建筑工程實習報告錦集9篇

Word第第頁建筑工程實習報告錦集9篇建筑工程實習報告篇1

通過4天的熟悉性實習，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，穩(wěn)固和擴大所學理論學問，提高學習主動性。

下面就實習與理論學問結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

一、

〔1〕結(jié)構(gòu)形式

當今的建筑主要采納的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采納的是框架剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的特長，既能為建筑平面布置供應(yīng)較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置肯定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成敏捷自由的使用空間，滿意不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

〔2〕構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增添和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫：受到施工工藝的限制，按打算中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)當是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡單消失各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度改變、基礎(chǔ)不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采納搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu)，這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度，就設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不勻稱沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較勻稱，避開在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開

伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的原因，可能導致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)肯定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不同，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-XX對此有特地規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開；

抗震縫：為使建筑物較規(guī)章，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。

如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增添房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱沉降或較大振動荷載.

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁〔非承重梁〕。它采納鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不勻稱沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增添縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延長，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不勻稱沉降對房屋的影響。

通過這一次熟悉實習，我對相關(guān)的專業(yè)學問有更進一步的了解，也學到了許多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W理論的學問與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學的理論學問，深化了對所學理論學問的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟識了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習中，我覺察自己的分析解決問題的力量得到了很好的熬煉和培育，為將來走向工作崗位做好思想預(yù)備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性熟悉

三、實習感受：

通過這次實際的工地實習，我不但把握了一些不懂的詳細環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習，理論與實際相差較大，一些學問雖然能在短期內(nèi)被把握、被運用，但一些學問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學問，只有通過實際的學習和參觀，才能到達這個目的。

這次實習就到達了目的，我們不僅學到一些新的學問，也穩(wěn)固了在校期間所學到的理論學問。以前對一些試驗技術(shù)要點，只是粗略地知道其作用，而其詳細的環(huán)節(jié)，詳細的步驟如何，卻是知之甚少，但如今實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應(yīng)當可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增添了自己的實際操作力量。通過實習，增添了自己對專業(yè)的熱忱，讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)丟失了熱忱，沒有足夠的愛好去學習專業(yè)學問。

建筑工程實習報告篇2

3個月的實習生涯，令我感受頗多，這期間有歡樂?也有眼淚,有得到也有失去。不管怎么說，它豐富了我人生的閱歷，開闊了我的視野，增長了我的見識，成為了我成長過程中切實存在的一部分。我很感謝這次的實習經(jīng)受，它讓我有機會嘗試了不同的工作，令我逐步完成了職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)換，發(fā)覺了自己真實的潛力和愛好，為我奠定了良好的事業(yè)基礎(chǔ)，讓我有了奮斗的目標和方向。

作為一名即將完全與學校脫離的畢業(yè)生，通過這次實習，我的觀念也發(fā)生了潛移默化的改變，我想學習的目的并不僅僅在于通過考試，更重要的是通過學習來獵取學問，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，以保證在將來的工作中能夠順當完成，為社會奉獻出自己的一份力氣。然而步出象牙塔進而步入社會是有很大的不同和落差的，能夠通過實習的名義來作為進入社會的緩沖，對我們而言也是一件幸事，通過實習工作進一步了解到社會工作的實際需要，從而使得學習的目的性更明確，獲得的效果也相應(yīng)更明顯。

我所在的實習單位是一家典型的本土小建筑公司，成立于1998年，經(jīng)過了十二年的發(fā)展迄今也算初具規(guī)模，如今已經(jīng)是具有房屋建筑工程施工總承包二級資質(zhì)的企業(yè)。公司設(shè)有經(jīng)理辦公室、總工室、工程科、平安科、財務(wù)科、經(jīng)營科等職能科室。我很有幸的在公司的經(jīng)營科實習，所以這些科室中我對于經(jīng)營科的業(yè)務(wù)范圍最為了解。在我的認知里，經(jīng)營科是公司全部科室中管轄事務(wù)最為瑣碎的一個部門，小至給各項目部的資料蓋章，大至工程的合同談判，這些事情全都要由經(jīng)營科來做。不過我深知任何大事都是由一點一滴的小事堆砌起來的，要有大的成就，就必需要經(jīng)受磨練。古語有云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。而且對于工作上的事情我還只是一知半解，這些小事正好可以給我一個熟識和熬煉的機會，讓我可以在不知不覺中漸漸提升自己。

在經(jīng)營科我的主要工作是做招投標，詳細點說就是做各種工程的投標標書，而且這部分不包括招投標中的工程預(yù)算部分，這點是讓我最絕望的，由于我始終想能在實踐中熬煉一下自己做預(yù)決算的力量，從而更深層次的了解工程造價工作。不過如今的這份工作對我來說也沒什么壞處，它讓我可以從不同的方面去了解一個項目的運作程序，進而更好的定位自己的事業(yè)方向。在為期五個月的實習生涯中，我對招投標工作也有了一個較為深化的了解，下面我將談?wù)勛约旱氖煜ぁ?/p>

招投標，是在市場經(jīng)濟條件下進行大宗貨物的買賣、工程建設(shè)項目的發(fā)包與承包以及服務(wù)項目的選購與供應(yīng)時，所實行的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過程的兩個方面。它有公開招投標和邀請招投標兩種形式：公開招投標，又稱無限競爭性招標，是指招標人以招標公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標。公開招標的投標人不少于3家，否則就失去了競爭意義；邀請招投標，又稱有限競爭性招標，是指招標人以投標邀請書的方式邀請?zhí)囟ǖ姆ㄈ嘶蛘咂渌M織投標。邀請招標的投標人不少于3家。我國在建筑領(lǐng)域?qū)嵺`中還有一種較為廣泛的招標方式，被稱為“議標”，是發(fā)包人和承包商之間通過一對一談判而最終到達目的的一種方式。

投標文件通常可分為以下兩類：商務(wù)文件。這類文件是用以證明投標人履行了合法手續(xù)及招標人了解投標人商業(yè)資信、合法性的文件。一般包括投標保函、投標人的法人資格證明材料及授權(quán)托付書、承諾書、聯(lián)合體投標人供應(yīng)的聯(lián)合協(xié)議、投標人所代表的公司的資信證明、工程量計價清單等，如有分包商，還應(yīng)出具其資信文件供招標人審查；技術(shù)文件。假如是建設(shè)項目，則包括全部施工組織設(shè)計內(nèi)容以及投標人人力和機械投入狀況，譬如建筑師、施工員、質(zhì)檢員、平安員等工程主要建設(shè)人員配備狀況，用以評價投標人的技術(shù)實力和建設(shè)閱歷，技術(shù)冗雜的項目對技術(shù)文件的編寫內(nèi)容及格式均有具體要求，投標人應(yīng)當仔細根據(jù)規(guī)定填寫。

