小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)課件

應(yīng)用題一般復(fù)合應(yīng)用題1.簡(jiǎn)單應(yīng)用題2.常用的數(shù)量關(guān)系式（1）總價(jià)＝單價(jià)X數(shù)量（2）路程＝速度X時(shí)間（3）工作總量＝工作時(shí)間X工作效率（4）總產(chǎn)量＝單產(chǎn)量X數(shù)量（5）幾份數(shù)＝每份數(shù)X幾份補(bǔ)充條件或問(wèn)題，再解答（1）修一條長(zhǎng)3500米的公路，————，平均每天修多少米？（2）化肥廠要送120噸化肥下鄉(xiāng)，————，還需要送多少噸？（3）果園里有桃樹(shù)150棵，是梨樹(shù)棵數(shù)的3倍，——————？復(fù)合應(yīng)用題（1）（1）某電視機(jī)廠原計(jì)劃25天生產(chǎn)1000臺(tái)電視機(jī)，實(shí)際第天比原計(jì)劃多生產(chǎn)10臺(tái)，實(shí)際用了多少天？實(shí)際用了多少天？要生產(chǎn)1000臺(tái)÷原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少臺(tái)？+要生產(chǎn)1000臺(tái)÷實(shí)際每天生產(chǎn)多少臺(tái)？實(shí)際每天多生產(chǎn)10臺(tái)計(jì)劃用25天完成復(fù)合應(yīng)用題（1）某電視機(jī)廠原計(jì)劃25天生產(chǎn)1000臺(tái)電視機(jī)，實(shí)際第天比原計(jì)劃多生產(chǎn)10臺(tái)，實(shí)際用了多少天？解答：（1）原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少臺(tái)？1000÷25＝40（臺(tái)）（2）實(shí)際每天生產(chǎn)多少臺(tái)？40+10＝50（臺(tái)）（3）實(shí)際用了多少天？1000÷50＝20（天）綜合算式：1000÷（1000÷25+10）＝1000÷（40+10）＝1000÷50＝20（天）答：實(shí)際用了20天。（2）某工廠原計(jì)劃15天生產(chǎn)照相機(jī)52500臺(tái)，改進(jìn)生產(chǎn)工藝后，提前3天完成生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)多少臺(tái)？

52500÷（15－3）－52500÷15

＝52500÷12－3500＝4375－3500＝875（臺(tái)）答：實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)875臺(tái)。復(fù)合應(yīng)用題（2）

煤廠每輛貨車(chē)可以拉8.5噸煤，改用新型貨車(chē)后，每輛車(chē)可多拉1.5噸，原來(lái)拉510噸煤，現(xiàn)在要用多少輛貨車(chē)？煤廠每輛貨車(chē)可以拉8.5噸煤，改用新型貨車(chē)后，每輛車(chē)可多拉1.5噸，原來(lái)拉510噸煤，現(xiàn)在要用多少輛貨車(chē)？原來(lái)每輛貨車(chē)可以拉8.5噸煤+現(xiàn)在每輛可以多拉1.5噸原來(lái)要拉510噸煤÷現(xiàn)在每輛貨車(chē)可以拉多少噸煤現(xiàn)在需要多少輛貨車(chē)？煤廠每輛貨車(chē)可以拉8.5噸煤，改用新型貨車(chē)后，每輛車(chē)可多拉1.5噸，原來(lái)拉510噸煤，現(xiàn)在要用多少輛貨車(chē)？解答：1.現(xiàn)在每輛貨車(chē)可以拉多少噸煤？

8.5+1.5＝10（噸）2.現(xiàn)在需要多少輛貨車(chē)？

510÷10＝51（輛）綜合算式：510÷（8.5+1.5）＝510÷10＝51（輛）答：現(xiàn)在要用51輛貨車(chē)。有一堆水泥2930千克，已經(jīng)裝了18袋，每袋70.5千克，剩下的平均每袋75.5千克，還要裝多少袋？（2930－18X70.5）÷75.5

