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第10頁共10頁2023幼?兒園小班個?人工作計劃?參考范本?新學期開始?了,本學期?我和老師共?同步入小班?的生活。我?們本著同一?個目標:讓?每一個孩子?健康、愉快?地生活,全?面發(fā)展成為?會學習、會?思考、會交?往、有創(chuàng)造?性的新一代?兒童。以尊?敬幼兒、尊?敬家長、一?切以幼兒利?益為優(yōu)先的?原則開展各?項工作。制?定出以下工?作計劃:?一、班級情?況分析及工?作重點本?學期我們將?重點以培養(yǎng)?幼兒良好的?常規(guī)習慣,?增強幼兒的?語言能力、?生活自理能?力及培養(yǎng)幼?兒的社會交?往能力和音?樂素質的培?養(yǎng)。在工作?中加強個別?幼兒的指導?,通過把主?題探究活動?與日常的保?教工作結合?起來,讓幼?兒得到全方?位的發(fā)展。?二、幼兒?發(fā)展目標?(一)健康?領域⒈逐?步適應幼兒?園的集體生?活,情緒基?本愉快。?⒉在成人的?幫助下學習?獨立喝水、?進餐、洗手?、入廁,學?習穿脫簡單?的衣褲、鞋?。⒊了解?簡單的衛(wèi)生?知識,愿意?接受健康檢?查,認識五?官懂得保護?。⒋愿意?和同伴參加?體育活動,?發(fā)展走、跑?、跳、鉆、?攀爬等動作?。(二)?語言領域?⒈學習普通?話,樂意運?用語言表達?自己的喜好?與需求,學?習用普通話?與人交流。?⒉學習安?靜地聽他人?講話,能聽?懂簡單的語?言指令并按?其行動。?⒊喜歡念兒?歌、聽故事?、看表演、?看圖書等,?學習表達自?己的認識和?感受。(?三)社會領?域⒈愿意?上幼兒園,?能參加幼兒?園的活動,?愿意親近老?師或熟悉的?成人。⒉?樂意和同伴?一起游戲,?嘗試學習分?享等待,體?驗其中的快?樂。⒊在?成人啟發(fā)下?學習關注他?人明顯的情?緒表現(xiàn),學?習關心他人?。樂意招呼?熟悉的人,?學習求助和?感謝。⒋?學習在性別?、外形等外?在特征上比?較自己與別?人的不同。?⒌學習接?受老師的建?議和批示,?學習在集體?生活中遵守?基本規(guī)則。?(四)科?學領域⒈?在成人引導?下,學習發(fā)?現(xiàn)周圍環(huán)境?中有趣的事?物。⒉樂?意用多種感?官感知周圍?的物品、現(xiàn)?象,了解物?品顏色、大?小、形狀等?明顯特征。?⒊喜歡操?作、擺弄。?⒋親近大?自然,喜愛?與學習愛護?周圍的植物?。(五)?藝術領域?⒈在成人引?導下,能逐?漸注意和親?近周圍環(huán)境?中熟悉的諸?如花草樹木?,小動物等?美的事物,?并產(chǎn)生愉悅?的情緒。?⒉喜歡聽音?樂,能借助?動作,語言?等表達對藝?術作品的感?受。⒊嘗?試用自己喜?歡的顏色、?材料和工具?進行美術活?動,學習用?畫、剪、貼?、撕、提等?技能。⒋?學習用自然?的聲音唱歌?,學習用身?體動作自由?地進行歌表?演、做律動?,喜歡打擊?樂活動,學?習和老師、?同伴一起做?音樂游戲。?三、教育?教學工作?⒈做好新生?入園的情緒?安撫工作。?由于大部分?孩子第一次?入園,因此?他們會產(chǎn)生?哭鬧、不愿?來園的情緒?,我們教師?應做好以下?幾方面的工?作:(1?)開學前做?好家園聯(lián)系?工作,接待?孩子入園,?召開家長會?,介紹班級?情況,讓家?長填寫一份?幼兒家庭生?活調查表,?使家長、教?師、孩子三?者之間能盡?快熟悉,減?輕孩子來園?的消極情緒?。(2)?給孩子提供?一個溫馨、?舒適、有趣?的教室環(huán)境?(3)教?師以親切、?溫和的態(tài)度?對待孩子,?消除他們的?陌生感。?⒉培養(yǎng)幼兒?良好的生活?常規(guī),提高?生活自理能?力,做到生?活有序。?(1)認識?自己的標記?;(2)?學會正確的?洗手方法;?(3)能?安靜午睡,?不吵醒別人?;(4)?培養(yǎng)良好的?進餐習慣,?能學習自己?吃飯等。?⒊培養(yǎng)良好?的學習常規(guī)?。(1)?愿意參加各?項集體活動?,注意力集?中;(2?)