在制作了這么多不同類型的標書之后，我熟悉到投標文件制作不當，不僅會成為無效標，而且簡單產(chǎn)生廢標。由于《政府選購法》規(guī)定，當符合專業(yè)條件的供應(yīng)商或者對招標文件作實質(zhì)性響應(yīng)的供應(yīng)商缺乏三家的，就應(yīng)當予以廢標。假如不幸成為了廢標，就意味著還要重新招標，這無疑會對社會和企業(yè)資源造成嚴峻的鋪張。更重要的是，投標標書還是評標的主要根據(jù)，是事關(guān)投標者能否中標的關(guān)鍵要素。綜合我自己在制作標書過程中的失敗教訓以及公司前輩的閱歷之談并且翻閱了許多資料之后，我總結(jié)出標書制所需要留意的以下幾個方面。

一、要認真研讀“投標須知”。“投標須知”通常為一個表格，簡明扼要的列出有關(guān)工程的各種資料。它是招標人提示投標者在投標書中務(wù)必全面、正確回答的各詳細留意事項的書面說明，可以說是投標書的核心。因此，投標人在制作標書時，必需對“招標須知”進行反復(fù)學習、理解、直至弄懂弄透，否則一個不當心，就會將“招標須知”理解錯，導致投標書成為無效標。例如，在一次編制過程中，工程的“招標須知”要求投標人在投標書中供應(yīng)近兩年獲獎工程的證書復(fù)印件，我沒有留意下面的小字說明部分所列舉的獲獎工程僅包括用戶滿足工程和精品工程，而附錄上了獲其他獎項的工程證書，幸好在封標前我和同事又仔細核

對了一下發(fā)覺了這個問題才不致釀成大錯。

二、不要遺漏了“實質(zhì)要求”?！墩x購法》、《招標投標法》以及《政府選購貨物和服務(wù)招標投標管理方法》等法律法規(guī)都規(guī)定：投標文件應(yīng)當對招標文件提出的實質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)。這意味著投標者只要對招標文件中的某一條實質(zhì)性要求遺漏，未作出響應(yīng)，都將成為無效標。例如某招標文件規(guī)定，擬派建筑師近三年內(nèi)需有承當不低于類似本次招標工程業(yè)績，這就要求投標人供應(yīng)該建筑師的類似業(yè)績合同或備案資料并且將日期嚴格限定在投標之日起向前追溯三年，假如對其中的任何一項要求沒有進行響應(yīng)，此次的標書將淪為廢標，投標單位將被淘汰。

三、不要輕視“聯(lián)合體投標”。聯(lián)合體投標，是指兩個以上法人或者其他組織組成一個聯(lián)合體，以一個投標人的身份共同投標的行為。聯(lián)合體共同投標一般適用于大型建設(shè)項目和結(jié)構(gòu)冗雜的建設(shè)項目，鑒于我實習的時間不是很久，而且所在的公司承接業(yè)務(wù)又偏向于校安工程和居住小區(qū)，所以在實際操作中我還沒有遇到過類似的案例。聯(lián)合體是一個臨時性的組織，組成聯(lián)合體的目的是增添投標競爭力量，削減聯(lián)合體各方因支付巨額履約保證而產(chǎn)生的資金負擔，分散聯(lián)合體各方的投標風險，彌補有關(guān)各方技術(shù)力氣的相對缺乏，提高共同承當?shù)捻椖客瓿傻睦慰啃?。這樣，投標書就需要幾家投標者一起合作，那么參與聯(lián)合制作的任何一方都不能輕視，假如大家都持不重視看法，就會發(fā)生我以你、你依他的推諉狀況，大家都不仔細，都不負責，以致于形成無效標的情形。我在翻閱的資料里看到一個這樣的案例：在一次大型工程招標中，有9個投標者組成聯(lián)合體投標。由于大家都不重視投標書制作，制作前也沒有哪一方詢問其他方是否符合《管理方法》第三十四條所規(guī)定的“聯(lián)合體各方均應(yīng)當符合政府選購法其次十二條第一款規(guī)定的條件”，即“具有承當民事責任的力量”。結(jié)果，投標書發(fā)出后，被人舉報查實，其中有一方不具有承當民事責任的力量，其法人資格證書是租的，以致于使這份聯(lián)合制成的投標書成為無效標。所以，聯(lián)合體各方千萬不行輕視投標書的聯(lián)合制作，務(wù)必做到制作時首先要驗證各方是否具備投標資格，并且當選購人依據(jù)選購項目的特別要求規(guī)定投標人特定條件的，聯(lián)合體各方中至少有一方符合選購人規(guī)定的特定條件；其次，聯(lián)合體各方應(yīng)當簽訂共同投標協(xié)議，明確商定聯(lián)合體各方承當?shù)墓ぷ骱拖鄳?yīng)的責任，尤其不能缺少出了問題，責任人應(yīng)當承當多大經(jīng)濟責任的內(nèi)容；再者，投標書制成后除牽頭方仔細匯總校對外，還要確保一至兩方進行復(fù)核，且不能遺忘將共同投標協(xié)議作為投標書附件一并提交招標選購單位。

四、“重要部分”不行忽視。“投標函”、“投標承諾責任書”、“施工組織設(shè)計”、“技術(shù)措施”以及招標文件中附錄的合同等都是投標書的重要部分，也是表達投標者是否具有竟爭實

力的詳細表現(xiàn)。如果，投標者對這些重要部分不重視，不進行仔細、詳盡、完善的表述，就會使投標者在商務(wù)標、技術(shù)標等方面失分，以至于最終落榜。例如，投標者不重視寫好投標函，則就會在投標函中無法全面反映本公司的“身價”，不能充分表述本公司的業(yè)績。甚至假如將公司獲得的重要獎項，承建的大型重要項目等在投標函中沒有具體說明，則不能完全表達本公司對此招標項目的重視程度和誠意。再如，一些投標者對技術(shù)措施不重視，忽視對擬派出的項目負責人與主要技術(shù)人員簡歷、業(yè)績和擬用于本項目精良設(shè)備名稱的具體介紹，以致于在這些方面得分不高而出局。還有，一些投標者不注意對施工組織設(shè)計的改良，每次投標都是使用同樣的設(shè)計文本，長此以往，如何能形成有效的競爭力量？

五、“細小項目”莫大意。在制作投標書的時候，有一些項目很細小，也很簡單做，但稍一馬虎大意，就會影響全局，導致全盤皆輸。這些細小項目主要是：①投標書未根據(jù)招標文件的有關(guān)要求封記的；②未全部加蓋法人或托付授權(quán)人印簽的，如未在投標書的每一頁上簽字蓋章，或未在全部重要匯總標價旁簽字蓋章，或未將托付授權(quán)書放在投標書中；③投標者單位名稱或法人姓名與登記執(zhí)照不符的；④未在投標書上填寫法定注冊地址的；⑤投標保證金未在規(guī)定的時間內(nèi)繳納的；⑥投標書的附件資料不全，如設(shè)計圖紙漏頁，有關(guān)表格填寫漏項等；⑦投標書字跡不端正，無法分辨的；⑧投標書裝訂不整齊，或投標書上沒有名目，沒有頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等。其實這些項目只要在封標之前秉著仔細負責的看法認真核查，是完全可以杜絕的。

