發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際課件

第2課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際

[案例故事]看動(dòng)畫視頻：

從“舞蹈仙子”到動(dòng)漫“畫師”“天生我材必有用”。每個(gè)人都有自己的潛能，只要挖掘出來(lái)，并付出努力，就能主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)對(duì)從業(yè)者的個(gè)性要求，就能有一個(gè)成功的職業(yè)生涯。1-一、興趣及其培養(yǎng)2-名人名言子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！薄墩撜Z(yǔ)》興趣是最好的老師

—愛因斯坦3-注意力集中興趣的概念一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。思維活躍激發(fā)靈感增強(qiáng)自信心想象豐富觀察敏銳4-奧地利作曲家——施特勞斯

施特勞斯從小就熱愛音樂(lè)創(chuàng)作，一生創(chuàng)作了400多首圓舞曲，被稱為“圓舞曲之王”。名人故事5-英國(guó)動(dòng)物學(xué)家珍尼·古道爾

這與她喜歡動(dòng)物、對(duì)黑猩猩有強(qiáng)烈的興趣有著密切的關(guān)系。當(dāng)個(gè)人興趣與職業(yè)需求相吻合時(shí)，成功就有了良好的基礎(chǔ)。6-1.興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用

如果一個(gè)人對(duì)自己的職業(yè)有濃厚的興趣，就會(huì)在工作中積極探索、刻苦鉆研，并能發(fā)揮全部才能的80%～90%，最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，使職業(yè)生涯得到更快發(fā)展。7-

職業(yè)興趣：職業(yè)活動(dòng)中的特殊個(gè)性傾向。2.職業(yè)興趣

8-1.喜歡同工具、器具或數(shù)字等事物打交道

木匠建筑工人

十種職業(yè)興趣類型9-

2.喜歡與人打交道記者營(yíng)業(yè)員10-3.喜歡有規(guī)律的工作圖書管理員打字員11-4.喜歡幫助別人醫(yī)生律師12-5.喜歡做計(jì)劃、規(guī)劃公務(wù)員人力資源管理師13-6.喜歡研究人的行為，舉止和心理狀態(tài)心理咨詢師14-7.喜歡分析推理，通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得新發(fā)現(xiàn)。研究員科學(xué)家15-8.有想象力和創(chuàng)造力，喜歡創(chuàng)新演員畫家設(shè)計(jì)師16-9.喜歡運(yùn)用技術(shù)，操縱各種機(jī)械，制造

產(chǎn)品或完成其他任務(wù)司機(jī)飛行員機(jī)床操作工17-10.喜歡制作能看得見、摸得著的產(chǎn)品，希望

很快看到勞動(dòng)成果。廚師理發(fā)師美容師18-19-3.興趣需要培養(yǎng)

深入了解即將從事的職業(yè)的方法搜集專業(yè)及專業(yè)群的信息，關(guān)注其現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)參與實(shí)踐活動(dòng)了解成功人士的事跡學(xué)好專業(yè)課拓展興趣范圍20-[案例故事]

學(xué)汽車維修也能在汽車營(yíng)銷行業(yè)得到發(fā)展把擇業(yè)面拓寬一點(diǎn)，有課可能發(fā)現(xiàn)既專業(yè)對(duì)口，又符合自己性格的職業(yè)。二、性格及其調(diào)適21-1、性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用

內(nèi)向型中間型外向型性格是一個(gè)人對(duì)待客觀事物和社會(huì)行為方式所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征，即一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度和與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。22-性格類型23-外向型內(nèi)向型ConceptText中間型教師警察推銷員司機(jī)辦公室文員會(huì)計(jì)美食評(píng)論員演員作家士兵學(xué)生活動(dòng)：選擇與性格相適應(yīng)的職業(yè)24-2、職業(yè)性格

