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文檔簡介
廣東省汕頭市大布初級中學(xué)2021年高三生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.若一個基因型為的初級精母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個的精子,在不考慮基因突變的情況下,可能是由
A.減數(shù)分裂第一次分裂出現(xiàn)錯誤,減數(shù)分裂第二次分裂正常
B.減數(shù)分裂第一次分裂正常,減數(shù)分裂第二次分裂出現(xiàn)錯誤
C.減數(shù)分裂第一次分裂出現(xiàn)錯誤,減數(shù)分裂第二次分裂也出現(xiàn)錯誤
D.減數(shù)分裂第一次分裂和減數(shù)分裂第二次分裂正常,但DNA復(fù)制時出現(xiàn)錯誤
參考答案:答案:C2.引起生物可遺傳變異的原因有三種,即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來源于同一種變異類型的是(
)①果蠅的白眼②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒③八倍體小黑麥的出現(xiàn)④人類的色盲⑤玉米的高莖皺形葉⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥A.①②③
B.②③④
C.②③⑤
D.②⑤參考答案:D3.在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài).下列敘述正確的是()參考答案:BA.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B.甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生C.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外【考點】3U:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原.【分析】本題主要考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的知識:看圖可知:丙的質(zhì)壁分離程度<甲<乙,細(xì)胞在發(fā)生之比分離和復(fù)原過程中,水分子都是雙向移動的.【解答】解:A、看圖可知:乙的放大倍數(shù)和甲相同,故由觀察甲到觀察乙放大倍數(shù)不變,A錯誤;B、在細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中,甲、乙(逐步發(fā)生質(zhì)壁分離)、丙(發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原)可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生,B正確;C、甲細(xì)胞失水較少,乙細(xì)胞失水較多,與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高,C錯誤;D、由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,此時水分子從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)的多于從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外的,D錯誤.故選:B.4.關(guān)于如圖DNA分子片段的說法不正確的是
()A.DNA解旋酶作用于③部位B.②處的堿基缺失不會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占75%D.該DNA的特異性表現(xiàn)在(A+T)/(G+C)的比例及其排列順序上參考答案:C5.下列關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述,錯誤的是(
)A.精子在獲能液中于37℃、5%CO2條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能B.小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng),注射相關(guān)激素有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用C.分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì),因此發(fā)育成的個體沒有形態(tài)學(xué)差異D.注射到囊胚空中的胚胎干細(xì)胞可以參與個體器官的發(fā)育參考答案:C精子在獲能液中于37℃、5%CO2條件下培養(yǎng),可使精子獲能,A正確;給小鼠注射促性腺激素可促進(jìn)其超數(shù)排卵,B正確;分割的胚胎細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì),但發(fā)育過程中基因突變或環(huán)境因素影響等,最終發(fā)育成的個體可能會有形態(tài)學(xué)差異,C錯誤;胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,能分化成各種組織器官,D正確?!究键c定位】體外受精,胚胎發(fā)育?!久麕燑c睛】本題主要考查體外受精和胚胎發(fā)育的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解精子獲能和超數(shù)排卵、胚胎干細(xì)胞的功能特點,難度中等。6.下圖為某動物精原細(xì)胞增殖和形成精子過程的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因。①③細(xì)胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期。下列敘述中錯誤的是A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目最多為4n,DNA數(shù)目為4aB.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2aC.②中有姐妹染色單體,①③會發(fā)生姐妹染色單體分離D.與圖中精細(xì)胞同時產(chǎn)生的另外3個精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB參考答案:B7.發(fā)菜和白菜細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),含有的堿基種類分別是(
)
A.4種、4種
B.4種、5種
C.5種、5種
