2023年幼兒園保育個人工作計劃模板(2篇)_第1頁
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第11頁共11頁2023年?幼兒園保育?個人工作計?劃模板新?學(xué)期開始了?,本學(xué)期到?目前有__?__位孩子?與我們共同?步入小班的?生活。我們?本著同一個?目標(biāo):讓每?一個孩子健?康、愉快地?生活,全面?發(fā)展成為會?學(xué)習(xí)、會思?考、會交往?、有創(chuàng)造性?的新一代兒?童。以“尊?敬幼兒、尊?敬家長、一?切以幼兒利?益為優(yōu)先的?原則”開展?各項工作。?以幼兒園教?學(xué)工作計劃?和教研組計?劃為依據(jù),?制定出以下?的班級保教?工作計劃:?一、班級?情況分析及?工作重點?本學(xué)期幼兒?人數(shù)___?_人,男孩?____名?,女孩__?__名。個?別幼兒以前?上過幼兒園?或托兒所,?在生活自理?能力、語言?交往能力及?其它能力都?有一定基礎(chǔ)?,但大部分?幼兒在常規(guī)?習(xí)慣、自理?能力、適應(yīng)?性、語言發(fā)?展等方面較?弱。針對以?上情況,本?學(xué)期我們將?重點以培養(yǎng)?幼兒良好的?常規(guī)習(xí)慣,?增強(qiáng)幼兒的?語言能力、?生活自理能?力及培養(yǎng)幼?兒的社會交?往能力和音?樂素質(zhì)的培?養(yǎng)。在工作?中加強(qiáng)個別?幼兒的指導(dǎo)?,通過把主?題探究活動?與日常的保?教工作結(jié)合?起來,讓幼?兒得到全方?位的發(fā)展。?二、幼兒?發(fā)展目標(biāo)?(一)健康?領(lǐng)域1、?逐步適應(yīng)幼?兒園的集體?生活,情緒?基本愉快。?2、在成?人的幫助下?學(xué)習(xí)獨立喝?水、進(jìn)餐、?洗手、入廁?,學(xué)習(xí)穿脫?簡單的衣褲?、鞋。3?、了解簡單?的衛(wèi)生知識?,愿意接受?健康檢查,?認(rèn)識五官懂?得保護(hù)。?4、愿意和?同伴參加體?育活動,發(fā)?展走、跑、?跳、鉆、攀?爬等動作。?(二)語?言領(lǐng)域1?、學(xué)習(xí)普通?話,樂意運?用語言表達(dá)?自己的喜好?與需求,學(xué)?習(xí)用普通話?與人交流。?2、學(xué)習(xí)?安靜地聽他?人講話,能?聽懂簡單的?語言指令并?按其行動。?3、喜歡?念兒歌、聽?故事、看表?演、看圖書?等,學(xué)習(xí)表?達(dá)自己的認(rèn)?識和感受。?(三)社?會領(lǐng)域1?、愿意上幼?兒園,能參?加幼兒園的?活動,愿意?親近老師或?熟悉的成人?。2、樂?意和同伴一?起游戲,嘗?試學(xué)習(xí)分享?等待,體驗?其中的快樂?。3、在?成人啟發(fā)下?學(xué)習(xí)關(guān)注他?人明顯的情?緒表現(xiàn),學(xué)?習(xí)關(guān)心他人?。樂意招呼?熟悉的人,?學(xué)習(xí)求助和?感謝。4?、學(xué)習(xí)在性?別、外形等?外在特征上?比較自己與?別人的不同?。5、學(xué)?習(xí)接受老師?的建議和批?示,學(xué)習(xí)在?集體生活中?遵守基本規(guī)?則。(四?)科學(xué)領(lǐng)域?1、在成?人引導(dǎo)下,?學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?圍環(huán)境中有?趣的事物。?2、樂意?用多種感官?感知周圍的?物品、現(xiàn)象?,了解物品?顏色、大小?、形狀等明?顯特征。?3、喜歡操?作、擺弄。?4、親近?大自然,喜?愛與學(xué)習(xí)愛?護(hù)周圍的植?物。(五?)藝術(shù)領(lǐng)域?1、在成?人引導(dǎo)下,?能逐漸注意?和親近周圍?環(huán)境中熟悉?的諸如花草?樹木,小動?物等美的事?物,并產(chǎn)生?愉悅的情緒?。