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世界水日主題班會教學設計主題簡介3月22日是聯(lián)合國確定的世界水日，它旨在引起全球?qū)λY源的重視并促進可持續(xù)水利發(fā)展。水是地球上最寶貴的資源之一，也是人類生存離不開的。然而，全球水資源面臨著嚴重的威脅，如水污染、水資源短缺等問題。因此，本次主題班會的目的是讓學生了解水的重要性，認識水資源的局限性，強調(diào)節(jié)水意識并提醒大家保護水資源。教學目標了解水資源的重要性認識水資源的局限性強調(diào)節(jié)水意識提醒大家保護水資源提升學生的環(huán)保意識和責任感活動設計熱身環(huán)節(jié)班會主持人介紹本次班會主題，并請班級學生自我介紹同時回答一個問題：“你每天會使用多少水？”引入話題，播放一段引起共鳴的短視頻，如《水滴》等，讓學生們從情感上與水建立聯(lián)系。學習環(huán)節(jié)講解水資源的重要性和局限性班會主持人通過PPT、圖片和手繪鉆研演示，向?qū)W生展示水的重要性和局限性。重要性：生物需要水才能生存；農(nóng)業(yè)、工業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)等少不了水；灌溉、發(fā)電等方面需要大量的水資源。局限性：水資源短缺；水污染嚴重；淡水資源埋藏深，易受氣候變化和人類活動影響。提出節(jié)水意識在講解水資源的過程中，引導學生了解到自己的生活、學習和娛樂中都需要水，提高節(jié)約用水的意識。以下常見的節(jié)水方法進行講解：洗臉、刷牙時不讓水一直流；洗車時使用桶裝水代替水管沖洗；用過的（保存良好的）冷水可用來澆花、洗衣服等方面，不要直接倒掉；每天澆一次水的花草，可以考慮隔天澆水；開展環(huán)保實踐在講解完節(jié)水方法后，引導學生開始為環(huán)保實踐做貢獻：學生可自我設定一個任務，如減少每人日均用水量，但減少范圍不包括人們?nèi)粘１匾挠盟?；根?jù)學生自定義的節(jié)水任務，尋找具體的操作方法，如提醒家人珍惜水資源、購買水效產(chǎn)品等；結(jié)語環(huán)節(jié)以“水到渠成”為主題，作為班會的結(jié)語，鼓勵學生在孜孜不倦的學習、節(jié)約用水及保護水資源這方面堅持不懈，珍惜每一滴水，造福大眾。總結(jié)本次班會旨在讓學生了解水資源的重要性和局限性，強調(diào)節(jié)水意識并提醒大家保護水資源，同時提升學生的環(huán)保意識和責任感。希望同學們通過班會的學習和實

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