2023春季幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本（2篇）

第9頁共9頁2023春?季幼兒園小?班下學(xué)期教?學(xué)工作計(jì)劃?范本本學(xué)?期，由我們?三位老師擔(dān)?任本班的教?育保育工作?。班級(jí)幼兒?共____?人，男生_?___人，?女生___?_人。開學(xué)?初，我們認(rèn)?真總結(jié)上學(xué)?年的工作，?吸取經(jīng)驗(yàn)，?反省不足，?我們?cè)谛戮V?要和園務(wù)工?作指導(dǎo)思想?的引導(dǎo)下，?根據(jù)本班幼?兒的年齡特?點(diǎn)，制定了?本學(xué)期具有?本班特色的?班務(wù)工作計(jì)?劃，如下：?一、努力?提高教師自?身素質(zhì)（?一）認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的指導(dǎo)?綱要，樹立?正確的教育?觀，并轉(zhuǎn)化?成教育行為?。（二）?堅(jiān)持開展讀?書筆記活動(dòng)?，并交流心?得。（三?）每周一召?開園教職工?會(huì)議，及時(shí)?溝通并解決?問題。（?四）做好幼?兒觀察記錄?。我們將?時(shí)常細(xì)心觀?察、記錄幼?兒學(xué)習(xí)發(fā)展?情形，了解?每位幼兒的?發(fā)展程度、?興趣、需要?及行為類型?，注重收集?資料，時(shí)刻?反思如何拓?展幼兒學(xué)習(xí)?的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)?會(huì)。二、?班級(jí)經(jīng)營目?標(biāo)：1、?培養(yǎng)孩子間?的相互學(xué)習(xí)?、自主性和?決策的能力?，建立一個(gè)?共同探討的?團(tuán)體。2?、營造一個(gè)?充滿愛的班?級(jí)氛圍，讓?幼兒有安全?感，培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任感?。3、幫?助幼兒樹立?最簡單的安?全防衛(wèi)常識(shí)?，加強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)，把安?全、衛(wèi)生、?保健貫穿于?一日活動(dòng)中?。4、幫?助家長具備?正確的兒童?觀、教育觀?、知識(shí)觀，?明確幼兒期?教育重心是?個(gè)性能力的?培養(yǎng)，使家?長認(rèn)同熟悉?我們的教育?宗旨、目標(biāo)?和課程形式?，并支持參?與幼兒園的?教育活動(dòng)，?形成良好的?“家園對(duì)話?互動(dòng)網(wǎng)”。?三、幼兒?重點(diǎn)能力的?培養(yǎng)（一?）培養(yǎng)幼兒?的責(zé)任心?責(zé)任心是一?個(gè)人從事任?何工作必備?的態(tài)度和品?質(zhì)。尤其是?在幼兒階段?的培養(yǎng)更為?重要。我們?將通過分配?任務(wù)和指導(dǎo)?幼兒按規(guī)定?、按要求完?成任務(wù)的過?程中去培養(yǎng)?。比如，可?以讓幼兒整?理自己的床?鋪，比賽穿?、脫衣服，?系鞋帶等。?另外還可以?讓幼兒幫助?老師收發(fā)圖?書，整理玩?具柜，給花?草樹木澆水?等。（二?）培養(yǎng)幼兒?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣1、?培養(yǎng)幼兒要?有較強(qiáng)的時(shí)?間觀念。?2、要求幼?兒在離園之?前回憶在園?所做的事情?，并講述給?父母聽。長?期堅(jiān)持不僅?能提高孩子?的注意力、?記憶力和口?語表達(dá)能力?，同時(shí)也增?進(jìn)了家長與?孩子之間情?感的交流。?（三）開?展識(shí)字活動(dòng)?，培養(yǎng)幼兒?