大學(xué)考研筆記教案普通植物病理學(xué)教案

《普通植物病理學(xué)》教案教學(xué)進度計劃教學(xué)進度表周次學(xué)時教學(xué)內(nèi)容備注緒論非侵染性病害侵染過程：病程的概念，侵入前期和侵入期侵染過程：潛育期和發(fā)病期病害循環(huán)：概念；病原物的越冬、越夏病害循環(huán)：病原物的傳播，初次侵染和再次侵染病原物的寄生性和致病性：病原物的寄生性和致病性：生理小種的概念病原物的寄生性和致病性：致病性及變異途徑病原物的寄生性和致病性：致病機制植物的抗病性：概念、垂直抗性和水平抗性植物的抗病性：基因?qū)驅(qū)W說和穩(wěn)定化選擇植物的抗病性：植物的抗病機制病害流行及預(yù)測：植物病害流行的概念及條件病害流行及預(yù)測：植物病害流行的動態(tài)病害流行及預(yù)測：植物病害的預(yù)測病害診斷和防治：病害診斷的意義，柯赫氏法則病害診斷和防治：植物檢疫，選育利用抗病品種病害診斷和防治：化學(xué)防治病害診斷和防治：農(nóng)業(yè)防治、物理防治和生物防治二、授課內(nèi)容及學(xué)時分配授課內(nèi)容及學(xué)時分配章節(jié)各章名稱理論課周次理論課時數(shù)實驗課時數(shù)總課時數(shù)緒論非侵染性病害侵染過程病害循環(huán)植物病原物的寄生性和致病性植物的抗病性植物病害流行及預(yù)測植物病害的診斷和防治合計三、單元教學(xué)計劃名稱第一章緒論目的要求緒論部分實際上是小總論，初步提出一些概念，供以下有關(guān)章節(jié)使用。概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄生性和致病性、侵染過程、侵染循環(huán)、病害癥狀，從外部直觀初步認識病害，植物病理學(xué)的任務(wù)。使學(xué)生了解植物病害的危害性、重要性，介紹植物病理學(xué)的歷史,掌握對植物病理學(xué)發(fā)展作出杰出貢獻的學(xué)者。及本門課的性質(zhì)、內(nèi)容、增加學(xué)生學(xué)好這門課的信心。重點難點概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄生性和致病性、侵染過程、侵染循環(huán)、病害癥狀類型。時間教學(xué)組織教學(xué)方法學(xué)時緒論部分實際上是小總論，初步提出一些概念，供以下有關(guān)章節(jié)使用。概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄生性和致病性、侵染過程、侵染循環(huán)、病害癥狀等。使學(xué)生了解植物病害的危害性、重要性。介紹植物病理學(xué)的歷史,掌握對植物病理學(xué)發(fā)展作出杰出貢獻的學(xué)者。植物病理學(xué)的任務(wù)。本門課的性質(zhì)、內(nèi)容、增加學(xué)生學(xué)好這門課的信心。理論講授；舉例借助植物病害癥狀幻燈片講授；名稱第二章植物的非侵染性病害目的要求通過講授，使學(xué)生了解由各種化學(xué)因素、物理因素所引起的非侵染病害的致病原因及特點，并掌握非侵染性病害的診斷方法。重點難點植物非侵染性病害的發(fā)病原因及診斷。時間教學(xué)組織教學(xué)方法學(xué)時一、植物非侵染性病害的概念、類型；及侵染性病害的關(guān)系。植物非侵染性病害發(fā)病的環(huán)境因素、化學(xué)因素（）植物的營養(yǎng)失調(diào)。（）環(huán)境污染（）植物的藥害、物理因素：()溫度不適()水分、濕度不適()光照不適三、植物非侵染性病害診斷

及侵染性病害的區(qū)分。理論講授，舉例說明利用多媒體幻燈片展示病害癥狀。名稱第三章侵染過程目的要求通過講授，使學(xué)生了解病害發(fā)展的動態(tài)過程，從微觀方面了解病害發(fā)生的過程，掌握侵染過程的四個時期，本章是病理學(xué)中重要章節(jié)。重點難點研究病害發(fā)展的動態(tài)過程，是從微觀方面研究病害發(fā)生的過程。重點：侵入期和潛育期疑點：侵入前階段及侵入期的界線不清，容易混淆。時間教學(xué)組織教學(xué)方法學(xué)時侵染過程的概念：第一節(jié)侵入前階段