D.5種、4種參考答案:A8.當(dāng)達(dá)到K離子平衡電位時A.細(xì)胞膜兩側(cè)的K離子濃度梯度為零B.細(xì)胞膜外的K離子濃度大于膜內(nèi)的K離子濃度C.細(xì)胞膜兩側(cè)的電位梯度為零D.細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的K離子不再外流參考答案:D9.下列屬于植物細(xì)胞工程實際應(yīng)用的是:(
)
①制造人工種子
②培育抗鹽植物③制作“生物導(dǎo)彈”④培育單倍體⑤生產(chǎn)脫毒植株A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤參考答案:C10.在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花,一種在6月初開花,另一種
在6月末開花,人工條件下它們能雜交成功,但自然狀況下不能雜交。這種現(xiàn)象屬于
A.共同進(jìn)化
B.競爭
C.遺傳變異
D.生殖隔離參考答案:D11.取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細(xì)胞,將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:(1)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度____________,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是____________________
___________________________________。(2)如果要研究光照強(qiáng)度等因素對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為_________的蔗糖溶液中,原因是____________________________
___________________________________。(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,原因是__
__。參考答案:(1)下降
在較高濃度的蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞失水(2)0.2mol?L-1
這一濃度中的葉肉細(xì)胞處于光合作用最適狀態(tài)(3)CO2是光合作用的原料,溫度可以影響酶的活性(1)隨著蔗糖濃度的升高,當(dāng)高于原生質(zhì)層的濃度時,植物細(xì)胞會發(fā)生失水現(xiàn)象,進(jìn)而影響光合作用(2)要研究光照強(qiáng)度等因素對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響,應(yīng)將葉肉細(xì)胞保持在最適的生理狀態(tài),由圖可知葉肉細(xì)胞在蔗糖濃度為0.2/mol.L-1下光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)。(3)影響光合作用的環(huán)境因素除光照強(qiáng)度、水分外,也有CO2和溫度,CO2是光合作用的原料,溫度可以影響酶的活性12.下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述錯誤的是A.溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)胚芽鞘尖端下面一段的生長B.魯賓和卡門用放射性同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)植物光合作用釋放的氧氣來源于水C.施萊登和施旺提出的細(xì)胞學(xué)說的中心內(nèi)容是所有生物都是由細(xì)胞組成的D.孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒有提出基因的概念參考答案:C13.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次連續(xù)觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水C.第三次觀察前用滴管滴加液體時,不能在顯微鏡的載物臺上進(jìn)行,以防污染鏡頭D.在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原參考答案:D14.用黃豆發(fā)豆芽,5g黃豆可長出500g黃豆芽。在這個過程中有機(jī)物總量(
)
A.增多
B.減少
C.不變
D.先減少后增多參考答案:C15.研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤生長因子抗體——PLGF抗體,該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長因子結(jié)合,阻斷了胎盤生長因子與毛細(xì)血管結(jié)合的通路,削減了對腫瘤的養(yǎng)分供給,癌細(xì)胞分裂速度減緩,低于免疫系統(tǒng)殺死癌細(xì)胞的速度,使腫瘤明顯縮小。說法正確的是A.人體內(nèi)只有癌變的細(xì)胞內(nèi)存在原癌基因
B.癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移,是由于細(xì)胞表面的糖蛋白增多,細(xì)胞之間的潤滑作用增強(qiáng)
C.PLGF抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成與分泌需多種細(xì)胞器的參與
D.該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長因子結(jié)合屬于細(xì)胞免疫的反應(yīng)階段參考答案:C16.下列有關(guān)微生物及發(fā)酵工程的說法中,正確的是(
)A.分離單細(xì)胞蛋白時,通常采用蒸餾.萃?。x子交換等方法B.在測定大腸桿菌群體生長規(guī)律時,應(yīng)注意隨時調(diào)整pHC.連續(xù)培養(yǎng)的優(yōu)點是有利于生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中D.將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上,其細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會停止參考答案:D17.下圖表示菠菜體細(xì)胞內(nèi)的四個重要生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是
甲
乙
丙
