幼兒園小班活動方案實用創(chuàng)意方案示范文（6篇）

第9頁共9頁幼兒園小班?活動方案實?用創(chuàng)意方案?示范文目?標：激發(fā)?孩子的探索?欲，親子共?享操作成功?喜悅。準?備：硬卡?紙約8__?__16厘?米一張，筷?子一根，膠?帶一卷，彩?色筆一盒。?玩法：?1、家長將?卡紙自中間?畫一條線形?成兩個正方?形格子，在?格子中央處?各畫一只鳥?和一個鳥籠?。2、引?導孩子觀察?鳥身體上的?圖形以及個?數，再圖上?自己喜歡的?顏色。3?、親子合作?用膠帶把卡?紙從中間線?位置固定在?筷子的頂端?。4、家?長啟發(fā)孩子?快速轉動筷?子，讓卡紙?左右轉動，?看看圖畫有?啥現象發(fā)生?。(筷子快?速搓轉，由?于視覺暫留?的原因，看?起來小鳥是?關在鳥籠里?的。)5?、家長引導?孩子找出小?鳥進出籠子?的奧秘。?幼兒園小班?活動方案實?用創(chuàng)意方案?示范文（二?）利用資?源：路沿?參加對象：?____個?小班家庭?目標：1?、練習在路?沿上走、跳?，發(fā)展幼兒?的平衡能力?及身體的協(xié)?調能力。?2、激發(fā)幼?兒參與體育?活動的興趣?，并養(yǎng)成良?好的活動習?慣。準備?：小魚若干?玩法：?一、活動身?體二、家?長和孩子一?起探索路沿?的玩法，教?師記錄。?三、一起學?習各種玩法?。四、游?戲“小鴨捉?魚”兒歌?：小魚小魚?游游游，游?來游去真自?由。小鴨小?鴨愛吃魚，?跳到水中去?捉魚。念兒?歌時幼兒站?在路沿上準?備往下跳，?兒歌念玩，?跳下水。按?家長的要求?捉魚。(?一條、或_?___條、?或許多條)?建議：幼?兒一定要遵?守游戲規(guī)則?。念玩兒歌?后再跳下去?，學會控制?身體的能力?。幼兒園?小班活動方?案實用創(chuàng)意?方案示范文?（三）活?動目標：?1、在學青?蛙跳的過程?中，讓幼兒?體驗參與體?育活動的樂?趣。2、?練習輕松、?自然地跳，?發(fā)展幼兒腿?部肌肉的力?量，提高幼?兒的自信心?及勇敢、關?心他人品質?。3、通?過活動鍛煉?幼兒的跳躍?能力，讓他?們的身體得?到鍛煉。?4、喜歡與?同伴合作，?體驗運動的?挑戰(zhàn)與快樂?。5、增?強合作精神?，提高競爭?意識?；?動準備：?1、知識準?備：小蝌蚪?、小青蛙的?基本常識。?2、實物?準備：磁帶?、錄音機、?實物青蛙、?青蛙哥哥胸?飾一個，飛?蟲一串、小?青蛙胸飾裝?飾成池塘的?輪胎若干(?不同高度)?、小蝌蚪、?荷葉若干。?活動過程?：一、準?備活動：?幼兒與老師?一起頭戴胸?飾，隨著音?樂進入場地?，觀察小青?蛙，做模仿?動作。二?、基本活動?：幼兒練?習輕松、自?然地跳。?(1)幼兒?嘗試從“池?塘”邊往下?跳。(2?)請能力強?的幼兒示范?，幼兒仔細?觀察。(?3)引導幼?兒嘗試不同?高度的“池?塘邊”上往?下跳。(?4)“消滅?害蟲”，提?高幼兒練習?的興趣。?(5)游戲?：跳荷葉?(6)游戲?：幫助小蝌?蚪玩法：小?青蛙們跳入?“水快要干?了的”小池?塘，救出小?蝌蚪，并把?它們送到青?蛙媽媽的身?邊。三、?放松活動：?青蛙哥哥帶?領小青蛙到?水時玩，做?放松動作。?幼兒園小?班活動方案?實用創(chuàng)意方?案示范文（?四）一、?活動時間：?____年?____月?____日?上午二、?活動主持人?：徐___?_活動小?組：中班班?年級組及家?長委員會成?員三、活?