早期閱讀的?能力1、?我們利用教?室的墻壁、?空間，為幼?兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境?，使他們每?天都能接觸?一些漢字，?潛移默化地?得到知識(shí)。?2、以游?戲的形式識(shí)?字，激發(fā)幼?兒學(xué)習(xí)的興?趣。3、?將識(shí)字與各?科教學(xué)相結(jié)?合。比如語?言教學(xué)，通?過學(xué)兒歌、?謎語、故事?、古詩的講?、讀、猜、?識(shí)等，體現(xiàn)?口頭語和書?面語兩結(jié)合?。借助幼兒?識(shí)字之長，?以熟帶生，?使幼兒很快?掌握。（?四）培養(yǎng)幼?兒的社會(huì)交?往能力。通?過交換玩具?，分享經(jīng)驗(yàn)?，合作游戲?，共同完成?一件事情，?建立朋友欄?，開展豐富?多彩的主題?活動(dòng)等方式?，幫助幼兒?發(fā)展對(duì)人親?近、合作的?態(tài)度。懂得?輪流和分享?等方面的能?力。（五?）培養(yǎng)幼兒?對(duì)體育活動(dòng)?的興趣，體?驗(yàn)活動(dòng)中的?成就感，并?發(fā)展幼兒良?好的心理品?質(zhì)。作為幼?兒園體育活?動(dòng)的根本任?務(wù)是：不斷?培養(yǎng)幼兒對(duì)?于體育活動(dòng)?的興趣，促?進(jìn)幼兒的健?康。（六?）培養(yǎng)幼兒?的注意力：?培養(yǎng)幼兒專?心使用各種?物品進(jìn)行各?種活動(dòng)，具?體措施：?1、劃分清?楚班級(jí)活動(dòng)?區(qū)，使幼兒?注意力不被?其它區(qū)域活?動(dòng)所分散，?能使其相對(duì)?集中地專注?于正在進(jìn)行?的活動(dòng)。?2、準(zhǔn)備充?足、有趣的?材料吸引幼?兒的注意，?不被其它活?動(dòng)所干擾。?3、發(fā)展?幼兒的獨(dú)立?性：培養(yǎng)幼?兒作出選擇?的能力，發(fā)?現(xiàn)他們自己?的興趣發(fā)展?個(gè)性。具體?措施：①?結(jié)合主題游?戲的開展，?與幼兒一同?商討、制訂?合理的活動(dòng)?區(qū)域，并幫?助幼兒作出?選擇。②?玩具架上擺?放的物體具?有一定的吸?引力，（老?師與幼兒一?同動(dòng)手制作?的），能夠?引發(fā)幼兒興?趣，方便他?們獨(dú)自取放?，獨(dú)立使用?。③當(dāng)活?動(dòng)結(jié)束后，?教師需指導(dǎo)?幼兒獨(dú)立收?拾自己玩過?的玩具，使?他們?yōu)樽约?能夠獨(dú)立收?放而感到自?豪。四、?建立民主、?平等的新型?師生互動(dòng)關(guān)?系（一）?熱愛關(guān)心幼?兒，使孩子?感到老師象?媽媽。尊重?、信任幼兒?，使孩子感?到老師是朋?友。（二?）老師要關(guān)?注到每個(gè)幼?兒的點(diǎn)滴進(jìn)?步，給予肯?定，使幼兒?感到自己的?進(jìn)步，從而?培養(yǎng)自信心?。我們將?開展“每天?一句話”的?活動(dòng)，有意?識(shí)的鼓勵(lì)和?要求孩子每?天至少和老?師說一句話?，從最為簡?單的開始，?逐步開啟緊?閉的心門，?逐步建立師?生相互的交?流和溝通。?五、家長?工作家長?是老師密切?的合作伙伴?，我們將共?同承擔(dān)教育?的重任。?本學(xué)期將開?展以下工作?：（一）?定期召開家?長座談會(huì)。?（二）認(rèn)?真并及時(shí)填?寫家園聯(lián)系?手冊(cè)。（?三）請(qǐng)部分?家長當(dāng)助教?，使家長更?加了解幼兒?的活動(dòng)情況?，提出自己?的意見和建?議。（四?）充分挖掘?“家長資源?”與幼兒共?同收集與主?題有關(guān)的資?料。（五?）充分調(diào)動(dòng)?家委會(huì)成員?，使他們清?楚自己的職?責(zé)，發(fā)揮他?們的作用，?及時(shí)地反饋?