接觸以前，主要是土壤中病原物由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)入萌發(fā)狀態(tài)，以及有關(guān)因素。

接觸以后，病原物開始生命活動，即將侵入，有關(guān)濕度、溫度、寄主分泌物，其他微生物的活動的相互作用。第二節(jié)侵入期

一、各種病原物的侵入途徑和方式

二、各種侵入途徑的分析

直接侵入及機制。

自然孔侵入，氣孔、水孔、皮孔等。

傷口侵入，病毒侵入的傷口的特殊性，傷口寄生物。

三、侵入所需要的時間和數(shù)量

四、侵入及環(huán)境條件的關(guān)系，濕度最為重要第三節(jié)潛育期

在潛育期，病原物和寄主的關(guān)系主要是營養(yǎng)關(guān)系，死體營養(yǎng)和活體營養(yǎng)，病原物和寄主之間相互斗爭，病原物擴展的機制，寄主的反應(yīng)，病變、潛育期及環(huán)境關(guān)系。第四節(jié)發(fā)病期

發(fā)病的標(biāo)志，擴大為害，產(chǎn)孢，再侵染，環(huán)境及發(fā)病、產(chǎn)孢的關(guān)系。系統(tǒng)理論講授圖片展示。名稱第四章侵染循環(huán)目的要求通過講授，使學(xué)生掌握植物病害循環(huán)的概念，病原物的越冬、傳染、傳播重點難點植物病害循環(huán)的概念，病害循環(huán)的過程時間教學(xué)組織教學(xué)方法學(xué)時侵染循環(huán)的概念、重要性、及生活史的區(qū)別。病原物的越冬和越夏（一）病原物越冬、越夏的場所：田間病株、種苗、土壤、病株殘體、糞肥。（二）病原物越冬、越夏的方式休眠、腐生、寄生（三）病原物越冬、越夏的影響因素三、病原物接種體的傳播病原物接種體的概念：病原物接種體的釋放主動釋放被動釋放病原物接種體的傳播方式、氣流傳播

、雨水和流水傳播

、生物介體傳播

、土壤傳播和肥料傳播

、人為因素傳播。病原物接種體的壽命病原物的接種四、初次侵染和再次侵染初次侵染和再次侵染潛伏侵染和復(fù)合侵染理論講授舉例說明。名稱第五章植物病原物的寄生性和致病性目的要求通過講授，使學(xué)生掌握各類植物病原物的寄生性和致病性，掌握生理小種的概念，，掌握病原物的致病性及其變異。病原物的致病機制。重點難點生理小種的概念，病原物致病性變異途徑。時間教學(xué)組織教學(xué)方法學(xué)時共生、共棲和寄生共生關(guān)系共棲關(guān)系寄生關(guān)系植物病原物的寄生性和致病性寄生性和致病性的概念活體營養(yǎng)和死體營養(yǎng)三、生理小種的概念；四、病原物的致病性及其變異，病原物的致病性：致病性：是病原物的質(zhì)的屬性毒力：不同病原物致病性差異用毒力強弱表示侵襲力：表示病原物的致病效能。病原物致病性的變異途徑：無性重組有性重組突變適應(yīng)五、病原物的致病機制；獲取寄主的生活物質(zhì)機械壓力酶的作用毒素生長調(diào)節(jié)物質(zhì)理論講授舉例說明名稱第六章植物的抗病性目的要求通過講授，使學(xué)生掌握寄主抗病性的概念、類別、垂直抗性和水平抗性理論、基因?qū)驅(qū)W說和穩(wěn)定化選擇，植物抗病性的抗性機制；植物受侵染的生理生化變化。重點難點寄主抗病性的概念、類別、垂直抗性和水平抗性、基因?qū)驅(qū)W說和穩(wěn)定化選擇。時間教學(xué)組織教學(xué)方法學(xué)時一、植物抗病性的概念、類別二、垂直抗性和水平抗性理論、垂直抗性和水平抗性理論的基本內(nèi)容、垂直抗性和水平抗性的特點基因?qū)驅(qū)W說和穩(wěn)定化選擇、基因?qū)驅(qū)W說的內(nèi)容及結(jié)論、穩(wěn)定化選擇理論的內(nèi)容及應(yīng)用植物抗病性的抗性機制、被動抗病性的物理因素、被動抗病性的化學(xué)因素、主動抗病性的物理因素、主動抗病性的化學(xué)因素、植物避病和耐病機制、植物的誘發(fā)抗病性及其機制植物受侵染的生理生化變化、呼吸作用、光合作用、核酸和蛋白質(zhì)、酚類物質(zhì)和相關(guān)酶、水分關(guān)系理論講授舉例說明借助多媒體圖片說明。名稱第七章植物病害的流行及預(yù)測目的要求通過講授，使學(xué)生掌握病害流行條件及測報方法。重點難點植物病害流行的條件及測報方法。時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時第一節(jié)植物病害的流行、植物病害的計量

