四年級下冊語文期末試卷

四年級下冊語文期末試卷本學期馬上完畢，經過一個學期的學習，同學們肯定收獲不少，期末考試是為了檢查大家本學期學習狀況，同學們要好好復習。下面是店鋪為大家預備的四年級下冊語文期末試卷，供大家復習使用考。四年級下冊語文期末試卷1一、看拼音，寫詞語。(8分)wéifànjūnyúnshènzhònɡdàimànqiūlínɡxiānruòzhānyǎnɡchóumì二、用“”畫出括號中正確的字或音。(3分)圓暈(yūnyùn)肆(shìsì)湖畔(bànpàn)給(jǐɡěi)予(遵尊)重三、把以下詞語補充完整。(3肝膽()裂亂砍()伐()山越嶺恍然大()循規(guī)蹈()()名而來四、按要求寫詞語或句子。(12分)1、填上來源于象棋的成語。(3分)接力競賽開頭了，我班運發(fā)動像 ，勇往直前，與其他五個代表隊開放了角逐。在一個個回合中，各隊速度相差無幾，真是 ，就在沖刺的那一刻，我班 ，接力棒掉了下來，與冠軍失之交臂。2、填上適宜的成語或四字詞語。(3從“破冰勇士”天鵝那里，我讀懂了什么叫“ ”，從拒收禮物的公儀休那里，我讀懂了什么叫“ ”;從“外舉不避仇，內舉不避親”的祁黃羊那里，我讀懂了什么叫“ ”。3、仿按例子，編一則字謎。(2有人不是你我，有馬能行千里，有水能養(yǎng)魚蝦，有土能種莊稼。(也) 。(青)4、用適宜的詩句或俗語鼓舞同伴在競爭的同時更要學會相互合作。(2分) ， 。5、留意帶點的詞語，仿寫句子。(2例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地唱歌。早晨，太陽升起來了，放射出絢爛的光線。五、依據課文內容填空。(14分)1、千萬條柔柳 。青的草，綠的芽， ， ，形成了。看到這樣的風光，我會吟誦這樣的古詩句： ，。(3分)2、從《小兒垂釣》中“ ， ”，《池上》中“ ， ”等詩句可以看出兒童天真得意、活潑靈巧。我還知道描寫兒童的古詩句，如：“ ， ”。(3分)3、“諸葛亮分析了 ，提出了 、 的策略。劉備聽了 ，像 ?！边@個故事片段出自古典小說《 》，我生疏該小說中的故事還有：《 》、《 》。(4分)4、“即使當它枝枯葉落的時候，當它 的時候， 。只要 ， ?！边@篇文章承受了以樹喻人的寫法，外表在贊美 ，實際上是贊美 。(4分)六、閱讀短文，完成練習。(26分)(一)沙漠中的綠洲(11阿拉伯朋友告知我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價()的?？梢院敛豢浯蟮卣f，在這里，()一棵樹的費用抵得上()一個孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，似乎罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地!惡劣的自然環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管，由總水塔輸出的淡水，通過縱橫穿插的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加秀麗。”阿拉伯朋友這樣說。1、用“培”組成適宜的詞語填在括號里，不要重復。(3分)2、用“”畫出阿聯(lián)酋人民細心侍弄花草的目的。(23、為了實現這樣的目的，阿聯(lián)酋人民付出了巨大的代價，在這段23(1) (2) 4、把《沙漠中的綠洲》、《云雀的心愿》兩篇文章聯(lián)系起來讀，你有什么看法?(3(二)覺察是一種歡快(15①那天早晨，我覺察湖面開滿了金黃的小花，花四周襯著圓圓的葉子。我為自己的覺察而快活。②一連幾天，我都來到湖邊認真觀看著。我覺察，不但湖面開著花朵，浮著圓葉，水下也(隱蔽隱藏)著花蕾和葉苞。③我覺察，當花蕾要開放、葉子要(舒張伸展)的時候，它們就漸漸伸出了水面。