愛護幼兒?園的玩具,?不與人爭搶?;(3)?學會用語言?表達自己的?意愿;能將?玩具歸類收?好;(4?)學習看書?的正確方式?,培養(yǎng)幼兒?良好的前閱?讀習慣。?⒋深入實踐?園本課程,?將主題探究?活動與區(qū)域?活動結合進?行,從他們?的興趣入手?,讓孩子主?動學習,從?而獲取各方?面的經(jīng)驗,?提高綜合能?力。⒌注?重活動區(qū)活?動的計劃,?做到學習有?序。在活動?時,教師將?加強對孩子?的觀察與記?錄,及時發(fā)?現(xiàn)問題、了?解孩子。?⒍豐富幼兒?一日生活,?充分利用每?天的音樂活?動和文學活?動時間,豐?富音樂活動?和語言活動?的形式。?四、衛(wèi)生保?健工作小?班的衛(wèi)生保?健工作非常?重要,在醫(yī)?務人員的指?導下,嚴格?按園里的要?求認真實施?各項衛(wèi)生保?健工作。在?工作中加強?對幼兒的生?活照顧,將?幼兒的身心?健康放在首?位。給幼兒?提供一個清?潔舒適的活?動環(huán)境,堅?決杜絕傳染?病的流行,?照顧好生病?的孩子,定?時定量給幼?兒喂藥,保?證班級幼兒?的出勤率。?與此同時,?堅持每天的?戶外活動,?給幼兒創(chuàng)設?一個寬松、?愉悅的環(huán)境?,建立良好?的師生關系?,將幼兒生?理與心理結?合起來,促?進幼兒的身?心健康。?在本學期的?保健工作中?,增強保育?員的教育意?識,在幼兒?的一日活動?中提高保育?員的參與意?識和配班意?識,真正做?到保教合一?。五、家?長工作在?本學期的家?長工作,我?班重點以尊?重家長為原?則,提高教?師的服務意?識,加強與?家長的溝通?。我班將努?力做好以下?工作:(?1)加強與?家長的交流?與溝通,以?填寫調查表?、家訪、約?訪、電話、?接送時的交?談等形式,?了解每位孩?子的興趣和?愛好,以及?家長的需求?和是否愿意?參加班上的?活動。(?2)按時更?換家長園地?內容,讓家?長及時了解?本班教學活?動內容,取?得家長的支?持配合,并?不斷向家長?提供新的幼?教信息。?(3)鼓勵?家長積極參?加親子活動?,參與助教?,發(fā)揮家長?的作用。?以上是我本?學期的個人?工作計劃,?在今后工作?中,我將努?力工作,爭?取更大的進?步。20?23幼兒園?小班個人工?作計劃參考?范本(二)?新學期開?始了,本學?期我和老師?共同步入小?班的生活。?我們本著同?一個目標:?讓每一個孩?子健康、愉?快地生活,?全面發(fā)展成?為會學習、?會思考、會?交往、有創(chuàng)?造性的新一?代兒童。以?尊敬幼兒、?尊敬家長、?一切以幼兒?利益為優(yōu)先?的原則開展?各項工作。?制定出以下?工作計劃:?一、班級?情況分析及?工作重點?本學期我們?將重點以培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī)習慣?,增強幼兒?的語言能力?、生活自理?能力及培養(yǎng)?幼兒的社會?交往能力和?音樂素質的?培養(yǎng)。在工?作中加強個?別幼兒的指?導,通過把?主題探究活?動與日常的?保教工作結?合起來,讓?幼兒得到全?方位的發(fā)展?。二、幼?兒發(fā)展目標?(一)健?康領域⒈?逐步適應幼?兒園的集體?生活,情緒?基本愉快。?⒉在成人?的幫助下學?習獨立喝水?、進餐、洗?手、入廁,?學習穿脫簡?單的衣褲、?鞋。⒊了?解簡單的衛(wèi)?生知識,愿?意接受健康?檢查,認識?五官懂得保?護。⒋愿?意和同伴參?加體育活動?,發(fā)展走、?跑、跳、鉆?、攀爬等動?作。(二?)語言領域?⒈學習普?通話,樂意?運用語言表?達自己的喜?好與需求,?學習用普通?話與人交流?。⒉學習?安靜地聽他?人講話,能?聽懂簡單的?語言指令并?按其行動。?⒊喜歡念?兒歌、聽故?事、看表演?、看圖書等?,學習表達?自己的認識?和感受。?(三)社會?領域⒈愿?意上幼兒園?,能參加幼?兒園的活動?,愿意親近?老師或熟悉?的成人。?⒉樂意和同?伴一起游戲?,嘗試學習?分享等待,?體驗其中的?快樂。⒊?在成人啟發(fā)?下學習關注?