假如標書制嚴格遵循了以上幾條建議，信任廢標的幾率會大大削減，其實在我看來做標書最重要的就是細心謹慎，由于每個工程的招標文件其實從根本上來說都是大同小異的，只要你端正工作看法，對自己的工作仔細負責我信任無論是誰都是可以勝任的。

在漸漸接觸招投標的這段時間里，我也發(fā)覺了許多不盡如人意的地方。招標投標活動是我國在打算經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡的狀況下，為保證公正、公開、公正原則，凈化建筑市場環(huán)境，遏制建設(shè)領(lǐng)域貪腐而實行的一項重要措施，但是在執(zhí)行的過程中卻消失了許多引人深思的問題，制約了建筑市場的可持續(xù)進展，人們普遍感到招投標市場缺少公正、公開、公正的陽光，那么究竟是誰遮擋了陽光的普照，又是什么制約了招投標的天平，造成了如今這種競爭無序的局面呢？

首先就是地方政府，當前招投標活動中，省、市、縣的項目，按行政隸屬分別由各省、市、縣的行業(yè)行政主管部門組織、管理、監(jiān)督，而各地、各行業(yè)性質(zhì)主管部門彼此沒有聯(lián)系，仍沿襲著打算經(jīng)濟時代的方式，即根據(jù)行業(yè)屬性，根據(jù)各系統(tǒng)的性質(zhì)主管部門分頭監(jiān)管，各行其是。而如此多的部門對同一性質(zhì)的行為進行管理是非常罕見的，不僅被監(jiān)管人無所適從，

同時各行政部門之間的程序和政策都有所不同，常常造成反復(fù)管理，相互推諉等狀況，降低行政效率。

不少招投標活動中地方愛護主義嚴峻，主辦單位設(shè)下道道難關(guān)，卡死外來企業(yè)，如若非親非故則難以公正競標，一些地區(qū)或部門抬高進入門檻，實行卑視性資質(zhì)審查、限制信息發(fā)布地點和范圍、制定不公正的評標標準和方法等措施，排斥外地或外系統(tǒng)的投標人。例如:縮短投標時間，讓外省投標者來不及編制投標文件；劃分小標段，使外省投標者感覺不值得從而自動放棄；在招標文件中規(guī)定愛護性或嘉獎性條款給本地企業(yè)以優(yōu)待；評標中加入多項省內(nèi)外不同的評分標準；通過各個環(huán)節(jié)的審批加以限制；或者不惜在招投標之外與外地投標人私下簽訂強制性條款，要求投標人在中標之后要把其中多少標額分包給本地企業(yè)，甚至要求外地投標人與本地低資質(zhì)或無資質(zhì)的企業(yè)組成聯(lián)合體進行聯(lián)合投標，假如外地投標人不同意，就想方法讓其不能中標等等。這些看似無賴而令人不齒的行為，的確實確就發(fā)生在我們的建筑市場中。

其次就是項目業(yè)主，由于建筑市場供求不平衡，業(yè)主處于優(yōu)勢地位，給業(yè)主干預(yù)和影響評標餓公正性供應(yīng)了溫床，使得業(yè)主權(quán)力過大，行為不規(guī)范。尤其是國有資金工程項目業(yè)主，把握著資金的使用權(quán)，業(yè)主處于自身利益的考慮，簡單導致人情關(guān)系，以實行項目法人負責制為借口，從受理投標人報名、制定資格預(yù)審文件和評分標準、簽訂合同等各個環(huán)節(jié)把握主動權(quán)，以不正值手段浸入，讓一些投標人對該類項目的評標結(jié)果的公正性、公正性、競爭性提出質(zhì)疑，影響中標結(jié)果。

在工程項目實行招投標，規(guī)范建筑市場，必定會影響某些人的利益，因此就會受到他們的抵抗，因此，某些工程項目的業(yè)主和主管部門或者施工企業(yè)為了自身利益，實行多種方式躲避工程項目公開招標，常見的方式有：一是肢解工程，化整為零，將依法必需招標的工程項目分階段實施，使之達不到法定的招標工程規(guī)模標準；二是部分招標，只對項目的部分工程，如主體工程進行招標，附屬工程則直接發(fā)包；三是一些業(yè)主單位為了私利，不愿把自己應(yīng)當招投標的項目進行公開招標，而是交給自己所屬的單位內(nèi)部瓜分，既不顧質(zhì)量，也不講效率、效益；四是排斥潛在投標人，將依法必需公開招投標的工程，想方設(shè)法找借口邀請招標，縮小招標范圍以到達既排斥潛在投標人，又到達內(nèi)定隊伍中標的目的，以邀請招標代替公開招標；五是在信息發(fā)布上做文章，要么限制信息發(fā)布范圍，要么不公開發(fā)布信息，規(guī)避公開招標；六是利用外資，一些業(yè)主利用外資企業(yè)、私營企業(yè)工程項目沒有要求必需進入交易中心進行招投標的規(guī)定，以假合同、假合作、假合股的形式由外資、私營企業(yè)出面辦理手續(xù)，從而規(guī)避公開招標。

建筑工程實習報告篇3

一：實習簡介

8月6日到8月20日我在貴州省安順市鼎城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司項目部進行了半個月的實習工作，項目名叫建博國際廣場。在實習過程中收獲頗豐，雖然我并沒有直接參加到公司的詳細工作中，但是在實習的這段時間內(nèi)我并不是沒有事做，而是每天在公司中、工地上了解施工方法和技術(shù)，在自己遇到不懂的時候就想師傅請教。這讓我學習到了許多課堂上沒學到的東西，更讓我感受深刻的是學到了與人相處，為人處世方面的重要性。

二：項目簡介

1：項目提出的理由和過程

城市的社會經(jīng)濟進展是以基礎(chǔ)設(shè)施、市場工程、居住條件及環(huán)境為基本要素，其結(jié)構(gòu)形式和空間構(gòu)成隨著人們的生活方式與精神需求的改變而改變，而城市自身冗雜的內(nèi)涵在初具規(guī)模之后便開頭趨于一種在經(jīng)濟進展及文化連續(xù)中，通過逐步完善他的整體形象，最終成為社會文化組成的一個重要部分，現(xiàn)代大城市的建設(shè)，尤其亞解決城市居民日常生活中無法避開的工作、生活、消費、交通、住宿、溝通、聚會等相互牽制的問題，為人民供應(yīng)一個環(huán)境美麗、缺少污染、交通便利、居住舒適的城市是現(xiàn)代城市進展的最終目的。