＝（2930－1269）÷75.5

＝1661÷75.5

＝22（袋）答：還要裝22袋。典型應(yīng)用題1.平均數(shù)問(wèn)題（1）先求出幾個(gè)數(shù)的和，再根據(jù)等分的份數(shù)，求出每一份是多少的應(yīng)用題叫做平均數(shù)應(yīng)用題。（2）求平均數(shù)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)“移多補(bǔ)少使相等”的過(guò)程，基本數(shù)量關(guān)系式是：總數(shù)量÷總份數(shù)＝平均數(shù)。（3）在根據(jù)數(shù)量關(guān)系式求平均數(shù)時(shí)，要注意總數(shù)量和總份數(shù)之間要相互對(duì)應(yīng)。一輛汽車(chē)以每小時(shí)48千米的速度行了240千米，返回時(shí)每小時(shí)行80千米，這輛汽車(chē)往返的平均速度是多少？思維啟動(dòng)：要求汽車(chē)往返的平均速度，必須知道汽車(chē)往返共行了多少千米和往返共用了幾小時(shí)，數(shù)量關(guān)系是：往返的總路程÷往返的總時(shí)間＝往返的平均速度。解答：

（240X2）÷（240÷48+240÷80）＝480÷（5+3）

＝480÷8＝60（千米/時(shí)）

答：這輛汽車(chē)往返的平均速度是60千米/時(shí)。

小明去爬山，上山時(shí)每小時(shí)行3千米，原路返回時(shí)每小時(shí)行5千米。求小明往返的平均速度。

（1+1）÷（1÷3+1÷5）＝2÷（1/3+1/5）＝2÷8/15＝3.75千米/時(shí)答：小明往返的平均速度是3.75千米/時(shí)。2.歸一問(wèn)題歸一應(yīng)用題的特點(diǎn)：從已知條件找出“單一量”，再以“單一量”為標(biāo)準(zhǔn)去計(jì)算所求的量。歸一問(wèn)題通常分為正歸一和反歸一兩種。歸一應(yīng)用題的解題規(guī)律：在解題過(guò)程中，首先求出一個(gè)單位數(shù)量，然后以這個(gè)“單位量”為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)題目的要求，用乘法算出若干個(gè)“單位量”是多少，這是正歸一的解題規(guī)律?；蛴贸ㄋ愠隹偭堪嗌賯€(gè)“單位量”，這是反歸一的解題規(guī)律。歸一應(yīng)用題還可以用倍比問(wèn)題的解題方法求解。河西村副業(yè)組編花籃，30人10天可以編1500個(gè)。照這樣計(jì)算，再增加同樣的10人，20天一共可以編多少個(gè)？要想在60天內(nèi)編制9000個(gè)花籃，需要多少人？思維啟動(dòng)：這個(gè)一道典型的歸一問(wèn)題。先根據(jù)已知條件求出每人每天可以編多少個(gè)花籃，再求出問(wèn)題中的量。（1）1500÷30÷10X（30+10）X20＝5X40X20＝200X20＝4000（個(gè)）（2）9000÷（1500÷30÷10X60）＝9000÷300＝30（人）答：一共可以編4000個(gè);需要30人。2臺(tái)車(chē)床8小時(shí)加工零件1280個(gè)，現(xiàn)在增加同樣的車(chē)床4臺(tái)，12小時(shí)加工零件多少個(gè)？

1280÷2÷8X（2+4）X12＝80X6X12＝480X12＝5760（個(gè)）

答：12小時(shí)加工零件5760個(gè)。3.簡(jiǎn)單的行程、工程問(wèn)題1.基本數(shù)量關(guān)系：速度X時(shí)間＝路程2.相遇問(wèn)題：速度和X相遇時(shí)間＝路程和3.工作總量＝工作時(shí)間X工作效率京滬高速公路全長(zhǎng)1262千米。一輛汽車(chē)從北京開(kāi)往上海，每小時(shí)行120千米，1.5小時(shí)后，另一輛汽車(chē)以每小時(shí)100千米的速度從上海出發(fā)開(kāi)往北京。大約再行多少小時(shí)兩輛汽車(chē)相遇？（得數(shù)保留整數(shù)）思維啟動(dòng)：

從北京開(kāi)往上海的汽車(chē)1.5小時(shí)行駛的路程為：120X1.5＝180（千米）。余下的路程可看作兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，相向而行，求再行多少小時(shí)兩車(chē)相遇，可用余下的路程除以兩車(chē)的速度和。解答：（1262－120X1.5）÷（120+100）＝（1262－180）÷220＝1082÷220≈5（小時(shí)）答：大約再行5小時(shí)兩輛汽車(chē)相遇。甲、乙兩人騎車(chē)從同一地點(diǎn)相背而行，甲每小時(shí)行14千米，乙每小時(shí)行16千米。如果甲先行28千米，那么兩人同時(shí)行幾小時(shí)后，他們之間的距離是328千米？

