。根據(jù)上面幾句話的意思，第三個空白處應插入的

句子為選項C,其意思是：學習要從孩子們感興趣的問題開始。第四個空白應插入選項F。

因為選項F進一步舉例說明如何通過孩子們感興趣的話題來教育他們。文章的最后一段的

意思是，家庭教育比正規(guī)的學校教育更有意思，但也有人對此持批評態(tài)度，認為孩子游離

于學校之外，與成人交往，可能有些不適應的地方。接下來是一處空白。文章的最后一句

說，多數(shù)家長沒有時間，也不想在家里教育自己的孩子，所以學校還要辦下去，孩子還要

接受正規(guī)教育。顯然，選項B應該填入第五個空白處。該句的意思是，也有批評者認為多

數(shù)家長并不稱職來教育他們的孩子。

5.選擇填空

本部分為一篇300~450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出了4個選項，要求應

試者根據(jù)短文的內容從4個選項中選擇I個最佳答案。

表面上來看，選擇填空就是要求考生把每個句子中刪掉的詞給恢復出來。實際上，它考

查應試者能否正確把握文章內容的能力，以及對于一定語境中規(guī)范的語言成分的掌握。它

不僅測試應試者在句子水平上運用語言的能力，它還測試應試者在語篇水平上綜合運用語

言的能力。因為，選擇填空中的填空是與文章的上下文有緊密聯(lián)系的，不是孤立的、不相

關的。因此，要做好選擇填空題，必須首先通讀整篇文章，弄清文章的大意和邏輯關系，

根據(jù)空格所在句子的結構、語法、照應關系、語篇的組織結構等信息，通過邏輯推理和語

用推理等手段最后確定答案。

下面我們通過一篇短文來具體講解如何做選擇填空題。

請看這篇短文，文中有15處空白，每個空白處有4個選項。請根據(jù)短文的內容從4個選

項中選擇1個最佳答案.

Television

Televisionisthegreatestcommunicationmediumeverdesignedandoperatedbyman.It

sendsintothehumanbrainanendlessamountofopinionsandinformationand(1)

moralandartisticstandardsforallofus.Everyminuteofatelevisionprogrammeteachesus

something.Itisneveraneutral(中立的)(2).Forexample,howandwhenpublicissues

are(3)dependsinIargepartonhowtheyaretreatedbythetelevisionnetworksin

entertainment(4)newsandpublicaffairsprogrammes.

WhattheAmericanpeoplethinkaboutgovernmentandpoliticsin(5),aswelI

asafavoritecandidateinparticularjslargelyinfluencedby(6).

Unfortunatelycommercialtelevisionseldom(7)anythingofvaluetoourlives.Man

yAmericansexpressadeephostility(敵意)(8)televisionbeeausetheyknowmostTV

programmesare(9)poorqualityandthatsometimestheseprogrammesareeven

harmful.

Thequestionis:howcantelevisionbeimproved?Therearemanythingstheordinary_

(10)cando.Forexample,he(11)complaintohislocalTVstationsabout

offensiveadvertising.Hecan(12)citizens'groupstourgelocalTVstationstoimprove

theirprogrammes.(13),thesegroupsshouldproposeregularanalysesofspecificTV

commercialsandprogrammesbyeducators,doctors,etc.to(14)theinfluenceofthese

programmesonchildrenandadults.Televisioncanbeourmostexcitingmediumifwejust

thinkabout(15)toimproveit.

1.AfindsBabsorbsCsetsDmends

2.AconsequenceBinflueneeCresultDpurpose

3.AspokenBhandledCwatchedDnoticed

4.AaswellasBaIsoCbutDtogether

5.AallBshortCgeneralDname

6.AentertainmentBnewsCprogremmesDtelevision

7.AdamagesBcontributesChandsDtakes

8.AtowardBinConDover

9.AwithBinCofDamong

10.AreaderBparticipantCIistenerDviewer

11.AcanBdoesCshouldDoughtto

12.AletBgatherCorganizeDmake

13.AAsaresultBAsamatteroffactCIncontrastDInaddition

14.AdetermineBrefuseCinvolveDreceive

15.AtracksBroadsCwaysDprogrammes

以下是每道題目的講解：

1最佳答案為C?！啊璼etsmoralandartisticstandardsforallofUS"給我們制定道德

和藝術標準。set與standards搭配是制定標準的意思。

2最佳答案為Bo此題所在的句子的意思是：電視給我們的從來不是中立的影響。從

上下文來看，influenee（影響）最為合適。選項A：consequence的意思是"后果”：.選項

C：result的意思是"結果"；選項D：purpose的意思是"目的"。

3最佳答案為Bo從搭配的角度來講,handled最為合適。…publicissuesarehandled...