隨著安順經(jīng)濟的進展，一些原有的城市基礎(chǔ)設(shè)施已不能適應(yīng)城市進展的需要。建設(shè)、改造、完善一批包括車站、市場、城市道路等在內(nèi)的城市基礎(chǔ)設(shè)施工程，提升城市形象和品位，改善投資環(huán)境、促進經(jīng)濟答案站，是市委市政府當前的工作重點之一?；诎岔樖幸呀ǔ刹⑼度肷虡I(yè)經(jīng)營的西山商業(yè)批發(fā)市場，南華路綜合小商品市場，雖為本市的商業(yè)產(chǎn)業(yè)奠定了基礎(chǔ)，但是卻存在諸多弊端，如南華路綜合和小商品批發(fā)市場經(jīng)營范圍及規(guī)模，不具備綜合市場的規(guī)模和設(shè)計概念，存在消防、交通、經(jīng)營管理、等方面的諸多隱患，形成城中村的不協(xié)調(diào)的商業(yè)格局。

鑒于上述及其他諸多緣由，安順市政府、稅務(wù)、工商行政部門正著力對安順市各種市場的準頓，根據(jù)新的城市進展規(guī)劃在黃果樹大街現(xiàn)址好、以及周邊規(guī)劃建設(shè)一個安順市最大的商住城，并依托黃果樹大街、清鎮(zhèn)高速大路所形成的便捷交通運輸條件，建設(shè)集物流、信息流、商流為一體的商業(yè)聚集基地。有利于改善安順市基礎(chǔ)設(shè)施狀況，有利于提升城市形象和品位，有利于出境安順市經(jīng)濟快速進展的要求。

該塊地已被安順市規(guī)劃為安乃至周邊地區(qū)規(guī)模最大、商業(yè)品種最齊全的商品聚散基地，是安順市市委、市政府著力打造的新的城市商業(yè)中心。

基于上述緣由，安順市鼎城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司在安順市黃果樹大街開發(fā)建設(shè)建博國際廣場，已取得該地塊的投資開發(fā)建設(shè)使用權(quán)，建設(shè)工程完成總規(guī)模92%左右。工程總造價進8億元人民幣。

2：項目概況

項目地理位置：建博國際廣場位于安順市黃果樹大街旁，項目北鄰黃果樹大街、西鄰火

車站局安順客運南站、東接青黃高速大路東、南出入口，交通流線四通八達，地理位置得天獨厚。

項目規(guī)劃定位：該項目是安順市市委、市政府規(guī)劃在安順市不重復(fù)建設(shè)的聚家俱、建材、五金、百貨、辦公、購物休閑及生活為一體的大型社區(qū)，在政府的大力支持及公司的主動努力下，招商引資上海紅星美凱龍集團入駐該項目，并且根據(jù)紅星美凱龍第七代標準店要求進行設(shè)計建設(shè)，商場內(nèi)通道按五星級標準進行裝修。

3：：建設(shè)規(guī)模：

整個項目規(guī)劃地面積：39115平米，其中使用權(quán)面積33540平米，代征城市公共用地面積5616平米，建設(shè)面積約25萬平米，其中高層住宅120895平米，商業(yè)104160平米，地下停車場27000平米。

其主要經(jīng)濟指標如下：

4：建筑進度狀況

“建博國際廣場”項目有A1、A2、A3、B、C、D1、D2、E八棟以及中心廣場組成，截止20xx年8月1日A1、A2、C、D1、D2、E棟內(nèi)外裝飾工程已全部完成，外架已經(jīng)撤除；B棟工程已于20xx年4月16日封頂，如今進行內(nèi)外裝飾裝修；A3單元已經(jīng)完成地上三層；廣場已于20xx年5月2日封頂。整個項目已完成總工程量的90%左右。

三：實習內(nèi)容

1：施工圖、結(jié)構(gòu)圖識圖學習

實習過程中我并沒有直接參加到工程的建設(shè)中，而是跟著師傅學習，剛剛開頭在辦公室看了3、4天的圖紙包括施工圖和結(jié)構(gòu)圖，由于自己在學校時學習過一些平法的相關(guān)學問，

于是在看圖紙的工程中并沒有感到很大的困難，只是一些詳情方面的問題不懂的話我就向師傅請教，可是看了兩天后我就覺得很無聊，感覺沒勁，每天都是對著厚厚的圖紙，可是上面的梁板的配筋自己都知道，都能看懂，不知道這有什么好看的。于是就忍不住問了師傅：您每天讓我看圖，是看什么方面的內(nèi)容?。窟@些配筋我都能看的懂啊。師傅就告知我，看圖不只是看配筋，更是要知道在每種狀況下，梁、柱、板各部位的搭接長度和錨固長度，這才是看圖中最重要的，了解錨、固搭接長度不僅是關(guān)系到工程的質(zhì)量問題，更是關(guān)系到建筑物的抗震等級。不僅如此，對于我們學習工程管理的同學來說，知道這些長度是做預(yù)算時所必需的。這時我才恍然大悟，原來一張結(jié)構(gòu)圖并不是想自己所看到的外表上的那樣簡潔，那樣直白，真正的更是看著這些圖上不直接表現(xiàn)出來的東西。這正是我自己所不知道的東西，于是在后來的時間，我找了本《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)章和構(gòu)造詳圖》〔03G101)，看了才知道原來這之中有著各種不同的狀況下不同的搭接、錨固長度。于是在看的過程中我自己就整理了一下一些比較重要的：

建筑工程實習報告篇4

一、公司簡介

我從20xx年7月5日開頭，到11月30日結(jié)束，河南三建集團責任有限公司實習，公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質(zhì)，機電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級資質(zhì)及國外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營資格。固定資產(chǎn)12653.75萬元。公司實力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來，交付使用的建筑產(chǎn)品累計數(shù)千萬平方千米向社會供應(yīng)了以中科院沈陽機器人示范中心試驗樓、遼寧省電視臺彩電中心、東宇大廈、沈陽科學宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程，受到廣泛贊譽。曾先后進入美國關(guān)島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果〔布〕和科特迪亞等國家和地區(qū)，承建海外各類工程50余項，實現(xiàn)合同額近兩億美元。

二、實習目的

1、通過實習，對般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作和整個施工過程有較深刻的了解；

2、理論聯(lián)系實際，穩(wěn)固和深化理解已學的理論學問(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學習積累感性學問；

3、通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的工作力量，為將來參與工作打下基礎(chǔ)；

4、通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；

5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠大志向；

6、與工人和基層生產(chǎn)人員親密接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

三、實習要求

1、仔細按時完成實習指導人員和指導老師布置的實習和調(diào)研工作；

2、每天寫好實習日記，記錄施工狀況、心得體會、革新建議等；

3、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要具體記錄并加以整理；

4、實習結(jié)束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié)；

5、對實習指導人員和指導老師布置的“專題作業(yè)”要準時完成并寫出報告；

6、利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告。

建筑工程實習報告篇5

畢業(yè)前的實習是每一個高校生必不行少的珍貴閱歷，它是我們走上工作崗位的第一步。實習最重要的就是將我們在學校里學到的理論學問與工作中的實際閱歷相結(jié)合，作為一名建筑學專業(yè)的實習生，在實際工作中也更加重視與其他專業(yè)之間的互相協(xié)作，這使我們能更加全面的了解本專業(yè)。

