電氣自動化實習報告(十四篇)

第頁共頁最新自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告(精選十四篇)隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，吧自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇一今年暑假,學院為了使我們更多理解自動化在機電產(chǎn)品,設備,進步對機電工程制造技術的認識,加深自動化在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,理解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,消費技術較先進的工廠進展消費操作實習.為期2周的消費實習,我們先后去過了洛陽浮法玻璃有限責任,河南三鹿花花牛乳業(yè),思達高科公司,鄭州紡織機械股份.理解這些工廠的消費情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等.第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在測量溫度氣壓液位設備的應用了,電子技術在機械制造工業(yè)的應用了,精細機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次消費實習,進一步穩(wěn)固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的缺乏,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好根底.由于本人專業(yè)是電氣自動化,故下述將以自動控制,檢測技術,plc及dcs方面加以闡述.【【關鍵詞】：^p】：:浮法玻璃,dcs,減量稱量法,plc,現(xiàn)場總線,智能控制洛陽浮法玻璃有限責任1.1簡介洛玻始建于1956年,經(jīng)過40多年的建立和開展,已成為集科研開發(fā),消費經(jīng)營,進出口貿(mào)易,金融,證券于一體的大型企業(yè)集團,擁有國家級技術中心和集團財務公司,總資產(chǎn)49億元人民幣,是世界三大浮法玻璃工藝之一——"洛陽浮法"的誕生地,是目前國內(nèi)唯一一家同時具備0.7㎜～25㎜消費才能的大型玻璃制造企業(yè),公司如今擁有13條現(xiàn)代化的'浮法玻璃消費線,年產(chǎn)多種色彩,多種規(guī)格的優(yōu)質(zhì)浮法玻璃1800多萬重量箱.經(jīng)過不斷的創(chuàng)新,洛玻在浮法玻璃和技術加工玻璃方面,獲得了優(yōu)勢和經(jīng)歷.擁有前中國中西部消費才能最大的綜合性玻璃深加工基地,擁有先進的高科技消費工藝和技術裝備,產(chǎn)品包括車用平安玻璃,建筑平安玻璃,裝飾玻璃等系列,年綜合加工才能1000萬平方米.公司具有國家一級資質(zhì)幕墻施工資格,參與施工的工程先后獲得四項魯班獎.1.2玻璃消費工藝目前我國使用量最大的平板玻璃按其制造工藝的區(qū)別分為三種,即引上法平板玻璃,平拉法平板玻璃和浮法玻璃.前兩種工藝主要消費5mm以下的薄玻璃,用于一般工業(yè)與民用建筑的門窗.這兩種平板玻璃平整度與厚薄差均較差,僅可滿足封閉與采光的要求,不能用來作深加工處理,尤其不宜用于制作各種鍍膜玻璃,但其具有價格低廉的優(yōu)勢,仍較廣泛使用于低檔建筑工種.浮法玻璃是采用當今最先進工藝消費的平板玻璃,各種性能均優(yōu)于其他工藝消費的平板玻璃,產(chǎn)品厚度可在0.75~~~25mm范圍,能滿足建筑工程的不同需求,宜用于制造各種深加工玻璃,既可用于工業(yè)與民用建筑,也可用于賓館飯店等高檔建筑.浮法工藝是我們到洛玻集團學習的一個很重要的環(huán)節(jié),為了能更深化的學習智能控制在玻璃制作工藝中的應用,首先我們對玻璃制作工藝進展了比較詳細的學習.制作玻璃需要三大工序進展.如圖:原料制備一,玻璃成分sio2al2o3caomgona2o+k20由于一些原料有其特殊之處,所以在各個工序中都要對其加以抑制才能順利而又合理的制作出符合要求的玻璃.由于sio2的熔點過高,大約在1710度,所以就要參加適量的氧化鈣和氧化鉀來降低熔點,而這兩種原料有相比照擬貴,容易進步制作本錢,就適量加一些氧化鋁,還有其他的一些原料參加,都有其中的用意,每一種原料的參加都是有原因的.自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇二1、引言在學習生涯最后的一個學期初，也就是20xx年年初，學校給予我們開學前3周的時間去外面實習，而我在家里的附近找到了春茂電氣工程，該實習單位像往常一樣是自己找的。真的進入社會實習后，才體驗到工作與我想象中的截然相反，它并不是一件容易就能做好事，遇到許多挫折，難過，碰壁，還有一些被鄙視。但是為了做好自己工作，我默默地堅持下來，同時我也認真的學習，好好干從中學習是我的任務。剛開始的那種不成熟思想，確實阻礙我一段時間，而我始終相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有一個理想的好成績。但后來逐漸地明白，其實是很多東西看著簡單，要做好它卻很不容易啊!不得不成認我的實習更接近于一次獨立的學習，而不是一份工作。三周的時間，雖然非常短，對于我而言，又是一個很重要的轉(zhuǎn)折。2、實習單位簡介廣西春茂電氣集團旗下?lián)碛袕V西春茂電氣自動化工程、玉林市春茂電氣自動化工程、柳州市春茂電氣自動化工程、廣西春茂電氣電力科技。集科研、消費、銷售、安裝調(diào)試、效勞一體化的高科技企業(yè)。其主要經(jīng)營：電力、電氣自動化設備、機電一體化設備研發(fā)和消費，上下壓電控柜的加工、消費與銷售;電力上下壓試驗設備及儀器儀表研發(fā)、消費與銷售;太陽能能利用的產(chǎn)品開發(fā)消費;教學儀器及實驗設備，可編程控制器開發(fā)銷售，嵌入式系統(tǒng)集成，網(wǎng)絡工程設計。春茂電氣集團涉足電力、交通、冶金、教育、民用等行業(yè)多年，產(chǎn)品質(zhì)量和效勞意識得到業(yè)主的充分認可。特別是在工業(yè)自動化控制、電力現(xiàn)場、電氣儀器研究消費、電氣設備消費、計算機網(wǎng)絡控制等方面積累豐富經(jīng)歷。公司擁有一個精誠團結、開拓創(chuàng)新、銳意進取、廉潔奉公的領導團隊和一支高素質(zhì)、技術過硬、敢打敢拼的技術隊伍，現(xiàn)有高級職稱50人、中級職稱104人，大專以上學歷305人，建立了成熟自主的技術開發(fā)體系，可根據(jù)客戶需求量身定制各類電力、電氣、工控產(chǎn)品及進展技術指導。春茂電氣集團將憑借雄厚的技術力量，致力打造成國際一流的電力、電氣、工控產(chǎn)品供應商。質(zhì)量優(yōu)良、效勞周到、顧客至上、誠信為本、環(huán)保節(jié)能將成為春茂電氣開展的導向。3、實習內(nèi)容在課堂上，我們學到的東西非常有局限性，大部分是理論知識，特別是一些細節(jié)的東西，不經(jīng)過理論是學不到的，比方一些鋪線方案的抗干擾性;比方一些重要的注意平安事項。書本上的是一套理論的東西，實際的運用還需要理論，需要著手去做，我們才能學到能獨擋一面，能自己完成一套完好的方案!雖然實習時間只有3周的時間，但是受益匪淺呀。在實習期間，我的工作就是完成安裝圖紙的繪制，編程plc的控制程序，然后拿程序去調(diào)試，另外安裝部門和售前售后人員說明這個東西的使用、調(diào)試和維護。我在團隊里面倍感壓力，因為我在學校里面學到的這一套理論都只是外表上的工作，其他的交流才能，做事做人以及思維的方向性都不如其他的團隊伙伴，畢竟我是新手，這個可以原諒，只是感覺到一種無形的壓力，這也是一種動力，推動著一個人成長吧!在學校里學了最多的就是plc的編程，可是到工作的地方編程就變成最微小的一部分，因為一個經(jīng)過培訓的人都可以編程，而且編得還不錯，而我感覺最重要的還是這個編程前的框架構造和調(diào)試是的本卷須知。一套設備的運行需要的是它的穩(wěn)定性和效率，我們需要注重的也是這兩點。為確保系統(tǒng)的可靠和平安，很需要在系統(tǒng)設計之初，充分地把握好設置場所的環(huán)境，然后再進展系統(tǒng)的構建。從最根本上講，有必要將對plc系統(tǒng)的應力，比方溫度、濕度、振動、沖擊、腐蝕性氣體、過電流、噪聲等等，盡量減小到最低。但是，對策實行到什么樣的程度，應該先考慮故障發(fā)生時的影響度和設置環(huán)境以及對策費用然后再決定。通過事先施行對策，可以進步系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性，而且可以進步長期的運轉(zhuǎn)率。plc的使用環(huán)境溫度與元件的使用溫度有關，通常應該在5℃～40℃的范圍內(nèi)。另一方面，在非強迫冷卻的自然冷卻的控制柜等中，由于設備及系統(tǒng)的節(jié)省空間及小型化，柜本身也小型化了，那么柜內(nèi)溫度與柜外溫度比較，由經(jīng)歷可知有時會高出10℃～15℃以上。因此，有必要針對設置的場所及柜內(nèi)的發(fā)熱問題，采取以下的對策，為確保柜內(nèi)的溫度不超過單元的使用溫度范圍，應盡量保存充足的溫度余量，使之在有余量的溫度范圍內(nèi)使用。所以控制柜有：1.自然風冷式(依靠柜上下的百葉窗自然通風)2.強迫通風式(依靠柜上部的風扇進展強迫通風)3.