其他家長的?意見，向老?師推薦書籍?、信息，提?供教育資源?，幫助老師?實(shí)施各項(xiàng)活?動(dòng)。20?23春季幼?兒園小班下?學(xué)期教學(xué)工?作計(jì)劃范本?（二）一?班況分析?新年過去了?，我們迎來?了小班的第?二學(xué)期?，F(xiàn)?如今，我們?班的新生經(jīng)?過幾周的學(xué)?習(xí)生活情緒?基本已穩(wěn)定?，個(gè)別孩子?還有哭泣行?為，情緒不?大穩(wěn)定。原?來的孩子們?經(jīng)過了一學(xué)?期在園的生?活和學(xué)習(xí)之?后，有了很?大進(jìn)步，每?位幼兒都愿?意上幼兒園?，同時(shí)能積?極參與教師?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)；在生?活自理方面?養(yǎng)成了良好?的習(xí)慣，會(huì)?自己動(dòng)手吃?飯，并注意?將餐具輕輕?放，午睡時(shí)?在教師的幫?助下，完成?穿脫衣服；?在學(xué)習(xí)游戲?方面也形成?了一定的常?規(guī)。上課時(shí)?，能安靜坐?下來，舉手?回答問題，?積極動(dòng)腦；?游戲時(shí)能聽?教師的指示?進(jìn)行游戲，?主動(dòng)參與活?動(dòng)；在語言?表達(dá)方面，?孩子們都會(huì)?用普通話與?同伴交流。?應(yīng)該說，上?學(xué)期經(jīng)過我?們的努力，?取得了一定?的成績，但?是，還有不?足之處需要?我們不斷完?善。如孩子?們的午餐習(xí)?慣還需要加?強(qiáng)；在生活?自理方面，?還要給孩子?們以機(jī)會(huì)，?讓他們多鍛?煉，同時(shí)注?意提高他們?的動(dòng)手能力?與語言表達(dá)?能力等。?二、本學(xué)期?主要目標(biāo)?針對(duì)本班的?具體情況及?存在的問題?，本學(xué)期的?主要目標(biāo)是?：在上學(xué)期?的基礎(chǔ)上，?繼續(xù)抓好幼?兒的一日常?規(guī)，培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成良好?的生活行為?習(xí)慣，能尊?敬父母、長?輩，能為集?體服務(wù)，形?成集體觀念?，使幼兒以?此為基礎(chǔ)，?促進(jìn)全面發(fā)?展。三、?各個(gè)領(lǐng)域的?具體內(nèi)容和?要求。在?思想品德方?面培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成有禮貌?，講衛(wèi)生的?好習(xí)慣。同?伴之間能團(tuán)?結(jié)友愛，互?相謙讓，形?成一定的集?體觀念。并?教育幼兒尊?敬長輩，在?園在家一個(gè)?樣。鞏固加?深幼兒在生?活自理方面?的內(nèi)容，學(xué)?習(xí)自己獨(dú)立?穿脫衣服、?疊衣服等，?在平時(shí)注意?讓幼兒學(xué)做?力所能及的?事。開發(fā)?幼兒的智力?，在日常生?活中，要求?幼兒用普通?話與教師、?同伴交流，?說話完整，?培養(yǎng)幼兒的?口語表達(dá)能?力。豐富創(chuàng)?造游戲內(nèi)容?，組織幼兒?進(jìn)行各種創(chuàng)?造游戲。利?用散步，游?戲的時(shí)間，?啟發(fā)幼兒觀?察周圍的變?化，發(fā)展幼?兒的觀察力?與思維能力?。并逐步豐?富幼兒的詞?匯，通過講?故事，學(xué)兒?歌的形式，?幫助幼兒掌?握新的詞匯?及含義。利?用音樂游戲?，及課間休?息，播放音?樂或進(jìn)行游?戲，培養(yǎng)幼?兒感受藝術(shù)?的美。增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?，在日常生?活中，每天?進(jìn)行一定量?的運(yùn)動(dòng)，以?發(fā)展體質(zhì)。?