（328－28）÷(14+16)=300÷30

=10(小時(shí)）

答：兩人同時(shí)行10小時(shí)后，他們之間的距離是328千米。甲、乙兩隊(duì)修一條路，甲要20天才能修完，乙要30天才能修完，如果甲先修8天后，再由乙來(lái)修，還要修多少天才能修完？如果兩隊(duì)合修需要多少天？（1）（1－8÷20）÷（1÷30）＝3/5÷1/30＝3/5X30＝18（天）（2）1÷（1/20+1/30）＝1÷1/12＝12（天）答：還要18天才能修完；如果兩隊(duì)合修需要12天。4.年齡問(wèn)題知道N個(gè)人的年齡，求他們之間的某種數(shù)量關(guān)系式；或知道N個(gè)年齡之間的數(shù)量關(guān)系求他們的年齡，這類(lèi)應(yīng)用題稱(chēng)為年齡問(wèn)題。年齡問(wèn)題的主要特點(diǎn)：（1）兩人的年齡差，不會(huì)隨歲月的改變而改變，它是一個(gè)定值；（2）兩人的年齡隨歲月改變將增加相同的自然數(shù)；（3）兩人年齡的倍數(shù)關(guān)系隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)生變化，年齡增大，倍數(shù)變小。叔侄兩人現(xiàn)在年齡的和是40歲，再過(guò)10年，叔叔的年齡正好是侄子年齡的2倍。叔侄二人現(xiàn)在的年齡各是多少？思維啟動(dòng)：根據(jù)題意，再過(guò)10年叔侄年齡之和是40+10X2＝60（歲），再過(guò)10年叔叔的年齡是侄子的2倍，那么，叔侄年齡和就是侄子年齡的2+1＝3（倍），由此可求出侄子年齡，再求出叔叔的年齡。解答：（40+10X2）÷（2+1）＝60÷3＝20（歲）20－10＝10（歲）40－10＝30（歲）

答：叔叔現(xiàn)在30歲，侄子現(xiàn)在10歲。5.雞兔同籠問(wèn)題雞兔同籠問(wèn)題也稱(chēng)置換問(wèn)題：這類(lèi)應(yīng)用題常常把問(wèn)題中的一個(gè)未知數(shù)假定為已知的，然后根據(jù)題目中的已知條件推算，其結(jié)果常與題目對(duì)應(yīng)的已知數(shù)不符，再加以適當(dāng)調(diào)整，就可以求出結(jié)果。此類(lèi)應(yīng)用題也稱(chēng)為假定法或比較法?；緮?shù)量關(guān)系式（1）假設(shè)全是雞，則有：

兔子的只數(shù)＝（總腿數(shù)－2X總頭數(shù)）÷（4－2）雞的只數(shù)＝總頭數(shù)－兔子的只數(shù)（2）假設(shè)全是兔，則有：雞的只數(shù)＝（4X總頭數(shù)－總腿數(shù)）÷（4－2）兔的只數(shù)＝總頭數(shù)－雞的只數(shù)雞兔同籠，共有25個(gè)頭，80條腿，請(qǐng)問(wèn)，雞和兔各多少只？解答：假設(shè)全是雞，則（80－25X2）÷（4－2）＝30÷2＝15（只兔）25－15＝10（只雞）答：籠中有15只兔，10只雞。6.分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題（百分?jǐn)?shù)）分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題（百分?jǐn)?shù)）

求一個(gè)數(shù)的百分之幾的問(wèn)題分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問(wèn)題

利率問(wèn)題稅率問(wèn)題折扣問(wèn)題濃度問(wèn)題

1.分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題特征：已知條件：表示單位“1”的量（標(biāo)準(zhǔn)量）；單位“1”的幾分之幾或（百分之幾）（分率）。所求問(wèn)題：求單位“1”的幾分之幾（百分之幾）是多少（比較量或部分量）解題方法：用等式表示三量的關(guān)系：?jiǎn)挝弧?”的量（標(biāo)準(zhǔn)量）X分率＝比較量（或部分量）小紅家二月份用電120度，三月份用電是二月份的3/4，四月份用電是三月份的3/2，四月份用電多少度？120X3/4X3/2＝90X3/2＝135（度）答：四月份用電135度。

某班有男生30名，女生25名，身高150CM以上的學(xué)生占全班人數(shù)的2/5，這部分身高150CM以上的學(xué)生有多少名？（30+25）X2/5＝55X2/5＝22（名）答：這部分學(xué)生有22名。修一段長(zhǎng)2500M的公路，已經(jīng)修了全長(zhǎng)的3/5，余下的要5天修完，平均每天應(yīng)修多少米？2500X（1－3/5）÷5