強迫循環(huán)式(依靠密閉構造的柜內(nèi)的風扇進展強迫循環(huán)通風)4.房間整體冷卻方式(用空調(diào)將放置控制柜的房間整體冷卻)倘假設使用風扇有需要注意：1.在外部空氣的吸入口安裝空氣過濾器，采取防止灰塵進入的措。2.空氣過濾器要定期用水清洗。3.防范風扇及空調(diào)發(fā)生故障，可采取在plc的附近安裝溫度感應器以發(fā)出報警的對策。另外我還有的工作就是畫圖了，畫圖這個東西說簡單不簡單，說難又不能，我那時候的主要缺點就是效率有點低，領導覺得一天能畫出來的小圖，而我卻用了兩天的時間，主要是快捷鍵的使用不夠熟悉，所以導致速度慢。還有一個原因就是我過于追求小方面的'完美，而不是縱觀的策略，導致圖形改了又改，死循環(huán)浪費了很多的時間。在和3周的時間，我的工作很有限，所做的東西也有局限性，不能像別人那樣單獨的完成任務，話說我只是菜鳥，但是我覺得我會再加把勁打破獨擋一面，這才能發(fā)揮出一個男人的才能。4、實習心得在為期3周的實習當中，感觸最為深化的就是實習牽扯理論的至關重要的作用，當遇到實際問題時，只有認真考慮，用所學的知識，再一步一步地探究，是完全可以解決遇到一般性的問題的。在這半多月的不長不短時間里，春茂電氣給我提供了許多的學習和理論的時機。對于一直在學校里埋頭學習的我來說，熟悉習慣了學校的生活，在公司里工作與生活尤為陌生，但這也是我們這些畢業(yè)生即將面臨的問題。對于即將走進社會的我們來說，在公司里實習，提早走進社會，熟悉工作環(huán)境是一件極為有意義的事。我們可以提早適應當今社會環(huán)境，將來步入社會，我們就可以更快更好的去融入這個大群體之中。實習期間，雖然說我的身份只是一個實習生，但春茂電氣將我完全接納到一個實際操作的工作環(huán)境，這讓我體驗到了真正的工作環(huán)境是什么樣子的的，給了我一個最為真實的印象。這半個多月的實習生活，也算是對半年后我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提早適應。我認識了這個行業(yè)的相貌，體驗了這個行業(yè)的諸多細節(jié)，看到了我們在學校里所學知識的實際應用，這對我們的在校學習也是一個非常有益的補充。在實習的這段時間內(nèi)，我接觸著各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。記得教師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但在校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的才能!回想這次社會理論活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的理論經(jīng)歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在將來的工作中把學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇三【【摘要】：^p】：電力系統(tǒng)是由很多復雜的一次主設備和二次保護、控制、調(diào)節(jié)、信號等輔助設備組成的一個有機整體。電力系統(tǒng)自動化的主要目的是保證供電的電能質(zhì)量〔頻率和電壓〕，保證系統(tǒng)運行的平安可靠，進步經(jīng)濟效益和管理效能。本次實____要包括以下幾方面的內(nèi)容：電力系統(tǒng)自動化的組成，變電站的學習實訓以及消費理論的實訓等。1.實習目的通過光電器設備股份實習穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)絡實際的工作作風以及消費現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、穩(wěn)固和充實。并培養(yǎng)學生進展調(diào)查、研究、分析^p和解決工程實際問題的才能為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的根底。在西安百納電子中通過理論聯(lián)絡實際使學生全面地運用所學知識去分析^p判斷消費中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作才能通過實習及其有關規(guī)程的學習，進一步進步學生對平安經(jīng)濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風。通過實習，搜集和積累有關大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準備，通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體精神等優(yōu)良品德，并為能勝任以后的工作打好堅實的根底。2.實習單位及崗位介紹2.1實習單位簡介西安百納電子前身為西北工業(yè)大學彈箭質(zhì)量特性測量技術研究中心。研究中心自1990年成立以來，先后為航空、航天、兵器、核工業(yè)等國防軍工業(yè)單位研制了各類質(zhì)量、質(zhì)心和轉(zhuǎn)動慣量測量臺，積累了豐富的經(jīng)歷。公司擁有先進的技術設備和國內(nèi)一流的制造技術，引進____阿瑪達公司的多工位數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床、數(shù)控液壓折彎機、高速柔性鈑金加工消費線、fo-3015nt激光切割機、數(shù)控母排加工機，德國wagner公司的靜電粉末自動噴涂系統(tǒng)icm8000等設備，并擁有自己的產(chǎn)品設計團隊和專業(yè)的售后效勞隊伍，近年來參與了13座變電站的工程建立，國家重點工程“南水北調(diào)”焦作段的古漢變電站遷建，河南電力公司農(nóng)網(wǎng)二期工程等多項工程的設備安裝與調(diào)試工作，電力產(chǎn)品質(zhì)量均符合設計要求和技術標準，無平安平安質(zhì)量故事與隱患，為電力事業(yè)的開展做出了積極奉獻。公司一直致力于節(jié)能環(huán)何科技產(chǎn)品的創(chuàng)新，與法國施耐德電氣公司就bm6開關柜技術及商務合作方面簽約，和西安森公司，西安高壓電器研究院等單位建立了長期親密的.合作關系，并與河南煤化集團合作研究防爆電氣的研發(fā)，與富士康〔山西〕分公司建立了加工合作，與河南理工大學共同建立了碩士研究生理論基地，通過與科研單位和高等院校的技術合作，公司的科研程度和開發(fā)才能不斷進步。公司在十二五規(guī)劃期間，方案三期工程，預計投資2億元，主要從事電纜、高壓計量箱互感器、高壓接地開關和超高壓輸變電設備、和以風能、太陽能開發(fā)為主的低碳環(huán)保型新產(chǎn)品的研發(fā)、消費工程。這是光電氣跨入超高壓行業(yè)領域以及可持續(xù)開展的綠色能領域，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)構造晉級的重要標志。預計公司三期工程投產(chǎn)之后，公司將建成以高新技術產(chǎn)品為主的工業(yè)園區(qū)，實現(xiàn)完全數(shù)字化流水消費線，帶動區(qū)域經(jīng)濟開展，解決大批勞動力就業(yè)，成為焦作市經(jīng)濟開展的重要支撐點與增長點。百納人以科技創(chuàng)新為主導，以產(chǎn)品質(zhì)量為依托，秉承“誠信為本、用心效勞、團結協(xié)作、和諧共贏”的經(jīng)營理念，光電氣一定能以優(yōu)良的產(chǎn)品和完善的效勞為中國電氣行業(yè)的開展譜寫新的篇章！2.2實習崗位介紹在電氣設備消費組裝崗位上，主要負責電氣元器件的檢查，組裝。3.實習內(nèi)容及過程在百納公司內(nèi)，電氣工程師對我們進展從零培訓，首先讓我們對電工根底知識進展了概念性的理解；隨后帶著我們對電氣符號〔一次圖符號，二次圖符號〕的認知，還有電氣設備消費廠中常用到的電氣元器件的介紹，以及這些器件的系列理解；最后劉工教我們?nèi)绾巫x懂原理圖，一次接線圖，二次接線圖，以及安裝圖，還有看圖及組裝時應注意哪些問題，隨后簡單介紹了一下國家對電氣設備的一些常用標準。3.1電工的根底知識在實習培訓過程中，劉工有時我們重新理解了一下電，電壓，電流，電阻，交流電，直流電等的認識。但是也著重給我們講了幾個在哪實際消費中非常有用的概念。3.1.1無功功率許多用電設備均是根據(jù)電磁感應原理工作的，如配電變壓器、電動機等，它們都是依靠建立交變磁場才能進展能量的轉(zhuǎn)換和傳遞。為建立交變磁場和感應磁通而需要的電功率稱為無功功率，因此，所謂的"無功"并不是"無用"的電功率，只不過它的功率并不轉(zhuǎn)化為機械能、熱能而已；因此在供用電系統(tǒng)中除了需要有功電外，還需要無功電，兩者缺一不可。無功功率單位為乏(var)。在正常情況下，用電設備不但要從電獲得有功功率，同時還需要從電獲得無功功率。假設電網(wǎng)中的無功功率供不應求，用電設備就沒有足夠的無功功率來建立正常的電磁場，那么這些用電設備就不能維持在額定情況下工作，用電設備的端電壓就要下降，從而影響用電設備的正常運行。無功功率對供、用電也產(chǎn)生一定的不良影響，主要表如今：(1)降低發(fā)電機有功功率的輸出。(2)視在功率一定時，增加無功功率就要降低輸、變電設備的供電才能。(3)電網(wǎng)內(nèi)無功功率的流動會造成線路電壓損失增大和電能損耗的增加。