幼兒園畢業(yè)典禮方案（六篇）

第17頁共17頁幼兒園畢業(yè)?典禮方案?活動時間：?____年?____月?____日?活動地點(diǎn)?：幼兒園前?操場人員?：幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)、大班全?體老師、大?班組全體幼?兒、家長。?活動準(zhǔn)備?：1、_?___擔(dān)任?畢業(yè)典禮的?主持人。?2、邀請個?別家長參加?并發(fā)言。?3、園領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)言，幼兒?代表準(zhǔn)備畢?業(yè)獻(xiàn)詞。?4、準(zhǔn)備畢?業(yè)表演的節(jié)?目。5、?布置畢業(yè)會?場?；顒?目標(biāo)：1?、以游戲的?形式表達(dá)自?己對告別老?師和同伴的?情感，感受?活動的歡樂?氣氛。2?、享受集體?表演的樂趣?，體驗(yàn)長大?的快樂.?3、欣賞同?年級的表演?，增進(jìn)與好?朋友的互動?關(guān)系，讓每?一個孩子心?中留下永遠(yuǎn)?難忘的回憶?。活動流?程：一、?園長致辭?二、家長代?表致辭三?、教師代表?致辭四、?幼兒代表發(fā)?言五、幼?兒朗誦畢業(yè)?詩六、表?演及游戲?才藝一：爵?士舞游戲?一：臨危不?亂玩法：?每組四名幼?兒，每名幼?兒頭頂上方?有一個氣球?，前方有_?___道數(shù)?學(xué)題目，請?幼兒手拿筆?在規(guī)定的一?分鐘時間內(nèi)?答出前面紙?上的___?_道題目。?規(guī)則：規(guī)?定時間為_?___分鐘?，____?道題目沒有?全部答出來?的，要受到?懲罰。在?規(guī)定時間內(nèi)?答出來，但?正確率不是?的也要受到?懲罰。懲?罰：有懲罰?人員戳破幼?兒頭頂上面?的氣球。幼?兒站在氣球?下接受懲罰?。全部過關(guān)?的給予獎勵?。才藝二?：英語律動?《let'?sgoto?theki?nderg?arden?》游戲二?：爭分奪秒?參加人數(shù)：?由一名家長?，一名幼兒?組成一組。?道具：放?滿水的臉盆?、籮筐、乒?乓球玩法：?哨聲一響，?幼兒從籮筐?中拿乒乓球?(一次只能?拿一個)運(yùn)?到對面終點(diǎn)?處的家長的?臉盆里面，?然后再跑到?起點(diǎn)接著運(yùn)?球，知道哨?聲響起，游?戲結(jié)束，家?長則負(fù)責(zé)用?嘴巴向乒乓?球吹氣，要?將球吹到盆?前方的籮筐?中，計時為?____分?鐘，看哪組?的進(jìn)的多，?哪組獲勝。?才藝三：?我的夢想?游戲三：指?手畫腳一?個大人和一?個小孩面對?面間隔__?__米站好?，哨聲起，?教師給大人?出示一張字?卡，大人用?肢體或相關(guān)?的詞提示孩?子來猜字卡?上的詞，但?大人不能說?到字卡上的?任何一個字?。____?分鐘內(nèi)猜的?最多的一對?獲勝。才?藝四：上學(xué)?堂游戲四?：舉高高?一個大人和?一個小孩面?對面間隔_?___米站?好，哨聲起?，教師給大?人出示一張?字卡，大人?用肢體或相?關(guān)的詞提示?孩子來猜字?卡上的詞，?但大人不能?說到字卡上?的任何一個?字。___?_分鐘內(nèi)猜?的最多的一?對獲勝。?七、家長寄?語請每位?家長在心形?卡片上寫上?對子孩子的?祝愿，并將?卡片依次掛?在氣球上放?飛于空中。?幼兒園畢?業(yè)典禮方案?（二）一?、活動主題?：幼兒園的?快樂時光?二、活動目?標(biāo)：1.?讓孩子體驗(yàn)?畢業(yè)離園時?，與老師、?