元宵節(jié)包湯圓活動方案模板（6篇）

第10頁共10頁元宵節(jié)包湯?圓活動方案?模板一、?活動目的：?引導幼兒?知道元宵節(jié)?是中國的傳?統(tǒng)節(jié)日，元?宵節(jié)有品嘗?湯圓的習俗?。幼兒能用?簡短的語言?講述湯圓的?味道以及自?己品嘗湯圓?時的心情，?通過親子活?動享受制作?湯圓的過程?和樂趣。?二、活動主?題：快樂元?宵節(jié)三、?活動時間：?____年?____月?____日?(下午15?：30)?四、活動地?點：本班課?室五、活?動準備：?1、本周五?中午到辦公?室領(lǐng)取一次?性臺布。?2、___?_月___?_日(下周?一)中午第?二批吃飯人?員留下廚房?搓粉，然后?分到各班，?各班老師分?成人手一份?。3、在?廚房拿好盤?、桶等裝好?材料。4?、下周一下?午14：4?0分準時吃?午點，全體?員工下午1?4：15分?準時上班。?(校車老師?早上幫廚房?洗番薯)?5、活動當?天門衛(wèi)、校?車司機下午?15：00?負責指揮車?輛看守大門?。六、活?動流程：?1、15：?10—15?：30(家?長簽到，播?放上次圖片?)2、播?放“湯圓”?歌曲班主任?帶領(lǐng)幼兒入?場。3、?教師指導語?：①今天?是什么節(jié)？?元宵節(jié)有一?種特別的食?品，是什么?？②湯圓?是什么樣子?的？小朋友?們想不想自?己做湯圓？?2.觀察?制作材料，?了解做元宵?的方法。?(1)觀察?并知道做元?宵需要的材?料。(2?)了解做元?宵的方法和?要求?！?指導語：?①我們怎樣?才能做出圓?圓的元宵？?②老師煮?元宵時，小?朋友們應該?注意些什么?？3.做?元宵、煮元?宵。元宵?節(jié)包湯圓活?動方案模板?（二）一?、活動目的?:引導幼?兒知道元宵?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?元宵節(jié)有品?嘗湯圓的習?俗。幼兒能?用簡短的語?言講述湯圓?的味道以及?自己品嘗湯?圓時的心情?，通過親子?活動享受制?作湯圓的過?程和樂趣。?二、活動?主題:快樂?元宵節(jié)三?、活動時間?:____?年____?月____?日(下午1?5:30)?四、活動?地點:本班?課室五、?活動準備:?1、本周?五中午到辦?公室領(lǐng)取一?次性臺布。?2、__?__月__?__日(下?周一)中午?第二批吃飯?人員留下廚?房搓粉，然?后分到各班?，各班老師?分成人手一?份。3、?在廚房拿好?盤、桶等裝?好材料。?4、下周一?下午14:?40分準時?吃午點，全?體員工下午?14:15?分準時上班?。(校車老?師早上幫廚?房洗番薯)?5、活動?當天門衛(wèi)、?校車司機下?午15:0?0負責指揮?車輛看守大?門。六、?活動流程:?1、15?:10-1?5:30(?家長簽到，?播放上次圖?片)2、?播放“湯圓?”歌曲班主?任帶領(lǐng)幼兒?入場。3?、教師指導?語:①今?天是什么節(jié)??元宵節(jié)有?一種特別的?食品，是什?么?②湯?圓是什么樣?子的?小朋?友們想不想?自己做湯圓??2.觀?察制作材料?，了解做元?宵的方法。?(1)觀?察并知道做?元宵需要的?材料。(?2)了解做?元宵的方法?和要求。?★指導語:?①我們怎?樣才能做出?圓圓的元宵??②老師?煮元宵時，?小朋友們應?該注意些什?么?3.?做元宵、煮?元宵。元?宵節(jié)包湯圓?活動方案模?板（三）?元宵節(jié)是中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日之一，為?豐富社區(qū)居?民的文化生?活，活躍節(jié)?日氣氛，讓?居民在歡樂?、祥和的氛?圍中度過元?宵佳節(jié)，市?科協(xié)擬在共?建社區(qū)__?__社區(qū)組?織“鬧元宵?.話科普”?文化活動，?活動方案具?體如下:?一、活動主?題:“社區(qū)?共建話科普?，居民親情?鬧元宵”?二、活動內(nèi)?容:(一?)包湯圓·?送溫馨組?織社區(qū)居民?和共建單位?開展包湯圓?·送溫馨活?動，意在愛?心傳遞。湯?圓包好后，?將煮熟的湯?圓分袋裝好?