于是，水上就多了幾朵小花和幾片圓葉。當黃昏到來，花朵又謝了，花梗就又漸漸彎著扎入水中，結出棗核一樣的果實。④我把這些覺察講給伙伴聽，他們問我：“它叫什么花呢?”⑤我張口結舌，一時答復不上來。⑥我猜測：是不是浮萍呢?但是浮萍是沒有根的，葉子也小得多呀。我又猜測：是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊，而且花的顏色也不是黃色。⑦我照實地告知他們我還不知道這花的名字可是我心里始終在說⑧其次天，我就早早地來到湖邊，有位老爺爺在釣魚，我來到他身邊向他請教：“請問老爺爺，那花叫什么花?”他馬上告知我：“它叫水浮蓮?！雹岫嗝春寐牭拿?現在我才能說， 。1、畫去括號中用得不夠恰當的詞語。(2分)2、聯(lián)系上下文，寫出詞語的意思。(2分)3724、推斷，對的打“√”，錯的打“×”。(2分)(1)“照實”和“果實”兩個詞語中“實”的意思一樣。()(2)“我”覺察的花是水浮蓮，既像浮萍，又像睡蓮。()5、聯(lián)系上文，把結尾補充完整。(26、用“”畫出作者具體的覺察。(37、你從畫線的描寫中得到什么啟發(fā)?(2分)2一、把句子抄寫在方格里，做到正確、工整。(3分)云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。二、依據課題看拼音寫字詞。(13分)shūjuānxiànfùqi《“番茄太陽”》：菜 近親rǎnɡluànkǎnlànfáɡuānyāo《云雀的心愿》：土樹請xúnɡuīdǎojǔhénɡtúàn《蘋果里的五角星》：切鮮為人知的三、用“”選擇正確的字音。(6瘦(shòusòu)弱纖(xiānqiān)弱給(jǐɡěi)予悶(mēnmèn)熱勤(qínqínɡ)勞(qǐnɡqīnɡ)頃刻間四、用“√”給加點字詞選擇正確的解釋。(4分)(1聲色俱厲①嚴格()②嚴峻()③姓()秀麗宜人①適宜()②固然()③應當()束手待斃①捆;系()②聚攏成一條東西()③量詞()五、改正錯別字，用“—”畫出錯字，把正確的寫在后面的里。(4談笑風聲突發(fā)其想三顧茅廬認真致志()()后侮版圖四季常青聲音清翠()()六、把成語補充完整，并從所填的成語中選適宜的填空(8分)成群()隊()朋引伴整個()棗1、辯論會上，同學們的表現格外精彩，可以用_、這些成語來形容他們。2、黃昏，小鳥地歸林了?；氐搅肿永锏镍B兒在樹枝上，興奮得不愿入睡。3.我讀書總是馬馬虎虎，看個或許。媽媽語重心長地對我說：“讀書可不能這樣啊!”七、照樣子寫句子，把句子寫生動些。(4分)①例句：雨點輕輕細細地灑在樹葉上。改寫：雨點在樹葉上跳著歡快的集體舞。晴朗的夜里，星星在天空閃耀。改寫：②例句：琴聲從掛著橘黃色窗簾的窗口傳了出來。改寫：像夜鶯般的琴聲，從掛著橘黃色窗簾的窗口里飄了出來。在觀眾的助威聲中，劉翔沖過了終點。改寫：八、在橫線上填寫適宜的句子。(4分)中國有句老話說：“，遠親不如近鄰。”是的，鄰里關系處好了，確實能給自己也給他人帶來很多便利。俗話說得好：“一花獨放不是春，?！蔽覀內嗤瑢W相互幫助，共同努力，制造了一個活潑向上、欣欣向榮的“百花園”。在綿綿的春雨中，看著眼前的雞鳴寺，我不禁想起了唐代詩人杜牧寫的《江南春》中的這樣兩句詩：, 。九、給《祁黃羊》中的這段對話加上標點。(6分)幾年后祁黃羊要告老退休便懇求晉悼公準許他辭職悼公說中軍尉職責重大你在軍中多年心中肯定有適宜的人選你覺得誰能替代你呢我看解狐就很不錯祁黃羊想了想嚴峻地說十、依據課文內容填空(19二三月間，微風輕輕地吹拂著，。千萬條柔柳。，，各色明媚的花，，形成了。(6諸葛亮分析了的形勢，提出了、最終取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開。從這句話中可以看出諸葛亮是個的人?！度龂萘x》中有關諸葛亮的故事還有等。