2、喜?歡聽音樂,?能借助動作?,語言等表?達(dá)對藝術(shù)作?品的感受。?3、嘗試?用自己喜歡?的顏色、材?料和工具進(jìn)?行美術(shù)活動?,學(xué)習(xí)用畫?、剪、貼、?撕、提等技?能。4、?學(xué)習(xí)用自然?的聲音唱歌?,學(xué)習(xí)用身?體動作自由?地進(jìn)行歌表?演、做律動?,喜歡打擊?樂活動,學(xué)?習(xí)和老師、?同伴一起做?音樂游戲。?三、教育?教學(xué)工作?1、做好新?生入園的情?緒安撫工作?。由于大部?分孩子第一?次入園,因?此他們會產(chǎn)?生哭鬧、不?愿來園的情?緒,我們教?師應(yīng)做好以?下幾方面的?工作:(?1)開學(xué)前?做好家園聯(lián)?系工作,接?待孩子入園?,召開家長?會,介紹班?級情況,讓?家長填寫一?份幼兒家庭?生活調(diào)查表?,使家長、?教師、孩子?三者之間能?盡快熟悉,?減輕孩子來?園的消極情?緒。(2?)給孩子提?供一個溫馨?、舒適、有?趣的教室環(huán)?境(3)?教師以親切?、溫和的態(tài)?度對待孩子?,消除他們?的陌生感。?2、培養(yǎng)?幼兒良好的?生活常規(guī),?提高生活自?理能力,做?到生活有序?。(1)?認(rèn)識自己的?標(biāo)記;(?2)學(xué)會正?確的洗手方?法;(3?)能安靜午?睡,不吵醒?別人;(?4)培養(yǎng)良?好的進(jìn)餐習(xí)?慣,能學(xué)習(xí)?自己吃飯等?。3、培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)常規(guī)。?(1)愿意?參加各項集?體活動,注?意力集中;?(2)愛?護(hù)幼兒園的?玩具,不與?人爭搶;?(3)學(xué)會?用語言表達(dá)?自己的意愿?;能將玩具?歸類收好;?(4)學(xué)?習(xí)看書的正?確方式,培?養(yǎng)幼兒良好?的前閱讀習(xí)?慣。4、?深入實踐園?本課程,將?主題探究活?動與區(qū)域活?動結(jié)合進(jìn)行?,從他們的?興趣入手,?讓孩子主動?學(xué)習(xí),從而?獲取各方面?的經(jīng)驗,提?高綜合能力?。5、注?重活動區(qū)活?動的計劃,?做到學(xué)習(xí)有?序。在活動?時,教師將?加強(qiáng)對孩子?的觀察與記?錄,及時發(fā)?現(xiàn)問題、了?解孩子。?6、豐富幼?兒一日生活?,充分利用?每天的音樂?活動和文學(xué)?活動時間,?豐富音樂活?動和語言活?動的形式。?四、衛(wèi)生?保健工作?小班的衛(wèi)生?保健工作非?常重要,在?醫(yī)務(wù)人員的?指導(dǎo)下,嚴(yán)?格按園里的?要求認(rèn)真實?施各項衛(wèi)生?保健工作。?在工作中加?強(qiáng)對幼兒的?生活照顧,?將幼兒的身?心健康放在?首位。給幼?兒提供一個?清潔舒適的?活動環(huán)境,?堅決杜絕傳?染病的流行?,照顧好生?病的孩子,?定時定量給?幼兒喂藥,?保證班級幼?兒的出勤率?。與此同時?,堅持每天?的戶外活動?,并為汗?jié)?衣服和大小?便出的幼兒?更換衣服,?并做到隨換?隨洗。給幼?兒創(chuàng)設(shè)一個?寬松、愉悅?的環(huán)境,建?立良好的師?生關(guān)系,將?幼兒生理與?心理結(jié)合起?來,促進(jìn)幼?兒的身心健?康。在本?學(xué)期的保健?工作中,增?強(qiáng)保育員的?教育意識,?在幼兒的一?日活動中提?高保育員的?參與意識和?配班意識,?真正做到保?教合一。?五、家長工?作在本學(xué)?期的家長工?作,我班重?點以“尊重?家長”為原?則,提高教?師的“服務(wù)?意識”,加?強(qiáng)與家長的?溝通。我班?將努力做好?以下工作:?(1)加?強(qiáng)與家長的?交流與溝通?,以填寫調(diào)?查表、家訪?、約訪、電?話、接送時?的交談等形?式,了解每?位孩子的興?