小班主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范本（三篇）

第5頁共5頁小班主題活?動(dòng)設(shè)計(jì)方案?范本活動(dòng)?目標(biāo)：1?、體驗(yàn)、感?受秋天美好?的景色，培?養(yǎng)熱愛生活?的情感。?2、欣賞散?文詩中洋溢?的歡樂氣氛?，初步嘗試?創(chuàng)造性地學(xué)?習(xí)散文詩的?仿編。3?、懂得關(guān)心?愛護(hù)老人。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：多媒體?課件重難?點(diǎn)分析：?重點(diǎn)—感受?散文詩中水?果娃娃歡迎?秋爺爺時(shí)的?快樂心情，?并有感情地?學(xué)習(xí)朗誦散?文詩。難?點(diǎn)—初步嘗?試仿編散文?詩?；顒?dòng)?過程：一?、欣賞課件?，請(qǐng)幼兒講?述自己眼中?的秋天。?問：小朋友?，現(xiàn)在是什?么季節(jié)?那?秋天是什么?樣子的?師?：秋天多美?啊，我們一?起來欣賞秋?天美麗的景?色吧!(播?放課件)?問：欣賞了?這么美麗的?秋天，誰來?說說你對(duì)秋?天的感受。?師：我們常?常把春天比?作春姑娘，?把夏天比作?花枝招展的?夏姐姐，秋?天是個(gè)成熟?、收獲的季?節(jié)，所以，?人們常常把?秋天比作秋?爺爺。小朋?友，你們喜?歡秋天嗎??歡迎秋爺爺?嗎?那就讓?我們發(fā)自內(nèi)?心的真誠的?呼喊一聲：?“歡迎秋爺?爺”!二?、教師將散?文詩編成故?事進(jìn)行講述?，為幼兒學(xué)?習(xí)散文做好?鋪墊。問?：有哪些水?果娃娃們歡?迎秋爺爺??它們是怎樣?歡迎秋爺爺?的?三、?利用課件欣?賞散文詩。?四、利用?課件分句欣?賞、學(xué)習(xí)散?文詩，通過?語言、動(dòng)作?、變幻多種?有趣的形式?，逐句感受?、理解散文?詩，體會(huì)水?果娃娃快樂?的心情。?問：你最喜?歡哪個(gè)水果?娃娃?它怎?樣歡迎秋爺?爺?(點(diǎn)擊?課件)問?：為什么山?楂娃娃點(diǎn)亮?小紅燈?柿?子娃娃掛起?打燈籠?你?覺得它們是?怎樣的娃娃??1、完?整欣賞一遍?。2、師?幼有表情地?朗誦散文詩?。五、趣?味仿編。?問：還會(huì)有?哪些水果娃?娃也來歡迎?秋爺爺呢??六、延伸?活動(dòng)：鼓勵(lì)?幼兒用自己?喜歡的方式?也來歡迎秋?爺爺吧!?小班主題活?動(dòng)設(shè)計(jì)方案?范本（二）?設(shè)計(jì)意圖?："春節(jié)?"是我們中?國既傳統(tǒng)又?盛大的節(jié)日?，每個(gè)中國?人都為此感?到驕傲!小?班的孩子第?一次離開幼?兒園，在家?里過了一個(gè)?快樂的"春?節(jié)"?；氐?幼兒園后見?到老師和同?伴，肯定有?很多開心或?難忘的事情?要相互傾訴?、交流。根?據(jù)孩子們返?園后的實(shí)際?表現(xiàn)及情感?需要，我預(yù)?設(shè)了此活動(dòng)??；顒?dòng)目?標(biāo)：1、?引導(dǎo)幼兒回?憶新年里發(fā)?生的開心事?，進(jìn)一步感?知我們中國?傳統(tǒng)節(jié)日"?春節(jié)"的熱?鬧與快樂。?2、懂得?現(xiàn)代生活的?美好，熱愛?自己身邊的?人?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：課?件《新年里?