丁A.細(xì)胞核內(nèi)能完成甲、乙、丙、丁生理過程B.葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能完成甲、乙、丙、丁生理過程C.根細(xì)胞核糖體內(nèi)進(jìn)行乙、丙過程D.葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)能進(jìn)行甲、乙、丙生理過程參考答案:D解析:本題考查細(xì)胞生理過程的有關(guān)內(nèi)容,旨在考查學(xué)生識圖能力、處理信息、分析問題和解決問題的能力。由圖可知,甲為DNA的復(fù)制,乙為轉(zhuǎn)錄,丙為翻譯,丁為有氧呼吸的過程。DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄可在細(xì)胞核中進(jìn)行,翻譯在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上完成,有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中完成,A錯;葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能完成DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,以及將丙酮酸分解,完成有氧呼吸的二三階段,但葡萄糖分解為丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成,B錯;根細(xì)胞核糖體上只能進(jìn)行翻譯過程,C錯;葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)能進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,D正確。18.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)初級消費(fèi)者攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d,則流人次級消費(fèi)者的能量最多為
①20%a
②20%(a—b)
③20%(c+d)
④20%d
A.①
B.①③
C.②③
D.④參考答案:答案:C19.將未接觸過青霉素的葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上,結(jié)果有極少數(shù)存活下來。存活下來的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后,對青霉素具有明顯抗性。原因是A.青霉素誘使葡萄球菌發(fā)生了抗青霉素的突變B.青霉素的選擇提高了葡萄球菌的抗青霉素基因頻率C.葡萄球菌個體在含青霉素的培養(yǎng)基上逐漸適應(yīng)并生存D.抗青霉素葡萄球菌的后代抗青霉素能力會越來越強(qiáng)參考答案:B【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:變異是不定向的,可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化,生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變?!驹斀狻緼B、青霉素對葡萄球菌的不定向的變異起了選擇作用,具有抗青霉素基因的個體有更多的機(jī)會生存并繁殖后代,不具有抗青霉素基因的個體逐漸被淘汰,最后青霉素使葡萄球菌的抗青霉素基因的基因頻率逐漸升高,A錯誤;B正確;C、葡萄球菌個體在含青霉素的培養(yǎng)基上逐漸淘汰不抗青霉素的個體,留下抗青霉素的個體,而不是適應(yīng)并生存,C錯誤;D.葡萄球菌的變異是不定向的,故抗青霉素葡萄球菌的后代抗青霉素能力不可預(yù)測,D錯誤。故選B?!军c睛】本題旨在考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識解釋進(jìn)化問題。20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只能發(fā)生在生物之間B.生物群落與無機(jī)環(huán)境間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)C.提高生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的措施有增加某些種類生物的個體數(shù)量D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進(jìn)行的參考答案:D信息傳遞既可以發(fā)生在生物與生物之間,也可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間,A錯誤。負(fù)反饋調(diào)節(jié)不僅在生物群落內(nèi)部存在,在生物群落與無機(jī)環(huán)境間也存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),B錯誤;一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,所以提高生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的措施有增加生物的種類,而不是增加某些種類生物的個體數(shù)量,C錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)這個渠道進(jìn)行,D正確。21.遺傳病為常染色體隱性遺傳病,該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對,該遺傳病不影響患者的生存及生育能力.對該遺傳病進(jìn)行調(diào)查,發(fā)病率為.下列說法錯誤的是()A.該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結(jié)果B.發(fā)病率的調(diào)查要選擇足夠多的患者進(jìn)行調(diào)查C.若隨機(jī)婚配該地區(qū)有的人其體內(nèi)細(xì)胞有致病基因D.通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率參考答案:B【考點】A4:常見的人類遺傳??;A2:人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防.【分析】1、調(diào)查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.2、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率.(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.【解答】解:A、根據(jù)題干信息“該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對”可知,該常染色體隱性遺傳病時基因突變的結(jié)果,A正確;B、發(fā)病率的調(diào)查要選擇在人群中隨機(jī)調(diào)查,B錯誤;C、若相關(guān)基因用A、a表示,則aa為患者,該病的發(fā)病率為,則a的基因頻率為,A的基因頻率為.該地區(qū)基因型為Aa和aa的個體的細(xì)胞中都含有致病基因,因此含有致病基因的人占+2×=,C正確;D、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率,D正確.故選:B.22.觀察下面四幅圖,下列敘述中不正確的是A.圖甲可表示轉(zhuǎn)錄過程片段,共有8種核苷酸B.圖乙表示的物質(zhì)是翻譯的原料,有20種C.圖丙中化合物的五碳糖是脫氧核糖或核糖