(5“不解藏蹤跡，，”這句詩反映了小娃的特點。描寫兒童的4通過一學期的學習，課文中的很多人物給我們留下了深刻的印才，，請出諸葛亮;愛因斯坦，是個宏大的人;黃河上的艄，成為黃河的仆人。(4十一、閱讀短文，答復以下問題(29分)(一)別的樹木簡潔招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時候，當它已經作為木料制作成家具的時候，它的香氣仍舊不變。()這木質存在一天，蟲類()怕它一天。樟樹的貴重之處就在這里。1.在文中的括號里填上適宜的關聯(lián)詞。(22.“樟樹的貴重之處”表現在：(1)(2)(33.文中畫線的局部主要寫了;在短文中這樣寫的好處是。(3分)(二)彈琴的姑娘陳伯吹不管清早、夜晚，我在這條長長的胡同里，有時往東，有時往西，走著，走著的時候，老是聽到寓所斜對面高樓的窗口里，傳出一陣陣好聽的琴聲——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!……那樓窗口掛著的榴紅色的窗簾，不時地飄出窗口，仿佛是它把好聽的琴聲像恭送尊貴的客人似地送了出來。春天的日子多雨，常常淅瀝淅瀝地下著。只要琴聲一響，雨點就輕松活潑起來，輕輕細細地灑在樹葉上，灑在大路上，灑在行人的雨傘上，也灑到人家關著的玻璃窗上……它們多么頑皮呀，跳著歡快的集體舞，跟著琴聲的節(jié)拍——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!……我老是在想，這個彈琴的人是誰呢?夏天的黃昏，屋子里還滯留著一股熱氣。人們都到街頭、湖濱、廣場、公園里去乘涼，然而在那搖曳著荷綠色窗簾的窗口里，仍舊不斷地傳出好聽的琴聲——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!……我在長長的胡同里走著，聽著，想著，鄙視著這個彈琴的人，“拳不離手，曲不離口”啊!秋每天高氣爽。晴朗的夜里，月牙兒格外清明。它靜靜地掛在樹梢頭，靜靜地傾聽著悠揚的琴聲。頑皮的星孩子們，一刻不停地眨著眼睛，逗著那個彈琴的人?？墒窍褚国L般的、流水般的琴聲，卻始終從蕩動著橘黃色的窗簾的窗口里傳出來——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!……我贊美著這個彈琴的人，“鍥而不舍”啊!冬天的寒夜，有時刮風，有時飄雪。我夜深回來，走進這條長長的胡同，沒遇見過一個人，可是一陣生疏的、使人感到勸慰的琴聲，卻來迎接我這個風雪夜歸人——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!……我感謝著這個彈琴的人。日子過得飛速，不是幾天、幾星期、幾個月，而是整整的一年了吧，這“丁冬!丁冬!丁丁冬冬!”的琴聲，仿佛始終在耳朵旁邊響著。它從來沒有缺席過?！罢l在彈琴呢?彈琴的又是誰呢?”我格外格外地想知道他，并且想見一見他。一天，音樂界的一位朋友，給我捎來了一張入場券。那晚上全部唱歌的、彈奏的都是好手，每一節(jié)目演完，鼓掌聲都像春天的春雷，夏天的陣雨。到了最終一個節(jié)目了，那是第三次的鋼琴獨奏。一個年紀小小的、脖子上還系著紅領巾的小姑娘，每支曲彈完，卻總是一次又一次地謝幕，欲罷不能。我疑疑心惑，這琴聲那樣的美麗、輕松，有甜味兒，卻又是那樣的親切、生疏，使我如逢故友，“莫非彈奏的就是她?”事情真湊巧，隔不上半個月，有一個黃昏，我剛從街東口進來，又聽到了琴聲，就踏著“丁冬!丁冬!丁丁冬冬廠的拍子，走得真輕快。突然琴聲陡地停住了，我不知不覺地快走到自己家門口，猛抬頭一看，在那窗口掛著紫蘿蘭色窗簾的樓下，一個臉蛋兒俊秀的、似曾見過一面的、脖子上系著紅領巾的小姑娘，她扶著一個頭發(fā)已經花白、臂彎里夾著一疊琴譜的老教師，安步地走出來。我愣住了，“原來就是她!”回到家里，剛在書桌旁坐下來，“丁冬!