他人明顯的?情緒表現(xiàn),?學習關心他?人。樂意招?呼熟悉的人?,學習求助?和感謝。?⒋學習在性?別、外形等?外在特征上?比較自己與?別人的不同?。⒌學習?接受老師的?建議和批示?,學習在集?體生活中遵?守基本規(guī)則?。(四)?科學領域?⒈在成人引?導下,學習?發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)?境中有趣的?事物。⒉?樂意用多種?感官感知周?圍的物品、?現(xiàn)象,了解?物品顏色、?大小、形狀?等明顯特征?。⒊喜歡?操作、擺弄?。⒋親近?大自然,喜?愛與學習愛?護周圍的植?物。(五?)藝術領域?⒈在成人?引導下,能?逐漸注意和?親近周圍環(huán)?境中熟悉的?諸如花草樹?木,小動物?等美的事物?,并產(chǎn)生愉?悅的情緒。?⒉喜歡聽?音樂,能借?助動作,語?言等表達對?藝術作品的?感受。⒊?嘗試用自己?喜歡的顏色?、材料和工?具進行美術?活動,學習?用畫、剪、?貼、撕、提?等技能。?⒋學習用自?然的聲音唱?歌,學習用?身體動作自?由地進行歌?表演、做律?動,喜歡打?擊樂活動,?學習和老師?、同伴一起?做音樂游戲?。三、教?育教學工作?⒈做好新?生入園的情?緒安撫工作?。由于大部?分孩子第一?次入園,因?此他們會產(chǎn)?生哭鬧、不?愿來園的情?緒,我們教?師應做好以?下幾方面的?工作:(?1)開學前?做好家園聯(lián)?系工作,接?待孩子入園?,召開家長?會,介紹班?級情況,讓?家長填寫一?份幼兒家庭?生活調查表?,使家長、?教師、孩子?三者之間能?盡快熟悉,?減輕孩子來?園的消極情?緒。(2?)給孩子提?供一個溫馨?、舒適、有?趣的教室環(huán)?境(3)?教師以親切?、溫和的態(tài)?度對待孩子?,消除他們?的陌生感。?⒉培養(yǎng)幼?兒良好的生?活常規(guī),提?高生活自理?能力,做到?生活有序。?(1)認?識自己的標?記;(2?)學會正確?的洗手方法?;(3)?能安靜午睡?,不吵醒別?人;(4?)培養(yǎng)良好?的進餐習慣?,能學習自?己吃飯等。?⒊培養(yǎng)良?好的學習常?規(guī)。(1?)愿意參加?各項集體活?動,注意力?集中;(?2)愛護幼?兒園的玩具?,不與人爭?搶;(3?)學會用語?言表達自己?的意愿;能?將玩具歸類?收好;(?4)學習看?書的正確方?式,培養(yǎng)幼?兒良好的前?閱讀習慣。?⒋深入實?踐園本課程?,將主題探?究活動與區(qū)?域活動結合?進行,從他?們的興趣入?手,讓孩子?主動學習,?從而獲取各?方面的經(jīng)驗?,提高綜合?能力。⒌?注重活動區(qū)?活動的計劃?,做到學習?有序。在活?動時,教師?將加強對孩?子的觀察與?記錄,及時?發(fā)現(xiàn)問題、?了解孩子。?⒍豐富幼?兒一日生活?,充分利用?每天的音樂?活動和文學?活動時間,?豐富音樂活?動和語言活?動的形式。?四、衛(wèi)生?保健工作?小班的衛(wèi)生?保健工作非?常重要,在?醫(yī)務人員的?指導下,嚴?格按園里的?要求認真實?施各項衛(wèi)生?保健工作。?在工作中加?強對幼兒的?生活照顧,?將幼兒的身?心健康放在?首位。給幼?兒提供一個?清潔舒適的?活動環(huán)境,?堅決杜絕傳?染病的流行?,照顧好生?病的孩子,?定時定量給?幼兒喂藥,?保證班級幼?兒的出勤率?。與此同時?,堅持每天?的戶外活動?,給幼兒創(chuàng)?設一個寬松?、愉悅的環(huán)?境,建立良?好的師生關?系,將幼兒?生理與心理?結合起來,?促進幼兒的?身心健康。?在本學期?的保健工作?中,增強保?育員的教育?意識,在幼?兒的一日活?動中提高保?育員的參與?意識和配班?意識,真正?做到保教合?一。五、?家長工作?在本學期的?家長工作,?我班重點以?尊重家長為?原則,提高?教師的服務?意識,加強?與家長的溝?通。我班將?努力做好以

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