動內容：親?子趣味運動?會四、游?戲項目：?1.親子游?戲“坦克車?”(集體游?戲)目的?：在家長的?指導下學習?分工、溝通?、創(chuàng)造;加?強幼兒與幼?兒，家長與?家長，家長?與幼兒之間?的配合;練?習剪與粘的?技能。準?備：報紙若?干、剪刀、?透明膠若干?。玩法：?(1)在?規(guī)定時間內?制作“坦克?”鏈條：將?報紙連成一?個大圓。?(2)家長?幼兒站在報?紙上，手托?起上方的報?紙形成一個?坦克鏈條。?(3)手?腳同時移動?鏈條向前走?，先到者為?勝。2、?親子游戲“?抱孩子”(?可選游戲)?目標：鍛?煉幼兒的跳?躍能力，體?驗與成人合?作的快樂。?準備：羊?角球玩法?：幼兒從指?定的點跳羊?角球，家長?跟在后面跑?，到終點后?，家長快速?抱起幼兒跑?回原點，拍?下一個人的?手，依次輪?流。3、?親子游戲“?套圈”(可?選游戲)?玩法：在一?定距離內，?家長跟著孩?子套圈，兩?人做到終點?椅子上為勝?利者。4?、親子游戲?“兩人三足?接力賽”(?可選游戲)?玩法：參?加游戲者排?成三路縱隊?(孩子站在?右邊)，將?中間的兩條?腿分別用兩?根繩子捆綁?在一起。兩?人三足向前?行走繞過障?礙物返回起?點線。依次?進行接力。?5、親子?游戲“聽話?的小球”(?可選游戲)?目標：發(fā)?展幼兒的腿?部力量和控?制能力。?準備：四條?跑道、每個?家庭一只皮?球玩法：?爸爸或媽媽?、小朋友分?別站在場地?的兩邊，游?戲開始，爸?爸用腳運球?至小朋友處?，小朋友接?球后，爸爸?或媽媽和小?朋友背靠背?，夾住皮球?運至出發(fā)點?，先到者為?勝。規(guī)則?：爸爸必須?用腳帶球走?，不能用力?踢球。6?、親子游戲?“運氣球”?(可選游戲?)目標：?培養(yǎng)幼兒與?成人的合作?能力，發(fā)展?幼兒的平衡?感。準備?：未充氣的?氣球若干，?大箱子四只?，跑道四條?。玩法：?爸爸或媽媽?和小朋友站?在起點處，?游戲開始，?爸爸或媽媽?用嘴把氣球?吹鼓并打結?(不可以小?于氣球范樣?)，小朋友?拿著氣球快?速跑到指定?地點，游戲?反復進行，?在規(guī)定時間?內，以氣球?數量多者為?勝。7、?親子游戲“?生命之旅”?(集體游戲?)目標：?體驗角色互?動后彼此的?感受;增強?親子間的感?情，學會信?任彼此;幼?兒通過語言?提示家長下?面的任務，?促進孩子的?語言發(fā)展。?準備：蒙?眼的眼罩，?場地布置(?大約___?_分鐘的路?程，在旅程?中設置不同?障礙)規(guī)?則：家長蒙?上眼，幼兒?牽著家長的?手，帶領他?們越過障礙?、期間家長?不能取下眼?罩，只能根?據幼兒的語?言和肢體幫?助走完全程?。到終點后?家長在幼兒?的帶領下坐?到小椅子上?，幼兒站在?家長身旁，?最后家長取?下眼罩，所?有爸爸、媽?媽、幼兒手?拉手同唱歌?曲《感恩的?心》，彼此?最真誠地感?謝親人、感?謝同伴。?五、活動安?排：1.?8：30—?8：45入?場，宣布第?二屆親子運?動會開始。?中班幼兒律?動表演。?2.8：4?5—9：0?0主持人宣?布比賽規(guī)則?。3.9?：00—1?0：15進?行各項親子?游戲活動。?4.10?：15—1?0：30主?持人、家長?活動感言。?幼兒園小?班活動方案?實用創(chuàng)意方?案示范文（?五）活動?目標1、?探索身體的?哪些部位能?動，能用這?些部位做一?些體育運動?。2、模?仿幾種有趣?的運動，體?