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2020最新制作2020最新教Unit4Weloveanimals第四課時Unit4WeloveanimalsWhat’sthis?It’sabutterfly.What’sthis?It’sabutterfly.What’sthis?It’sabee.What’sthis?It’sabee.What’sthis?It’satree.What’sthat?It’saplane.What’sthis?It’satree.What’sthis(這,這個)that(那,那個)thisthatIwanttoseeananimalsshow.Doyouwanttogowithme?Great!Let’sgo.IwanttoseeananimalsshowWhat’sthat?It’sadog.What’sthat?It’sadog.What’sthat?It’sapanda.Cool!Ilikeit.What’sthat?It’sapanda.Cool!What’sthat?Abear?No.It’satiger.What’sthat?No.It’satiger.What’sthat?It’sabear.It’sfunny.Ilikeit.What’sthat?It’sabear.It’sf2020三年級英語上冊-Unit4-We-love-animals第四課時公開課課件Let’splayLet’splay大Z教師個人簡介

大Z老師,研究生學(xué)歷,小學(xué)一級教師、市小語會會員,市小學(xué)語文骨干教師。在小學(xué)校園耕耘近十年,先后教過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、語文?!案梢恍?,愛一行,鉆一行?!睌?shù)次獲得的省市優(yōu)質(zhì)課證書、優(yōu)秀論文獎、發(fā)表的論文及修改出版的語文練習(xí)冊等足以說明。在這些學(xué)科中,最愛語文。在教語文的同時,大Z老師也是和同學(xué)們一齊學(xué)語文,一齊用語文。因為生活離不開語文,生活處處皆語文。大Z老師愿與同學(xué)們一齊享受語文帶來的快樂!在教學(xué)研究及教育管理方面,大Z老師參與編寫了《心想作文》《童話中的作文魅力》《愉悅些作文》等十余部語文教學(xué)研究及教輔材料;參加了市“教師主角轉(zhuǎn)換之教師評價體系”等多項課題研究。教學(xué)設(shè)計《恐龍的滅絕》榮獲市一等獎。有多篇教學(xué)、德育論文獲得國家、省、市級一等獎。教學(xué)實錄《秋天的雨》獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。曾被評為學(xué)?!笆呀處煛?、市“德育先進(jìn)工作者”市“團(tuán)隊工作最佳支持班主任”;2018年,所帶班級被評為“市紅旗中隊”,并被評為市民辦教育優(yōu)秀教師。

教育感言:把機會讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把期望帶給學(xué)生。尊重學(xué)生個性發(fā)展,用心引領(lǐng)學(xué)生成長,志愿做孩子心中真正的的良師益友。感謝收藏!大Z老師出品,必屬行業(yè)精品!在多年的高三復(fù)習(xí)備考中,老師認(rèn)為以下六句話可以作為引導(dǎo)高三學(xué)生科學(xué)備考和應(yīng)考的基本指南。這六句話就是:基礎(chǔ)決定能力;過程決定結(jié)果;細(xì)節(jié)決定成??;心態(tài)決定狀態(tài);態(tài)度決定高度;落實決定一切?;A(chǔ)決定能力毫無疑問,高考復(fù)習(xí)的主要目的就是要回歸基礎(chǔ),鞏固基礎(chǔ),夯實基礎(chǔ)。沒有基礎(chǔ),就沒有能力。高考中每一道題的考查都離不開基礎(chǔ),可謂成也基礎(chǔ),敗也基礎(chǔ)。基礎(chǔ)分拿不下來,總分就無法上去。為此,對基礎(chǔ)知識要有足夠的重視和耐心,不能急功近利,基礎(chǔ)往往來自多次的重復(fù)和測試。過程決定結(jié)果有些學(xué)生因為平時對復(fù)習(xí)不夠重視或時間投入不足,所以往往到了考試結(jié)果出來以后才感到緊張。復(fù)習(xí)備考的過程事實上就是一個系統(tǒng)過程,每一天、每一節(jié)課、每一次考試都是備考過程的一部分。如果平時在某個方面不夠重視的話,必然就會產(chǎn)

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