




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考齊齊哈爾理工職業(yè)學院教師招聘
考試題庫真題2023一、單選題1.“‘教學永遠具有教育性’,這是教學活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學生的成長B.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注每一位學生【答案】:C2.更加強調(diào)通識性學習,并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是()。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.學科基礎(chǔ)課程C.本科課程D.研究生課程【答案】:C3.教師根據(jù)教學任務(wù)要求,指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.實習法C.參觀法D.實驗法【答案】:B4.高等學校的教師的聘任,應(yīng)當遵循()的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.由教師自己申請B.服從學校發(fā)展需要C.雙方平等自愿D.學校規(guī)章制度確立【答案】:C5.促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.政治功能B.文化功能C.個體功能D.經(jīng)濟功能【答案】:D6.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.生存關(guān)注階段B.任務(wù)關(guān)注階段C.自我更新關(guān)注階段D.非關(guān)注階段【答案】:A7.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)知識C.專業(yè)人格D.專業(yè)信仰【答案】:C8.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想?()A.協(xié)同式B.啟發(fā)式C.注入式D.合作式【答案】:B9.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.大搞學術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的,容不得半點虛偽和浮夸D.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命【答案】:A10.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教學效能感B.教育信念C.教師威信D.責任感【答案】:C11.“關(guān)愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則?()A.熱愛祖國,服務(wù)人民B.遵紀守法,弘揚正氣C.明禮修身,團結(jié)友愛D.強健體魄,熱愛生活【答案】:D12.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.優(yōu)先推薦上高一層次學校C.優(yōu)先選拔使用D.補償學費或代償國家助學貸款【答案】:B13.倫理學的使命是()。A.以上都對B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值【答案】:A14.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.扶助經(jīng)濟困難群體原則B.學習知識和技能原則C.終身教育原則D.男女平等原則【答案】:B15.人們常說的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的()特征?A.投射性B.兩極性C.選擇性D.顯著性【答案】:A16.各種社會關(guān)系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.親和行為B.人際交往C.人際溝通D.人際關(guān)系【答案】:C17.朵朵今年大班,這幾天她的牙齒開始松動,她每天都在擔心牙齒什么時候會掉,課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇,為此,專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法A.不正確,這會讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感B.正確,能促進幼兒同伴關(guān)系C.不正確,影響其他幼兒學習D.正確,關(guān)注幼兒發(fā)展需要【答案】:D18.下列直觀方式中,不屬于模像直觀的是()。A.演示實驗B.模型C.圖表D.圖片【答案】:A19.俗語說“日久而淡忘”,這可以用()來解釋遺忘的原因。A.痕跡消退說B.壓抑說C.干擾說D.提取失敗說【答案】:A20.“那個人長什么樣我不記得了。但是在見面時我能認得出來”,這種能力屬于()。A.聯(lián)想B.回憶C.再認D.想象【答案】:C21.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是()A.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求B.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用C.它是中觀性的培養(yǎng)目標D.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用【答案】:C22.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學院供本科生選修的人文課程有18類100多門,這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸()。A.實踐教育B.精英教育C.品德教育D.人文教育【答案】:D23.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是()。A.《孟子》B.《論語》C.《學記》D.《大學》【答案】:B24.感覺記憶也被稱之為()。A.瞬時記憶B.短時記憶C.長時記憶D.工作記憶【答案】:A25.有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是()A.國家和政府的力量較強B.市場的力量較強C.高校自身的力量較強D.學者所代表的學術(shù)力量較強【答案】:A26.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、學院制結(jié)構(gòu)和()。A.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)B.矩陣制結(jié)構(gòu)C.研究院所結(jié)構(gòu)D.扁平式結(jié)構(gòu)【答案】:B27.在高等教育中,因?qū)哟巍⑿问?、辦學主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是()。A.客體多樣化B.主體多樣化C.機構(gòu)多樣化D.管理多樣化【答案】:C28.在英國,人們普遍認為最有力的教育手段是()。A.教育技術(shù)B.教育方法C.教育理論D.教師品行【答案】:D29.一種學習中獲得的知識經(jīng)驗對另外一種學習的影響稱為()。