職業(yè)性格是人們?cè)陂L(zhǎng)期特定職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的心理特征。25-職業(yè)性格類型（一）26-職業(yè)性格類型（二）27-實(shí)際案例作為醫(yī)生，要求其要有救死扶傷的人道主義品質(zhì)，有精益求精、一絲不茍的工作態(tài)度，有高度的責(zé)任感。在這里，嚴(yán)謹(jǐn)型性格占主導(dǎo)地位。作為工程技術(shù)人員，要有不斷創(chuàng)新和刻苦鉆研的品質(zhì)。在這里，獨(dú)立型性格占主導(dǎo)地位。作為一個(gè)管理干部，要有寬廣的胸懷，能用人之長(zhǎng)、容人之過(guò)，要關(guān)心下屬。在這里，機(jī)智型和勸服型性格占主導(dǎo)地位。

不同類型的職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格的要求各不相同。不同性格類型的人適合的職業(yè)也各不相同。28-閱讀故事

一個(gè)女生在校時(shí)，是全班有名的“東方女性代表”，深沉、文靜、少言寡語(yǔ)。畢業(yè)后，在一次同學(xué)聚會(huì)時(shí)，同學(xué)們驚詫不已，差點(diǎn)不敢認(rèn)她。昔日的“薛寶釵”變成了“王熙鳳”，顯得精明、干練、潑辣、能言、善辯。她從事營(yíng)銷工作，對(duì)外商業(yè)應(yīng)酬磨練了她，使她逐漸改變了原有的性格，適應(yīng)了職業(yè)的需要。剛走上工作崗位時(shí)，性格與職業(yè)性格并不適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)他們有意識(shí)地、有目的地調(diào)適自己的職業(yè)性格，逐漸促使原有不適應(yīng)職業(yè)要求的性格得到改變或調(diào)適，最終適應(yīng)了職業(yè)。從而實(shí)現(xiàn)了“人選職業(yè)”與“職業(yè)選人”的完美結(jié)合。

29-讀讀想想[案例故事]

改變帶來(lái)了另一片天空技能重要，但適應(yīng)職業(yè)需要的性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展更重要。30-3、性格可以調(diào)適

性格存在可塑性中職生應(yīng)分析自己的性格，知道自己符合哪些職業(yè)要求，哪些還需要調(diào)適。專業(yè)定向不等于職業(yè)定向。31-三能力及其提高32-1、能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用能力：順利完成某種活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。能力直接影響工作和學(xué)習(xí)的效率。33-2、職業(yè)能力

職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出的、能動(dòng)地改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力，由專業(yè)能力、方法能力及社會(huì)能力構(gòu)成。34-讀讀想想[案例故事] 陳景潤(rùn)和張秉貴的職業(yè)能力不同職業(yè)對(duì)從業(yè)者的能力要求不同。具有符合職業(yè)要求的能力，是職業(yè)生涯發(fā)展得以成功的重要保證。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)售貨員張秉貴35-專業(yè)能力專業(yè)能力主要是指從事某一職業(yè)所具有的專業(yè)知識(shí)、技能的掌握和運(yùn)用能力，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性、針對(duì)性。在求職過(guò)程中，招聘方最關(guān)注的就是求職者是否具備勝任崗位工作的專業(yè)能力。36-方法能力指從業(yè)者對(duì)從事職業(yè)活動(dòng)所需要的工作方法、學(xué)習(xí)方法的掌握、選擇和運(yùn)用水平；強(qiáng)調(diào)合理性、邏輯性、創(chuàng)新性。37-社會(huì)能力指從業(yè)者在從事職業(yè)活動(dòng)時(shí)適應(yīng)社會(huì)和融入社會(huì)的水平、程度。強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性和積極的人生態(tài)度。38-3、能力可以提高

