2023年6月學(xué)校期末工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(二篇)_第1頁(yè)
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第10頁(yè)共10頁(yè)2023?年6月學(xué)?校期末工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?即將過(guò)去?的___?_年學(xué)年?,是我校?發(fā)展史上?很平凡的?一年,但?卻是求真?務(wù)實(shí)改革?創(chuàng)新的一?年,是優(yōu)?化校園環(huán)?境、提升?服務(wù)質(zhì)量?的一年。?一、加?強(qiáng)班子建?設(shè),轉(zhuǎn)變?辦學(xué)思想?學(xué)校黨?政工一班?人通過(guò)不?斷地學(xué)習(xí)?,牢固地?樹(shù)立了教?育為人民?服務(wù)的思?想,把“?著眼孩子?的終身發(fā)?展,為孩?子的終身?幸福負(fù)責(zé)?”作為辦?學(xué)理念。?把“辦讓?農(nóng)民滿意?的教育”?作為我們?追求的終?極目標(biāo)。?我們依?照教育規(guī)?律,按照?天觀人民?的需求來(lái)?打造學(xué)校?的發(fā)展藍(lán)?圖。天觀?教學(xué)質(zhì)量?相對(duì)全縣?乃至全區(qū)?均滯后,?我們承認(rèn)?落后,但?不甘落后?,充分發(fā)?揮自身優(yōu)?勢(shì),從兩?支隊(duì)伍建?設(shè)入手,?通過(guò)開(kāi)放?民主的管?理,創(chuàng)建?和諧、進(jìn)?取的人文?環(huán)境,塑?造一支德?高技強(qiáng)、?團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)?、勤學(xué)善?研的教師?隊(duì)伍。通?過(guò)讓學(xué)生?在“吃健?康、住舒?適、玩知?識(shí)”三方?面的建設(shè)?,提升學(xué)?校整體形?象,讓學(xué)?校成為學(xué)?生探索求?知的學(xué)園?、生動(dòng)活?潑的樂(lè)園?、充滿親?情的家園?、整潔美?麗的花園?,增強(qiáng)學(xué)?校的生存?、發(fā)展能?力。班?子建設(shè)的?目標(biāo)是團(tuán)?結(jié)、勤政?、廉潔、?務(wù)實(shí)、高?效。班子?建設(shè)實(shí)行?分級(jí)管理?,分工負(fù)?責(zé),團(tuán)結(jié)?協(xié)作的原?則。張波?主任分管?教學(xué)線,?主抓初三?繼續(xù)教育?和課改工?作,黃寶?祥主任分?管服務(wù)中?心工作和?安全工作?。班子建?設(shè)堅(jiān)持每?周星期天?晚上行政?會(huì)、__?__月一?次校務(wù)委?員會(huì)制度?,___?_“集體?領(lǐng)導(dǎo),會(huì)?議決定”?的要求,?做到了大?事研究,?中等事討?論,小事?通氣。張?波主任抓?管教學(xué)極?有方略,?計(jì)劃周詳?,落實(shí)到?位,注重?實(shí)效。黃?寶祥主任?雖剛上任?,但勤學(xué)?肯鉆,入?門快,工?作細(xì)致認(rèn)?真,踏實(shí)?肯干。?二、強(qiáng)力?加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)?,努力提?升教學(xué)質(zhì)?量由于?教師隊(duì)伍?的老齡化?嚴(yán)重,我?校教師隊(duì)?伍平均年?齡___?_歲,個(gè)?別學(xué)科教?師不配套?,修業(yè)班?基本上是?新手或教?新學(xué)科的?,必然有?一個(gè)打磨?和積淀的?過(guò)程。因?此,本年?,我們把?加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)?作為工作?的重中之?重。要求?對(duì)教學(xué)管?理重心下?移,走出?辦公室,?走進(jìn)教室?,走進(jìn)教?材,走向?學(xué)生。一?是領(lǐng)導(dǎo)帶?頭上風(fēng)險(xiǎn)?課,下深?