＝2500X2/5÷5＝1000÷5＝200（M）答：平均每天應(yīng)修200M。某校六年級(jí)有三個(gè)班，一班有54人，二班人數(shù)是一班人數(shù)的5/6，三班人數(shù)比二班人數(shù)多1/5，三班有多少人？54X5/6X（1+1/5）＝45X6/5＝54（人）答：三班有54人。

2.分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾（百分之幾）特征已知條件：表示單位“1”的量，單位“1”的幾分之幾是多少（分量）所求問(wèn)題：求分量是單位“1”的幾分之幾（百分之幾）（分率）解決方法：分量÷單位“1”的量＝分率2.已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾（百分之幾）是多少，求這個(gè)數(shù)特征已知條件：?jiǎn)挝弧?”的幾分之幾（分率），單位“1”的幾分之幾是多少（分量）所求問(wèn)題：表示單位“1”的量解題方法：分量÷分率＝單位“1”的量文具店有鋼筆80盒，是鉛筆的2/5，鉛筆有多少盒？

甲、乙兩隊(duì)修一條公路，甲隊(duì)修了240M，是乙隊(duì)的2/3，這條路全長(zhǎng)多少M(fèi)？

240+240÷2/3＝240+360＝600（M）答：這條路全長(zhǎng)600M80÷2/5＝80X5/2＝200（盒）答：鉛筆有200盒。某班有男生25人，男生比女生多1/4，這個(gè)班有多少人？小明、小強(qiáng)、小紅三家上月共繳水費(fèi)80元，三家分別用水12噸、15噸、13噸，各應(yīng)付水費(fèi)多少元？

25+25÷（1+1/4）＝25+25X4/5＝25+20＝45（人）答：這個(gè)班有45人。

小明：80X12/12+15+13＝80X12/30＝24（元）小強(qiáng)：80X15/30＝30（元）小紅：80X13/30＝26（元）答：小明家應(yīng)付24元，小強(qiáng)家應(yīng)付30元，小紅家應(yīng)付26元。A、B兩桶油共重300KG，A桶油用去50KG后，剩下的油與B桶油的重量比是3：2，A桶油原來(lái)重多少KG？（300－50）X3/5+50＝250X3/5+50＝150+50＝200（KG）答：A桶油原來(lái)重200KG。一個(gè)計(jì)算器降價(jià)15%后賣(mài)34元，這個(gè)計(jì)算器降價(jià)了多少元？34÷（1－15%）X15%＝34÷0.85X0.15=40X0.15=6(元)答：這個(gè)計(jì)算器降價(jià)了6元。六一班共采集了80件標(biāo)本，其中65%是植物標(biāo)本，其余是昆蟲(chóng)標(biāo)本。昆蟲(chóng)標(biāo)本有多少件？80X（1－65%）＝80X0.35＝28（件）答：昆蟲(chóng)標(biāo)本有28件。一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，每小時(shí)行45千米，6/5小時(shí)到達(dá)，如果把車(chē)速提高20%，幾小時(shí)可以到達(dá)？45X6/5÷[45X（1+20%）]＝54÷[45X1.2]＝54÷54＝1（小時(shí)）答：1小時(shí)可以到達(dá)。7.生活中的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題幾折、幾成就表示十分之幾，也就是百分之幾十。存入銀行的錢(qián)叫本金。取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫利息。利息與本金的比值叫利率。出勤率＝出勤人數(shù)÷總?cè)藬?shù)X100%發(fā)芽率＝發(fā)芽種子數(shù)÷種子總數(shù)X100%成活率＝成活數(shù)÷總數(shù)X100%利息＝本金X利率X時(shí)間稅后利息＝利息X（1－稅率）利息稅＝利息X稅率張大媽有5萬(wàn)元錢(qián)，準(zhǔn)備存2年，年利率為5.5%，到期她能取回多少錢(qián)？（利息稅為20%）50000X5.5%X2＝7250X2＝5500（元）5500X（1－20%）＝5500X0.8＝4400（元）50000+4400＝54400（元）答：到期她能取回54400元。8.列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題的方法：用字母代替應(yīng)用題中的未知數(shù)，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列方程、解方程?；静襟E：讀題、理解題、找出未知數(shù)并用X表示；找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的等量關(guān)系建立方程；解方程；檢驗(yàn)或驗(yàn)算，寫(xiě)出答案。楊楊現(xiàn)在的體重是43KG，比他出生時(shí)的體重的14倍少1.8千克，他出生時(shí)的體重是多少KG？解：設(shè)他出生時(shí)的體重是X千克。14X－1.8＝4314X＝43+1.814X＝44.8X＝44.8÷14X＝3.2答：他出生時(shí)的體重是3.2千克。學(xué)校圖書(shū)室共存圖書(shū)500萬(wàn)冊(cè)，其中學(xué)生用書(shū)是教師的4倍，教師用書(shū)和學(xué)生用書(shū)各有多少冊(cè)？解：設(shè)教師用書(shū)有X萬(wàn)冊(cè)，則學(xué)生用書(shū)為4X萬(wàn)冊(cè)。X+4X＝5005X＝500X＝500÷5X＝1004X＝4X100=400萬(wàn)答：教師用書(shū)有100萬(wàn)冊(cè)，學(xué)生用書(shū)有400萬(wàn)冊(cè)。9.用比例解決問(wèn)題步驟：根據(jù)不變量判斷題中兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正（反）比例關(guān)系；若成正（反）比例，能根據(jù)正（反）比例的意義列出比例（即方程）；解比例；檢驗(yàn)并作答。張大媽家上個(gè)月用了8噸水，水費(fèi)是12.8元。李奶奶家用了10噸水，李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少錢(qián)？因?yàn)槊繃嵥膬r(jià)錢(qián)一定，所以水費(fèi)和用水的噸數(shù)成正比例。也就是說(shuō)，兩家的水費(fèi)和用水噸數(shù)的比值相等。解：設(shè)李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是X元。12.8：8＝X：108X＝12.8X10X＝128÷8X＝16答：李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是16元。一批書(shū)如果每包20本，要捆18包，如果每包30本，要捆多少包？因?yàn)闀?shū)的總數(shù)一定，所以包數(shù)和每包的本數(shù)成反比例。也就是說(shuō)，每包的本數(shù)和包數(shù)的乘積相等。解:設(shè)要捆X包。30X＝20X18X＝360÷30X＝12答：要捆12包。小明買(mǎi)了4枝圓珠筆用了6元。小剛想買(mǎi)3枝同樣的圓珠筆，要用多少錢(qián)？

