海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試題庫真題2023

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考試題庫真題2023一、單選題1.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.合理評(píng)價(jià)B.孤芳自賞C.自我激勵(lì)D.悅納自己【答案】：B2.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程，具有（）的特點(diǎn)。A.單向性B.基礎(chǔ)性C.多向性D.創(chuàng)新性【答案】：A3.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.盡責(zé)期B.自我保護(hù)期C.墨守成規(guī)期D.自治期【答案】：A4.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校校訓(xùn)B.高校教學(xué)計(jì)劃C.教育治理D.高校教學(xué)大綱【答案】：D5.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自覺性B.自律性C.堅(jiān)持性D.自我性【答案】：A6.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育對(duì)文化的傳承功能C.文化對(duì)高等教育的影響D.高等教育對(duì)文化的影響【答案】：C7.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D8.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.相同要素說B.經(jīng)驗(yàn)概括說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：D9.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：B10.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：C11.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.保證班委質(zhì)量B.群眾認(rèn)可度較高C.有利于競(jìng)爭(zhēng)D.班委之間的和諧度較高【答案】：A12.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（）。A.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同B.穩(wěn)定性不同C.實(shí)施的方式不同D.制定的主體不同【答案】：A13.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對(duì)于容易的任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平是（）。A.不變B.偏高C.偏低D.中等【答案】：B14.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)，就是符號(hào)、文字所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立（）。A.主動(dòng)的和條理清晰的聯(lián)系B.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系C.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系D.特殊的和固定的聯(lián)系【答案】：C15.教育政策是政府在一定時(shí)期為實(shí)現(xiàn)一定（）而制定的關(guān)于教育事務(wù)的行動(dòng)準(zhǔn)則A.教育目標(biāo)D教育計(jì)劃B.教育方針C.教育目的【答案】：C16.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.注意B.組塊C.復(fù)述D.感覺登記【答案】：B17.今后的一段時(shí)間，我國研究生教育應(yīng)堅(jiān)持以（）為原則，分層辦學(xué)、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.微觀指導(dǎo)B.宏觀指導(dǎo)C.分類指導(dǎo)D.整體規(guī)劃【答案】：C18.教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容是（）A.課程設(shè)置B.培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)時(shí)安排D.學(xué)分要求【答案】：A19.重視對(duì)人類異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為（）。A.行為主義學(xué)派B.格式塔學(xué)派C.人本主義學(xué)派D.精神分析學(xué)派【答案】：D20.某同學(xué)希望通過考班級(jí)第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是（）。A.追求成功目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.避免失敗目標(biāo)【答案】：B21.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是（）。A.智育B.德育C.體育D.美育【答案】：B22.（）的根本特點(diǎn)是自下而上，原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu)，新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.順應(yīng)性遷移B.正遷移C.重組性遷移D.垂直遷移【答案】：A23.“物以類聚，人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是（）。A.儀表吸引B.人格吸引C.相似吸引D.互補(bǔ)吸引【答案】：C24.法治社會(huì)的形成和良好運(yùn)行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治思維B.法治素養(yǎng)C.法治意識(shí)D.法治信仰【答案】：B25.小芳通過一節(jié)幾何課學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓，這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是（）。A.言語信息B.辨別學(xué)習(xí)C.動(dòng)作技能D.概念學(xué)習(xí)【答案】：D26.我國漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于（）A.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)B.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)C.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)D.真正的大學(xué)【答案】：C27.北京大學(xué)的前身是（）A.南洋公學(xué)B.京師同文館C.京師大學(xué)堂D.中西學(xué)堂【答案】：C28."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）A.直覺思維B.輻合思維C.發(fā)散思維D.形象思維【答案】：C29.從爭(zhēng)取辦學(xué)自主權(quán)的過程上，我國高等學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)這些轉(zhuǎn)變正確的表述是（）。A.從主動(dòng)爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)B.從主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會(huì)組織要求C.從爭(zhēng)取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取政府對(duì)高校的尊重和理解D.從爭(zhēng)取政府和社會(huì)對(duì)高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取在物質(zhì)上的支持【答案】：C30.由處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.水平遷移D.垂直遷移【答案】：C31.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽的說法，正確的是（）A.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動(dòng)B.開展競(jìng)賽活動(dòng)可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用C.只能向參加競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等D.中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)【答案】：D32.在個(gè)體品德形成中，針對(duì)“好心辦壞事”的學(xué)生，訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是（）。A.通過說理使其體驗(yàn)倫理的道德情感B.使其獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)C.使其形成道德行為習(xí)慣D.使其掌握道德行為技能【答案】：D33.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.公平評(píng)價(jià)權(quán)【答案】：C34.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述,錯(cuò)誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性【答案】：A35.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想觀念和理論體系B.它是師德意識(shí)意識(shí)形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來C.它是受一定利益關(guān)系制約的D.它是一種思想關(guān)系【答案】：A二、多選題36.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過哪些途徑來實(shí)現(xiàn)（）。A.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)B.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)C.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度D.強(qiáng)化職業(yè)觀念【答案】：ACD37.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的任務(wù)有（）。A.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制B.提升全民族科學(xué)素質(zhì)C.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD38.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私B.不計(jì)得失，不怕權(quán)勢(shì)C.不侵犯公共財(cái)物，不損害公共利益D.公私分明，辦事公道【答案】：ACD39.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.墨守成規(guī)期B.自覺期C.自我保護(hù)期D.自治期E.盡責(zé)期【答案】：ACDE40.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.師師之間的矛盾D.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾【答案】：ABD41.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.遵從B.轉(zhuǎn)變C.鞏固D.醒悟【答案】：BCD42.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.建議B.命令、控制、指揮C.訓(xùn)誡D.警告、威脅【答案】：BCD43.高等教育的社會(huì)功能主要包括（）。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.教育功能D.政治功能【答案】：ABD44.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.承諾B.信任C.激情D.親密【答案】：ACD45.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序B.以主人翁的態(tài)度對(duì)待本職工作C.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身能力D.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助【答案】：ABCD46.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.靈活性B.精密性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ACD47.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.實(shí)用性B.有效性C.工具性D.多樣性【答案】：ABC48.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)B.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性C.凝練的辦學(xué)理念D.優(yōu)勢(shì)學(xué)科E.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生【答案】：ABCDE49.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高B.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔C.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練D.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效【答案】：ABC50.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵C.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：ABD51.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.服務(wù)性與倫理性B.教育性與組織性C.他律性與發(fā)展性D.合法性與自主性E.專門性與高深性【答案】：ABDE52.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AC53.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.加