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文檔簡介

橘逾淮為枳《晏子春秋》zhǐYú,越過。橘逾淮為枳《晏子春秋》zhǐYú,越過。

晏子,名嬰,字平仲,春秋時期齊國著名的政治家。以有政治遠(yuǎn)見和外交才能,作風(fēng)樸素聞名諸候。晏子,名嬰,字平仲,春秋時期齊國著名

《晏子春秋》是一部記敘春秋時代齊國政治家晏嬰的思想、言行、事跡的書,也是我國最早的一部“短篇小說集”。書中故事多以晏子為中心人物,語言簡煉,情節(jié)完整,主題集中,諷喻性強,對后世寓言有較大的影響?!蛾套哟呵铩肥且徊坑洈⒋呵飼r代齊國政治家晏嬰的

(1)晏子將使楚。楚王聞

之,謂

左右曰:“晏嬰,齊之

習(xí)辭

者也。今

來,吾欲辱之,何以也?”

(2)左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行,王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也?!踉唬骸巫俊唬骸I?!背鍪孤犝f對

……

說善于辭令代詞,指晏嬰

回答

wèi,于,在請允許我(干某事)wéi,做

犯……罪身邊的侍衛(wèi)、大臣們

將要偷竊用代詞的(1)晏子將使楚。楚王(1)晏子將要出使楚國。楚王聽到這個消息,對身邊的侍臣們說:“晏嬰是齊國最善辭令的人,現(xiàn)在他要到了,我想羞辱他一番。用什么辦法呢?”(2)左右的侍臣回答說:”當(dāng)他來到之后,請允許我們綁一個人,從大王前面走過。大王就問:‘這個人是干什么的呀?’我們就答:‘這是個齊國人?!笸踉賳枺骸疄槭裁崔k他的罪?’我們就說:‘犯了偷盜罪?!弊g文(1)晏子將要出使楚國。楚王聽到這個消息,對身邊的侍臣們

(3)晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣

王。王曰:“縛者

曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜?!?/p>

(4)王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”捆綁

yì,謁見同“何”,什么本來善于喝酒喝得正高興時(3)晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,譯文(3)晏子來到楚國,楚王擺上酒席招待晏子。正喝到高興時,有兩個小吏捆綁著一個人來到楚王面前。楚王問道:“捆綁的這個人是干什么的呀?”小吏回答說:“齊國人,犯了偷盜罪?!保?)楚王轉(zhuǎn)臉直盯著晏子,問道:“齊國人生來就愛偷盜嗎?”譯文(3)晏子來到楚國,楚王擺上酒席招待晏子。正喝到高興時,(5)晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”(6)王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!彪x開座位只是指橘和枳果實這樣的原因是什么呢?莫非同“嬉”,戲弄。辱(5)晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,離開座位只是指譯文(5)晏子站起身來,鄭重地回答說:“我聽說過這么一件事:橘樹生在淮河以南就叫橘樹,生在淮河以北就叫枳樹。橘樹和枳樹只是葉兒很相似,但結(jié)的果實滋味卻大不相同。這樣的原因是什么呢?水土不一樣了啊。眼前的這個人生在齊國時不會偷盜,可來到楚國卻偷人家的東西了,莫非是楚國的風(fēng)俗水土使人愛偷盜吧?”(6)楚王尷尬地笑笑說:“對于圣人,是不能隨便開玩笑的,我這里自討沒趣了?!弊g文(5)晏子站起身來,鄭重地回答說:“我聽說過這么一件事你知道楚王為什么要羞辱晏子嗎?

齊國原來是大國,地位舉足輕重,但那時齊國稱霸的盛世已過,楚國迅速躍居五霸之列,國力日盛。一個夕陽西下,一個如日中天,實力懸殊成為楚王驕橫的資本。此時齊國有使者來訪,楚王想通過羞辱齊使者——晏子,來羞辱齊國。你知道楚王為什么要羞辱晏子嗎?

齊國原來是齊國有一個特產(chǎn)就是鹽,所以齊國比較富裕,同時也是一個文化中心,人才濟濟。但是相比經(jīng)濟實力,齊國的軍事實力就差很多,士兵總體不夠剽悍。楚國本身自然條件優(yōu)越,土地肥沃,糧食充足,不用為溫飽擔(dān)心。所以楚國的子民都是比較爭勇好斗,士兵總體來說比較兇悍,在和其他國家的交戰(zhàn)中一般可以取得勝利。趙國是華夏族,是在北方建立的諸侯國。魏國為了增強國力,采用李悝和吳起兩位重臣的變法,在魏國進行一系列的改革,農(nóng)業(yè)上進行興修水利工程,而且唯才是用,對于在農(nóng)業(yè)上和戰(zhàn)績上有所貢獻(xiàn)的人進行獎勵。韓國是七國里面的弱國,只有在韓昭侯在位執(zhí)政時期,國家兵力比起以前,有所增強,當(dāng)時一段時間也沒有侵略者。秦國是七國里面實力排序最后的一個國家,是因為當(dāng)時嬴政的祖先只是因為養(yǎng)馬養(yǎng)得好,所以得到了封賞,可是他的地位僅僅是一個大夫。后來因為祖先保護周平王獲得了很大的功勞和獎賞,所以才被封為了諸侯。當(dāng)時初期的秦國地理壞境比較偏僻,實力不高,相對來說比較落后。但是秦國后期的發(fā)展卻十分驚人,實力大大上升。齊國有一個特產(chǎn)就是鹽,所以齊國比較富裕,同時也是一個文化中心楚王是怎樣費盡心機羞辱晏子的?結(jié)果如何呢?反取病先禮后兵思考:楚王是怎樣費盡心機羞辱晏子的?結(jié)果如何呢?反取病思考:晏子采用了怎樣的言辭

使得楚王“反取病焉”?

