2023年中考語(yǔ)文試題及答案

2023〔四十八〕一、語(yǔ)言積存與運(yùn)用〔30分〕1．請(qǐng)從右圖中選擇八個(gè)字組成一組對(duì)偶句，用簡(jiǎn)化一、語(yǔ)言積存與運(yùn)用〔30分〕1．請(qǐng)從右圖中選擇八個(gè)字組成一組對(duì)偶句，用簡(jiǎn)化楷體寫在田字格內(nèi)。2．閱讀下面的文字，完成〔1〕-〔3〕題。大無(wú)朋的獨(dú)眼向我注視。我飲著朝露釀成的qióngjiāng；聽著小鳥的鳴囀、唱歌；我婆起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰視高空□對(duì)光明xīnchíshénwǎng；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。音，寫在括號(hào)內(nèi)。搖曳〔 〕 婆娑〔 〕依據(jù)拼音，將漢字工整地寫在田字格內(nèi)。在方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。詞語(yǔ)。萬(wàn)頃大山經(jīng)過大自然億萬(wàn)斯年的雕琢，現(xiàn)格外異的景觀：有的如雄偉城堡，鷹隼展翅……景觀驚奇變幻。這就是張掖丹霞地貌，自然造化，巧奪天工，氣概磅礴，別好玩味。換成4．以下句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( B．未成年學(xué)生玩手機(jī)的危害應(yīng)當(dāng)?shù)玫接行б龑?dǎo)和治理。C．我國(guó)擬把足球?qū)W習(xí)狀況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的參考。82023多件。5．名著閱讀。題。要求：依據(jù)“人物+大事”的格式，如“魯智深倒拔垂楊柳”。a b C。要求：點(diǎn)明地點(diǎn)〔或環(huán)境、人物、大事，30a b c我選擇： 講解：6．古詩(shī)文填空。，而無(wú)車馬喧。 〔陶淵明《飲酒〕望峰息心； 忘反。 〔吳均《與朱元思書〕〔3〕詩(shī)人們大都離不開酒，李清照借酒怡情，“常記溪亭日暮， ”；李白借酒消愁，“抽刀斷水水更流， ；岑參用酒餞行“ 胡琴琵琶與羌笛”?！?〕王維《使至塞上》中以“ 征蓬”“歸雁”自比，寫飄 的句子是“ ， ”。二、現(xiàn)代文閱讀〔32分〕〔一〕7-11〔17〕王純上師范學(xué)校的時(shí)候，我被選拔為學(xué)校的運(yùn)發(fā)動(dòng)。我爆發(fā)力比較強(qiáng)，擅長(zhǎng)短下來(lái)也不要緊。”越野賽那天，我在起跑的槍聲中邁開了腳步，心里卻想：跑到哪兒算哪兒跑下去。我對(duì)自己說：“好好跑，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)！”刮目相看！”我制造了自己的奇跡！連我自己都感到不行思議，這次成功是我無(wú)論如何都沒有想到的。自己了！你擁有了屬于自己的海闊天空，也擁有了屬于自己的大境地。其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣，我們并沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但不停地向前奔馳600向我請(qǐng)教寫作閱歷，我只說了三個(gè)字：“寫下去！”是一日三餐都能吃上香噴噴的餃子，然后就是想娶石匠的女兒當(dāng)老婆。雀，但只要你肯堅(jiān)持，說不定會(huì)獲得意想不到的成功。春暖花開的此岸。7．依據(jù)上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。學(xué)校里很多長(zhǎng)跑健將，之前我都難以答：依據(jù)文章內(nèi)容填空〔用原文語(yǔ)句。“我”沒想過自己能得長(zhǎng)跑冠軍，但是跑著跑著，就成冠軍了?！拔摇睕]想過成為大作家，但寫著寫著，就 ?！拔摇钡呐笥研r(shí)候只想 意做著做著就 。由此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：賞析文中劃線句。答：答：你不挖掘就永久不會(huì)知道?！苯Y(jié)合董卿的話，談?wù)勀銓?duì)本文最終一段的理解。答：〔二〕12-16鄧云鄉(xiāng)把扇子，但由于性別、年齡、職業(yè)和文化修養(yǎng)的不同，所用的扇子亦各有別。②用蒲葵葉稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麥稈編制的一般扇子，物扇。風(fēng)緩軟，不入肌理，對(duì)人體有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避風(fēng)如避箭”這一養(yǎng)生之道的驚奇，故而于盛夏皆喜用羽扇取涼。文雅的儀態(tài)，有時(shí)還能表達(dá)少女活潑天真的共性。⑤正由于團(tuán)扇帶有裝飾性，所以扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，以便在上面點(diǎn)染繪畫，增加裝飾美。故而梁朝的大文學(xué)家江淹有“紈扇如團(tuán)月，出自機(jī)中素”之句。⑥從前北京豪門中的太太、小姐以及梨園界的坤伶多喜用團(tuán)扇。北京崇文小巧玲瓏的翡翠或瑪瑙雕成的“扇墜兒”，價(jià)格昂貴，特地賣予有錢人。載說：“高麗白松扇，展之廣尺余，合之止二指許?！庇纱丝芍凵戎辽僭诒彼螘r(shí)仿制，后漸漸傳入民間。烏木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、廣漆、菠蘿漆、嵌金銀絲、嵌螺鈿等精雅的上品，并時(shí)而出售從宮中溢出民間的雕有正龍、側(cè)龍、百龍、百鹿、百鳥等極及蠅頭細(xì)楷，刀法清楚，不失法規(guī)筆意。