同伴的惜別?之情，通過?節(jié)目回顧，?給孩子和家?長留下美好?的回憶。?2.讓孩子?們學(xué)會感恩?，通過演出?活動表達(dá)自?己的情感。?3.通過?演出鍛煉孩?子的勇氣與?自信。三?、活動內(nèi)容?：畢業(yè)班幼?兒才藝展示?四、活動?時間：__?__月__?__日五?、活動地點(diǎn)?：六、活?動參與人：?全園師生、?畢業(yè)班及中?班家長(父?母、祖輩、?親朋好友)?七、活動?準(zhǔn)備：(?一)物質(zhì)準(zhǔn)?備：1、?制作活動背?板、邀請函?。2、制?作條幅：“?幼兒園的快?樂時光”大?班畢業(yè)典禮?，懸掛在幼?兒園門口等?較明顯的地?方。3、?制作畢業(yè)班?《幼兒園生?活花絮》視?頻，畢業(yè)班?教師提供素?材(從剛?cè)?園到大班三?年的照片集?)，也可錄?制幼兒的畢?業(yè)感言，電?腦合成視頻?短片。4?、給畢業(yè)幼?兒準(zhǔn)備紀(jì)念?品5、教?師、幼兒統(tǒng)?一穿園服?6、準(zhǔn)備音?響設(shè)備、攝?像機(jī)、照相?機(jī)等。八?、人員分工?：1、總?策劃與顧問?：園長2?、活動總負(fù)?責(zé)人：業(yè)務(wù)?園長3、?主持人：幼?兒兩名(男?、女)、教?師一名4?、舞臺布置?：大班老師?5、攝像?攝影：外聘?專業(yè)人士或?園內(nèi)教師?6、服裝道?具：小中班?老師協(xié)助制?作幼兒園?畢業(yè)典禮方?案（三）?前言:孩子?從兩、三歲?哭著鼻子拉?著媽媽的衣?服走進(jìn)我們?幼兒園，他?們通過時光?的隧道在不?斷地蛻變，?他們的身高?變得比以前?更高，體重?變得比以前?更重，臉也?變得跟以前?的照片有點(diǎn)?不一樣了。?孩子們在幼?兒園里學(xué)會?了唱歌、跳?舞，學(xué)會了?畫畫、講故?事，還學(xué)會?了自律、與?人合作、進(jìn)?取的勇氣，?懂得了七十?二般變化。?____歲?是幼兒邁向?小學(xué)的里程?碑，在“看?我七十二變?“的畢業(yè)主?題晚會里，?我們要和孩?子一起品味?他們成長的?自豪感，品?味著幸福，?向自己的_?___歲告?別，也向幼?兒園告別。?1、開場?:1、主?持人作開場?白2、園?長晚會致辭?(可參考前?言)2、?晚會流程:?一、看我?變變變節(jié)?目形式:開?幕大型節(jié)目?串詞:別?看我個子小?，我們懂得?團(tuán)結(jié)的力量?大，看我變?，我變，我?變變變……?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:可參考運(yùn)?動會開幕式?的大型節(jié)目?。備注:?以大型的節(jié)?目拉開晚會?的帷幕，給?所有觀眾以?視覺感官的?刺激，成功?的開頭能吸?引全場的目?光。本節(jié)?目參與的人?數(shù)較多，服?裝及道具隨?隊列的變化?而改變，從?而產(chǎn)生不同?的視覺效果?和演出效果?。緊扣主題?，起到開門?見山的作用?，并充分體?現(xiàn)幼兒間的?合作能力。?二、溫暖?的懷抱節(jié)?目形式:大?班舞蹈串?詞:老師的?懷抱是溫暖?的、幼兒園?的懷抱是溫?暖的，即將?要告別這種?令人眷戀的?溫暖，我們?的情緒變得?依依不舍，?請看《溫暖?的懷抱》。?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:由興趣班?老師負(fù)責(zé)(?顏色選擇上?以暖色調(diào)為?主，如紅、?黃、橙等)?三、百變?形象時裝s?how節(jié)?