、植物病害的流行學(xué)類型

、病害流行的條件、病害流行的時間動態(tài)

、病害流行的空間動態(tài)

第二節(jié)植物病害的預(yù)測、預(yù)測的種類

、預(yù)測的依據(jù)

、預(yù)測的方式理論講授舉例說明名稱第八章植物病害的診斷和防治目的要求通這講授，使學(xué)生掌握植物病害診斷方法，柯赫氏法則的基本內(nèi)容，掌握各種防治方法的原理及優(yōu)缺點，樹立綜合防治的思想。重點難點重點：柯赫氏法則的基本內(nèi)容；植物抗病品種的利用、農(nóng)業(yè)防治、化學(xué)防治、生物防治。難點：綜合防治的原理。時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時一、植物病害的診斷、診斷的意義

、診斷的程序、柯赫氏法則

、植物病害的診斷要點

二、植物病害的防治原理

（一）植物檢疫（二）植物抗病品種的利用

、植物抗病性鑒定

、植物抗病育種

、抗病品種的合理利用

（三）化學(xué)防治

、防治病害的農(nóng)藥種類和劑型

、施藥方法

、合理使用農(nóng)藥（四）農(nóng)業(yè)防治

、使用無病繁殖材料

、建立合理的種植制度

、保持田園衛(wèi)生

、加強栽培管理

（五）生物防治

、生物防治的機制

、生物防治措施及其應(yīng)用（六）物理防治

理論講授舉例說明四、教案內(nèi)容課目第一章緒論目的要求要求學(xué)生掌握概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄生性和致病性、侵染過程、侵染循環(huán)、病害癥狀等。植物病理學(xué)的任務(wù)。使學(xué)生了解植物病害的危害性、重要性，介紹植物病理學(xué)的歷史,掌握對植物病理學(xué)發(fā)展作出杰出貢獻的學(xué)者。了解植物病理學(xué)的任務(wù)、性質(zhì)、內(nèi)容、增加學(xué)生學(xué)好這門課的信心。重點難點概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄生性和致病性、侵染過程、侵染循環(huán)、病害癥狀類型主要內(nèi)容一、緒論部分實際上是小總論，初步提出一些概念，供以下有關(guān)章節(jié)使用。概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄生性和致病性、侵染過程、侵染循環(huán)、病害癥狀等。使學(xué)生了解植物病害的危害性、重要性。二、介紹植物病理學(xué)的歷史,掌握對植物病理學(xué)發(fā)展作出杰出貢獻的學(xué)者。早期的記載近代植物病理學(xué)的歷史病因?qū)W病理生理學(xué)植物抗病性和植物及病原物的互作關(guān)系病害流行學(xué)植物病害控制三、植物病理學(xué)的任務(wù)、性質(zhì)、內(nèi)容、增加學(xué)生學(xué)好這門課的信心。課目第二章非侵染性病害目的要求通過講授，使學(xué)生了解由各種化學(xué)因素、物理因素所引起的非侵染病害的致病原因及特點，并掌握非侵染性病害的診斷方法。重點難點植物非侵染性病害的發(fā)病原因及診斷。主要內(nèi)容一、植物非侵染性病害的概念、類型；及侵染性病害的關(guān)系。植物非侵染性病害發(fā)病的環(huán)境因素、化學(xué)因素（）植物的營養(yǎng)失調(diào)。（）環(huán)境污染（）植物的藥害、物理因素：()溫度不適()水分、濕度不適()光照不適三、植物非侵染性病害診斷