晏子用“橘逾淮為枳”比喻“齊人入楚善盜”,以此讓楚王“反取病焉”。兩者如何聯(lián)系在一起的?思考:晏子采用了怎樣的言辭

使得楚王“橘淮南淮北橘枳結(jié)論水土異也生長于齊入楚不盜盜齊人比喻比喻齊國(水土)比喻楚國(水土)比喻齊人比喻(楚國)齊人(是楚國生活環(huán)境不好,導(dǎo)致齊人本質(zhì)的改變)環(huán)境影響人的習(xí)慣和性格橘淮南淮北橘枳結(jié)論水土異也生長于齊入楚不盜盜齊人比

善于外交辭令,能隨機應(yīng)變(機智聰明)、從容不迫地維護個人及國家的尊嚴(yán)。晏子形象楚王導(dǎo)演的這場戲以這樣的方式“落幕”,那么晏子給你留下什么印象?善于外交辭令,能隨機應(yīng)變(機智聰明)、從容不迫地

傲慢無禮、盛氣凌人,結(jié)果自取其辱。楚王形象晏子機智聰明從容不迫。對比襯托傲慢無禮、盛氣凌人,結(jié)果自取其辱。楚王形象晏子機智聰

晏子作為齊國的使者來到楚國,楚王與近臣導(dǎo)演了這場“戲”,原本要侮辱晏子、侮辱齊國,但因晏子的機智聰明,從容不迫,用“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”的自然現(xiàn)象回敬楚王,使得楚王自取其辱,維護了齊國的尊嚴(yán)??偨Y(jié)晏子作為齊國的使者來到楚國,楚王與近臣導(dǎo)1、古今異義:

坐:其/實:2、通假字:

“曷”:“熙”:它們的/果實犯……罪同“何”,什么同“嬉”,戲弄1、古今異義:2、通假字:它們的/果使晏子將使楚:

使民善盜耶:3、一詞多義:

為其來也:wèi,

為何為者也:wéi,橘生淮南則為橘:wéi,出使讓于,在做是使晏子將使楚:3、一詞多義:“之”的四種用法1楚王聞之

2齊之習(xí)辭者也3吾欲辱之

4嬰聞之5得無楚之水土使民善盜耶這件事的他,指晏子這樣一件事的①代詞(指示代詞、人稱代詞)②動詞往③“的”④無意義1楚王聞之這件事的他,指晏子這樣一件事的1、判斷句:

晏嬰,齊之習(xí)辭者也。(……是……)圣人非所與熙也。(……不是……)2、賓語前置句:

以也?(以何——用什么[方法])

王曰:何

坐?(坐何——犯了什么罪)

為者也?(為曷——干什么)

3、固定句式:得無……耶?(莫非……嗎?)疑問代詞作賓語〖何/曷〗,前置1、判斷句:疑問代詞作賓語〖何/曷〗

晏子使楚

晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者,從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒?,從大門入。

學(xué)習(xí)拓展.

3、楚王聽到傳話,為什么只好吩咐打開城門,楚王當(dāng)時是怎樣想的?