(4)系統(tǒng)缺乏無功功率時就會造成低功率因數(shù)運行和電壓下降，使電氣設備容量得不到充分發(fā)揮。3.1.2功率因數(shù)在交流電路中，電壓與電流之間的相位差(φ)的余弦叫做功率因數(shù)，用符號cosφ表示，在數(shù)值上，功率因數(shù)是有功功率和視在功率的比值，即cosφ=p/s功率因數(shù)的大小與電路的負荷性質(zhì)有關，如白熾燈泡、電阻爐等電阻負荷的功率因數(shù)為1，一般具有電感性負載的電路功率因數(shù)都小于1。功率因數(shù)是電力系統(tǒng)的一個重要的技術數(shù)據(jù)。功率因數(shù)是衡量電氣設備效率上下的一個系數(shù)。功率因數(shù)低，說明電路用于交變磁場轉(zhuǎn)換的無功功率大，從而降低了設備的利用率，增加了線路供電損失。拿設備作舉例。例如：設備功率為100個單位，也就是說，有100個單位的功率輸送到設備中。然而，因大部分電器系統(tǒng)存在固有的無功損耗，只能使用70個單位的功率。很不幸，雖然僅僅使用70個單位，卻要付100個單位的費用。(使用了70個單位的有功功率，你付的就是70個單位的消耗)在這個例子中，功率因數(shù)是0.7(假設大部分設備的功率因數(shù)小于0.95時，將被罰款)，這種無功損耗主要存在于電機設備中(如鼓風機、抽水機、壓縮機等)，又叫感性負載。功率因數(shù)是馬達效能的計量標準。如何進步功率因數(shù)：〔1〕進步自然功率因數(shù)。自然功率因數(shù)是在沒有任何補償情況下，用電設備的功率因數(shù)。進步自然功率因數(shù)的方法：合理選擇異步電機；防止變壓器空載運行；合理安排和調(diào)整工藝流程，改善機電設備的運行狀況；在消費工藝允許條件下，采用同步電動機代替異步電動機。〔2〕采用人工補償無功功率。裝用無功功率補償設備進展人工補償，電力用戶常用的無功功率補償設備是電力電容器。3.1.3接地接地為防止觸電或保護設備的平安，把電力電訊等設備的金屬底盤或外殼接上地線;利用大地作電流回路接地線。在電力系統(tǒng)中，將設備和用電裝置的中性點、外殼或支架與接地裝置用導體作良好的電氣連接叫做接地。接地的功用除了將一些無用的電流或是噪聲干擾導入大地外，最大功用為保護使用者不被電擊。保護接地：防雷接地是受到雷電襲擊〔直擊、感應或線路引入〕時，為防止造成損害的接地系統(tǒng)。常有信號〔弱電〕防雷地和電〔強電〕防雷地之分，區(qū)分的原因不僅僅是因為要求接地電阻不同，而且在工程理論中信號防雷地常附在信號獨立地上，和電防雷地分開建立。自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇四院系信息科學與工程學院班級自動化092姓名袁呈祥學號09417226時間20xx年2月21日～3月11日一、設計任務與要求1、這次電子實習的最終要求是設計并制作出一個可供4名選手參加比賽的競賽搶答器。2、搶答器上共有五個按鈕，有一個按鈕為系統(tǒng)去除和搶答控制按鈕，該按鈕由主持人控制。其余四個按鈕分別對應一盞led燈，這些按鈕分別由4名選手控制。3、搶答器具有數(shù)據(jù)鎖存和顯示的功能。搶答開始后，假設有選手按動搶答按鈕，該按鈕對應的led燈立即發(fā)光，同時揚聲器給出音響提示，同時封鎖輸入編碼電路，制止其他選手搶答。聲光反響一直保持到主持人按下重置按鈕將系統(tǒng)清零為止。4、理解搶答器的設計原理，學會使用protel軟件繪制電路原理圖和pcb圖，純熟使用焊接工具并掌握焊接的方法。二、實習內(nèi)容與安排內(nèi)容時間地點電子實習發(fā)動暨日程安排介紹2月21日w14階應用protel繪制電路原理圖2月22日機房平安用電知識2月23日w15階上機2月23日機房應用protel繪制電路pcb圖2月24日機房上機2月25日機房上機2月28日機房驗收2月29日機房焊接技術與電路元件的識別3月7日w1階焊接練習3月7日文約樓5樓制版3月8日文約樓5樓焊接練習3月9日文約樓5樓發(fā)放元件3月9日文約樓5樓原理分析^p與故障診斷技術3月9日w8階接線分析^p焊接3月10日文約樓5樓調(diào)試3月11日文約樓5樓驗收3月11日文約樓5樓三、電路原理1、搶答器正常工作時，s5處于彈出狀態(tài)，三極管n2處于飽和導通狀態(tài)，n2的集成電極給四個集成芯片的供應電電壓。2、搶答前，4個與非門1a、1b、2b、2a的一個輸入端被電阻r1-r4拉成低電平，因此反相器3a、____、3c、3d的輸出均為“0”，相應的發(fā)光二極管d1-d4都不亮，4a輸出也為“0”，n1不導通，蜂鳴器不響。3、搶答開始，假設s1首先被按下，3a輸出為“1”，相應的放光二極管d1亮，4a輸出為“1”，n1導通，蜂鳴器發(fā)出響聲。同時3a輸出的高電平通過d5反響到1a的輸入端，使其保持高電平。另將1a輸出的低電平送到1b、2a、2b的輸入端，由于其他三個與非門有一個輸入端為“0”，因此，再按其他按鈕，就不起作用了。4、搶答完畢，按下s5時，n2基極和發(fā)射極處于短路狀態(tài)，使三極管n2處于截止狀態(tài)，各集成芯片失去電電壓，無法工作。當彈出s5后，集成芯片的電電壓恢復，準備下次搶答。四、心得與體會電子實習的發(fā)動，何寶祥教師向我們介紹了此次實習最終的成品——四人搶答器，并向我們提出了一些實習的根本要求和注意點。最后還說明了實習的整個流程以及強調(diào)了實習的重要性。焊接技術與電路元件的識別講座上姚廣平教師主要講了電阻和電容的識別，著重講了焊接的相關知識強調(diào)了焊接的5個步驟：1準備施焊2加熱焊件3熔化焊料4移開焊錫5移開烙鐵平安用電知識講座梁向紅教師強調(diào)了平安用電的重要性，通過講座我們理解了電力系統(tǒng)的組成以及日常生活中使用的平安用電的設備：閘刀開關、熔斷器、自動空氣斷路器。其中自動空氣斷路器的過流欠壓保護給我留下了深化印象。各種用電傷害的分類和人體的平安用電電流的知識也使我們進一步得理解了平安用電的重要性。原理分析^p與故障診斷技術講座上段仲麒教師給我們分析^p了電路的原理以幫助我們第二天飛線的焊接工作，重點講了故障的分析^p與診斷以幫助我們對電路板的調(diào)試工作。不響不亮：1、沒有接通電集成電路2、n2損壞或某電極虛焊不亮：r5開路或虛焊不響：1、與非門4a損壞2、n1損壞或虛焊3、b1正負極焊反虛焊或損壞按任一按鈕蜂鳴器均響但對應二極管不亮：1對應非門損壞或虛焊2二極管焊反虛焊或損壞二極管亮蜂鳴器不響：4a的`某個輸入與前一相連與非門輸出之間開路不能鎖定：1、相應非門反響開路2、二極管反接3、二極管負極與四輸入與非門連線開路搶答器無法復位：1、復位按鈕損壞2、三極管損壞或擊穿韓紅芳教師的應用protel繪制電路原理圖講座和儲開斌教師的應用protel繪制電路pcb圖講座都是針對protel軟件的使用，因為是第一次接觸protel軟件對它許多的使用方法不太熟悉，在用元件的時候?qū)λ鄳挠⑽牟⒉焕斫?，要找半天，通過講座的學習之后發(fā)現(xiàn)自己還有許多不清楚的地方，我就在網(wǎng)上不斷觀看教學視頻，經(jīng)過幾天的上機練習和與教師同學的交流最終順利完成了原理圖和pcb圖的繪制。通過這次數(shù)字電路課程設計我學到了很多關于數(shù)電力量方面和理論方面的知識，受益匪淺，更重要的是鍛煉了自己的動手才能。通過短暫幾天的學習，讓我體會到想要創(chuàng)造一個實用的電子設備要經(jīng)過很長時間的設計與改造，因為實際與理論有很大的區(qū)別。在我們學習的過程中不僅考驗了我們對知識的吸收和掌握，而且也考驗了我們的細心和耐心。這次課程設計更多的是讓我看清楚了自己，明白了凡事都需要耐心，理論是檢驗真理的唯一標準。理論知識的缺乏在這次實習中表現(xiàn)的很明顯。這將有助于我今后的學習，端正自己的學習態(tài)度，從而更加努力的學習，同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神。最后在教師指導下和同學的配合下順利的完成了數(shù)字電子技術課程設計。通過本次實習學習了焊接電路板的有關知識，純熟掌握了焊接的詳細操作；理解了搶答器的工作原理，學會了動手制作和焊接四人搶答器；在用protel制圖時，通過自己的努力，學會了本軟件的根本操作。但在實習時，犯過不少錯誤，好在有教師的及時教導和自己的細心研究，問題都順利的解決了。這次實習不僅學到了科學知識，鍛煉了動手才能，還培養(yǎng)了自己對科學和工作一絲不茍的態(tài)度，對以后的學習、工作和生活都大有裨益。在過去的三周里，我們自動化專業(yè)進展了為期三周的電子實習，在大學學習的時間里我們由于追求過多的理論學習，而對實際動手的時機卻是寥寥無幾，相對大量的理論學習，實際操作更能激發(fā)出我們學習的熱情。以前我們學習的《電路分析^p》和《模擬電子技術根底》和《數(shù)字電子技術》三門課程就是通向理論的基石，在那些課程里，我們充實了中學的電路知識，懂得了根本電子元件的性能，熟悉了它們的在實際生活中的作用。雖然我們學習了很多的電子知識，但面對現(xiàn)實生活中的電器，看到它們那些既錯綜復雜又條理明晰的電路圖，觸摸到線路板后那些密密麻麻的焊點，我們總是一臉的茫然，不知道從何處下手。即使我以前也看到過別人修理電器，用電烙鐵等工具焊接電路板，也親手拆卸過收音機等小的電子用品，卻也理不出頭緒來。而在過去的一周里，我真實的學習使用電烙鐵，拿著焊錫去焊接一個個的焊點，將一個個本來互不相干的元器件通過電路的組合，組成一個實際可以使用的四人搶答器，當拿著自己親手制作的四人搶答器，心中的成就感真是不言自明。