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2023年甘肅省白銀市中考語文試卷一、語言積存與運(yùn)用(30分)1.(3分)選擇你寵愛的兩幅作品,把正文內(nèi)容用簡(jiǎn)化楷書寫在田字格內(nèi)。2.(9分)閱讀下面的文字,完成(1)﹣(3)題。滄桑數(shù)千載,磨練百代人。中國(guó)書法用它那 高雅的隸書、 的楷書、 的行書、它是華夏文化的寶,世界藝術(shù)的奇。賦的意成……都造化在一起,交相輝應(yīng),靈光四射,那該是何等動(dòng)人的畫面??!)(1)依次給文中加點(diǎn)字注音,全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.huáibācuōyùnB.guīpācuòyùnC.huáipācùoyòngD.guībācūoyòng(2)文中畫線詞語書寫全都正確的一組是A.滄桑陶治靈光四射B.陶治揣摩交相輝應(yīng)C.揣摩膜拜詩詞曲賦D.膜拜造型千恣百態(tài)(3)在文中空白處依次填上正確的修飾語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A.瀟灑狂飛 古樸端莊 B.古樸 狂飛端莊 瀟灑C.狂飛瀟灑 端莊古樸 D.古樸 端莊瀟灑 3.(3分)以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )2萬余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時(shí)避戰(zhàn)B.我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作溝通作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)C.作為信息時(shí)代的公民,對(duì)撲面而來的海量信息要進(jìn)展批判性思考和鑒別的力氣第四個(gè)國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)4.(4分)以下句子描述的分別是名著中的哪個(gè)人物?自強(qiáng),后來到了桑菲爾德莊園,最終和羅切斯特結(jié)婚,過上了幸福的生活。(2)他原是上界的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被貶下凡塵,后來成為唐僧的弟子,與孫悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),最終被封為凈壇使者。女,為躲官司,出家產(chǎn)了和尚,后與楊志占據(jù)二龍山。他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,布滿生活熱忱。他在荒無人煙的孤島上生活了28年,在“星期五”易流程。6.(7分)古詩文默寫,上有黃鸝深樹鳴。 (韋應(yīng)物《滁州西澗》)綠樹村邊合, 。 浩然《過故人莊》),西北望, 。 (蘇軾《江城子密州出獵》)(4)會(huì)當(dāng)凌絕頂, 。(杜甫《望岳》)(5)《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子是, , 。二、現(xiàn)代文閱讀(35分)7.(20分)(一)閱讀下面的文字,完成以下各題。王秋珍①我想偷一本書已經(jīng)很久了。多好看就有多好看??墒?,它孤獨(dú)地呆在桌上,從來沒人去翻一翻。忙勞碌碌。那個(gè)叫手機(jī)的玩意成了大家的最愛。誰會(huì)留意一本書呢?事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個(gè)圓圈,還帶著褶皺,似乎一個(gè)可冷的孩子歪著嘴巴在哭泣。⑤我只想把它偷回家。不能拿,偷大偷小都是賊。因此,我一每天地看著它,看著辦公室來來往往的同事,始終不敢給自己制造一個(gè)時(shí)機(jī)。⑦可時(shí)機(jī)還是來了。捺住狂跳的心,悄然起身,來到秀麗女同事的桌前A】我感覺有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過來,我低下頭試圖躲開它。突然,一個(gè)聲音從天而降:“你想干嘛?”我的身子斜了斜,差點(diǎn)跌倒。我剛想答復(fù),卻聽見那人連續(xù)在說:“”說話間,我觀看秀麗女同事飄逸的長(zhǎng)裙在辦公室里舞動(dòng)了幾步,倏地飄出去了?!巴怠边@么不文雅的字站在一起。⑩回家后,我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面,又拿出吹風(fēng)機(jī)吹那個(gè)固執(zhí)的圓圈。最終,我把書的封底朝上,放在桌上,再壓上了一條厚重的紅木小方凳。?B】我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。?我洗凈雙手,拿出偷來的書一頁一頁地翻起來。看著它們,我仿佛又走……?是的,這是我寫的書。每一個(gè)字,都像芳香的花,讓我駐足,流連。份客套。?是的,只是一份客套。秀麗女同事始終把書放在桌上,從來不曾翻上一根本沒有留意到桌上少了什么。那本曾被她掃過灰塵墊過杯子的書,似乎從來都不曾消滅過。?的心緒讓我徹夜難眠。這個(gè)勞碌的時(shí)代,真的沒人會(huì)停下來好好地看書了嗎?當(dāng)時(shí),我壯著膽子把書偷回來,只是想給書找一個(gè)懂它的人啊。?:“”“什么?書?”微友拋出兩個(gè)問號(hào),連續(xù)道,“誰還看書???”?我仿佛聽見了她在手機(jī)前的笑聲。)(1)“我”為什么要偷秀麗女同事的書?聯(lián)系上下文,答復(fù)括號(hào)中的問題。(本句運(yùn)用了什么修辭?有什么表達(dá)效果?)的心理?)