的開心事》?;幼兒繪畫?材料(畫筆?、繪畫紙、?剪刀、漿糊?等)。活?動(dòng)過程：?1、欣賞課?件《新年里?的開心事》?，引出主題?。重點(diǎn)提?問：師：?過節(jié)開心嗎??我們都在?假期里過了?一個(gè)愉快的?春節(jié)!我們?先來看看他?們是怎樣過?節(jié)的?(幼?兒觀看課件?，教師在旁?邊介紹)?小結(jié)：我們?中國盛大的?傳統(tǒng)節(jié)日"?春節(jié)"可真?熱鬧!家家?戶戶團(tuán)團(tuán)圓?圓一起吃年?夜飯;放煙?花、點(diǎn)爆竹?;堆雪人、?打雪仗;唱?歌、跳舞;?走親、訪友?……新年里?的開心事真?多!2、?討論新年里?的活動(dòng)。?重點(diǎn)提問：?(1)、?人們?cè)谶^年?的時(shí)候都喜?歡做什么事?情?(2?)、在做這?些事情的時(shí)?候，人們的?心情是怎樣?的?(3?)、過年時(shí)?，你最開心?的一件事是?什么?小?結(jié)：我們小?朋友在新年?里也有很多?開心的事情?，(如穿新?衣、戴新貌?、收紅包、?買玩具、吃?好吃的、玩?安全煙花等?)。開心的?事情能讓我?們心情愉快?，我們要把?開心的事情?用畫筆記錄?下來，這樣?才不會(huì)忘記?!3、畫?畫"新年里?的開心事"?。(1)?、幼兒看課?件來作畫。?(2)、?師根據(jù)幼兒?繪畫情況進(jìn)?行適當(dāng)指導(dǎo)?。4、"?過新年"畫?展。把幼?兒作品放在?"展覽角"?展示，供其?他幼兒參觀?。小班主?題活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案范本（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、認(rèn)識(shí)一些?農(nóng)作物或果?樹，知道秋?天是豐收的?季節(jié)，體驗(yàn)?秋天豐收的?快樂。2?、能圍繞話?題表達(dá)自己?的想法，積?極參與交談?。3.教?育幼兒尊重?成人的勞動(dòng)?，愛惜農(nóng)作?物。活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、幼兒多次?了解過秋天?的景色，知?道秋天收獲?許多的水果?、蔬菜，并?知道其中的?一些名稱。?2、農(nóng)民?田間勞作場(chǎng)?景的錄像。?3、每位?幼兒帶__?__個(gè)水果?或蔬菜，在?教室的一角?布置“豐收?的季節(jié)”展?覽?；顒?dòng)?過程：一?、自由探索?1、通過?提問激發(fā)幼?兒談話的興?趣。2、?你們喜歡秋?天嗎?最喜?歡秋天的什?么?(引導(dǎo)?幼兒根據(jù)自?己的經(jīng)驗(yàn)來?討論對(duì)秋天?的認(rèn)識(shí))。?二、引導(dǎo)?發(fā)現(xiàn)1、?觀看農(nóng)民田?間勞作場(chǎng)景?的錄像。通?過提問引導(dǎo)?幼兒圍繞話?題進(jìn)行談話?，拓展話題??！稗r(nóng)民?伯伯在干什?么?”(如?收割、脫粒?、揚(yáng)稻、摘?棉花或玉米?、砍高粱等?)小結(jié)：?農(nóng)民伯伯為?了給我們種?糧食，辛苦?了一年，我?們要愛惜農(nóng)?作物，愛惜?糧食。2?、秋天還有?許多好吃的?水果和蔬菜?，你最喜歡?吃什么?為?什么?(?引導(dǎo)幼兒在?別人談話過?程中，積極?參與談話和?補(bǔ)充談話的?內(nèi)容，表達(dá)?自己的感受?，使幼兒知?道秋天是