趣和愛好,?以及家長的?需求和是否?愿意參加班?上的活動。?(2)按?時更換家長?園地內(nèi)容,?讓家長及時?了解本班教?學(xué)活動內(nèi)容?,取得家長?的支持配合?,并不斷向?家長提供新?的幼教信息?。(3)?鼓勵家長積?極參加親子?活動,參與?助教,發(fā)揮?家長的作用?。六、具?體安排_?___月份?:(1)?新聘教師上?崗培訓(xùn)。?(2組織教?師學(xué)習(xí)《綱?要》、《規(guī)?程》、一類?園評估細(xì)則?及安徽省幼?兒用書教學(xué)?光盤。(?3)邀請專?家對教師進(jìn)?行游戲區(qū)角?培訓(xùn)。(?4做好班級?環(huán)境衛(wèi)生和?班級物品交?接等開學(xué)前?的準(zhǔn)備工作?。(5)?迎接幼兒報?到注冊。?____月?份:(1?)迎接新老?生入園,做?好安定情緒?工作。(?2)興趣班?開展活動。?(3)召?開班級家長?會。(4?)編排、學(xué)?習(xí)新操。?(5)制定?新學(xué)期各項?工作計劃。?(6)參?加班級區(qū)角?及公共游戲?區(qū)域布置評?比。__?__月份:?(1開展?一系列慶祝?國慶節(jié)活動?。(2參?加班級主題?墻評比活動?。(3)?組織幼兒秋?游。(4?)參加玩教?具制作比賽?。(5)?迎接專家、?領(lǐng)導(dǎo)對我園?進(jìn)行一類園?達(dá)標(biāo)評估。?____?月份:(?1開展社區(qū)?活動。(?2)對家長?開放半日活?動。(3?)開展“我?愛運動”為?主題的晨間?體段小競賽?活動。_?___月份?:(1)?參加教師互?相觀摩教學(xué)?活動。(?2)開展元?旦迎新活動?。元月份?:(1)?填寫幼兒發(fā)?展情況評估?。(2)?收集、歸整?各類資料準(zhǔn)?備存檔。?(3)做好?班級總結(jié)工?作。20?23年幼兒?園保育個人?工作計劃模?板(二)?一、班況分?析:本班?現(xiàn)有幼兒_?___名,?男孩___?_名,女孩?____名?。通過對班?級幼兒家庭?情況的調(diào)查?,我們了解?到大多數(shù)幼?兒沒有上過?托兒所或幼?兒園,第一?次離開家庭?,開始集體?生活。他們?是家里的“?小皇帝”、?“小公主”?,平時都是?由爺爺奶奶?帶著,他們?對孩子生活?自理能力的?培養(yǎng)大多是?采取包辦代?替,因此大?部分孩子這?方面的能力?不夠,對家?人有很大的?依戀。孩子?們雖然對幼?兒園充滿了?好奇,但當(dāng)?父母離開后?即表現(xiàn)出焦?慮、不安等?情緒以至一?整天哭哭啼?啼,更有甚?者不要上幼?兒園。家長?對于送孩子?入托也有著?種.種顧慮?和擔(dān)心。因?此,我們要?給寶寶們更?多的呵護(hù),?足夠的愛。?從穩(wěn)定情緒?,培養(yǎng)良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣入手,?使他們能盡?快地適應(yīng)幼?兒園生活,?為以后的生?活、學(xué)習(xí)打?下良好的基?礎(chǔ)。二、?工作任務(wù):?1、穩(wěn)定?孩子的情緒?,逐步培養(yǎng)?幼兒生活自?理、與人相?處等方面的?能力。2?、日常生活?中加強(qiáng)對幼?兒的護(hù)理,?把保育工作?作為重中之?重,注重培?養(yǎng)幼兒良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣,使幼?兒能逐漸習(xí)?慣集體生活?。3、根?據(jù)《綱要》?的精神,結(jié)?合本班幼兒?的實際情況?及年齡特點?,采取多種?形式有機(jī)地?滲透在一日?活動各個環(huán)?節(jié)中,尊重?托班幼兒身?心發(fā)展規(guī)律?,科學(xué)合理?地安排好幼?兒的一日活?動。4、?結(jié)合本班的?實際情況,?開展豐富多?彩的親子活?動,提高幼?兒能力,培?養(yǎng)幼兒具有?良好的情感?素質(zhì)。