自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇五20xx.1.2——20xx.1.11劉教師通過二個星期的電子實習，對繪制原理圖pcb圖打印曝光顯影腐蝕鉆孔焊接門鈴電路工作原理等有了一個根本的理解，對制作元器件收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習計算機硬件根底。同時實習使我獲得了收音機的實際消費知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)絡實際的才能，進步了我分析^p問題和解決問題的才能，增強了獨立工作的才能。1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。2、根本掌握手工電烙鐵的焊接技術，可以獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的消費流程。3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，可以根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。5、可以正確識別和選用常用的電子器件，并且可以純熟使用普通萬用表。6、理解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。1、用protel繪制作品的原理圖、pcb圖打印曝光2、顯影腐蝕鉆孔焊接門鈴電路測試驗收3、收音機的焊接組裝測試與驗收4、實習完畢，寫實習報告識別測量：①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以進步低一步的焊接速度；②學會了怎樣測量二極管及怎樣識別二極管的“+”，“”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣識別三極管的“b”，“e”，“c”的三個管腳；④學會了電容的識別及讀數(shù)，“”表示元片電容，不分“+”、“”極；“┥┣+”表示電解電容〔注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“”〕。焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要識別好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣〔檢驗是否有虛焊〕③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)〔要知道223型元片電阻-103型元片電阻的區(qū)別，元片電容的讀數(shù)方法前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)〕，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“”極④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“”⑤焊接三極管，一定要認清“e”，“b”，“c”三管腳按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接〕⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好⑧焊接印刷電路板上“”狀的連續(xù)部分，我們需要用焊錫把它們連接起來⑨焊接喇叭和電池座。印制電路板圖的設計那么是挑戰(zhàn)我的快速承受新知識的才能。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一天的時間去承受、消化教師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于考慮，也會停下來幫助我，消除我得盲點。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。最終雖說我的收音機組裝與驗收成功了，但是這個實習迫使我認識到自己的知識還不健全，動手設計才能還有待進步。在2周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手才能的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實那么需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手才能的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比方，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1、為什么要對焊接物進展掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的外表清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2、待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。對于測試可不是一個簡單的事情，測試調(diào)試是一個非常困難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是非常重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，理解一般電子產(chǎn)品的消費調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測才能及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的`地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙一樣，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電的引出線的正負極是否正確。第二，要通電檢測在通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，假設調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實在不行就請教師幫助！不過在整個過程中我們一定要有耐心。通過這次實習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及本卷須知。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測試方法。在理論知識方面，同學們系統(tǒng)地學習了：①元器件的焊接技術②元器件根本知識和測試③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表④印刷板的制作⑤電子門鈴工作原理⑥萬用表的實驗原理。我們學會了根本的焊接技術，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手才能及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的根底。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應該也是很有用的，通過2個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。2、對自己的動手才能是個很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，進步了自己解決問題的才能。比方做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不注意，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。3、這次實習，使我更深化地理解到了理論的重要性”，通過實習他們更加體會到了“學以致用”這句話的道理，終于體會到“實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有進步。自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇六珠江電信設備制造是專業(yè)消費高頻開關電及配套設備的高新技術企業(yè)，是目前中國最具實力的通信電廠家之一。多年來，珠江公司專注于prtem高頻開關電及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強的技術研發(fā)才能，成為了《通信譽離網(wǎng)型風光互補系統(tǒng)標準》，《通信譽太陽能供電系統(tǒng)》、《通信譽風能供電系統(tǒng)》及相關通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電系統(tǒng)、電力操作電、太陽能供電系統(tǒng)、風光互補供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關客戶定制產(chǎn)品。消費實習是教學與消費實際相結合的重要理論性教學環(huán)節(jié)。