在學校度過了美妙的四年高校生活之后，在整個高校生活的最終一年，我們最終進入了生產(chǎn)實習的階段。本人很有幸地進入了某設(shè)計院進行為期三個月的生產(chǎn)實習，實習時間從15年十月中旬開頭到20xx年一月中旬結(jié)束。如今實習已經(jīng)結(jié)束，回顧這幾個月的實習經(jīng)受，真的是頗多感慨。

在我到實習的單位之前，我也去面試過幾家公司。這可以說是我的第一次求職經(jīng)受，雖然之前做過兼職，但跟這樣的正式工作——雖然僅僅只是實習相比還是相差很大的。這些不管是勝利的或是失敗的求職經(jīng)受對我來說都是珍貴的閱歷，同時對我以后找正式工作時也是極有關(guān)心的。經(jīng)過幾次的面試與自己各方面的慎重考慮，最終我進入了這家設(shè)計院。

我所在的部門是設(shè)計院內(nèi)的建筑所。

剛進入單位，院里的領(lǐng)導與我們所室的所長帶我熟悉了一下建筑所的同事，然后叮囑其中一位女同事也是建筑所唯一的一位女同事先拿一些規(guī)范給我看一下，這位女同事也就是我實習期間單位的指導老師，在我三個月的實習期間，不管是生活上還是工作上始終都對我誠意地指導。

實習的前一個星期，我的任務(wù)就是看規(guī)范，這一個星期基本上還沒有正式開頭畫圖，就是每天看看規(guī)范，看看單位以前做過的項目圖紙。

接下來，建筑所的前輩就開頭陸間續(xù)續(xù)地支配一些任務(wù)給我做，當然最開頭的時候，他們還只會讓我做一些最簡潔的，比方我的第一個任務(wù)就是做一個村衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃，這個總圖規(guī)劃只是要拿給甲方做參考用的，并不會真正的派上用場。雖然看起來很簡潔，但我依舊非常仔細而又盡量快速地完成了這項任務(wù)，當然中間也是改正幾次的。有了第一次就有其次次，從這開頭，前輩們才真正地讓我開頭畫圖開頭做一些簡潔的小型設(shè)計。直到實習結(jié)束前，我也參加進了單位的好幾個項目中，雖然可能我負責的部分并不是特殊重要特殊難的部分，但是依舊受益匪淺。

在這幾個月的實習中，我從最開頭的村衛(wèi)生站總圖規(guī)劃，然后到私人住宅、各種別墅設(shè)計以及畫現(xiàn)狀平立面圖，陸間續(xù)續(xù)也做了點東西，當然也學到了不少東西。

比方說我在做衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃時，由于甲方要求是道路的盡端要做個回車場，然后我當時給他做的是整個半徑為12米的圓形回車場，當我拿給所長看時，他就建議我不僅要考慮設(shè)計的合理性，還要考慮造價與施工便利，弧形的回車場相比矩形的回車場施工起來要麻煩許多，造價方面也會花費得多點，而且矩形的也同樣適用，那為什么我們不用矩形的呢？在這次設(shè)計中，我就知道，在做實際項目時，我們不單單是只考慮設(shè)計是否符合規(guī)范，是否合理，我們還要在滿意這些條件的基礎(chǔ)上再去考慮許多實際問題，比方造價，比方施工。

再說我接下來做的私人住宅。這個私人住宅的位置處于一片比較擁擠的建筑群中，除了北面有一條還不到3米道路之外，三面都被建筑緊緊的包圍著，最窄的只有50公分，最寬的也不到兩米，而且建筑地形圖也不是規(guī)法規(guī)矩的矩形，不像我在學校做設(shè)計時的假命題一樣，老師總會給你一個方方正正的地形圖。在做這個設(shè)計時，我的確感覺學到了不少做實際項目的一些規(guī)范或者說習慣。

學校里做設(shè)計時，往往過于抱負化，由于學校做設(shè)計的目的與實際工作中做設(shè)計的目的不一樣，所以導致了這種差異。學校的目的是讓我們學會做設(shè)計，學會思索，學會作圖。而在工作中我們做設(shè)計的目的純粹是服務(wù)于甲方，在符合規(guī)范的前提下，盡量滿意甲方的要求才是我們做設(shè)計的目的。

再說回到私人住宅，這算是我的第一個實際項目，在許多作圖方面還不甚了解。比方說，像這種私宅，我們設(shè)計的時候應(yīng)當在它原有地形圖的基礎(chǔ)上各個方向退進5公分，其目的是給建筑外墻面的飾面工程預(yù)留的厚度。再比方，像這種小型住宅，在畫建筑軸線時，建筑外墻的軸線應(yīng)當畫在墻的外邊而不應(yīng)當畫在中間。還有在定好初步方案預(yù)備給甲方看圖的時候，應(yīng)當關(guān)掉多余的圖層，像軸線以及窗戶編號的圖層，使得整個畫面看起來盡量干凈潔凈，而在最終正式出圖的時候，又應(yīng)當把窗戶編號的圖層開啟等等還有很多這樣的畫圖習慣。

而且這個私宅按當?shù)氐淖≌?guī)范要求來說，北面是要再退進50公分，這將原來就不是很大的建筑面積又給縮小了不少，所以在設(shè)計的過程中，前輩就教我可以將一層退進，在二、三層的時候再通過給房間做凸窗再將這些面積給“偷”回來。這算是一種技巧，我們在給甲方做設(shè)計的時候，應(yīng)當要在滿意規(guī)范要求的前提下，在不擴大建筑總面積的前提下，盡量擴大建筑的實際使用面積，比方有些陽臺、凸窗在肯定的條件下是只算一半面積或者不算面積的。所以我們不應(yīng)當讓規(guī)范成為束縛住我們設(shè)計的鎖鏈，而應(yīng)當活用規(guī)范，會用規(guī)范。

再做完了這個私人住宅之后，我又陸間續(xù)續(xù)地做了一些小別墅的平面設(shè)計以及某村的安置房戶型設(shè)計。

在建筑所實習的這幾個月，我主要接觸到的多是住宅類的建筑，如今再做這種小的戶型設(shè)計，比起以前要更加的得心應(yīng)手了。

由于我所在的單位是規(guī)劃設(shè)計院，所以相對來說建筑這一塊不是特殊突出，因此我們建筑所不像別的公司一般會細分有方案組和施工組，我們所基本上方案圖與施工圖都是同一個人完成的，因此我覺得這樣既可以培育提高你的方案力量又可以適當熬煉畫施工圖的力量。不過比較圓滿的是，我所在的這三個月里，還沒有自己畫過一張完完好整的施工圖，主要畫的還是設(shè)計方案圖，但是我自己也會多前輩們之前的方案圖和施工圖，還是在肯定的程度上提高了我對施工圖的理解。