1、楚王是怎樣侮辱晏子的?2、晏子是如何推理的:迎接招待賓客的人

邀請出使狗國從狗門入我出使楚國從大門入晏《晏子春秋》:掌握實詞習(xí)辭、坐、酒酣、詣、避席、其實、熙、病……學(xué)習(xí)用生動形象的比喻來說明深奧的道理的方法。懂得“橘逾淮為枳”的道理?!菊粽帧胯自勱挛鮶hǐyìhé(同“嬉”)xī【翻譯課文】原文:晏子將至楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”翻譯:晏子將要出使楚國。楚王聽說這消息以后,對身邊的人說:“晏嬰是齊國善于辭令的人?,F(xiàn)在他要來,我想羞辱他,用什么辦法呢?”原文:左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行,王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也?!踉唬骸巫??’曰:‘坐盜?!狈g:身邊的人回答說:“等他到來,請讓我捆綁一個人,在您面前經(jīng)過,您問:‘這人是干什么的?’我回答說:‘是齊國人?!鷨枺骸噶耸裁醋??’我回答說:‘犯了偷盜罪?!薄蛾套哟呵铩罚赫莆諏嵲~習(xí)辭、坐、酒酣、詣、避席、其實、熙、病原文:晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”翻譯:晏子到了楚國,楚王賜給晏子酒喝。酒喝得暢快時,兩個官吏捆著一個人來到楚王跟前。楚王說:“捆著的人是干什么的?”官吏回答說:“是齊國人,犯了偷盜罪。”原文:王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”翻譯:楚王看著晏子說:“齊國人本來就善于偷盜嗎?”原文:晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”翻譯:晏子離開座位回答說:“我聽說過,橘樹生長在淮南就是橘樹,生長在淮北就變成枳樹,只是葉子相似,它們果實的味道不一樣。這樣的原因是什么呢?(因為)水土差別?,F(xiàn)在人們生長在齊國不偷盜,進入楚國就偷盜,莫非是楚國的水土使人變得善于偷盜吧!”原文:王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”翻譯:楚王笑著說:“圣人是不可以隨便戲弄的。我反而遭到羞辱了?!痹模宏套又?,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛【課文分析】這則故事猶如一幕精彩的獨幕話劇。從時間看,我們可以把它分為前后兩段:酒宴前、酒宴中。從地點看,我們可以把整個故事安置在楚國的朝廷上。從人物看,有晏子、楚王、楚王近臣、盜者、吏等。從情節(jié)看,先是楚王與近臣“密謀”,后是晏子與楚王“斗智”。從人物性格看,楚王從“欲辱之”的陰暗心理開始,到“反取病”的尷尬局面結(jié)束。晏子“習(xí)辭”,這里暗示晏子機敏、善辯,為他最終戰(zhàn)勝楚王伏筆。而楚王明明知道這一點,卻還要“辱之”,說明楚王自以為是,自討沒趣。楚王能與左右商量,則說明他還有一點自知之明;這為他最后能自我解脫留有空間。從人物性格看,晏子作為齊國的使者,他既要完成使命,又要維護個人和國家的尊嚴(yán)。文中晏子有個很重要的動作“避席”。此時的晏子心中有怒火,但表現(xiàn)卻顯出“君子風(fēng)度”。晏子作為齊國的使者來到楚國。楚王與近臣導(dǎo)演了這場“戲”,原本要侮辱晏子、侮辱齊國,但因晏子機智善變,從容不迫,巧妙地回敬楚王,以其人之道還治其人之身,維護了國家的尊嚴(yán)?!堕儆饣礊殍住肪毩?xí)【課文分析】《橘逾淮為枳》練習(xí)默寫詞語:橋梁洨河巧妙絕倫和諧長虹飲澗橋墩聯(lián)拱石橋鋪砌惟妙惟肖推崇盧溝曉月就地取材統(tǒng)籌窩了工無甚高論錯綜復(fù)雜千頭萬緒萬事俱備只欠東風(fēng)小題大做青睞風(fēng)格迥異錯落有致櫛比相鄰竣工濟濟一堂不可一民映襯蜚譽全球矗立滄桑巨變璀璨軍徽瑰麗無比默寫詞語:橋梁洨河巧妙絕倫和諧長虹飲澗橋默寫詞語:偏僻斷崖胸膛花苞頭腦長瘤荒郊野外縱然鄙夷積聚靈醒秀挺千里迢迢謹(jǐn)記選自《探索人生方向》,原題為“心田上的百合花開”。林清玄,當(dāng)代作家。1、