在消費實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向消費實際學習的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團結合作精神，結實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次消費實習，使我在消費實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的理論知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風。在消費理論中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的進步了我們的組織觀念。通過消費實習，對我們穩(wěn)固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強勞動觀點起了重要作用。自從___年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及prxxch-6s高阻直流配電屏、prxxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調(diào)試主要進展了smps1000、smpsxx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進展，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。我想在公司的'企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心的觀點。理論是理論的根底，理論都是在理論中總結創(chuàng)造出來的，用于指導理論。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的理論工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的根底，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，理論方面的經(jīng)歷還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的時機，讓我可以真正理解在理論中的技術工作，彌補在理論經(jīng)歷中的缺乏。很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好開展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原那么。技術員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司開展的理解,珠江電信設備制造公司自進展產(chǎn)業(yè)構造調(diào)整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇七消費實習是自動化專業(yè)教學方案中重要的實習性教學環(huán)節(jié)，是對學生進展專業(yè)根本訓練，培養(yǎng)實習動手才能和向?qū)嵙晫W習，理論聯(lián)絡實際的重要課程。通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學，穩(wěn)固已學專業(yè)根底課和部分專業(yè)課程的有關知識，并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備；通過實習，學習本專業(yè)的實際消費操作技能，理解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況，拓寬專業(yè)知識面；通過實習，培養(yǎng)學生理論聯(lián)絡實際的工作作風，樹立平安第一的消費觀念，進步分析^p問題、解決問題的獨立工作才能；通過實習，加深學生對專業(yè)的理解和認識，為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。1、消費工藝流程方面實習企業(yè)的消費組織與管理、消費工藝及消費流程；影響消費操作的主要因素；企業(yè)的主要消費設備概況。2、電氣控制系統(tǒng)方面現(xiàn)場電氣控制設備的類型及原理；控制室內(nèi)電氣控制設備的類型及原理、控制柜的'構造設計及內(nèi)部導線布置；電氣控制設備的維護、檢修及管理，使用情況及存在的問題；電氣控制系統(tǒng)的組成及應用情況；電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。3、自動化儀表系統(tǒng)方面現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理；儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理，儀表盤的布置原那么；儀表的調(diào)校、維護、檢修及管理，使用情況及存在的問題；儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況；儀表的改進或自制的原理與方案等。4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體程度及應用概況；實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程；自動控制系統(tǒng)中，工藝參數(shù)自動檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節(jié)的構造原理與綜合應用；工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術，交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應用；工廠的現(xiàn)代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀及工業(yè)消費的自動化開展方向。以現(xiàn)場參觀、講解方式相結合進展，由工程技術人員及教師指導實習；利用工廠設備和科技資料，開展現(xiàn)場教學；3、由工程技術人員舉辦專題技術講座；5月21日：韶關市開關設備廠－－參觀開關設備廠低壓電器設備構造及其消費5月22日:韶關松日電子－－參觀mp3芯片消費線工藝消費線采用yamaha設備：印錫膏機，自動貼片機，電爐加熱5月23日:韶關卷煙廠--參觀韶關卷煙廠自動控制控制系統(tǒng)對制絲消費線、膨脹煙絲消費線、卷接包設備,消費構造和工藝布局理解5月24日:韶關學院配電房及水泵房－－參觀電房及水泵房工作流程和原理構造5月25日:韶關卷煙廠韶關啤酒廠－－參觀韶關啤酒廠自動控制控制系統(tǒng)5月28日至6月1日:韶關冶煉廠－－參觀動力分廠，熱電分廠，燒結分廠，鋅溜分廠，鉛電解分廠消費線及工作控制流程．采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風爐煉鉛鋅專利技術,擁有兩套工藝一樣的冶煉消費系統(tǒng)，工廠下設燒結、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動力、碳化硅、熱電等7個分廠，冶煉消費才能為年產(chǎn)精鉛鋅24萬噸；產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種,，韶關學院配電房及水泵房，韶關啤酒廠，韶關冶煉廠其實從真正的意義上講僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。在實習中解決自動化開展方向的困惑，初步理解自動化控制在消費中的應用，對自動化系統(tǒng)有點意識．在消費程度由自動化程度的上下決定，自動控制系統(tǒng)涉及到消費工藝流程，電氣控制系統(tǒng)，儀表系統(tǒng)等；消費中要求穩(wěn)定性高，抗干擾性強，效率高，質(zhì)量高等設備；控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)；現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)是目前自動化技術中的一個熱點，正受到國內(nèi)外自動化設備制造商與用戶越來越強烈的關注?，F(xiàn)場總線控制系統(tǒng)的出現(xiàn)，將給自動化領域帶來又一次____，其深度和廣度將超過歷史的任何一次，從而創(chuàng)始自動化的新紀元。在有些行業(yè)，fcs是由plc開展而來的；而在另一些行業(yè)，fcs又是由dcs開展而來的，所以fcs與plc及dcs之間有著親密的聯(lián)絡，又存在著本質(zhì)的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統(tǒng)的特點和差異作一分析^p，指出它們之間開展方向意義性很大。三大控制系統(tǒng)之間的差異fcs是由dcs與plc開展而來，fcs不僅具備dcs與plc的特點，而且跨出了____性的一步。而目前，新型的dcs與新型的plc，都有向?qū)Ψ娇繑n的趨勢。新型的dcs已有很強的順序控制功能；而新型的plc，在處理閉環(huán)控制方面也不差，并且兩者都能組成大型網(wǎng)絡，dcs與plc的適用范圍，已有很大的穿插。