指〃處理公眾問題。〃

4最佳答案為Ao此句的意思是：一些公共事物如何處理、何時處理，在很大程度上取決

于電視網(wǎng)絡在新聞和公眾事務以及娛樂節(jié)目中如何處理這些事情。aswellas表示〃以及〃。

5最佳答案為C。下面的搭配都是正確的：inaII（總共：總之），inshort（簡而言之），inge

neral（總體上;一般地），inname（名義上）。但從上下文來看，ingeneral最合適。

6最佳答案為D。文章的主題是談電視，因此在這四個選項中television是最合適的詞。

7最佳答案為B。此句話的意思是：不幸的是，商業(yè)電視很少對我們的生活能提供有價值

的東西。contribute常跟to（或towards）搭配。

8最佳答案為A。adeephostilitytowardtelevision：對電視懷有深深的敵意。hostility常

跟toward（或to）搭配。

9最佳答案為Co...mostTVprogrammesareofpoorquality…大多數(shù)的電視節(jié)目質量

很差。由of起始的介詞詞組出現(xiàn)在be類動詞之后時，該詞組說明主語的性質。因此C

為最佳答案。

10最佳答案為D。viewer有多種意義，其中之一就是“看電視的人"。不用多說，根據(jù)上下

文，此處D最為合適。

11最佳答案為A?英文文章較多的寫法是從一般到具體。Therearemanythingsthe

ordinaryviewercando.Forexample,hecancomplaintohislocalTVstationsaboutoffen

siveadvertising.（一個看電視的普通人有許多事可做。舉例來說，他可以就觸犯性廣告向

當?shù)氐碾娨暸_提出抗議。）"forexample"是論述從一般到具體的一個標記.文章第二段先用

ingeneral,后用inparticular,也是這種寫法的體現(xiàn)。由于上文用了can,下文自然用can

更好些。另外，can此處具有“建議"，的功能，因此比較客氣和民主。

12最佳答案為Colet的填入產(chǎn)生的是語法上錯誤的句子。9ather有"聚集"的意思。從上下

文的意思來看，。rganize（組織）更為合適。make填入空格，造出的也是一個錯句。

13最佳答案為D?？崭瘢?3）和（14）之間的句子說的是：這些小組應該提議，由教育家、醫(yī)

