初中教師學期期末總結(jié)范本（二篇）

第5頁共5頁初中教師?學期期末?總結(jié)范本?在本學?年中，本?人擔任高?一年級的?政治學科?教學任務?。一個學?年以來，?本人在教?學中嚴格?要求學生?，尊重學?生，發(fā)揚?教學民主?，使學生?學有得;?同時自己?的教育教?學水平和?思想覺悟?也不斷提?高，順利?地完成了?教育教學?任務?，F(xiàn)?將一學年?以來的情?況總結(jié)如?下：在?教育教學?中，本人?始終把教?育教學當?成一種事?業(yè)來追求?，把每一?堂課看成?是發(fā)揮自?己創(chuàng)造力?，施展自?己才能的?機會，把?上好一堂?課看成是?實現(xiàn)自己?價值的體?現(xiàn)。在教?育教學過?程中，本?人始終以?自己的良?好形象，?人格品質(zhì)?，作學生?的表率。?多讀書，?讀好書，?豐富自己?的頭腦，?不斷的充?實自己，?提高自己?;看新聞?看報紙，?與時俱進?跟上時代?的脈搏。?因為我相?信：教師?的成功不?僅取決于?具有正確?的教育思?想，高超?的教學水?平，教學?藝術，更?需要的是?具有高尚?人格和師?德品質(zhì)。?作為“為?人師表”?的教師，?我時刻注?意修養(yǎng)自?己的人格?-師德。?作為新?任教的高?一政治課?的老師，?本人明白?自己任務?重要性，?故在課前?做到認真?備課，多?方面去搜?集相關進?行資料。?為提高每?節(jié)課的教?學效果，?教學質(zhì)量?，本人除?注重研究?教材，把?握好基礎?、重點難?點外，還?廣泛搜集?材料以多?種多樣形?式授課，?努力提高?學生學習?政治的興?趣，調(diào)動?學生學習?的積極性?、主動性?，提高課?堂的教學?質(zhì)量，按?時完成教?學任務。?一年來?，本人體?驗到作為?一名人民?教師的酸?甜苦辣，?以下是本?人教學的?一些體會?：1、?教師要嚴?格課堂紀?律，培養(yǎng)?良好的學?科學習風?氣。2?、抓住重?難點，運?用多種教?學方法，?借助教學?媒體，分?散教學重?點、難點?，多采用?直觀明了?的教法，?考慮學生?的實際情?況適當降?低難度，?對課后及?練習冊的?練習作必?要的講解?分析。?3、適當?開展第二?課堂活動?，充分調(diào)?動學生的?學習積極?性，提高?學生的綜?合能力。?除了平?時的教育?教學工作?外，本人?還積極參?加教研活?動,并申?請了一個?省級課題?，不斷地?充實自己?的科研能?力。在教?學上，本?人虛心請?教其他老?師。對于?各個章節(jié)?的重難點?內(nèi)容的處?理都積極?征求同組?的其它教?師的意見?，向他們?學習如何?處理教材?的重點。?在學習方?法上，多?聽老教師?的課，本?人做到邊?聽邊講邊?記，學習?其它教師?處理教學?內(nèi)容的方?法，克服?自己的不?足。同時?在本校中?，認真聽?課，并且?做好聽課?記錄，以?便能夠進?行學習。?本學年?，由于本?人在實踐?中努力摸?索領悟;?在工作中?認真學習?;在學習?中仔細研?討總結(jié);?在總結(jié)中?成長、前?進;各方?面有了很?大的進步?和提高。?切實有效?的由新課?程的旁觀?者，變成?新課程的?參與者和?實踐者，?投身到新?課程改革?中，并在?實踐中臻?于成熟。?總而言?之，在以?后的教學?生涯中，?我會不斷?地反思自?己的教學?實踐，從?而使自己?產(chǎn)生新的?嘗試欲望?，再實踐?、再反思?、再更新?，無限循?環(huán)，讓自?己更好地?成長!?初中教師?學期期末?總結(jié)范本?（二）?一學年的?時光轉(zhuǎn)瞬?即逝。?回顧過去?，雖很繁?忙但也很?充實。在?各級領導?的關心幫?助下，在?各任課老?師的大力?支持下，?我較好的?完成了我?的本職工?作。為了?能在以后?的工作中?及時總結(jié)?經(jīng)驗，吸?取教訓，?更好的發(fā)?揮自己的?優(yōu)勢，現(xiàn)?將本年工?作總結(jié)如?下：一?、師德表?現(xiàn)方面：?我忠誠?____?領導，熱?愛___?_教育事?業(yè)，發(fā)揚?奉獻精神?，嚴格執(zhí)?行教育方?針，盡職?盡責，教?書育人。?本人能夠?嚴格執(zhí)行?學校的作?息時間，?不早退，?不遲到，?做到了早?出晚歸，?按時上下?班，認真?的參加每?一次會議?和升旗儀?式。同時?面向全體?學生，熱?愛尊重學?生、嚴格?要求學生?，不歧視?、挖苦學?生，以身?作則，為?人師表。?不散布消?極言論，?處處以《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》來約束?自己的言?行，虛心?向他人學?習，不斷?提高自身?的政治素?養(yǎng)。二?、教學工?作方面：?作為年?輕老師我?知道自己?的經(jīng)驗和?積累是有?限的，所?以我很珍?惜每個學?習的機會?，重視每?次片區(qū)聯(lián)?教活動和?公開課，?把握時機?認真學習?，作好詳?細的會議?記錄，并?結(jié)合班級?具體情況?進行分析?、開展教?學工作。?在平時在?教學過程?中，本人?積極認真?鉆研教材?、備好每?一個教案?，上好每?一節(jié)課，?充分發(fā)揮?課堂__?__分鐘?的作用，?盡可能減?輕學生的?課業(yè)負擔?。及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導工?作。同時?，向身邊?的有經(jīng)驗?的教師學?習，積極?參加聽課?、評課活?動，努力?提高自己?的教育理?論水平;?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構?，嚴格要?求學生，?尊重學生?，發(fā)揚教?學民主，?使學生學?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學任務。?三、班?主任工作?方面：?首先，注?重思想政?治和道德?教育。及?時抓住學?生點滴的?情緒變化?，及時解?決問題。?針對初一?學生的思?想幼稚、?偏激、情?緒不穩(wěn)定?、多變的?特點，及?時地發(fā)現(xiàn)?存在的問?題，同學?生進行談?心，而及?時解決問?題。同時?，積極開?展文體活?動，豐富?學生的業(yè)?余生活，?引導學生?將情緒正?常的宣泄?，盡可能?的調(diào)整他?們的心態(tài)?，積極的?投身于班?級的學習?生活中來?。其次?，與科任?老師密切?配合，做?好各科的?協(xié)調(diào)工作?，從多方?面、多角?度地調(diào)動?學生的學?習興趣，?掌握科學?的學習方?法，提高?學習成績?。再其?次，積極?培養(yǎng)學生?的正確的?人生觀、?價值觀。?利用班會?課培養(yǎng)學?生各種興?趣愛好，?發(fā)展學生?特長。?四、成績?方面：?無論是在?教育工作?，還是在?教學工作?中，從不?弄虛作假?，認真努?