及侵染性病害的區(qū)分。課目第三章侵染過程：（病程的概念，侵入前期和侵入期）目的要求要求學(xué)生掌握侵染過程的概念；影響侵入前期主要因素；侵入途徑，病原物侵入機制，影響侵入期的主要因素。重點難點侵染過程的概念，病原物侵入途徑，影響侵入期的主要因素。主要內(nèi)容侵染過程的概念：第一節(jié)侵入前階段

接觸以前，主要是土壤中病原物由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)入萌發(fā)狀態(tài)，以及有關(guān)因素。

接觸以后，病原物開始生命活動，即將侵入，有關(guān)濕度、溫度、寄主分泌物，其他微生物的活動的相互作用。第二節(jié)侵入期

一、各種病原物的侵入途徑和方式

二、各種侵入途徑的分析

直接侵入及機制。

自然孔侵入，氣孔、水孔、皮孔等。

傷口侵入，病毒侵入的傷口的特殊性，傷口寄生物。

三、侵入所需要的時間和數(shù)量

四、侵入及環(huán)境條件的關(guān)系，濕度最為重要課目第三章侵染過程：潛育期和發(fā)病期目的要求要求學(xué)生掌握侵染過程的潛育期和發(fā)病期的機制、影響因素重點難點潛育期的機制主要內(nèi)容第三節(jié)潛育期

在潛育期，病原物和寄主的關(guān)系主要是營養(yǎng)關(guān)系，死體營養(yǎng)和活體營養(yǎng)，病原物和寄主之間相互斗爭，病原物擴展的機制，寄主的反應(yīng)，病變、潛育期及環(huán)境關(guān)系。一、定殖二、病原物在寄主體內(nèi)的擴展三、潛育期的長短及影響因素第四節(jié)發(fā)病期

發(fā)病的標(biāo)志，擴大為害，產(chǎn)孢，再侵染，環(huán)境及發(fā)病、產(chǎn)孢的關(guān)系。課目第四章病害循環(huán)：概念；病原物的越冬、越夏目的要求要求學(xué)生掌握病害循環(huán)的概念，病原物越冬、越夏的場所、方式和影響因素重點難點病害循環(huán)的概念，病原物越冬、越夏的場所、方式和影響因素。主要內(nèi)容一、病害循環(huán)的概念、重要性、及生活史的區(qū)別。二、病原物的越冬和越夏（一）病原物越冬、越夏的場所：田間病株、種苗、土壤、病株殘體、糞肥。（二）病原物越冬、越夏的方式休眠、腐生、寄生（三）病原物越冬、越夏的影響因素課目第四章病害循環(huán)：病原物的傳播目的要求要求學(xué)生掌握病原物接種體的概念，傳播，初次侵染和再次侵染重點難點病原物接種體的概念，傳播，初次侵染和再次侵染主要內(nèi)容三、病原物接種體的傳播病原物接種體的概念：病原物接種體的釋放主動釋放被動釋放病原物接種體的傳播方式、氣流傳播

