2023年鋼琴教師教學(xué)工作總結(jié)

20232023的教學(xué)中，我們確定收獲不少，12—30條的練習(xí)要求學(xué)生能學(xué)會呼的技能應(yīng)用在實際教學(xué)訓(xùn)練中。起到了良好的教學(xué)效果。1、需要對學(xué)生的性格及音樂上的特點(diǎn)進(jìn)展更深一步的了解。培育正確的引導(dǎo)，了解學(xué)習(xí)音樂和鋼琴的目的，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、需要對音樂美學(xué)和即興伴奏技巧進(jìn)展更深入的學(xué)習(xí)和理解。從而可以在課堂上更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)生引起共鳴。3、確定要堅持互動教學(xué)的原則，培育學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。并且針對不同學(xué)生的不同性格和特點(diǎn)制訂不同的教學(xué)打算。4、認(rèn)真對待。需求分析。從上至下。隨機(jī)應(yīng)變。靈敏處理。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題及解決方法指使手臂的力氣不能通暢地到達(dá)指尖，造成手指、手腕、手臂的局部解決方法：①加強(qiáng)斷奏練習(xí)，每彈奏都要做動作，體會手臂肩膀垂下來的。力氣。②觸鍵時手指各關(guān)節(jié)必需凸出，不能凹陷，手形保持握球狀，指尖要有向里摳抓東西的感覺，漸漸增加指關(guān)節(jié)承受重量的力氣。③“指尖站立”要意念在先，在手指觸鍵前，思想預(yù)備要充分，留意力集中，漸漸地、一個音一個音地認(rèn)真認(rèn)真對待，持之以恒。這是抑制癟指的關(guān)鍵。相反，懶散、機(jī)械，任其“自然”地觸鍵，就會一無所獲，錯誤照舊。二、拇指夾指：有些初學(xué)鋼琴兒童的拇指緊緊地往里夾，拇指尖用勁向外翹，拇指不能自如地上下起落，而是靠壓腕子來彈奏。有關(guān)造成拇指夾指的緣由，是“虎口”處緊急地抽緊，使拇指僵硬地鍵，造成發(fā)音不干凈。拇指夾指使整個手掌開度不夠，難于彈奏音程距離遠(yuǎn)、跨度大的音與和弦。解決方法：第一、其次關(guān)節(jié)凸起，拇指尖向里彎曲呈弧形。關(guān)節(jié)甚至整個拇指側(cè)面大面積地躺倒彈奏。地、有所把握地彈奏，有效地解決十指音色統(tǒng)一、音量均衡的問題。(444距離不等、力度不均勻的“瘸腿”現(xiàn)象。解決方法：①在保持正確手型根底上，訓(xùn)練4434434344由獨(dú)立，使4動與跑動。一極端現(xiàn)象——小指僵直地。拄在琴鍵上。解決方法：住整個手的重量。小指的第一、其次關(guān)節(jié)也要松弛自然凸出。任何一個關(guān)節(jié)的塌陷都會造成緊急、僵直。②訂正毛病時確定要慢練，靜下心來，默念“鼓起、站住”的指令，反復(fù)練習(xí)，久而久之，就會收到事半功倍之效。法格外有害。由于腕部緊急，使手臂的重量向下輸送時被腕子截住，顛動。這種錯誤的后果是指尖無力，聲音發(fā)飄或僵硬，從而影響手指的力度、速度，長此以往造成手臂、手腕肌肉的緊急酸痛。解決方法：接清楚，如同接力賽跑，后來者不接住接力棒，前者確定不能撒手。確定要松軟放松。他們往往手臂馬上僵硬，手腕簡潔幫著顛，這樣效果不好。可以先允許他們帶一點(diǎn)兒手臂動作去連奏，但是，腦子確定要清楚，那就是連奏時，手指動作是主動的，而手臂、手腕是被動的。不能以手臂、手奏速度，直至到達(dá)手指獨(dú)立自如地在琴鍵上跑動。樂曲。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們都能做到認(rèn)真把握，樂觀努力，期望在下學(xué)期里能取得更好的成績!2時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又將完畢。懷著對教育的夢想，我捧著一和初三學(xué)年的鋼琴課。下面對這一學(xué)期的工作進(jìn)展一下總結(jié)：一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，留意政治理論的學(xué)習(xí)，樂觀向黨組織靠攏。課堂上嚴(yán)格要求，笑臉，我常常聽孩子們說：“趙教師，假設(shè)能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!二、教育、教學(xué)工作在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成織的各種活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。的學(xué)生，我格外認(rèn)真地對待這項工作，并且能夠富有制造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。課，努力把每一節(jié)課都上到完善。初一的學(xué)生由于是剛接觸鋼琴，本度和靈敏度。初三的學(xué)生本學(xué)期主要學(xué)習(xí)車爾尼599的練習(xí)曲的彈能把握這些要點(diǎn)彈奏簡潔的鋼琴曲。三、工作的努力方向在今后的工作中，我將不斷努力，承受現(xiàn)代媒體手段，結(jié)合學(xué)生己的業(yè)務(wù)水平，虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢，把教學(xué)搞好。、工作中更加嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而不是停滯不前，自以為是。、虛心慎重，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)閱歷，主動與同事溝通。言語慎重，舉止得體，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。有缺點(diǎn)就改，有缺乏就訂正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔?？傊痪湓?，選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為我校的進(jìn)展拋撒自己的青春和汗水。20--年是幸福的一年，由于20--師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為驚奇的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。3光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的`工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就20--年的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面：本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)《教育責(zé)，工作，任勞任怨，把自己的精力、力氣全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，精益求精。二、教育工作方面：20-20-17420-1220--年下期20-16420--12本年度，我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)，在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn);把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個學(xué)問點(diǎn)，在此根底上，備寫每一篇教學(xué)案;在課堂教學(xué)的實踐過程中，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用40細(xì)心設(shè)計，認(rèn)真批改作業(yè)。每周批改作業(yè)6批全改，重在訂正。學(xué)生作業(yè)格式工整、標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教打算，有目的有打算地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我寵愛學(xué)生，公正的對8趣，進(jìn)展了學(xué)生的力氣和特長。全年編印試卷三十多份，每單元檢測一次，準(zhǔn)時講評，查漏補(bǔ)缺。在搞好教學(xué)工作的同時，還很留意教學(xué)打下了堅實的根底。三、工作考勤方面：堅守崗位，做到不遲到、不早退，不曠工。并樂觀運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的根底。四、教研進(jìn)修方面：我樂觀參與教學(xué)教研活動，樂觀地進(jìn)展同課異構(gòu)。