，由共建單?位和社區(qū)干?部帶領(lǐng)科普?志愿者及青?少年送到社?區(qū)孤寡老人?家中。1?、活動時間?:____?月____?日(農(nóng)歷正?月十四)上?午9:30?2、活動?地點:__?__社區(qū)科?普學校內(nèi)?3、活動準?備(___?_社區(qū)負責?):①活?動場地的桌?椅擺放整齊?。②活動?場地背景(?投影儀播放?):社區(qū)?共建話科普?，居民親情?鬧元宵主?辦:___?_市科學技?術(shù)協(xié)會承?辦:___?_區(qū)___?_街道__?__社區(qū)?③準備好包?湯圓的米粉?和餡等必備?工具，多少?視情況而定?。④收集?好活動開展?時要播放的?節(jié)日音樂，?渲染氣氛。?4、人員?安排:社區(qū)?負責參加活?動人員__?__，安排?好送湯圓的?孤寡老人家?庭。(二?)猜燈謎·?學科普圍?繞文學、歷?史、自然等?科學知識共?出燈謎20?0條，供現(xiàn)?場居民解答?，讓居民在?愉悅的氛圍?中學到科普?知識。1?、活動時間?:____?月____?日(農(nóng)歷正?月十四)下?午1:30?2、活動?地點:__?__社區(qū)文?化娛樂廣場?3、活動?準備:(?1)制作好?各類燈謎和?科普展板，?準備獎勵社?區(qū)居民的小?禮品。(共?建單位負責?)(2)?準備好20?0條謎語的?鐵絲線，在?廣場周邊拉?好，高度以?安全、人能?摘取為宜。?擺放好科普?展板。(_?___社區(qū)?負責)4?、人員安排?:共建單位?和社區(qū)的工?作人員共同?負責燈謎謎?底的核對、?獎品發(fā)放及?宣傳拍攝等?;社區(qū)保衛(wèi)?科負責維持?活動期間的?秩序。5?、猜燈謎活?動規(guī)則(共?建單位負責?制作):?①謎面共2?00條。?②必須現(xiàn)場?猜謎，一個?謎面只允許?猜一次，第?二次視為無?效，不得將?猜中的謎面?撕下帶走。?③謎面上?有標記__?__，則說?明是已經(jīng)猜?過的。④?每個燈謎都?編有相應的?編號，謎底?猜出后，只?需把謎面編?號記住，到?指定兌獎處?核對謎底，?不能將謎面?取下。謎底?確認無誤后?，即可領(lǐng)取?獎品。已經(jīng)?猜過的燈謎?或撕下謎面?者視為無效?。⑤猜對?一條謎語兌?換一份獎品?，獎品兌完?，活動結(jié)束?。⑥兌獎?要有秩序，?不要互相擁?擠。元宵?節(jié)包湯圓活?動方案模板?（四）一?、活動主題?感受傳統(tǒng)?節(jié)日文化的?熏陶，豐富?教師和學生?的生活，讓?學生感受到?學校對他們?的關(guān)心，營?造溫馨和諧?的校園氛圍?，增進教師?與學生的情?感交流，讓?學生體會到?節(jié)日的熱鬧?與快樂。?二、活動地?點學校食?堂各班教室?三、活動?時間__?__月__?__日下午?16：00?開始四、?活動組織?校文體中心?五、參加?人員校級?領(lǐng)導、文體?中心成員、?各班___?_名學生代?表、各班班?主任及住校?生六、活?動安排及布?置1、各?班自行布置?教室，準備?節(jié)目，班主?任帶領(lǐng)住校?生進行元宵?節(jié)聯(lián)歡2?、校級領(lǐng)導?、文體中心?成員、各班?____名?學生代表在?食堂包湯圓?、猜謎3?、懸掛小燈?籠，準備好?猜謎活動所?需材料準備?好獎品：猜?出五個謎語?隨機獎勵蘋?果、橘子等?水果一個。?以此累加。?5、配置?節(jié)日音樂并?拍照留念?七、活動所?需材料1?、包湯圓所?需材料：糯?米面、芝麻?餡(住校生?約____?名，每人_?___個大?湯圓)(食?堂準備)?2、猜謎材?料：細鐵絲?、各色彩紙?(文體中心?準備)水果?若干(食堂?準備)活動?展板一塊(?文體中心準?備)八、?活動經(jīng)費預?算控制在?____元?以內(nèi)。元?宵節(jié)包湯圓?活動方案模?板（五）?情暖元宵?三、活動對?象:___?_小學部全?體師生四?、活動時間?及地點時?間:___?_年___?_月___?_日(星期?二)下午1?4:30-?-16:0?0地點:?校食堂二樓?五、活動?流程(一?)主持人開?場，王副校?長致辭(?二)主持人?