自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇八實習單位：邵陽維克液壓、長陽鋪500kv變電所、自來水廠、湘窖酒業(yè)、湖南大成科技在學校的組織下，我們進展了為期兩個星期的工廠認識實習。主要是讓我們理解和我們專業(yè)相關的一些工作流程，例如：和電力拖動相關的流水線，和工廠供電相關的配電房。作為當中的一員，我非?？鞓穮⒓恿舜舜喂S認識實習。雖然只有兩個禮拜的時間，但是在這段時間里，在教師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和教師能給我們這樣一次學習的時機,也感謝教師和各位工人師傅的的悉心指導。1、邵陽維克液壓邵陽維克液壓電廠是國家定點消費液壓元件和成套液壓系統(tǒng)的.大型骨干企業(yè)，是中國液壓行業(yè)三大支柱企業(yè)之一。首先，我們來到了裝配車間，這個車間主要從事對產(chǎn)品的組裝和檢驗。我們見到了由各種傳感組成的集成檢測臺，從這上面我們可以明晰的理解產(chǎn)品的這種參數(shù)，來校正是否滿足消費標準。其次，參觀了加工車間、配電房、研發(fā)中心以及數(shù)控車間，數(shù)控車間采用數(shù)控機床，只需要工人設置參數(shù)，機床就可以自動加工零件。這次參觀我們看到了大電機的拖動，以及配電房的各種高壓設備，讓我們初步的理解了產(chǎn)品的根本消費步驟。見到了真正的消費車間，親身感受到了零件到成品的過程。見到了以前只能在書上才能見到的設備，激發(fā)了我們的學習熱情。2、長陽鋪500kv變電所圖1長陽鋪500kv變電所邵陽市長陽鋪500kv變電所是給邵陽市工廠供電的一個重要中轉(zhuǎn)站，在這里我們見到了《工廠供電》書上講到的各種高壓設備。經(jīng)過一次變壓、二次變壓以及三次變壓在經(jīng)高壓輸電線路，輸送到各個消費單位。在這里我們見到了三項變壓器、滅弧設備、避雷設備、無功補償設備等等，這些變電站必須的設備。圖1給我展示了一個變電通道，正是這些變電通道構成了整個變電所。在這里我們見到了，書上講到設備的消費作用，就一步加深理解，同樣也勾起了我們的學習熱情！3、自來水廠自來水廠與我們的生活息息相關，它在生活消費中扮演著不可或缺的角色。自來水的消費要經(jīng)過一下環(huán)節(jié)，混合、反響、沉淀、過濾以及消毒環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)缺一不可。混合環(huán)節(jié)即指的是原水的混凝過程，反響指的是在混凝后經(jīng)過不斷和混凝池的沖撞充分反響的過程，沉淀是指在將反響的絮狀物沉積到沉淀池，過濾是進一步的濾除沉淀，消毒過程是使用液氯盡可能的殺滅水中有毒的病菌，最后水經(jīng)過加壓通過配水網(wǎng)送到了千家萬戶。自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇九經(jīng)學校安排，我和一些同學來到了xx公司進展實習。通過這次消費實習，使我在消費實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的理論知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風。在消費理論中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的進步了我們的組織觀念。我們在實習中理解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是理解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定根底。通過參觀xx第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根底。除此之外，對我們穩(wěn)固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強勞動觀點起了重要作用。在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進展工作均屬于設備內(nèi)作業(yè)；設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離；進入設備內(nèi)作業(yè)前，必須對設備內(nèi)進展清洗和置換；應采取措施，保持設備內(nèi)空氣良好；作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設備內(nèi)氣體采取采樣分析^p，采樣應有代表性；進入不能到達清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應的防護措施；在容器內(nèi)工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具；多工種，多層次穿插作業(yè)應采取互相之間防止傷害的措施，并且搭設平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護人用平安繩栓作業(yè)人員進展施工；設備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保護手段；設備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該工程的負責人或是技術員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容?；はM的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物；消費工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓；消費的連續(xù)性強，自動化程度高；工業(yè)三廢多，影響環(huán)境。在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進展平安教育，講解了平安問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便理解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進展專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的消費理論知識，和更加準確理解了工廠的運作形式。參觀中我們著重理解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。我們在車間實習是消費實習的主要方式。我們按照實習方案在指定的車間進展實習，通過觀察、分析^p計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。為了可以更加深化的進展車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進展了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進展學習與研究。在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學習的時機，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動，并加強進展思想政治教育活動等等消費實習是學校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要理論性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與消費實際相結合，理論與理論相聯(lián)絡的重要途徑。其目的`是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好根底。通過消費實習，使我們理解和掌握了變電所的主要構造、消費技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品消費用技術資料；消費組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等根本理論的理解。使我們理解和掌握了變電所的工作原理和構造等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的根底。在這次消費實習過程中，不但對所學習的知識加深了理解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和進步了我們的獨立工作才能等。自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇十來上海有一個月了,每天都在不斷承受新知識、開闊新視野可編程控制器是集計算機技術、自動控制技術、通信技術為一體的新型自動控制裝置。由于它可通過軟件來改變控制過程，而且具有體積孝組裝維護方便、編程簡單、可靠性高、抗干擾才能強等特點，已廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，是現(xiàn)代工業(yè)自動化三大支柱之一。隨著技工教育的開展，為了適應plc日益廣泛應用形勢，近幾年，許多技工學校都開設了plc這門課程。技工學校專業(yè)課程在理論要求方面難度不亞于大專院校，而技校層次的學生根底較薄弱，且近年生素質(zhì)不斷下降，增加了技校教師的教學難度。