丁冬!丁丁冬冬!……”的琴聲，又響了起來，傳進我的耳朵里，灌注到我的心里。文章寫了小姑娘的什么事?用一兩句話概括地寫在下面的橫線上。(3聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思(3分)(1)欲罷不能——(2)如逢故友——文中“俊秀”是形容誰)的;從“頑皮的星孩子們，一刻不停地眨著眼睛，逗著那個彈琴的人。可是像夜鶯般的、流水般的琴聲，卻始終從蕩動著橘黃色的窗簾的窗口里傳出來——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!”中我們體會到琴聲_，小姑娘。(3你留意到小姑娘窗口掛著的窗簾了嗎?春天，窗簾色的;夏天窗簾是色的;秋天，窗簾是_色的;冬天，窗簾是色的。日子過得飛速，然而小姑娘的琴聲卻從來沒有缺席過，這真是一個、(填四字詞語)的小姑娘。(6文章寫得很美，選擇你最覺得寫得最美的語句準確地抄寫在下面的橫線上，(不要多字少字)，并說說你寵愛的理由。(3從下面(1)(2)兩題中任選一題開放想象寫幾句話(3分)夏天的黃昏，屋子里還滯留著一股熱氣。人們都到街頭、湖濱、廣場、公園里去乘涼，然而在那搖曳著荷綠色窗簾的窗口里，仍舊不斷地傳出好聽的琴聲——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!……請你想象小姑娘在炎熱的屋子里堅持彈琴的情景，然后寫幾句話。(提示：如神情、動作、語言、環(huán)境等)冬天的寒夜，有時刮風，有時飄雪。我夜深回來，走進這條長長的胡同，沒遇見過一個人，可是一陣生疏的、使人感到勸慰的琴聲，卻來迎接我這個風雪夜歸人——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!……請你想象小姑娘在寒夜里堅持彈琴的情景，然后寫幾句話。(提示：如神情、動作、語言、環(huán)境等)四年級下冊語文期末試卷3第一局部：根底學問積存與運用(40分)一、我會拼，還會標準秀麗地寫出詞語來!(5分)Kǎixuánkuǎndàihéxiézāotàwānyán()()()()()yúchǔnxīshēnùzhichénfáshuàilǐn()()()()()二、用“√”選擇正確的文字或讀音。(5分)1、盲女孩悄(qiāoqiǎo)悄地走近蝴蝶手指悄(qiāoqiǎo)然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶!2、她的(díde)確是一個人寵愛學習的(díde)好孩子。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重 zhònchón長(zhǎnchán)了起來。這個兇狠(wùè)的魔鬼真可惡(wùè)。你要想學會射箭，首先應當下(功攻)夫(練煉)視力。三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在“()”中按挨次改正。2分青、紅的瓜，碧綠的滕和葉，構成了一道別有幽默的妝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是堅著兩根大旗稈，得意多了。()()()()學校四、辨字組詞，請看清楚哦!5分銳()辨()捎()劑(孤)()悅()辯()哨()濟(弧)()五、補充以下詞語，并按要求填空。6堅韌不()手不()卷圍()救趙()憊不堪上面詞語中，表示軍事戰(zhàn)斗的詞語是： ;描寫神態(tài)的詞語是： ;出自成語故事的詞語是 ;表示意志堅決，不行動搖意思的詞語是： 。我還能寫一個表示意志堅決意思的詞語： 。六、先依據內容連線，再依據要求填空。