宣布分組情?況及活動要?求、規(guī)則，?并請生活阿?姨示范包湯?圓的方法。?(三)各?老師就位，?活動開始?(四)包湯?圓結(jié)束，全?體學生就席?，觀看表演?(五)品?嘗湯圓，活?動結(jié)束六?、工作安排?及注意事項?(一)活?動準備:?1.活動策?劃及安排(?____老?師)落實?活動詳細策?劃及工作安?排，并提前?一天做好傳?達。2.?餡料準備(?____老?師)聯(lián)系?食堂負責人?購買餡料，?并做好餐具?等準備，傳?達活動時間?及細則。?3.會場所?需物品(_?___老師?)筆記本?電腦、照相?機、無線麥?克風、擴音?器各一4?.主持人(?____老?師)5.?宣傳板制作?(____?老師)6?.攝影攝像?(____?老師)(?二)活動中?:___?_人員安排?及分組情況?:一年級?(____?人)分四組?，每組__?__人，分?別由___?_老師負責?。二年級?(____?人)分兩組?，每組__?__人，分?別由___?_老師負責?。三年級?(____?人)分兩組?，分別11?、____?人組，分別?由____?老師負責。?四年級(?____人?)分兩組，?分別10、?____人?組，分別由?____老?師負責。?2.參與人?員必須按照?規(guī)定時間進?場，到班級?指定位置就?緒，不得大?聲喧嘩、打?鬧玩耍。教?師作為組長?，負責教授?學生包湯圓?的方法并做?好秩序、場?地衛(wèi)生維持?工作。_?___包湯?圓結(jié)束，烹?制過程中的?游戲、節(jié)目?表演由主持?人及___?_老師主持?。4.場?地清掃:全?體師生及食?堂工作人員?。元宵節(jié)?包湯圓活動?方案模板（?六）元宵?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日之?一，為豐富?社區(qū)居民的?文化生活，?活躍節(jié)日氣?氛，讓居民?在歡樂、祥?和的氛圍中?度過元宵佳?節(jié)，市科協(xié)?擬在共建社?區(qū)____?社區(qū)組織“?鬧元宵.話?科普”文化?活動，活動?方案具體如?下：一、?活動主題：?“社區(qū)共建?話科普，居?民親情鬧元?宵”二、?活動內(nèi)容：?(一)包?湯圓·送溫?馨組織社?區(qū)居民和共?建單位開展?包湯圓·送?溫馨活動，?意在愛心傳?遞。湯圓包?好后，將煮?熟的湯圓分?袋裝好，由?共建單位和?社區(qū)干部帶?領(lǐng)科普志愿?者及青少年?送到社區(qū)孤?寡老人家中?。1、活?動時間：_?___月_?___日(?農(nóng)歷正月十?四)上午9?：302?、活動地點?：____?社區(qū)科普學?校內(nèi)3、?活動準備(?____社?區(qū)負責)：?①活動場?地的桌椅擺?放整齊。?②活動場地?背景(投影?儀播放)：?社區(qū)共建?話科普，居?民親情鬧元?宵主辦：?____市?科學技術(shù)協(xié)?會承辦：?____區(qū)?____街?道____?社區(qū)③準?備好包湯圓?的米粉和餡?等必備工具?，多少視情?況而定。?④收集好活?動開展時要?播放的節(jié)日?音樂，渲染?氣氛。4?、人員安排?：社區(qū)負責?參加活動人?員____?，安排好送?湯圓的孤寡?老人家庭。?(二)猜?燈謎·學科?普圍繞文?學、歷史、?自然等科學?知識共出燈?謎200條?，供現(xiàn)場居?民解答，讓?居民在愉悅?的氛圍中學?到科普知識?。1、活?動時間：_?___月_?___日(?農(nóng)歷正月十?四)下午1?：302?、活動地點?：____?社區(qū)文化娛?樂廣場3?、活動準備?：(1)?制作好各類?燈謎和科普?展板，準備?獎勵社區(qū)居?民的小禮品?。(共建單?位負責)?(2)準備?好200條?謎語的鐵絲?線，在廣場?周邊拉好，?高度以安全?、人能摘取?為宜。擺放?好科普展板?。(___?_社區(qū)負責?)4、人?員安排：共?建單位和社?區(qū)的工作人?員共同負責?燈謎謎底的?核對、獎品?發(fā)放及宣傳?拍攝等；社?區(qū)保衛(wèi)科負?責維持活動?期間的秩序?。5、猜?燈謎活動規(guī)?則