D.圖丁可以用來表示蔗糖、乳糖和麥芽糖的分子式參考答案:C23.某課題組研究了激素類似物甲和乙對某種月季插條生根的影響,實驗結(jié)果如下圖所示,下列敘述正確的是A.激素類似物的種類是該實驗的唯一自變量B.該實驗證明激素類似物甲的作用具有兩重性C.實驗證明乙促進(jìn)生根的最適濃度為10umol.L-1D.若要探究10umol.L-1甲、乙對該種月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計4組實驗參考答案:D【分析】據(jù)圖分析,圖中濃度為0的組屬于對照組,與對照組相比可知:在一定濃度范圍內(nèi),激素類似物甲對微型月季生根具有促進(jìn)作用,并且其最適濃度在10~50μmol/L范圍內(nèi);而曲線中激素類似物乙的實驗濃度對微型月季生根均具有抑制作用?!驹斀狻繐?jù)圖分析可知,該實驗的自變量是激素類似物的種類和濃度,A錯誤;據(jù)圖分析可知,在實驗濃度范圍內(nèi),激素類似物甲對微型月季生根只有促進(jìn)作用,因此不能證明激素甲的作用具有兩重性,B錯誤;圖中顯示激素類似物乙的實驗濃度對微型月季生根具有抑制作用,為了探究激素類似物乙是否有促進(jìn)微型月季插條生根作用,應(yīng)在0~1μmol/L區(qū)間再設(shè)置系列濃度梯度重復(fù)試驗,C錯誤;若探究激素類似物甲、乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響,除設(shè)置單獨的2種、復(fù)合的1種這3種物質(zhì)的培養(yǎng)基外,還需要設(shè)置空白對照組,所以應(yīng)該設(shè)置4種類型的培養(yǎng)基,D正確。24.關(guān)于菌落的敘述,錯誤的是(
)
A.一個菌落往往是一個細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果
B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)
C.平板劃線法,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個菌落z
D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種參考答案:D25.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是(
)A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案:C26.下列細(xì)胞中只有一個染色體組的是()A.人的初級精母細(xì)胞B.人的精原細(xì)胞C.人的分裂后期的次級精母細(xì)胞D.人的精子細(xì)胞參考答案:D27.下列有關(guān)生物學(xué)中“一定”或“不一定”的說法,錯誤的是A.能使斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖一定是還原糖,能使雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)B.遺傳病患者一定含致病基因,致病基因不一定遺傳給子代C.一種tRNA一定只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,一種氨基酸不一定只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)D.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA,遺傳物質(zhì)是DNA的生物不一定是細(xì)胞生物參考答案:B【分析】遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病?!驹斀狻緼、能使斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖一定是還原糖,能使雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色顏色反應(yīng)的是物質(zhì)至少含有兩個肽鍵,但不一定是蛋白質(zhì),A正確;B、遺傳病患者不一定含致病基因,如染色體異常遺傳病,B錯誤;C、一種tRNA一定只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,一種氨基酸可由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),C正確;D、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)其遺傳物質(zhì)為DNA或RNA,D正確。故選B。28.下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是()A.當(dāng)機(jī)體免疫功能減弱時,可引起過敏反應(yīng)、自身免疫病或免疫缺陷病等B.抗體直接與某單細(xì)胞的病菌結(jié)合抑制該病毒的繁殖不屬于細(xì)胞免疫C.淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后,會增殖分化為效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞D.只有通過特異性免疫,才能將入侵人體的抗原消滅參考答案:B【考點】E4:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】1、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:.2、免疫失調(diào)引起的疾?。孩龠^敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原,如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異);②自身免疫?。鹤陨砻庖叻磻?yīng)對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀,例如風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等;③免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病,一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷病,另一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋?。窘獯稹拷猓篈、當(dāng)機(jī)體免疫功能不足或缺乏時,可引免疫缺陷病,而自身免疫病、過敏反應(yīng)是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)時引起,A錯誤;B、抗體直接與某單細(xì)胞的病菌結(jié)合抑制該病菌的繁殖過程屬于體液免疫,不屬于細(xì)胞免疫,B正確;C、B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后,另外在T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的刺激下,才會增殖分化為效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,C錯誤;D、非特異性免疫也能夠?qū)⑷肭秩梭w的抗原消滅,D錯誤.故選:B.29.下列有關(guān)說法正確的是A.艾滋病病毒是自養(yǎng)厭養(yǎng)型原核生物B.酵母菌是異養(yǎng)生物C.硝化細(xì)菌是異養(yǎng)厭養(yǎng)生物,其無氧呼吸的產(chǎn)物為酒精與乳酸