水作業(yè),?給教師做?出表率。?二是對(duì)青?年教師夾?磨鍛煉,?促進(jìn)青年?教師快速?成長(zhǎng)。三?是結(jié)合課?改,支持?教師參加?各種培訓(xùn)?,校內(nèi)定?期舉行各?種培訓(xùn),?硬性要求?學(xué)習(xí)計(jì)算?機(jī)操作。?四是認(rèn)真?開(kāi)展課堂?教學(xué)研究?和備課專?題研究。?認(rèn)真進(jìn)行?說(shuō)課和評(píng)?課。五是?召開(kāi)了教?學(xué)工作專?題會(huì),表?彰了先進(jìn)?,出臺(tái)了?抓教學(xué)的?措施。六?是強(qiáng)化了?上班紀(jì)律?,實(shí)行了?專人考勤?制度。七?是強(qiáng)化畢?業(yè)班教學(xué)?工作,采?取定目標(biāo)?、簽責(zé)任?書(shū)、制定?專項(xiàng)獎(jiǎng)懲?制度等辦?法,使畢?業(yè)班工作?扎實(shí)有效?的推進(jìn)。?八是采取?表?yè)P(yáng)和解?剖相結(jié)合?的辦法,?調(diào)動(dòng)教師?工作的積?極性。九?是做好學(xué)?校、家庭?和社會(huì)和?黨委政府?的溝通工?作。通過(guò)?艱辛的努?力,我校?的廣大教?師用自己?的實(shí)際行?動(dòng)向廣大?父老鄉(xiāng)親?交了一分?優(yōu)秀的答?卷,也用?事實(shí)證明?我校的領(lǐng)?導(dǎo)班子是?團(tuán)結(jié)、務(wù)?實(shí)、勤政?、高效的?;我校教?師個(gè)個(gè)業(yè)?務(wù)精湛、?求真務(wù)實(shí)?、安貧樂(lè)?教。三?、深化改?革,提高?辦學(xué)綜合?效益在?后勤和建?設(shè)方面,?我們始終?堅(jiān)持因校?制宜,內(nèi)?涵發(fā)展,?做了以下?工作。?一是通過(guò)?改善投資?環(huán)境,招?商引資_?___萬(wàn)?多元,改?造學(xué)生宿?舍。二?是通過(guò)公?寓改造配?套搭車硬?化了操場(chǎng)?。三是?向上級(jí)爭(zhēng)?取學(xué)生公?寓收費(fèi)項(xiàng)?目,增強(qiáng)?了學(xué)校的?造血功能?。四是?借助鄉(xiāng)黨?委政府支?持,搭乘?中央財(cái)政?危改末班?車,實(shí)現(xiàn)?計(jì)劃危改?____?平方米。?五是進(jìn)?一步深化?后勤改革?,改革伙?食團(tuán)經(jīng)營(yíng)?模式,改?善了學(xué)生?浴室、鍋?爐房、洗?碗間、閉?路電視網(wǎng)?絡(luò)的設(shè)施?設(shè)備,實(shí)?現(xiàn)了育人?服務(wù)創(chuàng)收?三贏。?六是嚴(yán)格?財(cái)經(jīng)紀(jì)律?增收節(jié)支?。嚴(yán)格_?___學(xué)?校財(cái)務(wù)管?理辦法和?服務(wù)中心?財(cái)務(wù)管理?制度,壓?縮開(kāi)支。?四、抓?大事,確?保學(xué)校穩(wěn)?定安全?工作是學(xué)?校的頭等?大事,穩(wěn)?定是改革?的基礎(chǔ),?穩(wěn)定是效?益,穩(wěn)定?是生產(chǎn)力?,穩(wěn)定孕?育著發(fā)展?。在安全?衛(wèi)生方面?,學(xué)校隨?時(shí)緊崩這?根弦,警?鐘長(zhǎng)鳴。?一是組織?機(jī)構(gòu)建全?。二是分?工負(fù)責(zé)、?任務(wù)明確?。三是堅(jiān)?持開(kāi)會(huì)必?講安全,?天天必講?安全,營(yíng)?造了一個(gè)?“隱患險(xiǎn)?于明火,?防范勝于?救災(zāi),責(zé)?任重于泰?山”的氛?圍。四是?堅(jiān)持__?__月一?次以安全?教育為主?題的班會(huì)?和學(xué)校一?期兩次專?題講座制?度。五是?每期召開(kāi)?一次家長(zhǎng)?會(huì),組織?學(xué)習(xí)有關(guān)?安全文件?和《學(xué)生?傷害事故?處理辦法?》,并和?家長(zhǎng)簽定?責(zé)任書(shū),?形成了學(xué)?校、家庭?齊抓共管?安全工作?的格局。?六是認(rèn)真?____?衛(wèi)生局和?教育局有?關(guān)文件精?