榮寶齋出售的扇面，有重金、紅金、灑全、塊金、發(fā)箋、白面、黑面、珊瑚面等。這些質(zhì)地精良的扇面，價(jià)值并不昂貴，但一經(jīng)配上張大千、溥心畬、齊白石等著名書畫家的水墨丹青，便成了稀世之珍。本文主要介紹了哪三種扇子〔摘自《語(yǔ)文素養(yǎng)讀本·初中卷》第6改〕答：下面表述與原文意思不相符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕羽扇是由羽毛制成的，它出風(fēng)緩軟，不入肌理，對(duì)人體有益。一種不行少的裝飾品。素扇上面無(wú)字無(wú)畫，物美價(jià)廉，頗受群眾歡送。D．韻古齋出售的扇骨，榮寶齋出售的扇面，大都是格外講究的。答：答：下面這段話放在文中哪一段的后面比較恰當(dāng)？為什么？中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”的詩(shī)句，把少女既文雅又活潑的二重性格，描繪得活靈敏現(xiàn)。答：三、古詩(shī)文閱讀〔20分〕〔一〕17-21〔15〕行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。暗香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。間。夜闌酒半，援琴而作之，有其聲而無(wú)其辭，乃為之辭以贈(zèng)之。〔〕解釋以下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。〔1〕得之心而之酒也 寓： 〔2〕日出而林霏．開：〔3〕雜然而前者 陳： 〔4〕余奉契丹 使：以下加點(diǎn)詞的意思和用法不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕山僧智仙也 奇異士也不知人之樂 聞往游焉太守與客來(lái)飲此 余作醉翁亭滁州醒能述文者 歸而琴寫之用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子?！?〕野芳發(fā)而暗香，佳木秀而繁陰。譯文：譯文：答：《酵翁亭記》全文貫穿一個(gè)“樂”字。作者因什么而“樂”？請(qǐng)概括作答。答：〔二〕22-23〔5〕杜牧之處。從題材上看，這首詩(shī)與杜牧的《赤壁》同屬于 詩(shī)。對(duì)已有結(jié)局的戰(zhàn)斗做了假設(shè)性推想——假設(shè) ，也有可能 四、綜合性學(xué)習(xí)〔8分〕某班開展“走近剪紙”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。1【剪紙學(xué)問】依據(jù)下面的材料，從三個(gè)方面概括中國(guó)剪紙的特點(diǎn)。圖案剪等。2圖案剪等。2【剪紙賞識(shí)】?jī)?nèi)容，并提示其寓意?！疚铱醇艏垺磕愕挠^點(diǎn)。五、寫作〔60分〕25．任選一題，完成作文。請(qǐng)以“做個(gè)好人”為題目作文。擇安逸；有的人做好打算，在書香中找尋更好的自己……不想在將來(lái)留下圓滿，就必需不斷刷自我。請(qǐng)以“刷自我”為題目作文。要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不許抄襲套寫。④正文中假設(shè)消滅本市的人名、地名、校名者，請(qǐng)用**代替。參考答案一、語(yǔ)言積存與運(yùn)用〔30分〕1422〕福如東海，壽比南山。27分〔1〔2分〕yè uō2〔3分，每詞1分，有錯(cuò)別字不得分，書寫1分〕瓊漿 心馳神往3〔2分〕 ； ，32分〕巧奪天工 換成 鬼斧神工〔或精巧絕倫，符合題目要求即可〕43〕C56分〔1〔31分〕例如：a．武松打虎．李逵負(fù)荊請(qǐng)罪〔李逵負(fù)荊．林沖雪夜上梁山〔林教頭風(fēng)雪山神廟〔2〔3分〕例如：我選擇，在西瓜地里，少年閏土手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。我選擇c，在趙莊的戲臺(tái)前，迅哥兒和雙喜等孩子在船頭看戲。68分，每空1分，錯(cuò)填、漏填該空不得分〔1〕結(jié)廬在人境 〔2〕鳶飛戾天者 經(jīng)綸世務(wù)者〔3沉醉不知?dú)w路 舉杯消愁愁更愁 中軍置酒飲歸客征蓬出漢塞 歸雁入胡天二、 現(xiàn)代文閱讀〔32分〕〔一〕7—11〔17〕72〔意對(duì)即可〕85分，最終一空2〕0〔或：你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，所以就堅(jiān)持跑下去吧！跑著跑著，〕93〕自己愛上寫作后每天積存素材、勤奮寫作的情景。0〔36001〔4〔兩個(gè)要點(diǎn)：潛〕〔二〕閱讀下面的文章，完成12—16〔15分〕2〔3〕羽扇、團(tuán)扇和折疊扇。3〔3〕C4〔3〔引資料來(lái)說明團(tuán)扇帶有裝飾性，扇面大都選用絲絹綾羅一類的織品，具有說服力。5〔3第③段“據(jù)”字說明“羽扇的歷史最為悠久”是有精準(zhǔn)依據(jù)的說”說明折扇由宮中太監(jiān)仿制到后來(lái)傳至民間只是一種推想，兩詞均表達(dá)了說明文語(yǔ)言嚴(yán)密、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。6〔3分〕態(tài)”，又“能表達(dá)少女活潑天真的共性”，而這段文字描繪的恰是“少女既文雅又活潑的二重性格”。三 古詩(shī)文閱讀〔20分〕〔一〕17—21〔15〕7〔4分〔1〕寓：寄予 〔2〕開：消散 〔3〕陳：陳設(shè)，陳設(shè)；擺開8〔2〕B9〔4〔〕郁的綠蔭。〔2〕有《醉翁吟》的曲譜卻沒有詞，我就寫了詞來(lái)贈(zèng)給他。0〔2【甲】文：作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也1〔3〕山水之樂，宴酣之樂，與民同樂〔樂民之樂?！捕抽喿x下面這首唐詩(shī)，完成22—