所謂麻雀雖小，但五臟俱全。我們建筑所規(guī)模不大，人雖不多，但是各專業(yè)的人也都是具備的，建筑學的就不用說了，還有特地做結(jié)構(gòu)以及水電消防的。由于一個建筑從設(shè)計到出土再到施工，不是單單靠我們建筑設(shè)計就行的了，它與結(jié)構(gòu)、消防、水電等都有著相當親密的關(guān)系。

一個建筑做下來，先是由我們建筑學的來做方案設(shè)計，直到甲方滿足，這時候就可以由結(jié)構(gòu)的來做結(jié)構(gòu)了，接著再是給消防水電的來做，然后才是正式出圖。而正式出圖之后還要給特地的審圖公司來審，然后可能審圖專家覺得哪里哪里不合理還要改，那就又得從頭再來一遍，直到審圖過了就最終到了施工方施工了，施工的過程中還要有監(jiān)理公司監(jiān)理，施工完畢后我們做建筑做結(jié)構(gòu)的還要過去工地竣工驗收等等還有一系列的事。

所以一棟建筑往往不是一人就能完成的，肯定是多專業(yè)互相協(xié)作。

在這三個月的實習中，我大部分的時間就是畫圖改圖，基本上都是用天正CAD在操作，臨時還沒有用過其他軟件。在其他的空閑時間里，假如前輩沒有布置任務(wù)的話，我會自己看規(guī)范，或者是手繪一些結(jié)構(gòu)的細部構(gòu)造，還有就是看圖了，當然間或也會主動地幫前輩們跑跑腿，像找領(lǐng)導簽字什么的，我覺得這不僅關(guān)心我拉近與同事間的關(guān)系，也能更好的熟識設(shè)計的整個工作流程。

在校高校生出來單位實習的話，我認為肯定要主動主動，不要被動地等著你的同事、前輩來給你布置任務(wù)，許多時候機會都不會主動過來找你，只能我們自己主動主動的出擊。

高校畢業(yè)前的生產(chǎn)實習到這里就告一段落了，收獲不少，成長不少。盼望能對我之后的不管是畢業(yè)設(shè)計也好、正式工作也好能夠有所裨益，這也是我從高校生轉(zhuǎn)型成為一名職場人的第一步，盼望以后的每一步都能踏踏實實，也盼望自己能在建筑上有所成果。

馬克吐溫曾經(jīng)說過：黃金時代在我們面前，而不在我們背后。

建筑工程實習報告篇6

一、實習目的

通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習內(nèi)容

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運用所學的理論學問，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

1.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹?！沧冃巍?、跑模〔位移〕甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進行觀看、維護和發(fā)生異樣狀況時進行處理的要求。

2.鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必需符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；

2、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；

3、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；

4、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次；

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實際需要確定。

四。實習主要工作任務(wù)

我們這次實習的主要任務(wù)就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預(yù)備工作，參加進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

我們應(yīng)當去了解或者熟識工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。

為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的本錢掌握，工長告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔〔空心磚〕1/2處，孔向下〔將少數(shù)分布筋埋入〕交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)省用水，可不行以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要潔凈的水，由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求；對水泥標號也有要求。

建筑工程實習報告篇7

一、實習性質(zhì)及目的

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學打算規(guī)定的重要教學環(huán)節(jié)，是培育全面進展工程建設(shè)人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓練的過程中起很重要的作用。

生產(chǎn)實習的目的是：理論聯(lián)系實際，驗證、穩(wěn)固、深化所學理論學問，并為后續(xù)課程連續(xù)學習取得感性熟悉；通過生產(chǎn)實踐，學習建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟的實際學問，初步培育分析問題、解決問題的力量；參與肯定的專業(yè)勞動，與工人、技術(shù)人員相結(jié)合，學習專業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風。

二、實習時間及地點

依據(jù)教學打算支配，生產(chǎn)實習在第四學期與第五學期之間暑假進行，為期七周。實習期間的工作及勞動時間，應(yīng)按工地規(guī)定執(zhí)行。實習結(jié)束前，支配兩天時間，進行實習報告的最終整理。

生產(chǎn)實習宜選擇工程任務(wù)較飽滿而管理較先進的工業(yè)或民用建設(shè)工地，工地的施工最好處于基礎(chǔ)或主體結(jié)構(gòu)施工階段，或大型公共建筑的高級裝修階段，同學可到建筑公司所屬工程項目部進行實習外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。

三、實習方式及內(nèi)容

〔一〕實習方式

生產(chǎn)實習實行集中實習與分散實習相結(jié)合的方式。原則上要求同學自己聯(lián)系工地，按實習指導書要求進行實習；部分同學可參與集中生產(chǎn)實習。

〔二〕實習內(nèi)容

同學到達建筑工地后，要求先利用二、三天時間熟識工程概況、設(shè)計圖紙、施工組織設(shè)計、施工驗收規(guī)范和圖集、組織機構(gòu)及有關(guān)人員。然后以基層技術(shù)人員助手的身份，在工地技術(shù)人員的直接領(lǐng)導下，參加工地生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動及相關(guān)的技術(shù)管理工作。

通過生產(chǎn)實習，同學應(yīng)初步了解技術(shù)員、施工員及工程師的崗位職責，熟識一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關(guān)的建筑結(jié)構(gòu)，并依據(jù)工程條件，了解相關(guān)工程的施工方法與組織。

要求同學依據(jù)所聯(lián)系的實習工地的詳細狀況，針對以下實習內(nèi)容的一項或某幾項內(nèi)容進行實習訓練。

1。各種工種工程實習

〔1〕鋼筋工程：了解各種結(jié)構(gòu)中鋼筋的配置，鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面布置，鋼筋加工工藝及機械，鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量掌握，鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱藏工程記錄，預(yù)應(yīng)力鋼筋的制作，預(yù)應(yīng)力施工工藝及程序。

〔2〕模板工程：了解模板的選型、設(shè)計制造及安裝工藝、鋼木模板的構(gòu)造，配制及支模方法。模板安裝、撤除與周轉(zhuǎn)及質(zhì)量掌握。

〔3〕混凝土工程：了解混凝土組成材料及協(xié)作比。外加劑的應(yīng)用，混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護方法，施工縫的留設(shè)及處理，混凝土施工機械性能及使用，混凝土施工勞動組織、混凝土工程質(zhì)量掌握及全面質(zhì)量管理?；炷潦┕を炇諛藴始把a強方法。