(4分)來言必信非一日之功水滴石穿長河落日圓大漠孤煙直春江水暖鴨先知竹外桃花三兩枝行必果當你的朋友和你商定星期六一起去爬山，可是到了那一天她沒去，你會用上面哪一句名言來提示她做人應遵守諾言，請寫下來：十、課文回憶：3分在本學期學過的課文中，我們巡游了祖國的很多名山大川，如被人們稱為 的桂林山水;我們也生疏了很多讓我們鄙視的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她對生命的態(tài)度是 ;我們還了解了自然給人類的啟發(fā)，知道了 是人類的教師。第二局部：閱讀積存與運用(30分)一、閱讀《自然之道》，完成下面練習。(14分)我和同伴緊急地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說：“你得想想方法啊!”向導卻假設無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向導的冷淡，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向導極不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向導抱走幼龜不久，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不行及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危急，便會返回龜巢。那只幼龜被向導引向大海，巢中的幼龜得到錯誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結伴而出……“天啊!“看我們做了些什么!”我聽見同伴說，”這時，數十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向導抓緊摘下棒球帽，快速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔馳，算是對自己過錯的一種補救吧。在文中找出以下詞語的近義詞。(2分)內容出自小精靈兒童網慌張——焦急——冷漠——趕快——以上內容源自小精靈兒童資訊站從文中找出與以下解釋相應的詞語，填在括號里。(3分)(1像游魚那樣一個一個地出去。()呼吸急促，大口喘氣。形容勞累的樣子。()3.“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕驅槭裁催@樣說 ?(2 分 ) ?！?.“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。“震驚”的含義是 發(fā)生了什么令人震驚的事? _。12分以上內容源自小精靈兒童資訊站5、在最終一個自然段中，有三個表現當時緊急氣氛的詞語，它們分別是 、 和奔馳。(分)6.課文告知我們，假設不按 辦事，往往會產生與愿望 的結果。(2二、閱讀下面短文，完成后面練習。(16)陳景潤叔叔是個孜孜不倦地學習和工作、決不輕易放過一分一秒的人。當拂曉來到之前，大地還是一片安靜的時候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音;當曙光初照時，他的床頭已積起了很多數學演算手稿;當上班鈴未響之時，他已來到圖書館門口等待開門。陳叔叔每天一進入圖書館，就沉醉在書海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。有一次，已是中午時刻，圖書館里靜靜靜的，下班時間早已過了，管理人員大聲問館里是否有人，沒人答復。治理人員鎖好門去吃午飯了，這時陳叔叔才覺得要回家吃飯了。但走到門口覺察門反鎖著，他毫不在意地笑了笑，重(chónchòn)走進書庫去看書。每當夜幕降落(línlín)之時，陳叔叔在臺燈下，()(寫論文，)研讀法文、德文、數學書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。