市2018屆高三一診理綜生物試題含答案

四川省瀘州市20高三一診理科綜合生物試題及答案第Ⅰ卷1下列有關(guān)細胞內(nèi)的化合物的說法中，錯誤的是A脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸和A子中均可含元素B.信息傳遞、催化、物質(zhì)轉(zhuǎn)運或作遺傳物質(zhì)等功能C不是所有細胞器都含有磷肪，但均含有蛋白質(zhì)D在對合成的蛋白質(zhì)進行加工時不一定依賴內(nèi)質(zhì)網(wǎng)2下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和生命活動的敘述中正確的是A發(fā)菜細胞的光反應(yīng)是在葉綠體的內(nèi)囊體膜上進行的B人體成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達C高等植物細胞的胞間連絲具有信息交流的作用D細胞膜上進行的主動運輸所消耗的A來自于細胞外3下列有關(guān)生物實驗的敘述錯誤的是A噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌不充分會增強上淸液的放射性B“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原”的實驗遵循了對照原則C用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于D甲基綠結(jié)合D在探究酵母菌的呼吸方式時使用了對比實驗法4如下圖所示，各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是A甲圖不能表示人的成熟紅細胞中A成速率與氧氣濃度的關(guān)系B乙圖中，在點前后段影響物質(zhì)運輸速率的限制因素有所差異C丙圖可表示乳酸菌呼吸時氧氣濃度與C產(chǎn)生量的關(guān)系2D丁圖可表示正常情況下，外界環(huán)境溫度對人體內(nèi)酶活性的影響5.性色盲體內(nèi)—個處于有絲分裂中期的細胞與女性色盲基因攜帶者體內(nèi)一個處于減數(shù)笫二次分裂后期的細異是A色肓基因數(shù)目比值為1:1C常染色體數(shù)目比值為2:1

數(shù)目比值為1染色體數(shù)為1:16下列關(guān)于基因的敘述中，錯誤的是A某基因翻譯時所需tR其轉(zhuǎn)運的氨基酸種類數(shù)不一定相等B有些性狀是由多個基因共同決定的，有的基因可決定或影響多種性狀C一對等位基因的堿基序列一定不同，但它們的基本骨架相同D—個含胞嘧啶3個的基因，在第次復(fù)制時需游離的胞嘧啶20卷29紀(jì)八十年代，科學(xué)家進行了酶分子定向進化的相關(guān)育種研究并取得了巨大進進模過因定優(yōu)酶。(據(jù)現(xiàn)代生物進化理論生物自然進化的實質(zhì)是(工誘導(dǎo)基因突變，實質(zhì)上通過D基對的

?？韶?fù)具有 特。(催化效率的大小可以通過測定 衡。30.日本科學(xué)家大隅良典利用面包酵母做了一系列精妙的實驗定位了細胞自噬的關(guān)鍵基因，闡明了包括人類在內(nèi)的細胞自噬的分子機理。由于他的開拓性研究，被授予2018年諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理獎。細胞自噬可以讓細胞適應(yīng)饑餓，循環(huán)利用自身物質(zhì)對感染進行免。(究發(fā)現(xiàn)，酵母菌的自噬作用與液泡有關(guān)，液泡在自噬過程中的地位類似于人類細胞中的 細胞器根據(jù)圖一分析，在人類細胞自噬過程中直接相關(guān)的細胞器必須有 。(隅良典利用因突變而缺乏液泡水解酶的酵母細胞，使該細胞處于饑餓狀態(tài)來激發(fā)細胞經(jīng)后察自體 胞存噬。(果使酵母細胞內(nèi)自噬過程的基因失活，當(dāng)觀察到在液泡中因噬于

從而可以,位細失活正常狀(態(tài)。31.高山云霧出好茶，為改善茶樹的栽培技術(shù)、提高茶葉的產(chǎn)量和品質(zhì)，某研究小合行同光照強度和不同溫度下C的吸收或釋放量變化。2(圖分析，在10時影響光合作用的主要限制因素是 的為 到 。(究發(fā)現(xiàn)在正午左右茶樹最下層葉片附近C濃度最高原因最可能是2

。(暑夏，遇強光高溫低濕天氣，茶樹會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，下午的凈光合量很小。為減弱午休是 。32.某雌雄異株植物，寬葉與窄葉由染色體上的一對等位基因（、a控制；種子有扁豆型和圓豆型由常染色體上的一對基因(b)制粗莖和細莖由控制某研究小組以一寬葉細莖植株為母本授予另一寬葉細莖植株的花粉，統(tǒng)計的表現(xiàn)型及其比例，1如）葉 葉 莖 莖 型 型株 1 0 1/4 3/4 3/4 1/4雄株 0 1 1/4 3/4 0 0(對相對性狀的顯性性狀分別是(現(xiàn)F葉形的比例是由于1

。。(3基因不可能在染色體上理由是若基因在染色體上則F中雌株1

，雄株

。根據(jù)的表現(xiàn)型及其比例，1

能不能判斷出、與、基因分別于色。(本的基因型為 ，右將其花藥該苗表型有種。3生物技術(shù)實踐（1分）類常以潔食。(種微生物的利用，都離不開微生物的分離、提純和培育。實驗室篩選微生物需人為提供有利于目的菌生長的 等條能的培基稱為 ，在實驗中，為培養(yǎng)基能達此目的，需設(shè)置的對照組與實驗組不同是 。(用分解纖維素的細菌來處理生活垃圾，可用 法來用菌到養(yǎng)。（）菌種需臨時保藏時，要先將菌種接種到試管的斜面固體培養(yǎng)基上，在 下，成冰。(發(fā)酵生產(chǎn)中，常用到多種微生物的協(xié)同作用，但不同微生物的發(fā)酵條件不同。在用蘋作過前是 后者是 。3現(xiàn)代生物技術(shù)】本次未命制試題生案1--6 B C AB D D2、（1）種群變（2）換 向（3）酶）30、（1體（2）累（3）體

體常1、（1）度 27C或8C或250