寫給老師的感謝信(合集三篇)

寫給老師的感謝信(合集三篇)

寫給老師的感謝信

鄭煤幼教領導及老師：

您們好！

我是貴校中二班xxx的媽媽，我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校xx老師、xx老師、錢老師和xxx老師，對xx生病期間的關懷和關心。

20xx年x月x日（周日）下午，xx在家玩耍時不慎扭傷脖子，醫(yī)生診斷寰樞關節(jié)半脫位，入住市骨科醫(yī)院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾訓練過、關心過航航的應敏老師打來問候電話。當天傍晚，勞碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著物品消失在航航的病房，帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小伴侶的問候、祝愿。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓舞xx樂觀、樂觀、英勇，此時此景，孩子的心情穩(wěn)定，束手無策的我也恢復寧靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的打電話問候、鼓舞孩子，頑強的協(xié)作醫(yī)生的治療。

新年開學的第一天，xx老師準時給航航通電話，詢問恢復狀況，得知航航已經(jīng)進入康復期，基本達到入園的條件，興奮的告知我們中二班三個老師和全體小伴侶歡迎航航回校。

事情雖小，行動之快，無微不至，千言萬語代表不了我們?nèi)业母兄x之情，但我依舊要感謝四位老師的關懷和愛惜，感謝貴?！皩殞毨鏌o小事”的工作理念，感謝幼兒園的領導培育了優(yōu)秀的老師，確保了孩子在幼兒園吃的放心、學的快樂、玩的舒心，家長的動心（感動之心），解決了我們的后顧之憂。

祝xx幼教越辦越好！

老師工作順當！

全體小伴侶身體健康！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

日期：20xx年x月x日

寫給老師的感謝信

老師們，你們辛苦了！

這一路走來，特別艱辛，由于這些孩子，你們特別操勞和操勞，大的可十多歲，小的不到十歲，大多數(shù)是第一遠離父母獨自出來，生活自理力量比較差，不僅管理學習競賽事項，而且關心他們照理生活等細節(jié)，可以這樣說，有的手不拿，肩不能擔，都是小鮮肉，在學習上沒有問題，都是精英，出類拔萃的，但遇到人事問題，只考慮自己多，考慮集體少，過去在學校都是尖子，在家疼，在學校捧，都花環(huán)里生活，沒有受過一點委屈，甚至更不能受一點委屈。

這樣一群人組成戰(zhàn)斗團隊，是不好管理，老師管好他們，是有難度，要求你們一碗端平，可以這樣說的，不僅有小孩管理，而且懂小孩心理學，即時小孩出了問題，不僅馬上解決，而且疏導小孩心理，不能因此問題留下陰影，影響小孩競賽發(fā)揮，每個老師都管理十幾個孩子，工作量之大，可想而知，是特別繁重艱辛的，尤其快近過年了，流淌人口之大，社會不穩(wěn)定因素許多，一個環(huán)少考慮周到，都會出紕漏的，但是你們是能強兵強將的老師，獨當多面手，而且個個能打硬仗的團隊，在這兩天，由于你們存在，孩子生活很豐富，由于你們的關心，孩子日子很精彩，由于你們的努力，孩子們成長更成熟，由于是你們的指導，孩子成果很優(yōu)秀。對孩子來說，是一次很好熬煉的機會，也是人生成長很重要的一步，對人過一次重要的磨煉；對你們來說，你們艱辛地付出，辛勤耕耘，當然，必定得到回報，看到的我們孩子演出就是驗證，通過微信看到，都得家長夸贊，這就是最好的回報。

微信，是一個特別便利人玫通工具。通過它，可以把老師、孩子和家長緊密地聯(lián)系在一起，即孩子和老師的一舉一動、一顰一笑所活動都暴露在家長的眼皮底下，而且即時家長就可以和老師溝通，關注自己的孩子和活動。當然這給你盲作增加量，每個家長重點關注自己孩子，讓老師照他的孩子，這是可以理解，但是這些孩子都要關注到，而且面面俱到，老師少考慮一點都出紕漏點，甚至孩子睡覺蓋被子問題，可以這樣說，老師睡覺都不能踏實，常?？春⒆由w被子狀況，其中一個孩子其次天就發(fā)燒了。老師日常工作支配滿滿的，既使你們有三頭六臂，也忙不過來。一百多孩子，十幾個老師照看他們學習和生活，虛寒問暖，而且還在無家長的狀況下。

在微信里，看到你們身影是特別疲乏，聽到了你們的聲音是那么嘶啞，但你們還仍舊布滿熱忱勤奮地工作，為每個孩子服務，毫無怨言，甚至對某此家長的要求，盡量滿意，但客觀上不達的，你們面帶微笑地勸慰家長，盡量你們做到無微細致，因此，家長通過微信表示感謝。

老師們，你們辛苦了。我們用千言萬語表示感謝，都顯蒼白無力。老師們，我只能兩字表示誠心地感謝你們。

寫給老師的感謝信

敬重的老師：

您好！

這是我第一次跟您寫信，心情很感動。您可知道，我是多么地感謝您呀！

記得小時候的我，不懂事，又調(diào)皮，根本沒有把學習當回事兒，成果平平，知道遇見您，我的人生才開頭有了意義。

五年來，您賜予我的太多太多了，我深深地記得，當我失落的時候，是您對我的鼓舞讓我的信念倍增；當我遇到困難時，您總是和我一起面對，為我排憂解難；當我生病時，您無微不至的關懷，猶如春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了其次份親情……每天看著您那和氣可親的面容，聽著您那生動形象的話語，我真想告知您：老師啊，您就是我夢寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬，為我們在茫茫學海里指出了方向，指明白道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。

老師，您對我的訓練我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時，由于覺得您和氣可親，就放開了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發(fā)覺后，并沒有呵斥我，也沒有當著同學的面說我，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提示了我。等到放學后，您把我叫住，對我講了我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理?；丶业穆飞希翌^腦里始終在細細地回味著您的話，我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯誤，要用實際行動來證明“我能行”。老師，我要感恩于您，由于：您保全了一個孩子的自尊心；您心中裝著對每一個不論好壞的同學的盼望。

五年來，在您的教導下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團員，曾多次被評為校級“三好同學”，今年春季還被評為縣級“三好同學”。幾年來，我的成果提高很快，已在班級名列前茅，我知道這來之不易的榮譽里，分散了您多少的心血?。∽鹁吹睦蠋?，請放心吧！我肯定會牢記您的諄諄教導，不辜負您的殷切盼望，我將懷更大的志向，抱更高的抱負，發(fā)揚拚搏精神，珍惜時間，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