另一方面，在新技術的專業(yè)課教材使用方面，沒有成熟、統(tǒng)一的技校配套教材。如何在技工學校教好這門課程？如今筆者結合本人的教學理論，談談plc教學的一些見解。課程具有多變性、綜合性、典型性、理論性和實用性五大教學特點，在教學過程中，既有一般又有特殊，既有新授又有復習，既有理論又有實訓，既有工作原理又有編程方法，既有典型單元程序又有復雜實用案例，同時技工學校的學生又是一個學習基儲習慣和動機差異很大的群體。這就決定了我們技工學校的教師一定要根據(jù)本課程不同教學內(nèi)容及其特點，采取不同的教學方法，同時，無論是理論教學還是理論教學，我們教師還要努力做到因材施教，在如何充分調(diào)動廣闊學生學習積極性和發(fā)揮廣闊學生主觀能動性上多下功夫。但調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前擔任的很多教師采取的是“一言堂”和“填鴨式”的教學，勢必也就造成了“言者津津，聽者昏昏”的教學場面。課程教學上，尤其是plc指令及應用、編程方法和實際應用等教學內(nèi)容上，最適宜于采取雙邊互動式教學方法。在教學中，大膽引入“行為引導學”教學方法。為了搞好雙邊互動式教學，就要求我們教師在備課時把教材上靜態(tài)的知識轉(zhuǎn)化為課堂上動態(tài)的教學信息，并且在教學過程中要想方設法地創(chuàng)造出一個可以實現(xiàn)雙邊互動式教學的環(huán)境和氣氛，通過創(chuàng)設情境、巧設疑問、共同討論、動手理論等多種教學方式，有效地開展雙邊互動式教學。不僅是教師傳授給學生編程方法等，同時學生可以通過教師給出的任務書，從各方面獲取資料，充分發(fā)揮學生的想象。這樣不僅培養(yǎng)了學生的思維才能，而且在完成任務書的同時，不自覺地學會理解決問題的方法，在這過程中還增強了學生之間信息交流。例如：在介紹了一些根本指令后，讓每個組的學生自己討論這些指令能解決的根本電力拖動問題，并動手畫有關的圖片，有條件的可以用相機拍或者從網(wǎng)上下載與plc應用有關的機床拖動圖片，連成一幅作品，完成后粘貼在班級教室內(nèi)，供學生參觀他們所做的成果。我們知道，用于教學的plc教材，在編寫時一般是按照：根本原理、根本指令、根本應用、根本操作等分成各個獨立的章節(jié)。編者按照構造嚴謹性進展編書，教師施行教學時，那么要考慮有利于學習者的認知過程而開展教學。這是教材使用者要注意處理好的問題。假設任課教師按照教材的順序進展教學，就是要將全部根本指令學習完畢，再學習根本應用，根本學習完畢再進展根本操作的學習。這樣，在一段期間內(nèi)學習完所有指令，學生學習后的印象不深化，容易混淆，到根本應用的學習時，又得重新對所涉及的指令進展學習，效率不高。所有理論學習完后，才進展根本操作，不能互得益障，教學效果不好。為此，我在plc教學中采用了課題式單元教學，重新自編教學內(nèi)容。任課教師通過多種途徑搜集了上百個plc應用實例，并通過篩癬整合成五個單元，每個單元由幾個同類實例組成。每個課題以一個應用實例為主題，其內(nèi)容包括了：應用實例的消費目的，消費條件和消費環(huán)境的介紹，用plc實現(xiàn)控制的線路，所用的根本指令，編程方法、調(diào)試應用。由幾個應用同類指令的實例課題組合成為一個教學單元，全部教學內(nèi)容分為五個教學單元。五個單元主題分別是plc原理、時序控制、計數(shù)控制、位置控制和特殊功能綜合應用。單元內(nèi)的課題按照其難易程度安排教學的先后順序。第一單元有電機的點動控制、電動機的連續(xù)控制、電機的正反轉(zhuǎn)控制、電機的手動y-δ控制、搶答器控制系統(tǒng)、數(shù)學顯示控制系統(tǒng)這六個實例作為對plc工作原理部分的學習(其中也包含幾個最簡單指令的學習)。第二單元以電機自動y-δ降壓啟動控制、兩燈來回閃亮循環(huán)控制、多臺電機順序控制、貨物傳輸帶控制系統(tǒng)等四個實例為學習對象，學習按時間順序控制的原理及應用。從以上列舉的兩個單元可知，任課教師精選設計的每個實例課題有一定的科學性、連接性，由簡到繁、由易到難。目前在課程理論教學上，由于我們教師所編寫的實訓指導書詳盡有余，明明白白，加之所做的實習實訓都是“簡單驗證式”或“機械重復式”方面的工程，在一定程度上為學生“依葫蘆畫瓣”提供了方便，學生在實習實訓時只需要進展程序輸入、線路連接等簡單操作即可順利完成。這種實習實訓教學方法，目前已被我們教師廣泛認可和采用，但至少我認為：沒有問題的、不需學生動腦的實習實訓是毫無意義的。對于與plc技術應用親密配合的實習實訓教學，教師只有指導學生運用plc編程方法親自編程操作，在實習實訓中既動手又動腦，既能發(fā)現(xiàn)問題又能在教師啟發(fā)指導下分析^p問題和解決問題，才能從本質(zhì)上學好這門課程，從而最終實現(xiàn)本課程在技工學校的教學目的，我們教師應該根據(jù)企業(yè)對plc技術人才的需求，結合學校實際設備情況，針對技工學校本課程教學特點和教學目的，在如何引導廣闊學生在實習實訓中既動手又動腦上多下功夫。技工學校是一個學生學習基儲動機和習慣差異很大的群體，因此實習實訓教學同樣要做到因材施教，采取因人而異的分層教學，即按學生學習才能分組，確定每組不同的實習實訓目的，從而使成績好的和成績差的學生在實習實訓中，都可以得到相應的鍛煉和培養(yǎng)。除要求學生在規(guī)定時間做完根本的實習實訓工程外，還要安排一定量的選修實驗工程和研究性課題，讓廣闊學生自主選擇，教師現(xiàn)場指導，或者督而不導，從而促使學生自主地分析^p在實習實訓中所遇到的問題，寫出實驗報告交教師評判，師生共同找出問題的解決方法。對于大型的實訓工程，如電梯、機械手等，還可以采取分工合作的教學形式，將全班同學分成不同的小組，由教師明確各小組在實訓中的任務和目的，從而培養(yǎng)廣闊學生團結協(xié)作的職業(yè)素質(zhì)和才能。每個課題以實例為重點，這些實例都是來自我們身邊的生活、消費。學生對教學課題感興趣，認識到所學的東西有用，能解決現(xiàn)實問題，學習熱情是自然地高漲起來。興趣是最好的教師，主要能調(diào)動學生的興趣，學習效果肯定不懶。興趣是學生主動學習的動力之一，他們對學習的追求往往來于興趣。但凡有興趣的東西，就容易激發(fā)學生的學習熱情，引起學生的考慮，學生假設能有興趣地學，教學就成功了一半。因此在教學中，教師要把握時機，結合教材特點，把興趣的東西引入課堂，這些東西越接近學生的日常生活，同時又不偏離教材，學生對所學知識就越容易理解，學生學習的興趣也越濃，從而學生學習的自覺性和主動性也跟著進步。教師積極利用這一點，引導學生主動思維，從開始教師提出問題，激發(fā)學生的興趣，引導學生分析^p問題，如何解決問題。逐漸地由學生提出問題，自行分析^p問題到解決問題。這樣不但進步了學生學習plc知識的興趣，而且還進步了學生的分析^p問題和解決問題的才能。課題實例來自消費、生活、要處理及注意的有關問題我們都向?qū)W生交待清楚，引導學生詳細的處理方法、解決方法步驟、方向。通過多個實例的學習、理論與積累，學生能逐漸地進步解決實際問題的才能。任課教師把plc技術應用教程分為假設干個單元，每個單元中的幾個實例都是以某個重點指令的應用為主線。應用程序由簡單到復雜。這樣，通過一個單元的學習，學生已將該單元的重點指令很深化地留在腦海中。他們靈敏應用指令的才能會逐步增強。課題式教學中通過恰當?shù)囊龑?，就能逐步進步學生的編程才能，應用plc的才能。㈢進步競爭意識穩(wěn)固所學知識我們知道，適度的壓力是動力的泉。為使學生能積極參與，我們?nèi)握n教師應在教學過程中實行單元過關制度來增強學生學習的適度緊迫感。每個課題教學的最后環(huán)節(jié)是課題小測驗，測試內(nèi)容與課題大至雷同。一單元完畢時進展一次單元綜合測驗。施行單元過關制度后，學生的學習勁頭更足了。曾有這樣一個事例：一名學生在單元過關小測后，突然停下正在參與的足球比賽，跑到筆者身邊來，求證他剛想到的.解題思路是否正確。當他得到肯定的答復時，快樂得手舞足蹈。由此可見，任課教師應通過單元測驗，給予學生適度的學習壓力，使學生有較大的動力，學習效果好。通過測試來檢查學生對課題的掌握情況，以及時地查漏補缺，也是教學工作必不可少的環(huán)節(jié)。通過以上幾個方面的教學改革，可以進步技工學校學生的plc應用才能，以適應上崗要求。課程最重要的特點是“綜合應用性”，因為一個實用的工業(yè)自動化控制系統(tǒng)往往是很復雜的，其中可能包括機、電、液、氣等內(nèi)容，而且還會因行業(yè)不同控制要求也有所不同。故在本課程的理論教學中，應把機械、電工、電子、液壓、氣動和計算機等知識與plc技術進展有機地聯(lián)絡，擴大實習實訓課時的比重，逐步加大學校相關設備的投入，建立較為完備的plc技術仿真實訓室，從而為“plc仿真工程開發(fā)”的實訓教學創(chuàng)造良好條件。教學理論證明，只有通過plc仿真工程方面的實訓，讓學生親自編程、實際接線和仿真調(diào)試，并對運行過程中所遇到的問題進展分析^p和改進，才能真正培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和綜合職業(yè)才能，真正實現(xiàn)學生畢業(yè)后在plc技術應用領域“零間隔上崗”的最終教學目的。本文較詳細地闡述了作者在電工專業(yè)(plc應用)教學中改革教材，以精選出的實例為重點施行課題教學；豐富教具，運用適宜的教學輔助手段，盡量運用直觀教學；采用一體化的教學形式，；教學中教師做好引導，調(diào)動學生積極參與，發(fā)揮學生的主體作用。