解:設(shè)要用X元。X：3＝6：44X＝3X6X＝18÷4X＝4.5答：要用4.5元。

小明買(mǎi)了4枝單價(jià)是1.5元的圓珠筆，如果他想買(mǎi)單價(jià)是2元的圓珠筆，可以買(mǎi)多少枝？解：設(shè)可以買(mǎi)X枝。2X＝1.5X4X＝6÷2X＝3答：可以買(mǎi)3枝。小蘭的身高1.5M，她的影長(zhǎng)是2.4M。如果同一時(shí)間同一地點(diǎn)測(cè)得一棵樹(shù)的影長(zhǎng)是4M，這棵樹(shù)有多高？解：設(shè)這棵樹(shù)有XM。1.5：2.4＝X：42.4X＝1.5X4X＝6÷2.4X＝2.5答：這棵樹(shù)有2.5M。工程隊(duì)修一條水渠，每天工作6小時(shí)12天可以完成。如果工作效率不變，每天工作8小時(shí)，多少天可以完成任務(wù)？解：設(shè)X天可以完成任務(wù)。8X＝6X12X＝72÷8X＝9答：9天可以完成任務(wù)。我國(guó)發(fā)射的科學(xué)實(shí)驗(yàn)人造地球衛(wèi)星，在空中繞地球6周需要12小時(shí)，運(yùn)行14周要用多少小時(shí)？解：設(shè)運(yùn)行14周要用X小時(shí)。12：6＝X：146X＝14X12X＝168÷6X＝28答：運(yùn)行14周要用28小時(shí)。車(chē)隊(duì)向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送一批救災(zāi)物資，去時(shí)每小時(shí)行60KM，6.5小時(shí)到達(dá)災(zāi)區(qū)。回來(lái)時(shí)每小時(shí)行78KM，多長(zhǎng)時(shí)間能夠返回出發(fā)地點(diǎn)？解：設(shè)X小時(shí)能夠返回出發(fā)地點(diǎn)。78X＝60X6.5X＝390÷78X＝5答：5小時(shí)能夠返回出發(fā)地點(diǎn)。希望同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)考試中能考出自己滿意的成績(jī)！一、我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上?！栠d二、夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光?！终Z(yǔ)堂三、多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！珴蓶|四、擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬的，也讓人羨慕。當(dāng)大多數(shù)人碌碌而為為現(xiàn)實(shí)奔忙的時(shí)候，堅(jiān)持下去，不用害怕與眾不同，你該有怎么樣的人生，是該你親自去撰寫(xiě)的。加油！讓我們一起捍衛(wèi)最初的夢(mèng)想。——柳巖五、一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)?！崦艉榱?、將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！翡ㄆ?、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。——方志敏八、當(dāng)我真心在追尋著我的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的，因?yàn)槲抑烂恳粋€(gè)小時(shí)都是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分?！?、很多時(shí)候，我們富了口袋，但窮了腦袋；我們有夢(mèng)想，但缺少了思想?！?、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫十一、一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。——伏尼契十二、世之初應(yīng)該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)?！緶_(dá)十三、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅十四、信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會(huì)有幸福?！旯?、對(duì)一個(gè)有毅力的人來(lái)說(shuō)，無(wú)事不可為?！Ｎ榈率⒂袎?mèng)者事竟成?！痔厥摺?mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？——丁尼生十八、夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)?！终Z(yǔ)堂十九、要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。——佚名二十、忘掉今天的人將被明天忘掉。──歌德二十一、夢(mèng)境總是現(xiàn)實(shí)的反面?！獋ジ窭?、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！K格拉底二十三、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，可是，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴?！鴰r二十四、生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。——魯迅二十五、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。——杜魯門(mén)·卡波特二十六、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴囟?、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德二十八、青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端?！永飳幎?、夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短?！s·奧賴?yán)?