(偶爾偶然間或)也會有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合不用那么努力開花……2、你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的

(價值價格價錢)還不是跟我們一樣。默寫詞語:偏僻斷崖胸膛花苞頭腦長瘤荒郊野默寫詞語:奢侈款項籌集矜持不茍熱望手榴彈威嚇汗褂褲深山塢齒冷《清貧》選自《可愛的中國》,人民文學(xué)出版社1977年版,方志敏,江西戈陽人贛東北革命根據(jù)地和紅軍第十方面軍負(fù)責(zé)人。奢侈:矜持不茍花費大量錢財,追求過分享受莊重嚴(yán)謹(jǐn),絲毫不馬虎。齒冷恥笑的意思默寫詞語:奢侈款項籌集矜持不茍熱望手榴彈默寫詞語:謳歌顫動忙瞥繁衍隱蔽習(xí)以為常肅然起敬巍然聳立美不勝收讀音:[piē]部首:目五筆:UMIH釋義:短時間地大略看看。繁衍[fányǎn][釋義]繁殖衍生;逐漸增多肅然起敬:形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情習(xí)以為常漠然置之美不勝收海倫.凱勒米開朗琪羅羅丹某種事成了習(xí)慣,或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹剑簿透械胶芷匠A?。美好的東西過多,一時看不過來美國盲聾女作家意大利雕塑家、畫家猶太人的先知、解放者很冷淡地把它擱在一邊,指對人或事態(tài)度冷淡法國雕塑家摩西哥特人古代歐洲日耳曼族的一個部落默寫詞語:謳歌顫動忙瞥繁衍隱蔽習(xí)以為常讀茅以升(1896-1989),橋梁學(xué)家,被譽為“中國橋梁之父”。三十年代即主持建造了中國人自己設(shè)計的第一座現(xiàn)代化大橋錢塘江大橋,著名的南京長江大橋就是由他的學(xué)生擔(dān)任總工程師的。代表作:《中國橋梁史》惟妙惟肖:馬可波羅:華羅庚:無甚高論:不無裨益:形容描繪得十分精妙逼真。肖,相似。意大利人,曾于1275年來中國,在元朝任職17人。著有《馬可.波行紀(jì)》,介紹他在東方的見聞。數(shù)學(xué)家。指見解很一般,沒有什么高明的見解。高論:不平常的議論。有益處,裨,益處。卑之無甚高論:卑,低下茅以升(1896-1989),橋梁學(xué)家,被譽為“中國橋梁之父知識卡片:舉例說明運用事例來說明,可使說明具體,容易理解,而且有說服力。一般說來,舉例應(yīng)該淺顯、典型,語言表達(dá)要簡明扼要,具有概括性,不要鋪敘刻畫。知識卡片:舉例說明運用事例來說明,可使說明具體,容易理解,而知識卡片:詞語的感情色彩我們說話、寫文章的時候,往往會帶有一定的感情,從而流露出喜愛、贊賞、擁戴等感情,準(zhǔn)確表達(dá)這種感情的詞語,就是“褒義詞”,如善良、美麗、就義等。但是,有時我們則會對某類人或事流露出厭惡、鄙視、斥責(zé)的感情,這時所用的詞語就是“貶義詞”,如劣跡、丑陋、獰笑等。有些詞語,本身沒有明顯的褒貶傾向,如“季節(jié)”“干燥”“行走”等,我們稱它們?yōu)椤爸行栽~”知識卡片:詞語的感情色彩我們說話、寫文章的時候,往往會帶有一()遇到事情就糊涂。迷,糊涂。()堅持錯誤而不悔改。迷,迷惑,錯誤。()縱橫交錯,十分復(fù)雜。錯,交錯、交叉。()比喻把小事當(dāng)作大事辦,有不值得這樣做的意思。()形容頭緒很多。緒,絲的頭,比喻事情的開端。()事情安排妥當(dāng)。()事情發(fā)生或發(fā)展的先決條件。()比喻事情最關(guān)緊要的部分,對情況起決定作用的因素。()益處。裨,益處,補助。