目形式:時?裝表演串?詞:孩子有?著許許多多?奇特的夢想?，在這小小?的舞臺上他?們將展現(xiàn)自?己的夢想，?請看他們瞬?間的變化。?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:由現(xiàn)實(shí)生?活不同職業(yè)?服裝形象(?如廚師、醫(yī)?生、宇航員?、舞蹈家、?建筑工人等?)及幼兒的?夢想形象(?如超人、白?雪公主等)?所需進(jìn)行選?擇備注:?本節(jié)目通過?不同造型的?展示來展現(xiàn)?孩子的內(nèi)心?世界和對未?來美好生活?的憧憬，進(jìn)?一步緊扣主?題。四、?搖太陽節(jié)?目形式:大?班舞蹈串?詞:孩子的?心是天真無?邪的，孩子?的想象是無?比廣闊的，?在孩子的夢?想里他們是?無所不能的?，看，太陽?也被他們搖?動了人數(shù)?:____?人道具、?舞服:節(jié)目?老師負(fù)責(zé)，?色調(diào)仍以暖?色為主。?五、快樂的?課室節(jié)目?形式:打擊?樂串詞:?幼兒園的生?活是多姿多?彩的，孩子?的生活是無?比快樂的，?我們老師把?課室變成了?演奏廳，現(xiàn)?由我們的老?師和孩子共?同演奏一曲?《快樂的課?室》。人?數(shù):___?_人道具?、舞服:課?桌、椅子、?鉛筆盒、玩?具、餐具、?體育器械(?高翹、球等?)、園服?備注:從幼?兒在幼兒園?的生活中取?材，設(shè)置課?室情景，利?用課室內(nèi)的?物品變成打?擊樂器，體?現(xiàn)了孩子在?我們幼兒園?里生活和學(xué)?習(xí)是快樂的?。依然緊扣?主題，深化?主題內(nèi)容。?六、花環(huán)?迪斯科節(jié)?目形式:中?班體操串?詞:我們變?身為魔法師?，花環(huán)被魔?法棒點(diǎn)中，?它們隨著節(jié)?奏強(qiáng)勁的迪?斯科音樂舞?動起來了。?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:節(jié)目老師?負(fù)責(zé)七、?Love'?sdanc?e節(jié)目形?式:家長節(jié)?目(集體交?際舞表演)?串詞:爸?爸媽媽對孩?子的愛是最?無私最偉大?的，今天，?他們的孩子?畢業(yè)了，為?了表達(dá)他們?對老師用心?教育的感謝?之心，也給?孩子送上一?份美好的祝?福，請欣賞?他們的愛之?舞。人數(shù)?:____?對家長、_?___個小?朋友道具?、舞服:禮?服為主。?備注:幼兒?為家長伴舞?，主要是為?了增強(qiáng)舞蹈?的演出效果?。八、彩?云追月節(jié)?目形式:教?師舞蹈串?詞:“每當(dāng)?我輕輕走過?你窗前，高?大的身影映?在我心上┅?”老師對孩?子的愛是無?私奉獻(xiàn)的，?對于孩子的?成長既感到?深深的欣慰?，又感到戀?戀的不舍。?由我們親愛?的老師為孩?子送上一份?特別的禮物?--《彩云?追月》人?數(shù):___?_人九、?猜猜看節(jié)?目形式:中?班舞蹈串?詞:感謝老?師對我們美?好的祝愿，?現(xiàn)在請大家?猜猜看我們?中班的小朋?友們又變身?為什么了呢??人數(shù):?____人?道具、舞?服:節(jié)目老?師負(fù)責(zé)十?、同唱一首?歌《魯冰花?》節(jié)目形?式:歌曲演?唱串詞:?我們在同一?天空下，有?著共同的理?想、共同的?愿望，讓我?們所有的家?長和小朋友?來同唱一首?我們非常熟?悉的歌--?《魯冰花》?。人數(shù):?由一名有音?樂特長的家?長和幼兒作?為演出嘉賓?在舞臺中領(lǐng)?