A.學習遷移B.學習策略C.學習動機D.學習興趣【答案】:A30.隨著年齡的增長,大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法,認識更加全面,這是一種()。A.辯證邏輯思維B.思維的元認知能力C.創(chuàng)造性思維D.形式邏輯思維【答案】:A31.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是()。A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決B.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響C.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系D.“心理眩惑”有助于問題解決【答案】:A32.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.創(chuàng)造性B.深遠性C.示范性D.廣泛性【答案】:C33.要提升師德修養(yǎng),教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,還必須()A.學習學科專業(yè)知B.加強與社區(qū)合作溝通C.積極參加社會實踐D.提高教育教學技能【答案】:C34.[]教育學生的感情基礎(chǔ)()A.愛教育事業(yè)B.愛工作C.愛學生D.愛學?!敬鸢浮浚篊35.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)()。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德信念【答案】:B二、多選題36.教育研究的意義是()。A.使教師從經(jīng)驗走向理論B.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向C.提高教育決策水平、培育良好師資D.揭示教學規(guī)律、改進教學質(zhì)量E.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神【答案】:ABCDE37.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.先快后慢B.直線下降C.先多后少D.遺忘速度是不均勻的【答案】:ACD38.大學生心理健康教育的目標是()。A.建立良好的人際關(guān)系B.充分發(fā)揮學生的潛能C.激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展D.有更多的積極情緒體驗【答案】:BC39.以下有關(guān)集體主義的說法,正確的是()。A.集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想B.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求C.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準,是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求D.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起【答案】:ABD40.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.形象的多樣性B.獨特的示范性C.嚴格的標準性D.鮮明的繼承性E.強烈的責任性【答案】:BCDE41.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在()A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.效率高、省時省力C.感染性強、影響廣泛D.效果易鞏固【答案】:ABCD42.為幫助大學生發(fā)展健全人格,可以采取的措施有()。A.協(xié)助大學生建立良好人際關(guān)系B.重視大學生學會自我教育C.幫助大學生全面認識自我D.引導大學生積極參加實踐【答案】:ABCD43.高等學校學科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.強調(diào)學科自我循環(huán)B.科學定位,確定學科發(fā)展方向C.突出重點,建設(shè)具有特色的學科D.克服封閉保守,面向經(jīng)濟社會需要【答案】:BCD44.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)情感B.職業(yè)紀律C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)理想【答案】:ABCD45.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感【答案】:ABCD46.職業(yè)紀律的特點有()。A.強制性B.一致性C.特殊性D.約束性【答案】:ABC47.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】:ABCD48.當代大學生的主要特征有()。A.開放性B.多元性C.迷茫性D.實用性【答案】:ABCD49.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求()。A.嚴謹治學、博學多才B.弘揚真善美,C.帶頭踐行社會主義核心價值觀D.以身作則、為人師表【答案】:BC50.認知心理學的學習遷移理論主要有哪幾種方式()A.認知結(jié)構(gòu)遷移B.認知能力遷移C.認知策略遷移D.產(chǎn)生式遷移【答案】:ACD51.高等學校發(fā)展科學的職能包括()。A.應(yīng)用研究B.開發(fā)性研究C.科學研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:ABD52.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.規(guī)范功能B.導向功能C.整合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家長課堂課題申報書
- 微生物群落分析的方法與應(yīng)用試題及答案
- 英文合同權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 模擬習題2025年證券從業(yè)資格證考試試題及答案
- 耐力跑課題申報書
- 重點內(nèi)容梳理的證券從業(yè)資格證試題及答案
- 外部合作伙伴開發(fā)計劃
- 大班團隊活動安排計劃
- 醫(yī)療器械科個人工作計劃
- 2025年證券從業(yè)資格證教育理念試題及答案
- GB/T 15103-2008林用絞盤機
- 議論要有針對性 課件
- 11470國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)第5章
- 奧本海姆《信號與系統(tǒng)(第二版)》習題參考答案
- 卵巢惡性腫瘤腹腔鏡手術(shù)課件
- 市政道路檢測專項方案
- 《思想道德與法治》 課件 第四章 明確價值要求 踐行價值準則
- 瀝青路面精細化施工質(zhì)量控制及驗收標準課件
- XX縣“四好”農(nóng)村公路提升工程可行性研究報告
- 高考數(shù)學你真的掌握了嗎(最新)
- 西游記 品味經(jīng)典名著導讀PPT
評論
0/150
提交評論