臨事而迷執(zhí)迷不悟錯綜復(fù)雜小題大做千頭萬緒就緒前提關(guān)鍵裨益預(yù)習(xí)檢測(填詞語言)()遇到事情就糊涂。迷,糊涂。臨事而說明文類型:說明對象:說明順序:說明結(jié)構(gòu):說明語言:說明方法:《統(tǒng)籌方法》知識梳理事理說明文統(tǒng)籌方法邏輯順序(一般到個別)遞進式通俗易懂、活潑下定義、舉例子、作比較、畫圖表、打比方、列數(shù)字《統(tǒng)籌方法》知識梳理事理說明文統(tǒng)籌方法邏輯順序(一般到個別)⑤努力總有回報,他一直是學(xué)校骨干,并且日益自信起來。⑥可是,因為是聾兒,仍然有努力也無法做到的事情,譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時,老師說:“大家都準(zhǔn)備一下,明天考試,要唱《歌唱祖國》。”其他同學(xué)都嘻嘻哈哈地不當(dāng)回事,他卻犯難了。他一直不大會唱歌,難以把握節(jié)奏?;丶液螅蠲伎嗄?,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個小時,兩個小時,三個小時過去了,他的嗓子都嘶啞了,但還是跑調(diào)。節(jié)奏很對,但他完全是在“說”歌,一個字一個字無比認(rèn)真地說。母親摸摸他的頭說:“考試時你就這樣唱吧。”他答好。母親又嚴(yán)肅地叮囑道:“可能大家會笑,但是你自己不能笑,堅持把歌唱完?!雹叩诙煲魳氛n考試,輪到他上臺了。他舔舔發(fā)干的嘴唇,跟著節(jié)奏開始“唱”歌。第一句的話音才落,教室里的同學(xué)已經(jīng)笑翻了天。他不理會,在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌“唱”完。⑧教室里不知何時已經(jīng)安靜了下來,他突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著,他看到了同學(xué)們在使勁鼓掌。⑨他就是梁小昆,電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時下他正在北京電影學(xué)院攻讀攝影學(xué)院的碩士研究生。在攝影領(lǐng)域已經(jīng)小有名氣,曾多次參加專題電視節(jié)目制作,而且前不久剛在北京“東方新天地”舉行了自己的個人攝影展。⑩至今,梁小昆都非常喜歡唱歌,每次去了卡拉OK,必“唱”無疑。他并不避諱自己的跑調(diào),但求能夠唱出個性。他深信,不管歌聲是否動聽,歌唱,首先是一種態(tài)度,包含著努力、尊嚴(yán)、堅持和快樂??(11)在失敗的時候,你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時候,你還會記得最愛的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時候,你會記得且唱且行嗎?1.用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)2.文中第⑤段“努力總有回報”指什么事?第6段“仍然有盡了努力也無法做到的事情”又指什么事?這兩句話看似矛盾,你是怎樣理解的?(4分)3.第⑦段中“他”對別人的“笑”持什么態(tài)度?表現(xiàn)了“他”的什么性格特點?(4分)4.第⑧段的畫線句表達(dá)了老師和同學(xué)們怎樣的思想感情?(3分)(一)請你記得歌唱①因為一次醫(yī)療事故,他在四個月大時變成了聾兒。在母親竭盡全力的教導(dǎo)下,他終于理解了每個事物都有自己的名字,并慢慢學(xué)會開口說話,普通話說得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn)。②可是一進學(xué)校,他的助聽器還是引起了其他孩子們的好奇。有時,他聽不清楚老師提的問題,答非所問,也會遭來哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪,他恨不得把助聽器摔爛,再也不去學(xué)校。③母親安慰他,他不聽,哭著問:“為什么我和別人不一樣?”母親回答,是醫(yī)生一針打聾的。他哭得更厲害:“我恨他,我要找他報仇!”母親難過地別過頭去:“找不到了。就是找到了,你的耳朵也是這樣的?!雹芩荒芙邮墁F(xiàn)實,并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時的聽寫課,同學(xué)們只需記住單詞,他還要記住單詞的秩序,老師嘴巴動一下,他就寫一個,同樣拿了滿分。他甚至主動報名參加北京市、區(qū)中小學(xué)生朗誦比賽,第一次上臺嚇得雙腿發(fā)抖,怕自己吐字不清晰,或者忘詞,望著眾多正在注視他的聽眾,他終于鼓足勇氣開口.結(jié)果獲得了一等獎。⑤努力總有回報,他一直是學(xué)校骨干,并且日益自信起來。(一)請⑤努力總有回報,他一直是學(xué)校骨干,并且日益自信起來。⑥可是,因為是聾兒,仍然有努力也無法做到的事情,譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時,老師說:“大家都準(zhǔn)備一下,明天考試,要唱《歌唱祖國》。”其他同學(xué)都嘻嘻哈哈地不當(dāng)回事,他卻犯難了。他一直不大會唱歌,難以把握節(jié)奏?;丶液螅蠲伎嗄?,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個小時,兩個小時,三個小時過去了,他的嗓子都嘶啞了,但還是跑調(diào)。節(jié)奏很對,但他完全是在“說”歌,一個字一個字無比認(rèn)真地說。母親摸摸他的頭說:“考試時你就這樣唱吧?!彼鸷?。母親又嚴(yán)肅地叮囑道:“可能大家會笑,但是你自己不能笑,堅持把歌唱完。”⑦第二天音樂課考試,輪到他上臺了。他舔舔發(fā)干的嘴唇,跟著節(jié)奏開始“唱”歌。第一句的話音才落,教室里的同學(xué)已經(jīng)笑翻了天。他不理會,在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌“唱”完。⑤努力總有回報,他一直是學(xué)校骨干,并且日益自信起來。⑧教室里不知何時已經(jīng)安靜了下來,他突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著,他看到了同學(xué)們在使勁鼓掌。⑨他就是梁小昆,電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時下他正在北京電影學(xué)院攻讀攝影學(xué)院的碩士研究生。在攝影領(lǐng)域已經(jīng)小有名氣,曾多次參加專題電視節(jié)目制作,而且前不久剛在北京“東方新天地”舉行了自己的個人攝影展。⑩至今,梁小昆都非常喜歡唱歌,每次去了卡拉OK,必“唱”無疑。他并不避諱自己的跑調(diào),但求能夠唱出個性。他深信,不管歌聲是否動聽,歌唱,首先是一種態(tài)度,包含著努力、尊嚴(yán)、堅持和快樂??(11)在失敗的時候,你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時候,你還會記得最愛的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時候,你會記得且唱且行嗎?⑧教室里不知何時已經(jīng)安靜了下來,他突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)和老師的眼1.用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)2.文中第⑤段“努力總有回報”指什么事?第6段“仍然有盡了努力也無法做到的事情”又指什么事?這兩句話看似矛盾,你是怎樣理解的?(4分)3.第⑦段中“他”對別人的“笑”持什么態(tài)度?表現(xiàn)了“他”的什么性格特點?(4分)4.第⑧段的畫線句表達(dá)了老師和同學(xué)們怎樣的思想感情?(3分)1、記敘了耳朵失聰?shù)牧盒±ッ鎸埧岬默F(xiàn)實,通過不懈的努力,唱響了自己響亮的生命之歌。2、“努力總有回報”指梁小昆參加朗讀比賽獲一等獎。(1分)“仍然有盡了努力而無法做到的事情”指梁小昆在音樂考試前雖然認(rèn)真準(zhǔn)備了,節(jié)奏能掌握,但還是跑調(diào)。(1分)不矛盾。有很多事情我們通過自己的努力會有收獲,成功的可能性大,不努力的結(jié)果只能是失敗;但由于受到一些客觀條件的限制,有時也不一定會達(dá)到我們預(yù)期的效果。3、題目中的歌唱并不僅指音樂中的歌唱,它更是一種對生活的態(tài)度,它包含著努力、尊嚴(yán)、堅持和快樂??????