驗運動的快?樂。3、?知道運動能?使人健康。?4、喜歡?與同伴合作?，體驗運動?的挑戰(zhàn)與快?樂。5、?增強合作精?神，提高競?爭意識。?活動重難點?重點：模?仿有趣的運?動，體驗運?動的快樂。?難點：引?導幼兒探索?身體的哪些?部位能動，?并用這些部?位做體育運?動。活動?準備1、?音樂《和快?樂在一起》?、《牛奶歌?》、《雪絨?花》《去郊?游》。2?、運動項目?、動物、健?康與生病幼?兒的PPT?，會動的小?人一個。?活動過程?一、播放音?樂《和快樂?在一起》，?師幼隨音樂?做動作入場?。師：孩?子們，讓我?們一起隨著?快樂的音樂?動起來吧。?二、引導?幼兒自由探?索身體哪些?部位能動，?鼓勵幼兒用?這些部位做?體育運動。?1、教師?閱讀老虎大?王的邀請函?，激發(fā)幼兒?參與活動的?興趣。教?師：老師剛?收到老虎大?王送來的邀?請函，我來?念念上面都?說些什么：?“親愛的小?朋友們你們?好，下個月?我們動物王?國說要舉辦?一次全__?__會，想?邀請你們也?來參加，不?管是誰，只?要能把身體?練得棒棒的?，都可以來?報名，我們?還準備了豐?厚的獎品呢?!順便送上?一份特殊的?禮物。期待?你們的參加?。”哇，真?是太棒了!?小朋友，聽?到這個消息?你們高不高?興呀?那你?們想不想去?參加運動會?呀?不過老?虎大王說了?，先要把身?體練得棒棒?的才能報名?，那就讓我?們先來做做?運動，鍛煉?鍛煉身體吧?!2、播?放動感音樂?，幼兒一起?運動，并請?幼兒說說運?動的部位。?教師：小?朋友，想一?想，剛才你?們都用身體?的哪些地方?做運動了??你們身體的?哪些地方會?動呢?出?示會動的小?人，幼兒邊?說師邊操，?并鼓勵幼兒?一起動一動?頭、脖子、?胳膊、手、?腰、腿、腳?、肩膀等。?3.播放?PPT，讓?幼兒觀看運?動會項目，?并學一學動?作。教師?：啊，我們?的身體真奇?妙，有這么?多地方能動?，那你們知?道運動會中?的哪些比賽?項目是靠這?些部位完成?的?我們一?起動一動做?一做吧。?三、鼓勵幼?兒模仿有趣?的運動，體?驗運動的快?樂。1.?播放動物P?PT，請幼?兒學一學小?動物的樣子?教師：其?實，不光是?我們小朋友?喜歡運動，?小動物也非?常喜歡運動?。它們也正?在積極地為?參加運動會?做準備呢!?我們來看看?都有哪些小?動物要去參?加運動會，?它們會做什?么運動呢??我們也來學?一學吧!?2.想一想?，還有哪些?小動物喜歡?做運動，他?們是怎樣運?動的?3?.播放《雪?絨花》音樂?，放松。?教師：小朋?友，我們做?了這么多運?動，是不是?有點累了，?讓我們來放?松一下吧。?四、讓幼?兒知道運動?能使人健康?。1.剛?才你們做了?這么多運動?，身上一定?熱呼呼的，?那你們知道?運動對我們?的身體有什?么好處嗎??做運動時心?情怎樣??3.教師小?結：哦，我?明白了，原?來老虎大王?送給我們的?禮物就是運?動，運動能?鍛煉我們的?身體，使我?們的身體更?健康、讓我?們更快樂，?使我們茁壯?成長，所以?小朋友一定?要多參加運?動，堅持鍛?煉身體。?4.讓我們?到更廣闊的?地方去運動?運動，準備?下個月去參?加運動會吧?。(放音樂?結束)幼?兒園小班活?動方案實用?創(chuàng)意方案示?范文（六）?活動目標?：多種形?式幫助幼兒?發(fā)展跳的動?作活動準?備：圈活?動玩法：?1。可根據?幼兒動作發(fā)?展水平選擇?原地跳、行?進跳、雙腳?跳