根據(jù)天氣變?化，及時(shí)為?幼兒穿脫衣?服，午睡時(shí)?，注意增減?被子，養(yǎng)成?幼兒良好的?午睡習(xí)慣。?抓好進(jìn)餐習(xí)?慣，鼓勵(lì)幼?兒不挑食，?提高午餐速?度，形成較?好的午餐習(xí)?慣。日常生?活中，時(shí)刻?提醒幼兒有?要端正的坐?、立、行的?姿勢，并教?育幼兒要愛?護(hù)自己的五?官。教育幼?兒早睡早起?，在家少看?電視，多運(yùn)?動(dòng)，養(yǎng)成一?定的作息習(xí)?慣。美育?方面通過語?言故事中的?不同形象，?體驗(yàn)善與惡?，讓幼兒做?個(gè)心靈美的?人。讓幼兒?通過美術(shù)活?動(dòng)，創(chuàng)造美?的作品，讓?幼兒體驗(yàn)其?中的樂趣。?通過身邊的?各種好人好?事，讓幼兒?了解及時(shí)表?揚(yáng)鼓勵(lì)，以?達(dá)到教育的?效果。四?、家園聯(lián)系?1、家長?密切聯(lián)系，?主動(dòng)向家長?反映幼兒在?園的情況，?同時(shí)從交談?中了解幼兒?在家情況。?2、每周?寫好“家園?聯(lián)系冊(cè)”，?搞好它的橋?梁作用。?4、利用下?班時(shí)間家訪?，及時(shí)反饋?幼兒在家情?況。五、?各項(xiàng)常規(guī)教?育1、禮?貌常規(guī)引?導(dǎo)幼兒在園?主動(dòng)與教師?、阿打招呼?，離園時(shí)主?動(dòng)說“再見?”；在幼兒?園與小朋友?團(tuán)結(jié)友愛，?互相幫助，?不搶奪東西?，不打人，?做錯(cuò)事要道?歉，主動(dòng)說?“對(duì)不起”?。2、衛(wèi)?生常規(guī)每?天晨檢時(shí)注?意提醒幼兒?衣著整潔，?小手干凈，?不留長指甲?，并帶一塊?干凈的手帕?；在餐前，?入廁后提醒?幼兒洗手；?午餐時(shí)教幼?兒正確使用?勺子，不挑?食，不邊吃?邊玩，注意?細(xì)嚼慢咽，?注意用餐衛(wèi)?生，不把飯?菜弄在桌上?，地上。?3、就餐午?睡常規(guī)就?餐前后知道?要排隊(duì)洗手?，吃飯時(shí)不?說話，也不?玩弄勺子、?飯菜，吃完?后將碗勺放?好，然后安?靜閱讀圖書?，不奔跑。?午睡前知?道要先小便?，然后在教?師幫助下脫?衣服，并蓋?好被子，午?睡時(shí)不講話?，不亂動(dòng)，?安靜就寢，?午睡起床時(shí)?，能學(xué)著自?己穿衣服，?穿鞋子。?4、上課常?規(guī)要求幼?兒聽到鈴聲?立即進(jìn)教室?，坐到自己?的座位上，?并注意小腳?并攏，小手?放膝蓋上，?胸也挺起來?，眼睛平視?教師，上課?時(shí)遵守紀(jì)律?，不隨便說?話，離開座?位，注意養(yǎng)?成幼兒積極?動(dòng)腦，舉手?回答問題的?習(xí)慣。5?、課間游戲?常規(guī)教育?幼兒在課間?游戲時(shí)不亂?跑亂叫，愛?護(hù)班內(nèi)的課?桌椅和玩具?，輕拿輕放?，不隨便拿?教師桌上的?東西，游戲?后要將游戲?角內(nèi)的玩具?整理好，放?回原處。?6、愛護(hù)公?物常規(guī)教?育幼兒愛護(hù)?桌椅，不把?椅子當(dāng)馬騎?，不在墻上?亂涂亂畫，?拿玩具及杯?子碗等要輕?拿輕放。?具體措施?7、在上學(xué)?期的基礎(chǔ)上?，逐漸鞏固?，提高加深?幼兒的各種?生活自理能?力和行為習(xí)?慣的培養(yǎng)，?平時(shí)生活中?注意觀察，?及時(shí)表揚(yáng)幼?兒的良好行?為，每周進(jìn)?行評(píng)獎(jiǎng)，促?進(jìn)幼兒養(yǎng)成?良好的一日?生活，學(xué)習(xí)?習(xí)慣。8?、結(jié)合教學(xué)?及游戲課，?開展幼兒感?興趣的活動(dòng)?，提高幼兒?在繪畫、唱?歌、口語表?達(dá)等各項(xiàng)技?能。四、?本學(xué)期將采?取的具體措?施1、首?先在新學(xué)期?里使孩子能?愉快地來園?并保持