、雨水和流水傳播

、生物介體傳播

、土壤傳播和肥料傳播

、人為因素傳播。病原物接種體的壽命病原物的接種四、初次侵染和再次侵染初次侵染和再次侵染、潛伏侵染和復(fù)合侵染課目第五章病原物的寄生性和致病性目的要求要求學(xué)生掌握共生、共棲和寄生的概念。掌握病原物的寄生性和致病性的有關(guān)概念、內(nèi)容。重點難點共生、共棲和寄生的概念。病原物的寄生性和致病性的有關(guān)概念、內(nèi)容。主要內(nèi)容一、共生、共棲和寄生共生關(guān)系共棲關(guān)系寄生關(guān)系二、植物病原物的寄生性和致病性、寄生性和致病性的概念、活體營養(yǎng)和死體營養(yǎng)課目第五章病原物的寄生性和致病性：生理小種的概念目的要求要求學(xué)生掌握生理小種的概念、分類依據(jù)。重點難點生理小種的概念、分類依據(jù)。主要內(nèi)容三、生理小種的概念生理小種的分類依據(jù)生理小種的概念課目第五章病原物的寄生性和致病性：致病性及變異途徑目的要求要求學(xué)生掌握病原物的致病性的概念、用來描述病原物致病性的三個術(shù)語。掌握病原物致病性的變異途徑。重點難點病原物的致病性的概念、用來描述病原物致病性的三個術(shù)語。掌握病原物致病性的變異途徑。主要內(nèi)容四、病原物的致病性及其變異，病原物的致病性：致病性：是病原物的質(zhì)的屬性毒力：不同病原物致病性差異用毒力強弱表示侵襲力：表示病原物的致病效能。病原物致病性的變異途徑：無性重組有性重組突變適應(yīng)課目第五章病原物的寄生性和致病性：致病機制目的要求要求學(xué)生掌握病原物的致病機制。作用機理。重點難點病原物的致病機制。作用機理主要內(nèi)容五、病原物的致病機制；、獲取寄主的生活物質(zhì)、機械壓力、酶的作用、毒素、生長調(diào)節(jié)物質(zhì)課目第六章植物的抗病性：概念、垂直抗性和水平抗性目的要求要求學(xué)生掌握植物抗病性的概念，類別。垂直抗性和水平抗性理論的基本內(nèi)容和特點。重點難點垂直抗性和水平抗性理論的基本內(nèi)容和特點。主要內(nèi)容一、植物抗病性的概念、類別二、垂直抗性和水平抗性理論、垂直抗性和水平抗性理論的基本內(nèi)容、垂直抗性和水平抗性的特點課目第六章植物的抗病性：基因?qū)驅(qū)W說和穩(wěn)定化選擇目的要求要求學(xué)生掌握基因?qū)驅(qū)W說的內(nèi)容及結(jié)論；穩(wěn)定化選擇理論的內(nèi)容及應(yīng)用重點難點基因?qū)驅(qū)W說的內(nèi)容及結(jié)論；穩(wěn)定化選擇理論的內(nèi)容及應(yīng)用主要內(nèi)容基因?qū)驅(qū)W說和穩(wěn)定化選擇、基因?qū)驅(qū)W說的內(nèi)容及結(jié)論、穩(wěn)定化選擇理論的內(nèi)容及應(yīng)用課目第六章植物的抗病性：植物的抗病機制目的要求要求學(xué)生掌握植物抗病性機制，植物受侵染的生理生化變化重點難點植物抗病性機制主要內(nèi)容植物抗病性的抗性機制、被動抗病性的物理因素、被動抗病性的化學(xué)因素、主動抗病性的物理因素、主動抗病性的化學(xué)因素、植物避病和耐病機制、植物的誘發(fā)抗病性及其機制植物受侵染的生理生化變化、呼吸作用、光合作用、核酸和蛋白質(zhì)、酚類物質(zhì)和相關(guān)酶、水分關(guān)系課目第七章病害流行及預(yù)測：植物病害流行的概念及條件目的要求要求學(xué)生掌握植物病害的調(diào)查方法及記載，發(fā)病率及病情指數(shù)的計算。掌握病害流行的類型和病害流行條件。重點難點植物病害的調(diào)查方法及記載，發(fā)病率及病情指數(shù)的計算。病害流行的類型和病害流行條件。主要內(nèi)容第一節(jié)植物病害的流行、植物病害的計量

、植物病害的流行學(xué)類型

、病害流行的條件課目第七章病害流行及預(yù)測：植物病害流行的動態(tài)目的要求要求學(xué)生掌握病害流行的時間動態(tài)和空間動態(tài)。掌握多循環(huán)病害流行的形曲線。重點難點重點：植物多循環(huán)病害的時間動態(tài)變化難點：多循環(huán)病害的形曲線。主要內(nèi)容、病害流行的時間動態(tài)

、病害流行的空間動態(tài)

課目第七章病害流行及預(yù)測：植物病害的預(yù)測目的要求要求學(xué)生掌握植物病害預(yù)測的種類、依據(jù)和測報方法。重點難點重點：預(yù)測的種類和