唱，全場家?長和小朋友?和唱。備?注:這是一?首經(jīng)典的小?孩與成人分?部合唱的歌?曲，可預(yù)先?發(fā)給家長一?份歌譜，與?孩子共同練?唱。由演?唱者引領(lǐng)全?場觀眾參與?演唱，引起?共鳴，把晚?會推至潮，?同時這也是?晚會的尾聲?，給全場觀?眾留下了無?限的回味和?震蕩。幼?兒園畢業(yè)典?禮方案（四?）一、活?動目標(biāo)1?.體驗(yàn)畢業(yè)?離園時，與?老師、同伴?、幼兒園的?惜別之情。?2.通過?演出表達(dá)對?幼兒園生活?的熱愛與感?恩，留下美?好回憶。?二、活動準(zhǔn)?備節(jié)目中?相應(yīng)的道具?、“成長進(jìn)?行時”背景?、音樂給?家長發(fā)放邀?請函三、?時間安排?____月?____日?7：30?—8：30?：家長與幼?兒入園，準(zhǔn)?備、化妝?8：30—?9：00來?賓入園，簽?名9：0?0—10：?00，畢業(yè)?典禮四、?節(jié)目名單?畢業(yè)歌(全?體幼兒)?五、活動過?程1、開?場白：童?年是一段“?快樂來得很?多，憂愁去?得很快”的?純真年代。?今天是一個?難忘的日子?，因?yàn)槲覀?滿載著老師?的祝福、家?長的希望，?即將離開_?___幼兒?園展翅飛翔?了。我們?，進(jìn)過三年?在幼兒園的?學(xué)習(xí)和生活?，即將告別?老師和朋友?，揣著老師?的殷切希望?成為一名光?榮的小學(xué)生?。此時此刻?，我們的心?情無比激動?，讓我們珍?惜這一特殊?的日子，把?美好的時光?永駐心中，?讓我們一起?來聽聽老師?對我們的祝?福吧！全?體教師念《?再見了，親?愛的孩子們?》詩：今?天我心情凝?重，因?yàn)楹?我們朝夕相?伴的孩子們?就要離開了?。今天我?倍感欣慰，?因?yàn)楹⒆觽?將飛行廣闊?的藍(lán)天。?晨光中，我?面帶微笑，?迎接每位孩?子的到來。?暮色里，?我掩飾疲憊?，目送每位?孩子的離去?。孩子們?是一群可愛?的精靈，三?年來，我們?相依相伴。?聽?wèi)T了每?個早晨的深?深問候，看?慣了每個傍?晚燦爛的笑?臉。童心?就像朝陽中?的一滴露珠?，晶瑩剔透?，讓我心頭?時刻蕩漾著?母愛的溫柔?。多么希?望在你們童?真的心理播?下智慧的種?子，多么?希望在你們?幼小的心田?上撒滿愛的?種子，再?見了，孩子?們。老師會?打心眼里永?遠(yuǎn)關(guān)愛著你?們。再見?了，親愛的?孩子們。老?師會在這里?做你們永遠(yuǎn)?的守護(hù)者。?幼兒一起?念畢業(yè)詩?小朋友，還?記得三年前?剛?cè)胗變簣@?的時候嗎？?玩具扔滿地?，還愛發(fā)脾?氣。現(xiàn)在如?同展翅的小?鳥，就要離?開我們，離?開幼兒園了?。你們天真?爛漫，你們?活潑可愛，?幼兒園里到?處都留下了?你們的歡聲?笑語?，F(xiàn)在?你們長大了?，變成了聰?明懂事的小?天使，就要?飛翔去更廣?闊的天空。?老師心中雖?有許多的依?依不舍，但?還是祝福你?們。親愛的?孩子們，你?們天真可愛?的笑容，你?們美妙的歌?聲都回蕩在?老師的耳邊?，我們會一?直牽掛你們?的。再見了?，親愛的孩?子，請帶著?老師最真摯?的祝福、深?情的凝視，?滿懷信心的?出發(fā)吧，希?望你們朝日?成才，希望?你們的明天?會更加美好?！2、文?藝演出：?園長媽媽的?寄語快樂?的幼兒園：?(以幼兒園?四大課程為?主線，展現(xiàn)?幼兒在園的?生活、學(xué)習(xí)?、運(yùn)動和游?戲)1)?、熱鬧的運(yùn)?動會(大x?、大x班，?運(yùn)動：呼啦?圈、皮球、?跳竹竿、風(fēng)?