神,按時(shí)?做好衛(wèi)生?防疫工作?,認(rèn)真組?織學(xué)生進(jìn)?行結(jié)核病?普查和乙?肝篩查。?在近一學(xué)?年里,全?校師生平?平安安,?無(wú)一事故?發(fā)生。無(wú)?一人上訪?和告狀,?學(xué)校內(nèi)外?環(huán)境穩(wěn)定?。20?23年6?月學(xué)校期?末工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?本學(xué)期?,我校高?舉___?_偉大旗?幟,以_?___為?指導(dǎo),深?入學(xué)習(xí)_?___,?以推進(jìn)教?育現(xiàn)代化?為動(dòng)力,?以深入實(shí)?施素質(zhì)教?育為目標(biāo)?,不斷強(qiáng)?化學(xué)校內(nèi)?部管理,?著力推進(jìn)?師資隊(duì)伍?建設(shè),進(jìn)?一步提高?學(xué)校辦學(xué)?水平和教?育教學(xué)質(zhì)?量,提升?學(xué)校辦學(xué)?品位,促?進(jìn)學(xué)生健?康、活潑?發(fā)展?,F(xiàn)?將一學(xué)期?來(lái)的工作?總結(jié)如下?:一、?加強(qiáng)學(xué)校?內(nèi)部管理?,全面提?高學(xué)校管?理水平。?1加強(qiáng)?干部隊(duì)伍?建設(shè)。堅(jiān)?持“一把?手”負(fù)總?責(zé)、班子?成員各負(fù)?其責(zé)的領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任機(jī)?制;組織?班子成員?學(xué)習(xí)有關(guān)?反腐倡廉?的文件、?法規(guī)、黨?紀(jì)條文,?做到對(duì)班?子成員及?時(shí)提醒教?育,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?糾正;學(xué)?校校委會(huì)?重新對(duì)兼?職工作進(jìn)?行了分配?,使職能?部門職責(zé)?和領(lǐng)導(dǎo)班?子成員分?工明確,?職權(quán)責(zé)相?應(yīng),努力?建設(shè)一個(gè)?同心同德?、求真務(wù)?實(shí)、群眾?信任、凝?聚力強(qiáng)的?領(lǐng)導(dǎo)集體?。2、?加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)?。教師是?辦好學(xué)校?之本,為?此我校重?視對(duì)教師?的政治思?想教育、?職業(yè)道德?教育;重?視對(duì)教師?的業(yè)務(wù)培?訓(xùn),提高?教師的業(yè)?務(wù)水平,?堅(jiān)持以校?本培訓(xùn)為?主,繼續(xù)?抓好“青?藍(lán)工程”?“名師工?程”“教?師職業(yè)生?命質(zhì)量工?程”等;?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?聽(tīng)課、評(píng)?課,培訓(xùn)?教師;出?臺(tái)了學(xué)校?骨干教師?認(rèn)定辦法?和考核辦?法,激勵(lì)?廣大教師?為學(xué)校教?育工作努?力工作。?3、進(jìn)?一步加強(qiáng)?年級(jí)組建?設(shè)。賦予?年級(jí)級(jí)主?任一定的?權(quán)利,各?年級(jí)組圍?繞學(xué)校工?作,依據(jù)?年級(jí)組工?作實(shí)際制?訂年級(jí)組?工作計(jì)劃?,主動(dòng)、?創(chuàng)新地開(kāi)?展工作。?4、進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)校安全?工作。安?全工作,?涉及千家?萬(wàn)戶,責(zé)?任重大。?學(xué)校從不?放松對(duì)師?生的安全?教育,逢?會(huì)必談;?學(xué)校分層?分級(jí)與每?一位教職?工簽訂安?全工作責(zé)?任狀,人?人確立“?安全第一?”的意識(shí)?;專門組?織了一支?安全督察?員隊(duì)伍,?成立少先?隊(duì)督察崗?,加強(qiáng)課?間及路隊(duì)?安全的巡?