〔4〕砌磚工程：了解磚石結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，磚、砂漿、砌體的標號，砂漿制備，皮數(shù)桿繪制。砌筑規(guī)章，排磚方法，擺磚撂底，盤角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工，垂直運輸機械的性能，結(jié)構(gòu)階段施工平面布置，勞動組織及提高勞動生產(chǎn)率的措施，砌體施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。砌筑質(zhì)量要求及檢查。

〔5〕裝飾工程：一般抹灰、裝飾抹灰的構(gòu)造及材料，抹灰操作程序，基層處理，外裝飾腳手架，裝飾材料垂直運輸，抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關(guān)系，抹灰施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。質(zhì)量標準。

〔6〕土方工程及基坑支護工程〔7〕防水工程〔8〕其他工程2?；鶎庸芾砉ぷ鲗嵙?/p>

同學在實習單位可在工程技術(shù)人員指導下參與部分基層管理工作，如：〔1〕建筑物的測量放線、抄平，構(gòu)件安裝的校正?！?〕圖紙學習及會審工作。

〔3〕開具限額領(lǐng)料單、材料、構(gòu)件加工單、工程任務(wù)單?！?〕向工人班組進行任務(wù)交底及技術(shù)交底?！?〕擬定施工方案、技術(shù)措施?！?〕幫助調(diào)查處理施工中的實際問題。〔7〕施工過程中的質(zhì)量檢查及分項工程的驗收?！?〕施工前的預(yù)備工作。

〔9〕學習編制施工圖預(yù)算及本錢分析。3。參與有關(guān)生產(chǎn)會議圖紙會審，工程例會、技術(shù)交底，生產(chǎn)調(diào)度，質(zhì)量管理，平安檢查，施工方案，技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會議。

4。專題實習

其內(nèi)容可為建筑結(jié)構(gòu)工程，施工技術(shù)或施工組織管理等方面的某一專題調(diào)查總結(jié)。如樁基施工，大體積混凝土施工，鋼結(jié)構(gòu)施工等。

四、實習成果要求：

1。實習周記〔從開頭實習當日起，每周一次，每篇不少于1000字〕；2。畢業(yè)實習報告〔實習的內(nèi)容、收獲、體會及成果，不少于5000字〕；3。上交生產(chǎn)實習工地考核表〔詳見附表2〕實習成果詳細要求如下：〔1〕實習周記

實習周記是積累學習收獲的有效方式之一，也是學習成果考核的組成部分。在實習中，同學每周須記周記〔不得少于1000字〕，并要求統(tǒng)一采納附表1的格用A4紙手寫，不準打印，最終寫好封面裝訂在一起上交，也為實習結(jié)束時編寫整理實習報告積累原始資料。

對實習周記的書寫要求如下：

①記取本周內(nèi)的工作內(nèi)容及完成狀況；

②實習中的心得及發(fā)覺的問題可能提出的合理化建議；

③結(jié)合實習工作，留意積累資料。有如：建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)布置，抗震措施，工程造價，新技術(shù)的效果，新材料的性質(zhì)，建筑機械的性能，勞動組織，工作支配，施工方法，流水施工，網(wǎng)絡(luò)打算，進度打算，施工平面，技術(shù)操作要領(lǐng)，規(guī)范執(zhí)行狀況，施工中問題處理，施工管理狀況，質(zhì)量掌握等。

④在與工人、技術(shù)人員結(jié)合的過程中，通過勞動在思想方面和業(yè)務(wù)方面的收獲。〔2〕實習報告

實習結(jié)束前，同學必需各自編寫提交一份實習報告，實習報告是同學對生產(chǎn)實習全過程的總結(jié)，也是評定實習成果的重要根據(jù)。要求統(tǒng)一采納A4紙手寫，字數(shù)不少于5000字，文字簡明通順，書寫工整，最好配有圖表，詳見附表2。

實習報告的內(nèi)容一般可分為以下部分：

①實習工程及實習工作概況：工程概況〔建筑面積總高度，層數(shù)，結(jié)構(gòu)類型，主要平、剖面圖〕，主要工程工程量，施工方法，機械裝備狀況，施工管理狀況，以及實習的時間、地點、主要工作。

②主要實習內(nèi)容：有如房屋定位軸線及高程掌握，主要工程的施工方案選擇，單位工程施工組織設(shè)計的編制方法，施工平面圖的布置，施工機具的革新，建筑工程質(zhì)量監(jiān)督等。

③業(yè)務(wù)上、思想上的主要收獲。

〔3〕生產(chǎn)實習工地考核表

要求每位同學實習結(jié)束后，由指導同學生產(chǎn)實習的工地專業(yè)技術(shù)人員對同學的實習作出評語，并加蓋所在實習單位的公章，詳見附表3。

五、實習成果評定

實習結(jié)束時，同學必需將實習周記、實習報告及實習考核表交于相應(yīng)的實習指導老師，實習指導老師依據(jù)同學在實習期間的工作表現(xiàn)、完成任務(wù)狀況，實習周記、實習報告等的質(zhì)量，并按20~30%比例抽取同學參與實習質(zhì)疑辯論，最終綜合評定給出實習成果，成果按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，原則上成果分布應(yīng)符合學校的有關(guān)規(guī)定。

建筑工程實習報告篇8

一、實習概況：

本次實習為期一周，實習的主要目的是激發(fā)和提高同學土木工程專業(yè)的熱忱和愛好。實習包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中，老師簡潔講解實習內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場依據(jù)詳細狀況姚老師深化分析，細心講解，不僅使我們把握了野外實習的基本要領(lǐng)，還使我們對課程理論學問有了感性熟悉并加以穩(wěn)固和深化。

二、實習內(nèi)容：

巖石及邊坡工程地質(zhì)問題，地質(zhì)實習本質(zhì)就是討論各種地質(zhì)狀況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題，因此，此次實習最大的內(nèi)容就是觀看各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡狀況。實習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，老師也花了大半部分的精力講解這部分的學問。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很冗雜，需要壓實的能量相當?shù)?大。由于該坡的坡角和坡度均不大，這里只實行了最簡易的邊坡防護方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但好像還是讓人有些擔憂。我們知道由于巖漿噴出地表后，快速結(jié)晶，以致其形成的巖石具有肯定的流淌性，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu)，強度較高，并且風化程度低，屬于微風化程度，故此邊坡穩(wěn)定性相對較高，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同，且傾角小于坡面傾角，導致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°，155°，35°。在地質(zhì)災(zāi)難危急點，我們看到了一個路塹式邊坡，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀，風化程度高，屬于強風化，穩(wěn)定性較差。因此，該邊坡防護實行就地取材，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒有做任何防護，真為山下的居民擔憂。我們還看到了由巖石和土構(gòu)成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風化、強風化程度，導致該坡具有較嚴峻的失穩(wěn)問題，因此其實行路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護，這也是在高速大路上常見的防護方式。在其大路的剖面上我們看到了具有一層一層積累現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖，這也是本次實習唯一一處巖石類別為沉積巖的觀看點，該巖為碎屑巖中的細砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現(xiàn)象，較為完好，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當?shù)臉s幸。在這，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進行了測量，左翼：73°，341°，34°，右翼：334°，240°，34°。