、青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇?；畹街心?，終于決定搭一個(gè)棚?！弧⒃谶@個(gè)并非盡善盡美的世界上，勤奮會(huì)得到報(bào)償，而游手好閑則要受到懲罰?！啡?、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思三十三、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理?！招兄?、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。——蕭絳三十五、沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。——佚名三十六、夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。——佚名三十七、一塊磚沒(méi)有什么用，一堆磚也沒(méi)有什么用，如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒(méi)有磚頭，夢(mèng)想也沒(méi)法實(shí)現(xiàn)?！崦艉槿?、如意算盤(pán)，不一定符合事實(shí)?！獖W地利三十九、志向不過(guò)是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長(zhǎng)?！勘葋喫氖?、如果失去夢(mèng)想，人類(lèi)將會(huì)怎樣？——熱豆腐四十一、無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)?！氖?、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離?！琵埶氖?、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)?！埂し评账顾氖?、從工作里愛(ài)了生命，就是通徹了生命最深的秘密?！o(jì)伯倫四十五、窮人并不是指身無(wú)分文的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人?！氖⒉灰獞延忻煨〉膲?mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心?！璧滤氖摺⑷松羁嗤吹氖菈?mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒(méi)有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他?！斞杆氖恕⒗速M(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧四十九、意志薄弱的人不可能真誠(chéng)。——拉羅什科五十、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離?！琵埼迨弧⒌闷渲?，雖死猶生，不得其志，雖生猶死?！獰o(wú)名氏五十二、所慮時(shí)光疾，常懷緊迫情，蹣跚行步慢，落后最宜鞭?！匚湮迨?、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？——丁尼生五十四、很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。——佚名五十五、要用你的夢(mèng)想引領(lǐng)你的一生，要用感恩真誠(chéng)助人圓夢(mèng)的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著無(wú)懼樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)你的人生。——李開(kāi)復(fù)五十六、人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！永锓蛉宋迨?、一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔?！崞跷迨?、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。——阿·安·普羅克特五十九、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！郀柣?、青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁?。——佚名六十一、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)完成它。——歌德六十二、沒(méi)有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。──牛頓六十三、夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因?！?、人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒?！獝?ài)迪生六十五、一路上我都會(huì)發(fā)現(xiàn)從未想像過(guò)的東西，如果當(dāng)初我沒(méi)有勇氣去嘗試看來(lái)幾乎不可能的事，如今我就還只是個(gè)牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》六十六、一個(gè)人越敢于擔(dān)當(dāng)大任，他的意氣就是越風(fēng)發(fā)?！嗌摺⒇毟F是一切藝術(shù)職業(yè)的母親?！欣锇仓Z六十八、莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?jiǎng)⒂礤a六十九、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。——詹·哈尼克七十、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)?！∪ㄆ呤?、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰?！呤⒁粋€(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？——古龍七十三、一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。