生等人定期對具體的電視商業(yè)廣告和節(jié)目作分析。這是市民小組又一件應做的事。因此，

空白處應填inaddition（另外）。

14最佳答案為A。由教育家、醫(yī)生等人定期對具體的電視商業(yè)廣告和節(jié)目作分析的目

的自然是要確定這些節(jié)目對兒童和成年人的影響。因此，determine（確定）是最合適的選

擇。

15最佳答案為C。waystoimproveit指"改進電視的方法”。其他的搭配均不妥。四個選項

中，只有選項C：ways有方法的意思。選項A：tracks的意思是軌跡；選項B：roads的意

思是道路；選項D：programmes的意思是節(jié)目。

2015年全國職稱英語考試輔導筆記

1.第一講英語等級考試介紹在本輔導中將結合人事部頒發(fā)的“全國專業(yè)技術人員等級考試大

綱"、"全國專業(yè)技術人員職稱英語等級考試指南”以及1999年的考題向大家介紹職稱英語等級考

試的內容、水平、題型以及解題的思路、方法等。

2.目的是為了幫助大家熟悉這種考試形式，提試成績。第一講主要是和大家介紹職稱英語等級考

試的特點，如何正確理解考試大綱，大綱規(guī)定和要求，以及職稱英語等級考試的題型等。一,

專業(yè)類別及等級的劃分"全國專業(yè)技術人員職稱英語等級考試大綱"規(guī)定：職稱英語等級考試

分為四個專業(yè)類別：綜合與人文類、理工類、衛(wèi)生類和財經(jīng)類。其中每個專業(yè)類別又各分成A、B、

C三個等級。需要指出的是，雖然職稱英語考試分成四個專業(yè)類別，這幾個類別考試的題型、題

量、試題的難易度完全一致，只是考試的內容有所差別。二，職稱英語等級考試的要

求職稱英語等級考試共分A、B、C三個等級。那么，對于參加不同級別考試的人員，大綱又

有哪些具體的要求呢？首先，大綱對申報不同級別的人員所認知的量提出了不同的要求：申

報A級的人員應認知6000個左右的單詞和短語；申報B級的人員應認知4500個左右的單詞和

短語；申報C級的人員應認知3000個左右的單詞和短語。所謂認知，就是認識、知道的意

思，也就是說，在閱讀文章時，能認識這么多的單詞，并不要求每個詞都能運用。職稱英

語等級考試所涉及的詞匯、短語主要根據(jù)考試大綱所附的詞匯表，在實際考試中，凡是超出大綱

詞匯表以外的詞匯一般都給出中文意思。一般考試中均有對考生語法知識的。職稱英語等

級考試是否也考語法呢？大綱明確指出：考試重點是考查應試者的閱讀理解能力。不直接考語

法。所謂不直接考語法，就是不像其他類型的考試那樣要求考生做與語法有關的多項選擇題、改

錯題等。不直接考語法，并不等于說可以不懂語法，語法知識不重要，閱讀理解必須運用語法知

識辯認出正確的語法關系，不懂語法，不論詞匯量有多大都是毫無意義的。職稱英語等級考試要

求考試者必須懂得英語基本語法結構和常用句型，能正確用這些結構和句型寫成的句子。具體要

求見大綱第2頁。前面提到，職稱英語等級考試的測試重點是考察應試者的閱讀理解

能力。它要求應試者能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解本專業(yè)或一般的英語書面材料。