在大路旁我們看到路旁的花崗巖的風化作用包括物理風化作用、化學風化作用和生物風化作用，巖體的外表長著一顆樹，自上而下患病著植物生長活動引發(fā)的物理風化和化學風化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩，不禁感嘆大自然的力氣。

最終我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石，由于地殼運動和巖漿活動等造成物理化學環(huán)境的轉(zhuǎn)變，處在高溫、高壓及其他化學因素作用下，使原來巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列改變所形成的新的巖石。依據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為：變余結(jié)構(gòu)〔剩余結(jié)構(gòu)〕；變晶結(jié)構(gòu)；碎裂結(jié)構(gòu)。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征，這是區(qū)分于其他兩類巖石的特有標志，是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造。通過變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造：

a〕板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的裂開面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體，原巖基本未重結(jié)晶，僅有少量絹云母或綠泥石。

b〕千枚狀結(jié)構(gòu)巖石常呈薄板狀，其中各組分基本已重結(jié)晶并呈定向排列，但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能辨別礦物，僅在巖石的自然裂開面上見有劇烈的絲絹光澤，系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。才

c〕片狀構(gòu)在定向盈利的長期作用下，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結(jié)晶，而且肉眼可以看出礦物顆粒。

d〕片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成，他們的結(jié)晶程度都比較高。

e〕塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布勻稱，結(jié)構(gòu)均一，無定向排列，這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造。鑒別變質(zhì)巖時，可先從觀看巖石的構(gòu)造開頭，依據(jù)構(gòu)造，將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類。然后可進一步依據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分，分析所屬的亞類，確定巖石的名稱。

三、實習感想

為期一周的地質(zhì)實習很快的就結(jié)束了，通過這次實習，我不僅培育了對大自然的喜愛，陶冶了情操，提高了對地質(zhì)科學的喜愛和愛好，而且還在實習的過程中加深了對地質(zhì)學問的了解，尤其是工程地質(zhì)學中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性熟悉升華為如今的理性熟悉，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)當歸功于實踐的作用。此外，在此次實習中我在老師身上學了不少的東西。體會最深的就是做事要仔細、不能懈怠，更不能放棄，爬山時，在老師的激勵下，我堅持下來了，所以要牢記：做事要仔細，即使不喜愛的，也要努力去做，努力實現(xiàn)自己的人生理想，讓自己造福于人類！在實習中我還學到了許多的在學校課本上和學問里學不到的東西，這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的熬煉的，我也信任我會做好這一切的，正是由于存在這樣的問題，我才會將我全部的精力用在學習上，學習中我信任我會連續(xù)不斷的做好的。通過實習我對自己更有信念了，這一次實習是給我的巨大的人生的財寶，信任我會在今后的工作生活中連續(xù)做好的！

實習目的及要求

1、培育同學吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增添集體觀念，總結(jié)此次實習與我們所學專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

2、熟悉了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。

主要包括以下六個方面：

a.地形地貌條件

b.巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)

c.地質(zhì)構(gòu)造

d.水文地質(zhì)條件

e.物理地質(zhì)作用

f.自然?建筑材料等方面。

3、通過實習穩(wěn)固課堂所學的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實際，驗證和拓寬視野，培育和實際工作力量。

4、通過實際考察，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象，增加感性熟悉。

實習總結(jié)：

經(jīng)過五天的實地考察，我們學到了許多的東西，加深了對書本上老師所講內(nèi)容的熟悉，對三大類巖石有了一個感性的熟悉，讓我知道了書本上的東西都是死的，假如你不和實際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西，所以我覺得應(yīng)當盡量多的去實踐，只是感覺實習時間太短了，感覺還不是很夠用，假如能常一點的時間的話我們就能進行更深化的考察，對各種地址面貌有個更深的理解。這次實習也讓我熟悉到團體協(xié)作的力氣，在以后的學習生活和工作當中肯定要留意團隊合作，充分發(fā)揮集體的力氣。

建筑工程實習報告篇9

20xx年12月1日，我來到了湖北省武英高速大路的項目部，開頭為期半年的實習生活。這次我來到的地方是湖北武英高速大路的黃岡段，由湖北高路監(jiān)理詢問有限公司及鐵四院詢問有限公司聯(lián)合承辦的武英第四高監(jiān)辦，在此從事工程監(jiān)理工作，主要工作是整理內(nèi)業(yè)資料及綜合辦相關(guān)幫助工作.。

武漢至英山高速大路是湖北五縱三橫一環(huán)大路主骨架的組成部分，同時也是武漢城市向鄂東北輻射的重要大路載體。項目西起武漢市繞城高速大路，與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接，東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺，沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團風縣、浠水縣、羅田縣及英山縣，全長131.141公里；它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道；項目橫貫整個鄂東北地區(qū)，肩負著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能；同時，項目還連接著陽邏、新洲等武漢市內(nèi)部城區(qū)組團或開發(fā)區(qū)，是武漢市出口高速大路體系的重要組成部分。它的建設(shè)對于完善國家和湖北省骨架大路網(wǎng)布局，加快湖北省鄂東北地區(qū)社會經(jīng)濟進展，增添武漢市的輻射功能，緩解滬蓉國道主干線交通壓力，整個鄂皖兩省旅游資源都具有非常重要的意義。

到高監(jiān)辦的初期，簡直是一頭霧水，對于監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)當怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的工作流程都沒有一個清晰的概念。雖然書本上有學習過有關(guān)工程監(jiān)理的內(nèi)容，但實際操作起來才發(fā)覺，學習的再多，再好，假如不著手與實際運用，往往都是紙上談兵。我想這正是學校支配我們這半年實習的緣由之一吧?，F(xiàn)今社會，競爭激烈，時常會消失幾十甚至幾百人都對著一個位置虎視眈眈的狀況。那么，什么是企業(yè)百里挑一的原則呢？除了個人素養(yǎng)，學歷凹凸等硬件條件外，工作閱歷也會是用人單位選擇人才的一大重要條件，因此，假如想在優(yōu)勝劣汰的必定趨勢中找到一席之地，培育動手力量增加實踐閱歷也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學科。

正式開頭工作之后，我被安排到第13駐監(jiān)辦，負責該標段內(nèi)業(yè)資料的收集整理工作。經(jīng)介紹得知，武英高速第十三標段范圍為k122+703―k129+000，路線總長度6.287km，該標段位于黃岡市英山縣楊柳鎮(zhèn)一帶，屬于山嶺重丘區(qū)，由于受地形條件影響，所以本標段以橋梁為主，兼隧道一個。而我所