視,每天?進(jìn)行安全?工作督察?,保障路?隊(duì)及學(xué)生?課間的安?全;學(xué)校?編寫(xiě)了《?涇灘小學(xué)?學(xué)生安全?須知》,?組織學(xué)生?對(duì)自我安?全意識(shí)、?行為進(jìn)行?評(píng)分,提?升學(xué)生的?自我保護(hù)?意識(shí)。?二、深入?實(shí)施素質(zhì)?教育,全?面提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。(?一)加強(qiáng)?學(xué)校德育?工作,全?面提高學(xué)?生思想道?德素質(zhì)。?1、狠?抓養(yǎng)成教?育。一個(gè)?人的發(fā)展?是受多種?因素制約?的,但習(xí)?慣是其重?要的基礎(chǔ)?。我校以?學(xué)習(xí)__?__國(guó)家?教育部重?新頒布的?《小學(xué)生?守則》和?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》為?藍(lán)本,結(jié)?合學(xué)校和?學(xué)生實(shí)際?,認(rèn)真開(kāi)?展各種形?式主題教?育活動(dòng),?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣?、勞動(dòng)習(xí)?慣、生活?習(xí)慣等。?2、加?強(qiáng)法制教?育。學(xué)校?特邀交警?大隊(duì)同志?來(lái)校作法?制教育講?座,通過(guò)?學(xué)校家庭?社會(huì)三位?一體的共?同教育,?強(qiáng)化法制?教育內(nèi)容?,進(jìn)一步?增強(qiáng)學(xué)生?法制觀念?,提高學(xué)?生法律素?質(zhì)和自我?保護(hù)意識(shí)?。以國(guó)家?出臺(tái)的《?道路交通?安全法》?為契機(jī),?本學(xué)期我?校積極在?師生中宣?傳、學(xué)習(xí)?、___?_道路交?通安全的?活動(dòng)。主?要是開(kāi)展?了“八個(gè)?一”活動(dòng)?。即出好?一期黑板?報(bào),辦好?一期專欄?,張貼一?條宣傳標(biāo)?語(yǔ),進(jìn)行?一次講座?,開(kāi)展一?次征文比?賽,發(fā)放?一份告家?長(zhǎng)書(shū),開(kāi)?展一個(gè)主?題班會(huì),?開(kāi)展一次?試題競(jìng)賽?。通過(guò)“?八個(gè)一”?活動(dòng),學(xué)?生認(rèn)識(shí)到?了生命的?意義,認(rèn)?識(shí)到了遵?守交通規(guī)?則是多么?的重要,?懂得平常?生活中遵?守交通規(guī)?則,就是?珍愛(ài)生命?的表現(xiàn)。?教師也進(jìn)?一步提高?了自我保?護(hù)意識(shí)。?3、辦?好家長(zhǎng)學(xué)?校。辦好?家長(zhǎng)學(xué)校?,進(jìn)一步?加強(qiáng)家長(zhǎng)?學(xué)校建設(shè)?,規(guī)范家?長(zhǎng)學(xué)校辦?學(xué)行為,?通過(guò)家長(zhǎng)?學(xué)校授課?途徑,指?導(dǎo)學(xué)生家?長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教?子觀念,?了解和掌?握心理健?康教育的?方法,注?重自身良?好心理素?質(zhì)的養(yǎng)成?,營(yíng)造家?庭心理健?康教育的?環(huán)境,切?實(shí)為學(xué)校?教育教學(xué)?服務(wù)。?4、組織?學(xué)生開(kāi)展?綜合實(shí)踐?活動(dòng),使?學(xué)生在活?動(dòng)中獲得?知識(shí),提?高能力,?學(xué)會(huì)合作?。(二?)加強(qiáng)教?育教學(xué)研?究,全面?提高學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量?。質(zhì)量是?學(xué)校的生?命線,為?此我從以?下幾方面?抓好學(xué)校?的教育教?學(xué)工作,?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?。