4、表達(dá)了老師和同學(xué)們對梁小昆那種努力、執(zhí)著、一絲不茍精神的佩服與贊嘆的思想感情。(3分,意對即可。)1.用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)1、記敘了耳邴原少孤,數(shù)歲時,過書舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學(xué)者,有親也。一則羨其不孤,二則羨其得學(xué),中心感傷,故泣耳?!睅煇湃辉唬骸坝麜啥 痹唬骸盁o錢資?!睅熢唬骸巴悠堄兄?,吾徒相教,不求資也。”于是遂就書。一冬之間,誦《孝經(jīng)》《論語》。1.選出下列加點的詞語解釋不正確的一項是()(2分)A.邴原少孤.:失去父親B.一則羨.其不孤:羨慕C.二則羨其.得學(xué):代詞,自己D.師惻.然.曰:悲傷或同情的樣子。2.翻譯。童子茍有志,吾徒相教,不求資也。(4分)3.短文寫了兩個人物,邴原和老師,請任選其中的一個人物,說說你對他的看法。(4分)2、你如果有志讀書,我白教你,不收學(xué)費。1、C3.邴原:追求學(xué)習(xí)權(quán)利,珍惜學(xué)習(xí)機會,勤奮學(xué)習(xí)的精神;

老師:善于發(fā)現(xiàn)可塑之才,有慈愛心腸、憐憫心。邴原少孤,數(shù)歲時,過書舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“孤富春至嚴(yán)陵山水甚佳清紀(jì)昀濃似春云淡似煙,參差綠到大江邊。

斜陽流水推篷坐,翠色隨人欲上船。1.本詩運用了

的手法寫出了山水翠綠的情趣。(2分)

2.本詩有斜陽流水推篷坐,翠色隨人欲上船,王維有坐看蒼苔色,欲上人衣來(《書事》)。兩位詩人都寫出了對山水的新奇獨特感受。你喜歡哪一句?為什么?(4分)1.比喻、擬人(2分)

2.紀(jì)詩有畫面的色彩感和動態(tài)感。夕陽的余暉,碧如翡翠、瑩澈似鏡的江水,船在玉鏡中行,碎玉敲打著船舷,波光蕩漾,綠影四射,翠光隨船撲上人來。運用擬人手法,想象豐富,立意新巧。王詩寫蒼綠色的青苔,從中透露出對清幽恬靜生活的陶醉之情,詩人好靜的個性與景色渾然交融,創(chuàng)造了一個物我相生、寧靜又有生命動感的意境。(4分??扇芜x一句,賞析繪景抒情的特點。意思基本符合即可,有欠缺酌扣。富春至嚴(yán)陵山水甚佳清紀(jì)昀濃似春云淡似煙,參差綠到大江邊。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。()形容文藝作品的美好所給予人的清新爽朗的感受。()煙塵遮住了眼睛??赡苡幸暌饬x,即被壞東西蒙蔽了眼睛。()危險的事情雖然過去了,回想起來還感到害怕。()巧奪天工沁人心脾:原指吸入芳香氣味、新鮮空氣或喝了清涼飲料等時,感到舒適和愉快。塵煙障目心有余悸人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。()巧奪天工沁人心

孤蓬:征:班馬:徒:浮云:

游子:自茲去:郭:酌:又名“飛蓬”,枯后根斷,常隨風(fēng)飛旋,又稱“飛蓮”這里比喻即將孤身遠(yuǎn)行的朋友。遠(yuǎn)征,遠(yuǎn)行離群的馬。這里指載人遠(yuǎn)離的馬。班:分開,分別。白白地飄動的云離家遠(yuǎn)游的人從此離開。茲:此,現(xiàn)在城墻外的墻,指城外飲酒孤蓬:征:月下獨酌

李白花間一壺酒,獨酌無相親。

舉杯邀明月,對影成三人。

月既不解飲,影徒隨我身。

暫伴月將影,行樂須及春。

我歌月徘徊,我舞影零亂。

醒時相交歡,醉后各分散。

永結(jié)無情游,相期邈云漢。讀詩月下獨酌

李白花間一壺酒,獨酌無相親。

相親:

不解:徒:

月徘徊:

影零亂:

交歡:

無情:游:

相期:

邈:云漢:

注詩親近。不懂。白白的。明月隨我來回移動。因起舞而身影紛亂?;ハ鄽g樂。指一起歡樂。不計較利害得失,超脫世俗。交往。相約。高遠(yuǎn)。銀河,泛指天空。相親:

不解:注詩親近。不懂。白白的。明月隨我來回移動。因起良辰獨酌→邀月與影→不解徒隨→

暫伴行樂→醉后分散→永結(jié)相期一波三折,曲徑通幽。

良辰獨酌→邀月與影→不解徒隨→《月下獨酌》主旨1、本詩的詩眼是哪個字?表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?詩眼就是“獨”字,全詩表現(xiàn)了詩人懷才不遇的寂寞和孤傲,也表現(xiàn)了他狂放不羈的性格。《月下獨酌》主旨詩眼就是“獨”字,全詩表現(xiàn)了詩1.唐代浪漫主義詩人李白,字,號。人稱,與唐代現(xiàn)實詩人合稱“李杜”;2.送友人一詩中寫景有特色,詩中描寫了蒼翠的;清澈的;潔白的;鮮紅的,秀麗如畫。。考考你太白孤寂對影成三人青山、白水、浮云、落日青蓮居士詩仙杜甫3.在《月下獨酌》中,詩人“舉杯邀明月”的原因是

這反映了詩人當(dāng)時的心情,也為下文詩人_______做鋪墊.

所發(fā)人生感慨1.唐代浪漫主義詩人李白,字,號

弧形:拱橋:陡坡:和諧:勻稱:橋墩:推崇:河堤:暴漲:惟妙惟肖:húg?ngd?uxiéyúnchèndūnchóngdīzh?ngxiào稱贊頭昏腦漲:zhàng祟:suì鬼鬼祟祟chēng弧形:拱橋:1.說明文是以

為主要表達(dá)方式。2.說明文類型包括:

。5.說明順序包括:

、

。4.說明方法:

、

、

、

、

、

、

。3.說明文語言具有的特征考考你說明事物說明文事理說明文時間順序空間順序邏輯順序下定義打比方分類別列數(shù)字引用作比較舉例子畫圖表作詮釋摹狀貌準(zhǔn)確、周密1.說明文是以為主要表達(dá)方式。2下列句子運用了什么說明方法?1.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。2.我國的石拱橋有悠久的歷史?!端?jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。3.橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。4.這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身體的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。5.永定河發(fā)水時,來勢兇猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從未出過事。打比方舉例子引資料打比方作詮釋作詮釋作比較下列句子運用了什么說明方法?1.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。6、橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。7.永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒出過事,足見它的堅固。