日復一日，年復一年，陳景潤叔叔就是這樣緊追著時間的分分秒秒，一步一個腳印，向著科學頂峰邁進。給短文加上一個適宜的題目寫在文前的橫線上。(2分)。給短文中帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”(1分)選擇下面適宜的一組關聯(lián)詞填在短文的括號里。(2分)不但……而且……不是……就是……由于……所以……依據意思從文中找出相應的詞語寫在括號里。(2分)①指工作或學習勤奮不知疲乏。()②一點兒也不在乎。()短文按的挨次寫了陳景潤叔叔幾件事。其中具體寫的一件事是 。從這些事中，你體會到陳景潤叔叔是一個怎樣的人，請寫出來 。(4分)文中有一句話總體寫出了陳景潤叔叔看書時忘我的境地，請用“ ”畫。出來。文中還有一個排比句，請找出來畫上“ ”(2分)短文第一自然段和最后一自然段之間的聯(lián)系是 ，請寫出本冊書中具有這樣特點的一篇課文題目來 。(3分)第三局部：歡快作文(30分)在我們的生活中，有很多的事，有的給我們帶來歡快，有的給我們帶來悲傷，有的讓我們從中受到啟發(fā)，有的給我們留下圓滿……令我們難以忘記，現請你從中選取一件印象深刻的事寫下來。要求語句通順，內容具體，有肯定的情節(jié)，表達出自己的真情實感。題目自己擬400四年級下冊語文期末試卷5一，讀拼音寫詞語。Xúnchángróngxǔjiàoshòulángānjiěshìróngwéiyìtǐ()()()()()()Shǎngxīnyuèmùdǎndàwàngwéirénlèideyíqiègōngzuò,()()( )。rúguǒzhídéqùzuò,ěrqiěyàozuòdehǎo,jiùyīnggāiquánshénguànzhù.二，將下面詞語補充完整，并補寫幾個。莫()其()()()不息半途()()雄()壯()()難()進堅韌()()三將字擴詞，然后再填入括號內。違()()()()1，國家的法令是嚴峻的，()亂紀要受到法律的制裁。2,不按合同的商定處心私自行動，是()行為。3,為了美化凈化城市，()搭蓋要堅決撤除。4,()誓言不是君子所為，會受到世人的唾棄。奉()()()()5，奶奶素來()佛教，吃齋念佛毫不模糊。7，去年借你的物品，今日全部都如數()。8,我還有點急速，不能()了。辯()()()()9，事實俱在，怎么()都是沒有用的。10,一屋子的人都在為這個問題()不休。11,聽小紅這么一說，小明沉不住氣了，替自己()起來。12,為了讓自己沉冤昭雪，我為自己請來了()律師。三，選詞填空。1,全神貫注滿懷歉意莫名其妙拍手叫好儀態(tài)端莊茨威格到羅丹家里做客，一見到()的女像就()，可羅丹并不滿足自己的杰作，又()地投入到修改中去了。直到工作完畢，羅丹竟然徑自走出門去預備上鎖，險些被關在房里的茨威格()，趕忙叫住羅丹，羅丹這才想起他的客人，()地懇求茨威格的原諒。2,清亮見底舉止特別自由拘束融為一體忘我境地魚兒在()的水池里()游來游去，吸引了一位()的青年，他愛魚愛到了()，似乎和魚兒()。3,似信非信信念十足細心侍侯毫不氣妥一干二凈父親辟的菜園遭到暴雨的攻擊，菜地里的那層薄土被沖了個()，但父親()，照舊()地重建花園，父親對花園能長出豌豆布滿信念，而我卻()。功夫不負有心人，在父親的()下，花園一年四季都是一片迷人的綠。四，把句子中的錯別字畫出來，并改在后面的括號里。1,從今已后，我在也不會經長找人打駕了。()()()()2，從一個事實中可以得到兩個相返的節(jié)論，這怎么結釋呢?()()()3,他的口材一留，被人稱為“辨論專家”。()()()六，加標點，并說說句子中引號的作用。令人驚異的是一個年青的數學教授竟然敢于疑心亞里斯多德說的兩個鐵球一個10磅重一個1磅重同時從高處落下來10磅重的肯定先落地速度是1磅的10倍