具體來講，閱讀能力主要包括下列幾個方面：掌握所讀材料的主旨和大意；了解闡述主旨的事

實和細節(jié)；根據(jù)上下文判斷某些詞匯和短語的意義；即理解個別句子的意義，也理解上下文之

間的邏輯關系根據(jù)所讀材料進行一定的判斷、推斷和引伸；領會作者的觀點、意圖和態(tài)度。由

于閱讀理解能力是本考試的重點，對于如何提高閱讀能力，如何做閱讀理解題，我們在后面將做

重點介紹。

3.第三講怎樣做閱讀理解題

4.全國專業(yè)技術人員英語等級考試大綱》的規(guī)定，無論是哪個專業(yè)類別，在A、B、C三個等級中

都有閱讀理解試題并且占很大比重。所以說，閱讀理解部分成績的好壞直接決定著職稱考試的成

敗。因此，在復習過程中需要把主要的精力放在閱讀理解上。

5.既然等級考試的重點放在了對專業(yè)技術人員閱讀能力的考察上，那么，閱讀能力包括哪些方面的

內容呢？其實我們在上一講介紹大綱時己向大家講過，今天在這里我們再重復一下：

6.職稱英語等級考試對考生的閱讀能力的要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

7.閱讀理解能力：

8.1、掌握所讀材料的主旨和大意；

9.2、了解闡述主旨的事實和細節(jié)；

10.3、根據(jù)上下文判斷某些和短評的意義；

11.4、既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關系；

12.5、領會作者的觀點、意圖和態(tài)度。

13.?、影響閱讀理解的主要因素

14.上面我們提到，閱讀能力的高低是直接決定著考試的成敗。如何提高閱讀能力是每一位應試者最

為關心的問題。在回答這個問題之前，我們首先看一下影響閱讀理解能力的幾個因素：詞匯量；

語法知識；背景知識。

15.1）詞匯量

16.我們在閱讀某篇文章時，如果感覺到難，這可能是由于種種因素造成的，詞匯是其中一個因素。

詞匯不僅是語言最基本構成材料，也是閱讀文章時首先需要理解的萬分。有關的研究表明，在一

篇短文中如果生詞的數(shù)量超過了總詞數(shù)的5%左右，要想順利地閱讀與理解就很困難了。因此，

?個人所掌握詞匯量的大小直接影響著閱讀的速度與理解的準確性，而且詞匯量的大小也往往反

映?個人語言水平的高低，因此，在各類考試的考試大綱中都對考生需要掌握的詞匯進行明確的

規(guī)定。職稱英語等級考試也不例外，大綱對報考不同級別的人員應認知的詞匯量提出了明確的要

求。希望大家對照詞匯表所標出的級別，看看到底自己能認識多少個單詞，還有多少不認識，把

這些不認識的單詞標記出來，每天抽點時間看一看，短時間可能會記住一些單詞。請大家注意，

考試中超出大綱的詞匯都會給出中文注釋，這一點請大家放心。

17.2）語法知識

18.在閱讀過程中，除了詞匯量之外，影響理解的另一個重要因素就是語法。任何一種語言都有自己

的語法規(guī)則，它包括詞法和句法，即組詞成句的規(guī)則和詞型變化規(guī)則。職稱考試不直接考語法，

實際上是不象其它類型的考試那樣要求考生做與語法有關的多項選擇題、語法改錯題等題目。但

這并不等于說語法知識不重要。閱讀理解必須運用語法知識辨認出正確的語法關系。沒有一定的

語法知識，看不出句子的主、謂、賓，搞不清句子結構，也就沒有理解可言。請看下面的例子：

19.HeshalIpayyouwhatheownsyou.

20.這句話看起來并不復雜，但語法賦予它的特定含義不?定人人都明白。這句話中，shall不是助動

詞，它不和動詞一起組成將來時，表示說話人將要把他欠的錢還給你。shall在這里是個能愿動詞,

用在第二或第三人稱，表示決心。所以這句話的大致意思是：我一定讓他償還他欠你的錢。

21.上面我們說到，語法包括詞法和句法兩大類，語法知識欠缺的同志需要系統(tǒng)地學點英語語法，或

找本語法書來讀一讀，彌補這方面的不足。

22.第四講怎樣做閱讀理解題（二）

23.細節(jié)題大綱對考生掌握的閱讀能力的第二條要求是：了解闡述主旨的事實和細節(jié)。也就是說我們

在閱讀一篇文章時，除了抓住文章的主旨和大意外，還必須弄清文中的一些重要事實或細節(jié)，因

為它們是作者得出結論或闡明論點的依據(jù)。了解這些事實或細節(jié)有助于領會并確定文章的主題。

細節(jié)類題目在英語等級考試的閱讀理解題中占的比例最大，涉及的內容也很廣，因此，我們在復

習應考時，應注意在該類題目上多下功夫。細節(jié)題常出why,when,where,what,who等疑問詞

引導的句子提問。解答細節(jié)題的關鍵在于從問題中找出問題的關鍵詞，即能表達問題所涉及內容

的中心詞，然后迅速在短文中用查讀的方法找出關鍵詞在短文中的位置，以及包含所需信息的句

子或短語，最后根據(jù)這些句子或短語做出正確的選擇。細節(jié)類題目常見提問形式有：Whatcau

ses...?Whydoestheauthormention...?Howmany...?whereinthepassagedoestheauthor

describe...?Whattimedoesthewriterthinkis...?Theauthormentionsthat...?Thewriterstates...?

等等對于這種題型，考生可以首先從問題中找到關鍵詞，然后以此為線索，運用查讀的方法到

文章中尋找這一細節(jié)，找到后再把這一部分內容仔細閱讀一遍，從而保證對這一細節(jié)的正確理解,

最后確定正確答案。

LetThemWatchItOnehotnightlastJulyzwhenournewbabywouldn,to

rcouldn'tsleep,ItriedeverythingIcouldthinkof:awarmbottle,songs,andgentlerocking.No

thingwouldsettlehim.GuessingthatIhadalongnightaheadofme,IbroughtaportableTVintohis

room,figuringthatwatchingthelatemoviewasasgoodawayasanytokilloffthehoursuntildawn.

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