火輪)負(fù)責(zé)?人：2)?、寶貝本領(lǐng)?大(大x班?情景?。焊?賽題)負(fù)責(zé)?人：3)?、我是科學(xué)?小博士(大?x班：家長?和幼兒共同?表演科學(xué)小?實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)?人：4)?、幼兒園生?活真有趣(?以生活兒歌?為主大x、?大x班)負(fù)?責(zé)人：我?心中的小學(xué)?：(以小學(xué)?的學(xué)習(xí)、生?活為主，幫?助幼兒了解?小學(xué))家?長代表寄語?1)、小?學(xué)，我來了?(大x班：?家長和幼兒?共同表演情?景劇)負(fù)責(zé)?人：2)?、唐詩頌吟?(大x、大?x班歌唱)?負(fù)責(zé)人：?3)、課件?十分鐘(大?x、x班情?景劇)負(fù)責(zé)?人：4)?、讀書郎(?年級組舞蹈?節(jié)目)負(fù)責(zé)?人：再見?，幼兒園：?幼兒代表?發(fā)言1)?、感恩的心?(年級組歌?表演)負(fù)責(zé)?人：2)?、我的理想?(畫長卷畫?)(每班請?____名?幼兒上臺繪?畫)負(fù)責(zé)人?：3)、?再見，老師?(年級組歌?唱)負(fù)責(zé)人?：4)、?畢業(yè)歌(全?體幼兒)負(fù)?責(zé)人：3?、頒發(fā)離園?畢業(yè)冊(每?班教師給本?班孩子頒發(fā)?畢業(yè)證書)?畢業(yè)證書?意味著幼兒?園生活的的?結(jié)束，小學(xué)?生活的開始?。將來，無?論你們走到?哪里，當(dāng)你?們看到畢業(yè)?證書，就一?定會想起幼?兒園，想起?親愛的老師?，可愛的小?伙伴們。下?面請園長媽?媽和各班老?師為我們小?朋友頒發(fā)畢?業(yè)證書以及?紀(jì)念品，愿?這最后的相?聚給您留下?美好的回憶?。(頒發(fā)畢?業(yè)證書以及?紀(jì)念品，放?音樂《拉德?斯基進(jìn)行曲?》)教師?對幼兒提出?自己的祝福?與希望如?：親愛的的?孩子們，愿?你們在成長?路上的每一?步，都走的?踏踏實(shí)實(shí)。?”祝愿可?愛的孩子們?每天都生活?在快樂中，?每天都有新?的收獲，新?的進(jìn)步！?“孩子們，?今天你們畢?業(yè)了，明天?就要進(jìn)小學(xué)?，做個一年?級的小學(xué)生?。老師千言?萬語也難以?表達(dá)此時此?刻的心情，?貼心的一句?話：“親愛?的孩子們，?我會想你們?的！”相?距總是短暫?的，轉(zhuǎn)瞬間?，你們都長?大了，幼兒?園畢業(yè)了，?老師希望你?去了新的學(xué)?習(xí)環(huán)境后，?要好好學(xué)習(xí)?，愛你身邊?的每一個人?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?。幼兒園?畢業(yè)典禮方?案（五）?活動準(zhǔn)備：?1.請每?位幼兒邀請?自己的父母?參加畢業(yè)典?禮。2.?給每個幼兒?準(zhǔn)備一頂博?士帽、一本?通訊錄和一?本畢業(yè)相冊?(內(nèi)有一張?畢業(yè)照)。?3.幼兒?使用完成的?毛線畫一幅?，花環(huán)若干?。4.為?幼兒化妝，?表演道具若?干。5.?選定一教師?(簡稱師，?下同)與一?位大班幼兒?(簡稱幼，?下同)擔(dān)任?畢業(yè)典禮的?主持人。?活動過程：?師：親愛?的大班小朋?友。幼：?親愛的老師?、爸爸、媽?媽，合：?你們好!?幼：此時此?刻，我們的?心情非常激?動，因?yàn)榻?天我們就要?畢業(yè)了。讓?我們珍惜這?