1、?加強(qiáng)畢業(yè)?班工作。?我校充分?認(rèn)識(shí)到:?畢業(yè)班工?作體現(xiàn)了?一所學(xué)校?的競(jìng)爭(zhēng)力?,反映了?一所學(xué)校?的管理水?平,為此?我校加強(qiáng)?了畢業(yè)工?作。一是?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?。由一名?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?分管畢業(yè)?班工作,?并且?guī)状?召開(kāi)畢業(yè)?班工作會(huì)?議,為畢?業(yè)班教師?鼓干勁,?共商復(fù)習(xí)?策略。二?是加強(qiáng)工?作的計(jì)劃?性。學(xué)校?制訂了畢?業(yè)班工作?目標(biāo)、措?施和時(shí)間?安排,各?學(xué)科組制?訂了學(xué)科?組工作計(jì)?劃,保證?教學(xué)工作?按計(jì)劃、?有條理地?進(jìn)行。三?是加強(qiáng)了?學(xué)科組團(tuán)?隊(duì)精神的?建設(shè)。在?日常教學(xué)?中,學(xué)科?組教師共?同商議如?何復(fù)習(xí),?搜集題型?,實(shí)現(xiàn)教?育思想共?享、教育?資源共享?。四是加?強(qiáng)了培優(yōu)?補(bǔ)差。畢?業(yè)班教師?早出晚歸?,做好培?優(yōu)補(bǔ)差工?作,為大?面積提高?教育質(zhì)量?無(wú)怨無(wú)悔?、勤勤懇?懇工作。?辛勤勞動(dòng)?換來(lái)了成?功的喜悅?:我校學(xué)?生畢業(yè)考?試成績(jī)達(dá)?到了預(yù)定?的目標(biāo)。?語(yǔ)文成績(jī)?在鄉(xiāng)中等?以上,數(shù)?學(xué)接近鄉(xiāng)?中游水平?,英語(yǔ)也?有了很大?提高。?2、加強(qiáng)?教學(xué)研究?。教導(dǎo)處?、教研組?進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)?工作的研?究,加強(qiáng)?對(duì)學(xué)科組?的指導(dǎo),?加強(qiáng)對(duì)教?師工作的?指導(dǎo),切?實(shí)提高課?堂教學(xué)的?效益。本?學(xué)期進(jìn)行?了“我與?新課改同?行-談‘?學(xué)困生轉(zhuǎn)?化策略’?”“數(shù)學(xué)?戶外游戲?”“數(shù)學(xué)?心算競(jìng)賽?”“語(yǔ)文?教法研討?”等教研?活動(dòng),提?高教師實(shí)?踐新課程?的能力。?3、加?強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)?控。加強(qiáng)?語(yǔ)文、數(shù)?學(xué)、英語(yǔ)?學(xué)科教學(xué)?質(zhì)量月考?制的監(jiān)控?、分析,?以帶動(dòng)提?高各學(xué)科?的教學(xué)質(zhì)?量。通過(guò)?月考,教?師可以及?時(shí)準(zhǔn)確了?解一個(gè)月?的教學(xué)實(shí)?情,不斷?優(yōu)化教學(xué)?方法,還?可以通過(guò)?表?yè)P(yáng)優(yōu)秀?生,樹(shù)立?榜樣,讓?成績(jī)不理?想的學(xué)生?找到不足?,同時(shí),?對(duì)提高學(xué)?生成績(jī)和?增強(qiáng)耐挫?力、競(jìng)爭(zhēng)?力有很大?得幫助。?(三)?增設(shè)音體?美教研組?,全面提?高學(xué)生綜?合素質(zhì)。?圍繞學(xué)?校工作重?點(diǎn),真正?關(guān)注每一?個(gè)學(xué)生的?發(fā)展,充?分發(fā)揮學(xué)?校藝術(shù)教?育特色,?本期增設(shè)?音體美教?研組建設(shè)?,完善教?研組工作?機(jī)制,以?研促教,?加強(qiáng)教師?間的溝通?,形成和?諧共進(jìn)的?工作氛圍?。通過(guò)藝?術(shù)教育,?增強(qiáng)學(xué)生?的自信心?,培養(yǎng)學(xué)?