8.在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋,修建于800年前,有的石梁一塊就有200來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。9.有的母子相抱,有的交頭接耳……惟妙惟肖。10.每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián),這種橋就叫聯(lián)拱石橋。列數(shù)字作比較舉例子列數(shù)字摹狀貌作詮釋6、橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一洨河:暴漲:勻稱:橋墩:張鷟:河堤:稱贊:惟妙惟肖推崇:(祟:)

注音:xiáochènzhuózh?ngdūndīchēngxiàochóngsuì鬼鬼祟祟注音:xiáochènzhuózh?ngdūndīchēn雄姿:推崇:勝景:巧妙絕倫:就地取材:惟妙惟肖:威武雄偉的姿態(tài)。十分重視并作很高的評價。崇:尊重。優(yōu)美的景色。勝,優(yōu)美的。形容非常靈巧,獨一無二,沒有什么可以相比的。倫:同類、同等。在當(dāng)?shù)卣宜枰牟牧稀_@里形容雕刻得十分精妙逼真。肖:相似。雄姿:威武雄偉的姿態(tài)。十分重視并作很高的評價。崇:尊重。優(yōu)美頗俘鐲搜塢褂積蓄奢侈籌集拋擲威嚇矜持不茍(pō)(fú)(zhuó)(sōu)(wù)(guà)(xù)(shēchǐ)(chóu)(pāozhì)(wēihè)(jīnchíbùgǒu)頗俘鐲(pō)(fú)(奢侈:籌集:矜持不茍:威嚇:揮霍浪費錢財,過分追求享受?;I取、征集、聚集。矜持:保持莊嚴(yán)的態(tài)度;不茍:不草率。莊重嚴(yán)禁,毫不馬虎,態(tài)度認(rèn)真,一絲不茍。指用武力或威風(fēng)使對方恐懼或產(chǎn)生自卑感。奢侈:揮霍浪費錢財,過分追求享受?;I取、征集、聚集。矜持:保富春至嚴(yán)陵山水甚佳

(清)紀(jì)昀

(原題下為一組詩,所選為組詩中的第二首)

濃似春云淡似煙,參差綠到大江邊。斜陽流水推篷坐,翠色隨人欲上船。富春至嚴(yán)陵山水甚佳

(清)紀(jì)昀

(原題下為一組詩,所選為組詩注釋①這首絕句寫詩人由富春至嚴(yán)陵旅行途中所見。富春,此指富春江,是浙江錢塘江的一部分。嚴(yán)陵,此指富春山。同題二首,這是其二。②參差(cēncī):③推篷:長短、高低、大小不齊。拉開船篷。注釋①這首絕句寫詩人由富春至嚴(yán)陵旅行途中所見。富春,此指富春

邀請你,一定要來。

就像汪倫邀請李白:先生好游乎?這里有十里桃花;先生好飲乎?這里有萬家酒店。

白居易提出了什么吸引對方的理由?綠蟻新醅酒(剛釀成的還帶著淡綠色酒渣泡沫的美酒)紅泥小火爐(用泥砌成的小火爐燃著紅紅的火,酒就在上面暖著)晚來天欲雪(天寒地凍,就要下雪了,又是傍晚,正是朋友歡聚的好時光)邀請你,一定要來。

就像汪倫邀請李白【注解】

綠蟻:

指浮在新釀的沒有過濾的米酒上的綠色泡沫酒渣,色微綠,細(xì)如螞蟻,稱為“綠蟻”。

醅(pēi):

沒有過濾的酒。

雪:

做動詞用。下雪。

無:

語氣詞。么,嗎?!咀⒔狻?/p>

綠蟻:

指浮在新釀韻譯:

新釀的米酒,色綠香濃;

小小紅泥爐,燒得殷紅。

天快黑了,大雪將要來。

能否共飲一杯?朋友!

意譯:

我家新釀的米酒還未過濾,酒面上泛起一層綠泡,香氣撲鼻。

用紅泥燒制成的燙酒用的小火爐也已準(zhǔn)備好了。

天色陰沉,看樣子晚上即將要下雪,

能否留下與我共飲一杯?

(第7頁“文意”)韻譯:

新釀的米酒,色綠香濃;

小小紅泥爐,燒得殷題目的意思是什么?游山西村“游山西村”:在山西村游玩。

游玩題目的意思是什么?游山西村“游山西村”:游玩莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。臘月釀的酒不要笑話農(nóng)家的臘酒渾濁不清豐收年景款待客人,菜肴盡夠豐盛不要山巒重重,水道彎彎,正懷疑無路可走。突然發(fā)現(xiàn)柳蔭深深,鮮花明艷,眼前又是一個山村。2釋詩句,明詩意豬莫笑農(nóng)家臘酒渾,臘月釀的酒不要笑話農(nóng)家的臘酒渾濁不清豐收年景

敘事

寫景游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾景色迷人柳暗花明又一村盛情待客山重水復(fù)疑無路豐年留客足雞豚景美人更美敘事寫景游山西村莫笑農(nóng)家臘