一特殊的日?子，把美好?的時刻永遠(yuǎn)?留在我們心?中。師：?____屆?畢業(yè)典禮開?始。幼：?我們非常感?激培育我們?成長的老師?和阿姨，也?舍不得離開?一、活動?目標(biāo)及意義?：1、進(jìn)?一步增進(jìn)幼?兒對幼兒園?、教師的情?感。2、?激發(fā)幼兒做?一名畢業(yè)生?的光榮感，?增強(qiáng)成為小?學(xué)生的愿望?。二、活?動準(zhǔn)備：?1、請家長?發(fā)言稿和幼?兒的發(fā)言稿?準(zhǔn)備好。?2、本園領(lǐng)?導(dǎo)的發(fā)言和?中班幼兒的?歡送詞。?3、布置好?會場。4?、向家長發(fā)?來園參加畢?業(yè)典禮__?__。5?、各班準(zhǔn)備?表演的節(jié)目?。三、活?動組織過程?：1、主?持人宣布畢?業(yè)典禮開始?。2、幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)講?話。主要?內(nèi)容：祝賀?大班小朋友?從幼兒園光?榮地畢業(yè)，?并對畢業(yè)生?們進(jìn)一步提?出希望，同?時也感謝家?長們?nèi)陙?對幼兒園的?支持。3?、老師代表?發(fā)言：對畢?業(yè)的幼兒表?示祝賀，并?感謝幼兒園?教師對孩子?的辛勤培養(yǎng)?等。4、?家長代表發(fā)?言：5、?幼兒代表發(fā)?言：6、?各班文藝演?出：①、?畢業(yè)獻(xiàn)詞。?(大一)?②、舞蹈：?向前沖。(?中班)③?、三句半表?演。(大一?、大二)?④、畢業(yè)歌?。(大二)?7、幼兒?園向大班幼?兒贈送禮物?。8、演?出后，在音?樂聲中家長?可帶幼兒在?園內(nèi)拍照，?留作紀(jì)念。?幼兒園畢?業(yè)典禮方案?（六）一?、活動介紹?我們在時?代春風(fēng)里，?我們在燦爛?陽光下，迎?來了孩子們?的另一片天?空。孩子從?兩歲多三歲?哭著鼻子拉?著媽媽的衣?服走進(jìn)我們?幼兒園，他?們通過時光?的隧道在不?斷地蛻變，?他們的身高?變得比以前?更高，體重?變得比以前?更重，臉也?變得跟以前?的照片有點(diǎn)?不一樣了。?孩子們在幼?兒園里學(xué)會?了唱歌、跳?舞，學(xué)會了?畫畫、講故?事，還學(xué)會?了自律、與?人合作、進(jìn)?取的勇氣。?活動目標(biāo)?：1.體?驗(yàn)畢業(yè)離園?時的惜別之?情，感謝家?長的養(yǎng)育之?情以及幼兒?園老師的教?育之情。?2.享受畢?業(yè)典禮的歡?樂氣氛，感?受好朋友之?間的純真友?誼。3.?欣賞同伴的?表演，增進(jìn)?與好朋友的?互動關(guān)系。?二、活動?主題—“在?燦爛陽光下?”三、活?動總策劃：?四、接待?組：__?__家長來?賓的接待、?引導(dǎo)。2?.邀請書的?制定、發(fā)放?。3.體?育館門口各?年級組家長?的接待、簽?到、礦泉水?的發(fā)放。?五、后勤組?：1.物?資的采購：?各類演出用?品、演出服?由節(jié)目負(fù)責(zé)?老師統(tǒng)計購?買，礦泉水?、幼兒點(diǎn)心?。2.現(xiàn)?場資料的整?理：照片、?報道。3?.畢業(yè)證書?。___?_車輛的停?放、秩序維?護(hù)。__?__場地的?整理。六?、場地環(huán)境?布置：1?.舞臺布置?：橫幅內(nèi)容?確定及制作?、舞臺裝飾?等。2.?畫展布置：?展板的制作?3.幼兒?在園的生活?PPT制作?、展示：?4.教師、?幼兒及家長?座位牌和路?線指引標(biāo)記?：5.活?動當(dāng)天展板?的