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文檔簡(jiǎn)介
壓強(qiáng)教材分析:
壓強(qiáng)是整個(gè)初中物理教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念。本節(jié)在全書中起承上啟下的作用
,它既是已學(xué)過的密度、質(zhì)量、重力等知識(shí)的綜合應(yīng)用,又是學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)和浮力的基礎(chǔ)。
本節(jié)由三個(gè)段標(biāo)組成,分別是“探究壓力的作用效果”“什么叫壓強(qiáng)”“怎樣增大和減小壓強(qiáng)”共計(jì)1課時(shí)。探究壓力的作用效果什么叫壓強(qiáng)本節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)引入、鋪墊作用學(xué)已自用,鞏固提高
初中自然科學(xué)中有關(guān)力學(xué)知識(shí)的一次較大的綜合,是培養(yǎng)和提高學(xué)生科學(xué)思維能力和學(xué)習(xí)科學(xué)方法的重要環(huán)節(jié)。怎樣增大和減小壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.理解壓力的概念,能區(qū)分壓力與重力的關(guān)系2.掌握壓強(qiáng)的概念,了解壓強(qiáng)的單位。
3.理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)4.能使用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算5.了解增大和減小壓強(qiáng)的方法,并能解釋生活中的一些問題知識(shí)技能目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于探索的科學(xué)精神。
教材從展示自然界有關(guān)壓強(qiáng)的現(xiàn)象開始,通過觀察現(xiàn)象,提出問題,激發(fā)了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)知識(shí)的求知欲和進(jìn)行探究活動(dòng)的興趣,通過學(xué)生的探究活動(dòng),進(jìn)一步了解影響壓力作用效果的因素,對(duì)壓強(qiáng)形成概念。在理解壓強(qiáng)概念的基礎(chǔ)上,通過了解生活實(shí)例,歸納出增大和減小壓強(qiáng)的方法。情感目標(biāo):【重點(diǎn)】壓力的基本概念壓強(qiáng)的定義與公式運(yùn)用【難點(diǎn)】壓力與重力的區(qū)別壓強(qiáng)公式的理解與運(yùn)用壓強(qiáng)概念的建立教具:教法與學(xué)法:實(shí)驗(yàn)演示法講授法多媒體展示法探究學(xué)習(xí)法砝碼海綿小桌
教學(xué)過程
:感悟收獲,課堂小結(jié)
創(chuàng)設(shè)情境,引入新知探究實(shí)驗(yàn),導(dǎo)入新知推斷演示,內(nèi)化新知
鞏固升華,布置作業(yè)。板書設(shè)計(jì):1、壓力:2、壓強(qiáng):3、壓強(qiáng)公式:4、壓強(qiáng)單位:如何減小壓強(qiáng):如何增大壓強(qiáng):A、在壓力不變時(shí),增大受力面積A、在壓力不變時(shí),減小受力面積帕斯卡(帕)
(Pa)B、在受力面積不變時(shí),減小壓力B、在受力面積不變時(shí),增大壓力物體單位面積上所
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