陸游(1125-1210),字務(wù)觀,號放翁,南宋山陰人。12歲即能詩文,一生著述豐富,有《劍南詩稿》、《渭南文集》等數(shù)十種存世。陸游具有多方面文學(xué)才能,尤以詩的成就為最。自言“六十年間萬首詩”,今尚存九千三百余首。其中許多詩篇抒寫了抗金殺敵的豪情和對敵人、賣國賊的仇恨,風(fēng)格雄奇奔放,沉郁悲壯,洋溢著強烈的愛國主義激情,在思想上、藝術(shù)上取得了卓越成就,在生前即有“小李白”之稱,不僅成為南宋一代詩壇領(lǐng)袖,而且在中國文學(xué)史上享有崇高地位,是我國偉大的愛國詩人。陸游(1125-1210),字務(wù)觀,號放翁,南宋山學(xué)習(xí)生字莫臘

(là

渾疑豚學(xué)習(xí)生字莫臘(là)學(xué)習(xí)詞語

閑人莫入臘梅渾濁懷疑豚鼠學(xué)習(xí)詞語閑人莫入臘梅渾濁理解字詞①臘酒:臘月里釀造的酒。②足雞豚(tún):意思是準(zhǔn)備了豐盛的菜肴。豚:小豬,詩中代指豬肉。足:足夠,豐盛。③山重水復(fù):一座座山、一道道水重重疊疊。④柳暗花明:綠柳繁茂陰濃,鮮花鮮艷明麗。

理解字詞①臘酒:臘月里釀造的酒。詩句意思

返回山重水復(fù)疑無路:山巒重重,水道彎彎,正懷疑無路可走。柳暗花明又一村:突然發(fā)現(xiàn)柳蔭深深,鮮花明艷,眼前又是一個山村。

詩句意思

返回山重水復(fù)疑無路:明理這個村莊的風(fēng)光更給了他深刻的啟示:經(jīng)過坎坷曲折之后,往往會出現(xiàn)坦途。常用以形容陷入困境,似以無望,忽而絕處逢生,出現(xiàn)新的契機,增強克服困難的信心。返回明理返回詩歌思想感情贊揚了農(nóng)民的淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。

返回詩歌思想感情

返回簫鼓追隨春社近

簫鼓追隨是因為春社日將臨簫鼓追隨春社近簫鼓追隨是因為春衣冠簡樸古風(fēng)存。人們穿戴簡潔樸素,古樸的風(fēng)尚猶存衣冠簡樸古風(fēng)存。人們穿戴簡潔樸素,古樸的風(fēng)尚猶存從今若許閑乘月從今以后,我要隨時乘著月光閑逛從今若許閑乘月從今以后,我要隨時乘著月光閑逛拄杖無時夜叩門。

拄著手杖豪情滿懷地叩擊農(nóng)家朋友的柴門拄杖無時夜叩門。拄著手杖豪情滿懷地叩擊農(nóng)家朋友的柴門《孟子》兩章《孟子》孟子(約前372一前289):

鄒(今山東鄒縣)人,戰(zhàn)國時期思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,被尊為

。名軻,字子輿,“亞圣”,后世常以“孔孟”并稱.孟子(約前372一前289):名軻,字子輿,“亞圣”,后世常孟子語錄:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。盡信書,則不如無書。孟母三遷孟母斷機杼孟子語錄:老吾老,以及人之老;盡信書,則不如無書。孟母三遷

得道多助,失道寡助得道多助,天時不如地利,地利不如人和。天時:有利于作戰(zhàn)的時令、氣候。地利:有利于作戰(zhàn)的地形。

人和:得人心,上下團結(jié)有利于作戰(zhàn)的天氣、時令,比不上有利于作戰(zhàn)的地形;有利于作戰(zhàn)的地理形勢,比不上作戰(zhàn)中的上下團結(jié)。天時不如地利,地利不如人和。天時:有利于作戰(zhàn)的時令、氣候。有有利于作戰(zhàn)的各種客觀條件:主觀條件:提出中心論點天時不如地利,地利不如人和。有利于作戰(zhàn)的各種客觀條件:提出中心論點天時不如地利,地利不如三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣;然而不勝者,是天時不如地利也。三里之城:方圓三里的內(nèi)城。

郭:古義:外城。環(huán)而攻之而不勝:環(huán),圍而,表轉(zhuǎn)折,卻。

夫環(huán)而攻之:夫fú,句首發(fā)語詞。是:古義:這從進攻一方的失利論證“天時不如地利”。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。城:城墻

池:護城河。

兵革:泛指武器裝備。兵,兵器。革,甲衣。堅利:堅固鋒利。

米粟(sù):指糧食。多:充足

委而去之:棄城而逃。委,古義:拋棄。去,古義:離開。從防御一方的失利論證“地利不如人和”。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也;委而去故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。域:限制。以:用。本句話的意思是:使人民定居下來(不遷移到別的地方去),不能靠劃定的邊疆的界限。固國:鞏固國防。威:建立威信。兵革之利:武力的強大。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔;故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。寡助之至:之,到。至,極點。親戚畔之:古代指親屬,即跟自己有血緣關(guān)系或婚姻關(guān)系的人。親,指族內(nèi);戚,指族外。畔,通“叛”,背叛。之:他,代詞。

天下順之:歸順,服從。能施行“仁政”的君主,幫助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,幫助支持他的人就少。憑著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件,去攻打那連內(nèi)外親屬都反對的寡助之君;得道的君子有不戰(zhàn)之時,若進行戰(zhàn)爭,則必定勝利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順論點天時不如地利,地利不如人和結(jié)論得道多助失道寡助

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