每個(gè)人都有巨大的潛能！

電影《國(guó)王的演講》講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世的弟弟，愛德華退位后，他很不情愿地坐上了國(guó)王的寶座。然而喬治六世有很嚴(yán)重的口吃，發(fā)表講話時(shí)非常吃力，連幾句很簡(jiǎn)單的話都結(jié)結(jié)巴巴地講不出來(lái)。幸運(yùn)的是他遇到了語(yǔ)言治療師萊昂納爾（LionelLogue），通過(guò)一系列訓(xùn)練兩人成為好友，國(guó)王的口吃也大為好轉(zhuǎn)，隨后他發(fā)表了著名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民。

只要在職業(yè)實(shí)踐中刻苦努力，職業(yè)能力不但可以獲得發(fā)展和提高，還有可能挖掘出潛能。39-四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整40-1.形形色色的職業(yè)價(jià)值取向

職業(yè)價(jià)值取向是人們謀取一份職業(yè)的社會(huì)行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動(dòng)中的態(tài)度，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。41-議一議

請(qǐng)同學(xué)們見課本“問(wèn)題聚焦”中介紹的13種價(jià)值取向，選出你最重視的5項(xiàng)，并按你認(rèn)為的重要性進(jìn)行排序，并說(shuō)說(shuō)自己選擇的理由。42-2.從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向

職業(yè)價(jià)值取向得不到滿足的原因：脫離本人實(shí)際；脫離環(huán)境實(shí)際。解決方法：從實(shí)際出發(fā)；反思并調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向。分為三類：物質(zhì)生活需要；精神生活需要；承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的需要。

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。43-讀讀想想[案例故事]

向上與向下反映了小李和小劉的職業(yè)價(jià)值取向不同，在就業(yè)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，個(gè)人的選擇除了要符合自身實(shí)。此外，還一定要注重可持續(xù)發(fā)展，而不能只顧眼前利益。當(dāng)然，如果個(gè)人在職業(yè)選擇中，既能滿足個(gè)人的物質(zhì)與精神，又能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，將三者有機(jī)結(jié)合將是最佳的選擇，這樣我們既能從中獲得職業(yè)幸福感，社會(huì)也將得到和諧發(fā)展。44-五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善45-中職生課上的不良行為睡覺(jué)玩手機(jī)聽音樂(lè)吃東西發(fā)呆看課外書46-1、正確面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣

勇于面對(duì)自己，正視自己；善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能；發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)智能，充分挖掘自己潛能。47-讀讀想想[案例故事] 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于成功小孟平時(shí)有愛翻閱字典，查生僻字詞的習(xí)慣，就因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，使她在應(yīng)聘一家大型跨國(guó)公司總裁秘書時(shí)脫穎而出。其實(shí)小孟的脫穎而出并不是偶然的，會(huì)查字典，說(shuō)明小孟具有一種學(xué)習(xí)能力；愛查字典，說(shuō)明小孟具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正是這個(gè)好習(xí)慣給小孟帶來(lái)了好運(yùn)氣，這不正應(yīng)證了那句“機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備頭腦的人”嗎？48-2.在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好習(xí)慣

習(xí)慣具有相對(duì)的穩(wěn)定性，具有自動(dòng)化的作用，既不需要?jiǎng)e人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，即“習(xí)慣成自然”?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。一種習(xí)慣不是一朝一夕形成的。等畢業(yè)上崗再培養(yǎng)，那就太晚了，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)校就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，那將受益終身，反之，則會(huì)成為自己職業(yè)生涯的絆腳石。另外據(jù)用人單位反饋的信息，他們更愿意聘用講誠(chéng)信、能承受壓力、能吃苦的職業(yè)素養(yǎng)較高的員工。所以同學(xué)們還要注重培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣、敬業(yè)精神、吃苦耐勞的心理品質(zhì)以及意志品質(zhì)。需要在日常學(xué)習(xí)和生活中從一點(diǎn)一滴做起、互相幫助、互相監(jiān)督，改掉自己身上的壞習(xí)慣。49-名人名言我們每天高達(dá)9