教師個人工作考核總結(jié)標準模板（二篇）

第4頁共4頁教師個人?工作考核?總結(jié)標準?模板學(xué)?期來，本?人認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)工作，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平和思想?覺悟，并?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。下?面是本人?的教學(xué)經(jīng)?驗及體會?：1.?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：課前?準備：備?好課。?①認真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，知道?應(yīng)補充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?②了解學(xué)?生原有的?知識技能?的質(zhì)量，?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?③考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動。課?堂上的情?況。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的負?擔。2?.要提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作。?小學(xué)生愛?動、好玩?，缺乏自?控能力，?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲?作業(yè)。針?對這種問?題，抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作__?__到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進生的轉(zhuǎn)?化上，對?后進生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭，?或幫助整?理衣服。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。3?.積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。?4.培養(yǎng)?多種興趣?愛好，到?圖書館博?覽群書，?不斷擴寬?知識面，?為教學(xué)內(nèi)?容注入新?鮮血液。?走進21?世紀，社?會對教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將更嚴?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，開拓前?進，為美?好的明天?貢獻自己?的力量。?教師個?人工作考?核總結(jié)標?準模板（?二）忽?然一夜春?風(fēng)來，千?樹萬樹梨?花開。轉(zhuǎn)?眼間我在?成長中又?度過了一?年，回首?這一路上?自己留下?的那一串?或深或淺?的足跡，?盤點過去?，期盼未?來。一?、讓讀書?成為習(xí)慣?二、讓?工作成為?快樂“?讓工作成?為快樂，?讓追求成?為樂趣”?作為自己?的座右銘??！疤煜?難事，必?做于易;?天下大事?，必做于?細。”用?心留意工?作的每一?處細節(jié)，?以平和的?心態(tài)，扎?實地開展?各項日常?工作事務(wù)?，認認真?真做好本?職工作。?學(xué)籍工?作，學(xué)習(xí)?不輟。為?了成為一?名功底扎?實、技術(shù)?過硬的學(xué)?籍管理人?員，一年?來，在自?學(xué)之余常?向有經(jīng)驗?的老師虛?心請教，?不重復(fù)自?己、不斷?探索、不?斷創(chuàng)新。?嚴格按照?新課標《?學(xué)籍管理?規(guī)定》，?落實事業(yè)?計劃，做?好小學(xué)新?課程管理?系統(tǒng)的培?訓(xùn)，做好?學(xué)籍管理?工作;組?織好成人?教育相關(guān)?工作，各?種名冊齊?全;轉(zhuǎn)入?、轉(zhuǎn)出能?及時記載?學(xué)生變動?狀況，取?證工作全?部到位。?建全學(xué)生?學(xué)籍大、?小卡，認?真做好各?種報表工?作等，順?利透過了?“兩項督?導(dǎo)”檢查?，“泉州?市實施素?質(zhì)教育工?作先進學(xué)??！?、“?教育改革?管理示范??！边M行?的動態(tài)跟?蹤檢查以?及省級“?義務(wù)教育?標準化學(xué)??！痹u估?驗收。?常規(guī)工作?，堅持不?懈。根據(jù)?《德化縣?____?中心小學(xué)?教育教學(xué)?常規(guī)工作?細則(修?訂)》要?求，從教?師的備課?、上課、?作業(yè)批改?、周工作?計劃的開?展等入手?，深入課?堂，走進?教師，全?面做好常?規(guī)檢查，?較好地開?展了《教?育教學(xué)大?檢閱工作?“回頭看?”活動》?，共聽課?教科研工?作，實中?求新。學(xué)?期初認真?制定教研?計劃，并?組織實施?、檢查、?總結(jié)。深?入開展“?課改半月?談”、“?課改展示?周”等教?改活動。?三、讓?不足成為?動力生?活不會虧?待用心進?取的人，?在新的一?年里我將?勇敢直面?自己的不?足--業(yè)?務(wù)技術(shù)不?夠精堪，?開拓創(chuàng)新?意識有些?淡薄，工?作缺乏主?動性、對?數(shù)字敏感?度偏低等?。針對工?作中存在?的不足，?我將努力?做好以下?幾個方面?：1：?提高：勤?練內(nèi)功和?提高專業(yè)?知識、技?巧，擴大?個人的信?息來源和?廣泛的溝?通技巧，?更好地服?務(wù)于學(xué)校?各項工作?。2：?蛻變：任?何的改變?對于一個?人都是艱?難的，我?將按照新?的工作路?徑去改變?一些態(tài)度?、方式或?思路。多?學(xué)習(xí)、多?實踐，盡?早提高自?己的管理?水平，增?加管理主?動性，在?行動中時?刻提醒自?己在做什?么，問問?自己做的?對不對，?做的是否?到位，怎?樣樣才能?做得更好?，努力做?一個有長?遠規(guī)劃的?人。3?：發(fā)揚：?繼續(xù)發(fā)揚?“團結(jié)