從而進步學生plc應用才能，以適應現(xiàn)代社會崗位要求。我到上?？蒲袉挝缓凸S的實習理論，使我增長了知識和見聞，也讓我增長了很多理論知識，很有收獲，也很有感觸。在幾天的活動中，我至少強化了一個觀點——開展經(jīng)濟要有長遠的目光，要有知識，也要有技術。這次的實習，我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能，全面進步個人的綜合素質(zhì)，為將來開展中國經(jīng)濟奉獻自己的力量。在此，要感謝兩位教師對我們的悉心照顧和幫助，這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛，他們教給了我許多知識和課本以外的東西，沒有他們的幫助，就沒有我的暑期理論活動，沒有他們的講解，我也不會學到那么多的東西，有那么多的收獲了。非常感謝他們！是的，課本上學的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有很多學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次理論，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以理解的。就比方何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今很多大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到很多工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所理解做到心中有底，也算是此次社會理論的目的了。除此之外，還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距，內(nèi)陸和沿海的差距，認識到了資金和人才的重要性，認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性，認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)歷和知識大多來自公司領導和教師的教導，這是我一生中的一筆珍貴財富。從我的實習過程來看，我有以下心得體會：一、剛接觸一樣新東西，要有信心把它做好，不要退縮。其實再難的事只要有信心，肯用心，積極主動就一定能做好！我剛開始項工作的時候，也感覺什么都不懂，什么都難，常常都摸不著頭緒。但我仔細地想了想，萬事開頭難嘛，出現(xiàn)這種情況是很正常的事情，我不是在為自己找借口，而確實是這樣。所以，我認識到自己的缺乏便開始了實際的行動，努力地學，有不懂的就問，有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白，根本就不怕別人笑話，因為我知道，剛從學校出來的我就像一張白紙，我要用各種顏色的筆去描繪它。二、理論才是活生生的東西，通過理論，很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味，有時也難以理解，但自己親身去理論，去操作，漸漸地就會變得很純熟，大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測試流程時，覺得很煩瑣，很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去理論，去體驗的時候，我突然發(fā)現(xiàn)：原來那么簡單！所以，我如今覺得，單純理論上的東西，沒有經(jīng)過自己的親身理論，是無法真正透徹理解它的真正含義的，就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用！不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。三、初涉社會，要學會獨立考慮問題，獨立解決問題。外面的世界與學校有太多的不同，遠遠比學校復雜得多，所以在外面假設還存在較強的依賴心理的話就會使自己到處碰壁。在學校，有一個在各方面都很接近的群體，很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣，你要面對各種各樣的人，你要面對形形色色的事，孤獨無助的你必需要發(fā)揮自身的主觀能動性去想方法，去尋求一切可能的途徑去解決。在這幾個月的實習時間里我所獲得的最為深化的體會就是以上幾點，當然還有很多很多。最后，我用一句話來總結我的心得體會：外面的世界是復雜的，但你必須去面對，即使你有過太多的苦悶和不適應；學會做事，學會做人，學會生活！自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇十一消費實習是教學與消費實際相結合的重要理論性教學環(huán)節(jié)。在消費實習過程中，學校也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向消費實際學習的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團結合作精神，結實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次消費實習，使我在消費實際中學習到了在學校無法學到的理論知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風。在消費理論中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的進步了我們的組織觀念。通過消費實習，對我們穩(wěn)固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強勞動觀點起了重要作用。很榮幸成為公司的一員。公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好開展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的原那么。技術員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。在實習期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫助協(xié)助下，我很快的適應了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些根本本卷須知。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。在實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了理論中的專業(yè)技術，不斷積累理論技術經(jīng)歷。消費實習是工貿(mào)學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要理論性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與消費實際相結合，理論與理論相聯(lián)絡的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好根底。在這次消費實習過程中，不但對所學習的`知識加深了理解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和進步了我們的獨立工作才能等。最后，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)歷因為自己缺乏經(jīng)歷，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進展，我想我會逐漸積累經(jīng)歷的。2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅可以完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但假設沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力抑制惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。3、工作上不夠鉆研我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的理論經(jīng)歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在將來的工作中把學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。自動化專業(yè)理論總結報告電氣自動化實習報告篇十二認識實習是理論性教學環(huán)節(jié)中的重要組成部分，是實現(xiàn)本專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的主要手段之一。通過實習使學生對工業(yè)企業(yè)消費過程和主要設備，以及自動控制在工業(yè)消費中的應用有一個全面、感性的認識，進步學習專業(yè)知識的積極性和主動性。其任務是：通過參觀理解工廠的消費概況及消費組織和管理的一般情況，理解自動控制在工業(yè)消費中的作用，理解工廠電氣控制設備消費狀況，理解電氣控制技術的新工藝