第⑩段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式?有什么作用?”,“我”為什么會(huì)感到擔(dān)憂?8.(15分)(二)閱讀下面的文字,完成以下各題。王飆騁成為英雄呢?聰明的猶太人有一句名言:借別人的鞋子比打赤腳跑得快!他們:一個(gè)人的走向富貴,從卑微走向宏大。?40歲的時(shí)候還是個(gè)窮人,成為船主的夢(mèng)想還是鏡花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然來了靈感:何不借銀行的錢筑自己的夢(mèng)呢?當(dāng)時(shí)正有一艘舊貨船出售,他成功地說服了一家銀行,以這艘舊貨船作抵押貸款,買下后將之改為油輪包租出去。隨后,他又到銀行借到另一筆貸款,買了其次艘貨船,將之改成油輪出租。幾年之后,他靠“借”擁有了自己的船隊(duì);也是靠這個(gè)“借”字,他獲得了滾雪球式的進(jìn)展,最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢(mèng)想的才智,連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。先秦時(shí)期的荀子就寫道:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河?!凹佟钡囊馑急闶恰敖琛薄?v觀世界,我們可以看到,但凡能取得亭長(zhǎng),最終登上了皇位,之后他說了一段意味深長(zhǎng)的話:“夫運(yùn)籌策帷恨之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信?!眲钫墙柚@三人超凡“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”試想:但假設(shè)不借助劉邦雄偉遠(yuǎn)大的抱負(fù)抱負(fù)、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人才智,那么,在中國(guó)的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績(jī)。:“”人生在世,誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢(mèng)想?誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人抱負(fù)的航船到達(dá)成功的此岸。莊子有言:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里。摶扶”“借風(fēng)騰云”你是“借水行舟”,還是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,還是“蚊龍借?!?,只要你借得奇異,借得聰明,自然就能借來人生事業(yè)的風(fēng)生水起,借來終生抱負(fù)的宏圖大展。20236期,有改動(dòng))本文的中心論點(diǎn)是什么?第②段運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(4)請(qǐng)為本文中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(5)“借”是大學(xué)問。結(jié)合選文及以下材料,說說你對(duì)“善借”二字的理解。就家破人亡。三、古詩文閱讀(17分)9.(12分)(一)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫?“犧牲玉帛,弗敢加”對(duì)曰:“”公曰“”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師:“夫戰(zhàn),士氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,”【乙】鮑叔牙聞魯侯引兵而來,乃嚴(yán)陣以待。莊公亦列陣相持。鮑叔牙因乾時(shí)得勝,有輕魯之心,下令擊鼓進(jìn)兵,先陷者重賞。莊公聞鼓聲震地,亦教鳴鼓對(duì)敵。曹劌止之曰:“”傳令軍中:“有敢喧嘩者斬?!饼R兵來沖魯陣,陣如鐵桶,不能沖動(dòng),只得退后。少頃,對(duì)陣鼓聲又震,魯軍寂如不聞,齊師又退。鮑叔牙曰:“魯怯戰(zhàn)耳。再鼓之,必走?!辈軇ビ致劰捻?,謂莊勢(shì)如疾雷不及掩耳,殺得齊兵七零八落,大敗而奔。莊公欲行追趕,曹劌曰:“未可也,臣當(dāng)察之。”乃下車,將齊兵列陣之處,四周看了一遍,復(fù)登車軾遠(yuǎn)望,良久曰:“可追矣?!?選自《東周列國(guó)志》第十六回):春秋時(shí)地名,在今山東青州。解釋以下句加點(diǎn)詞。①肉食者.②小惠未.之,必走④勢(shì)如雷不及掩耳翻譯【甲】文中的畫線句。說魯國(guó)“實(shí)行了‘?dāng)称N掖颉闹麘?zhàn)例”“‘?dāng)称N掖颉姆结槨保?0.(5分)(二)閱讀納蘭容假設(shè)的這首詞,完成以下各題。消息半浮沈?,今夜相思幾許。秋雨,秋雨,一半西風(fēng)吹去。:即“浮沉”。意謂消息隔絕。(1)這首詞的詞牌名是D.沁園春(2)這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?四、綜合性學(xué)習(xí)(8分)11.(8分)大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出后好評(píng)不斷。某班也開展與朗讀有關(guān)的活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。探

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