D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的特點是其有成形的細(xì)胞核參考答案:B30.下圖為溫室栽培草莓的光合速率日變化示意圖。下列相關(guān)分析不正確的是(
)A.在B點,草莓產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體B.CD段光合速率上升的原因可能是打開溫室的通風(fēng)口,提高CO2濃度C.EF段光合速率下降的主要原因是溫度過高,氣孔關(guān)閉,CO2攝入不足D.在7時--19時內(nèi),草莓有機(jī)物的積累量不斷升高參考答案:C【分析】本題考查光合作用、呼吸作用,考查對呼吸作用、光合作用影響因素的理解。圖中縱坐標(biāo)為二氧化碳吸收量,代表凈光合速率,據(jù)此可判斷圖中各點光合速率與呼吸速率的大小關(guān)系?!驹斀狻緽點時,草莓同時進(jìn)行呼吸作用和光合作用,產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體,A項正確;BC段光合作用大于呼吸作用,使大棚內(nèi)二氧化碳濃度降低,CD段光合速率上升的原因可能是打開溫室的通風(fēng)口,提高CO2濃度,凈光合速率增加,B項正確;EF段光合速率下降的主要原因是15時后光照逐漸減弱,C項錯誤;在7時?19時內(nèi),草莓凈光合速率均大于0,有機(jī)物的積累量不斷升高,D項正確。31.胰島素由兩條鏈組成,共含51個氨基酸。下列敘述中,不正確的是
A.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,其中的氫全部來自于氨基
B.胰島素能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C.胰島素能降低血糖體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能
D.一個胰島素分子全部水解為氨基酸,需要消耗49個水分子參考答案:A32.引起鐮形細(xì)胞貧血癥的Hbβ鏈突變的分子機(jī)制是
A.移碼突變
B.堿基缺失
C.堿基置換
D.堿基插入?yún)⒖即鸢福篊33.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是A.飯后血糖升高是因為胰高血糖素作用的結(jié)果B.腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的C.胰島分泌的激素既可以降血糖,也可以升血糖D.胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用參考答案:A飯后血糖升高是因為食物中糖類的消化、吸收,A錯誤。腎小管對葡萄糖的重吸收是主動運(yùn)輸,需要載體和ATP,B正確。胰島中的胰島A細(xì)胞可以分泌胰高血糖素能升高血糖,而胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素,可以降低血糖,C正確。胰島素是境地血糖的,而胰高血糖素是升高血糖的,它們在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用,D正確。34.關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是()A.在森林群落中,動物也有類似于植物的垂直結(jié)構(gòu)B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落內(nèi)部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在C.種群的各特征中,種群密度是種群最基本的空間特征D.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充參考答案:C【考點】種群的特征;群落的結(jié)構(gòu)特征.【分析】引起森林群落中國植物和動物垂直分層的主要因素分別是光照、食物,因為光照影響植物的分布和分層,為動物則直接或間接地依賴植物而生存,不同層次的植物為不同的動物提供食物因而動物因食性的不同而分層.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點,但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就?。?fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,物質(zhì)的合成和分解過程,伴隨著能量的儲存、轉(zhuǎn)移和釋放.【解答】解:A、動物在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象,植物為動物提供食物和棲息空間,A正確;B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),B正確;C、種群的各特征中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,C錯誤;D、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般是生產(chǎn)者固定的太陽能總量(有的生態(tài)系統(tǒng)還需外源能量的投入),任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到外部的能量補(bǔ)給,D正確.故選:C.35.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是A.細(xì)胞分化具有穩(wěn)定性、持久性和可逆性B.衰老細(xì)胞的水分減少,多種酶的活性降低,色素積累C.細(xì)胞凋亡過程中所有的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱D.