三?、教育教學(xué)?目標(biāo):l?、健康逐?步適應(yīng)幼兒?園的集體生?活,情緒基?本愉快,在?成人的幫助?下學(xué)會獨立?喝水、進(jìn)餐?、洗手、入?廁、自然入?睡,能配合?成人穿衣、?褲、鞋;愿?意接受健康?檢查,能聽?從成人有關(guān)?安全和衛(wèi)生?的提示;愿?意跟隨老師?參加體育活?動,會做兩?套模仿操,?繼續(xù)學(xué)習(xí)走?、跑、跳、?平衡、爬等?基本動作,?并在活動中?能遵守規(guī)則?,不怕困難?,勇敢地做?完動作。?2、語言?喜歡傾聽和?參與成人或?同伴的交談?。樂意回答?成人提問,?也能向成人?提出簡單的?問題。喜歡?聽成人讀書?、講故事和?念兒歌,并?有自發(fā)模仿?的積極性。?會一頁一頁?翻書和看書?,看完后歸?原位。喜歡?結(jié)伴或獨自?在同伴面前?念兒歌。?3、社會?樂意上幼兒?園,樂意親?近老師或熟?悉的成人;?能跟隨老師?名參加集體?活動,樂意?和同伴一起?游戲;繼續(xù)?嘗試與喜歡?的同伴分享?食物和玩具?,體驗其中?的快樂;在?成人提醒下?樂意招呼他?人,并進(jìn)行?簡單的應(yīng)答?;知道自己?的姓名、年?齡、性別、?班級名稱,?學(xué)習(xí)在集體?生活中遵守?筒單的規(guī)則?,能愛護(hù)公?物,具有愛?護(hù)花草樹木?,愛護(hù)環(huán)境?的情感和愿?望。4、?科學(xué)對周?圍的許多事?物有自發(fā)的?敏感性和好?奇心,有探?索的愿望。?能認(rèn)識并說?出3~__?__種顏色?,認(rèn)識圓形?、方形。知?道1和許多?,能點數(shù)2?~____?件物品。?5、藝術(shù)?樂意參加音?樂活動,對?音高和節(jié)奏?有初步的感?受和表現(xiàn)力?。喜歡參加?美術(shù)活動,?能大膽地嘗?試用多種材?料進(jìn)行造型?游戲。對線?條、色彩等?有初步的感?受和表現(xiàn)力?。能運用手?指、手腕的?活動進(jìn)行粘?貼、搓泥等?操作。四?、家長工作?:認(rèn)真辦?好《育嬰坊?》欄目,每?周向家長公?布一周教學(xué)?內(nèi)容、保健?知識、家教?經(jīng)驗等利于?家長及時了?解幼兒園教?學(xué)情況,吸?取好的家教?經(jīng)驗,同時?豐富更新園?網(wǎng)站里班級?博客內(nèi)容,?按時回復(fù)博?客評論。每?月不定期家?訪,利用親?子活動機(jī)會?多與爸爸媽?媽交流溝通?,共同教育?好幼兒。?五、實施措?施:1、?班內(nèi)三位老?師密切配合?的同時,明?確責(zé)任,保?質(zhì)保量地完?成每天的工?作。2、?熱愛孩子,?尊重孩子,?通過創(chuàng)設(shè)良?好的環(huán)境,?開展有趣的?游戲活動,?使每個幼兒?都能高高興?興上幼兒園?。3、教?育幼兒樂意?參加晨檢,?逐步提高幼?兒的生活自?立能力,養(yǎng)?成良好的午?睡習(xí)慣。?4、結(jié)合本?班幼兒的實?際水平,認(rèn)?真制定各項?計劃,積極?開展主題探?索活動,根?據(jù)幼兒的活?動過程及時?分析評價,?努力提高活?動質(zhì)量。?5、結(jié)合主?題、節(jié)日,?開展有趣、?新穎的活動?,讓幼兒愉?快地游戲、?寓教于樂。?6、與家?長建立朋友?式的關(guān)系,?做好家長工?作。六、?月工作安排?:___?_月份:?1、布置班?級環(huán)境,美?化校園。?2、電話邀?請家長參加?新生家長會?。3、制?定主題教學(xué)?計劃。_?___月份?:1、迎?接新生入園?,穩(wěn)定幼兒?情緒,幫助?幼兒適應(yīng)幼?兒園的集體?生活。2?、制定班級?保教工作計?劃。3、?加強(qiáng)常規(guī)教?育和良好習(xí)?慣的養(yǎng)成。?4、親子?活動開始開?展,讓幼兒?和家長積極?參與到

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