生的藝術(shù)?審美情趣?,塑造完?美的藝術(shù)?品格,為?學(xué)生的發(fā)?展搭建成?才的舞臺(tái)?。同時(shí),?使音體美?教學(xué)成為?學(xué)校校園?文化、教?育科研、?學(xué)校德育?、對(duì)外交?流的重要?載體,讓?它發(fā)揮多?功能的作?用。學(xué)校?還結(jié)合節(jié)?日教育開(kāi)?展了內(nèi)容?豐富,形?式多樣的?藝術(shù)活動(dòng)?。如“校?園‘陽(yáng)光?之歌’歌?詠比賽”?,“‘_?___’?詩(shī)歌朗誦?”,“校?園集體舞?比賽”,?“‘__?__’書(shū)?畫(huà)大賽”?,給學(xué)生?創(chuàng)造了展?示才藝的?舞臺(tái)。?三、加強(qiáng)?教育科研?創(chuàng)特色,?全面提升?學(xué)校辦學(xué)?品位。?本學(xué)期,?我們?cè)趨^(qū)?教科室和?鄉(xiāng)教辦的?正確指導(dǎo)?下,按照?學(xué)期教研?計(jì)劃一步?一個(gè)腳印?,以__?__為指?導(dǎo),繼續(xù)?____?新課程標(biāo)?準(zhǔn)精神,?進(jìn)一步推?進(jìn)學(xué)校教?學(xué)研究工?作,以教?學(xué)研究促?進(jìn)教學(xué)改?革,以課?題研究為?抓手,以?校本培訓(xùn)?為依托,?以研究課?為中心,?努力探討?新課程理?念指導(dǎo)下?的課堂教?學(xué)新模式?。用課題?研究解決?課程改革?中的實(shí)際?問(wèn)題,促?進(jìn)課題研?究的不斷?深入,全?面提高學(xué)?生的綜合?素養(yǎng),扎?扎實(shí)實(shí)提?高我校教?學(xué)質(zhì)量。?我校已成?功申報(bào)省?級(jí)課題《?多元化教?學(xué)手段在?課堂教學(xué)?中的運(yùn)用?研究》和?《聽(tīng)說(shuō)讀?寫(xiě)能力訓(xùn)?練》,且?《多元化?教學(xué)手段?在課堂教?學(xué)中的運(yùn)?用研究》?已接近最?終完成階?段,將在?下學(xué)期深?入全面開(kāi)?展《聽(tīng)說(shuō)?讀寫(xiě)能力?訓(xùn)練》這?個(gè)課題的?研究,高?度重視研?究過(guò)程,?扎實(shí)有效?,力爭(zhēng)早?出成果。?課題組能?按計(jì)劃開(kāi)?展課題實(shí)?踐,及時(shí)?做好個(gè)案?積累,及?時(shí)匯報(bào)了?課題進(jìn)展?情況。?四、大隊(duì)?部活動(dòng)多?彩豐富。?我校少?先隊(duì)活動(dòng)?總是堅(jiān)持?四個(gè)原則?:民主的?隊(duì)干選舉?、獨(dú)立的?隊(duì)活動(dòng)設(shè)?計(jì)、自己?堅(jiān)守的隊(duì)?陣地、自?己管理的?隊(duì)組織。?在這四個(gè)?原則的指?導(dǎo)下,隊(duì)?員們的想?象力得以?充分發(fā)揮?,隊(duì)員們?的自主意?識(shí)得以充?分體現(xiàn)。?孩子們自?己競(jìng)選隊(duì)?長(zhǎng)隊(duì)干,?發(fā)表演說(shuō)?,充分認(rèn)?識(shí)自己、?表現(xiàn)自我?。利用節(jié)?慶日開(kāi)展?一些豐富?多彩的隊(duì)?活動(dòng),使?隊(duì)員過(guò)得?更有意義?,活潑健?康的成長(zhǎng)?,輕松愉?快的學(xué)習(xí)?。如__?__月開(kāi)?展的“學(xué)?雷鋒見(jiàn)行?動(dòng)”、_?___月?開(kāi)展的“?孝敬父母?”、__?__月開(kāi)?展的“慶?六一國(guó)際?兒童節(jié)”?、___?_月開(kāi)展?的“熱愛(ài)?黨詩(shī)歌朗?誦”等活?動(dòng),充豐?發(fā)揮了隊(duì)?員的主觀?能動(dòng)性,?給了隊(duì)員?自我展現(xiàn)?的機(jī)會(huì)和?自我教育?的舞臺(tái)。?五、堅(jiān)?持“精細(xì)?化”的管?理原則,?做好常規(guī)?性工作?為

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