細(xì)胞生長時體積增大,核糖體數(shù)量增加,染色體復(fù)制加快參考答案:B【分析】1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程,細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻考?xì)胞分化是一種持久的變化,分化了的細(xì)胞一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡,具有不可逆性,A錯誤;衰老細(xì)胞的水分減少,多種酶的活性降低,色素積累,B正確;細(xì)胞凋亡時,與凋亡有關(guān)的酶的活性會增強(qiáng),C錯誤;染色體復(fù)制是細(xì)胞分裂的行為,細(xì)胞生長是不會出現(xiàn)的,D錯誤,故選B?!军c睛】本題考查細(xì)胞分化、有絲分裂、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞衰老的相關(guān)內(nèi)容,識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實質(zhì);識記細(xì)胞衰老、凋亡的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。36.如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列說法正確的是()(1)具有同源染色體的細(xì)胞有圖①、圖②、圖③;(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞;(3)圖③所示的細(xì)胞中有2個四分體;(4)進(jìn)行有絲分裂細(xì)胞為圖①和圖③;(5)圖④中一定發(fā)生了等位基因的分離.A.(1)(2)(5) B.(3)(4)(5) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)參考答案:D【考點】細(xì)胞的減數(shù)分裂;細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點.【分析】解答本題析圖是關(guān)鍵:圖A為有絲分裂后期圖,圖B為減數(shù)第一次分裂中期,圖C為有絲分裂中期,圖D為減數(shù)第二次分裂后期.【解答】解:①減數(shù)第一次分裂和有絲分裂過程中均存在同源染色體,因此具有同源染色體的細(xì)胞有圖A、圖B、圖C,而圖D細(xì)胞同源染色體已經(jīng)分裂,沒有同源染色體,①正確;②動物睪丸中的精原細(xì)胞進(jìn)行進(jìn)行有絲分裂,也能進(jìn)行減數(shù)分裂,因此可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞,②正確;③圖C為有絲分裂中期,有絲分裂過程中不會出現(xiàn)四分體,③錯誤;④圖A為有絲分裂后期圖,圖C為有絲分裂中期,圖B和圖D均為減數(shù)分裂過程圖,④正確;⑤等位基因位于同源染色體上,在減一后期時分離,圖D中不存在等位基因,⑤錯誤.故選:D.37.玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,據(jù)圖判斷下列說法中,錯誤的是A.從繁殖原理上分析,A→D屬于無性生殖B.E→F過程中獲得的植株若直接應(yīng)用于大田生產(chǎn)一般沒有使用價值C.E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性D.植株D和G中的染色體組數(shù)不同參考答案:C38.哺乳動物的卵細(xì)胞與精子相互識別并融合的過程稱為A.生殖 B.發(fā)育 C.受精作用 D.減數(shù)分裂參考答案:C【分析】精子和卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵的過程即為受精作用?!驹斀狻坎溉閯游锏穆鸭?xì)胞與精子相互識別并融合的過程稱為受精作用。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。39.右圖示細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目分別是(
)A.4個、4個
B.1個、8個C.5個、2個
D.5個、4個參考答案:D40.玉米體細(xì)胞中有染色體20條,處于有絲分裂的中期、后期的玉米細(xì)胞,一個細(xì)胞中的染色體數(shù)和染色單體數(shù)分別是()A.中期20和20、后期40和40
B.中期20和40、后期40和40C.中期20和20、后期40和0
D.中期20和40、后期40和0參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.從土壤中分離尿素分解菌和纖維素分解菌,具有下列類似的操作過程:(1)在過程④的選擇培養(yǎng)基是__________培養(yǎng)基,過程⑧的選擇培養(yǎng)基是___________培養(yǎng)基。(填“固體”或“液體”)。④的具體措施是______________________________;⑧的選擇措施是________________________________。(2)在過程③樣品梯度稀釋后,一般只將稀釋度為104-106分別接種到3個平板培養(yǎng)基上。接種的常用方法為___________________。(3)過程⑩采用________________________的鑒別方法較簡單。周圍出現(xiàn)透明圈但不能100%確定為纖維素分解菌的菌落,原因是:___________________________________參考答案:
(1).固體
(2).液體
(3).以尿素為唯一氮源
(4).以纖維素為主要碳源
(5).稀釋涂布平板(或平板劃線)
(6).倒平板時加入剛果紅染液
(7).不分解纖維素(或分解剛果紅或淀粉)的微生物菌落也可能出現(xiàn)透明圈試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計數(shù)、分解纖維素的微生物的分離等相關(guān)知識的識記和理解能力。熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò),在此基礎(chǔ)上從題圖中提取信息并結(jié)合題意作答。(1)將微生物接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),才能形成菌落,可見,過程④的選擇培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基。進(jìn)行梯度稀釋并接種前要進(jìn)行過程⑧所示的選擇培養(yǎng),因此過程⑧的選擇培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基。④選擇培養(yǎng)的目的是篩選尿素分解菌,所以具體的措施是應(yīng)以尿素為唯一氮源;⑧選擇培養(yǎng)的目的是篩選纖維素分解菌,所以⑧的選擇措施是以纖維素為唯一碳源。(2)常采用稀釋涂布平板(
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