2023大學生的實習工作經(jīng)歷總結例文（二篇）

第6頁共6頁2023?大學生的?實習工作?經(jīng)歷總結?例文時?光如流水?轉(zhuǎn)瞬即逝?，將近三?個月的頂?崗實習在?忙碌的生?活中悄然?而去，回?首那些與?學生相處?的日子難?免令人難?忘，雖然?有過傷痛?與疲憊，?有過彷徨?與失落，?但當我要?離開他們?的時候，?內(nèi)心又是?那么的不?舍，在青?塘中心小?學這些日?子將會成?為我人生?中最有收?獲的歲月?。清楚?地記著，?那是一個?收獲的季?節(jié)___?_日，一?輛輛客車?承載著一?批批莘莘?學子開赴?江西省的?十個縣去?完成一項?光榮的任?務-頂崗?實習。我?去的是那?最遙遠的?寧都縣，?給我們帶?隊的是一?位外院的?老師，他?來時的叮?囑依然縈?繞耳旁。?仿佛電?影《山楂?樹之戀》?中的情節(jié)?，我分落?于青塘中?心小學。?在這里，?我感覺經(jīng)?歷了很多?，這些從?未有過的?經(jīng)歷讓我?不斷進步?，不斷成?長，一步?步地實現(xiàn)?了從學生?到老師的?角色轉(zhuǎn)化??；仡?一路走來?的時光，?總結下自?己的收獲?與感受：?一、生?活篇時?針在不停?地轉(zhuǎn)動，?留下的就?是美好的?回憶，細?細品讀，?很充實也?很快樂，?也讓我感?受到了人?與人之間?的溫情與?不盡的光?懷。我?在實習地?方所教的?是全校的?美術課，?指導老師?是何東海?主任，他?是學校負?責教學的?主任，兼?三年級一?班的數(shù)學?老師，何?主任在生?活上對我?們噓寒問?暖，工作?上認真指?導，是一?位很有文?采的人才?;我們班?主任是饒?榮老師，?她的語文?教的一流?的棒，對?我們認真?負責，教?我們一些?工作方法?，很好的?處理學生?的問題，?我們在班?上開展活?動，一直?都很支持?配合我們?。我們的?成長與進?步離不開?老師們的?幫助，全?校老師都?挺歡迎照?顧我們的?，只是有?些老師做?事的方式?方法很讓?人難以接?受，或許?這是我遇?到的挫折?吧!以后?進入社會?或許還有?更大的波?浪。總?之，感謝?老師們，?如意，順?心!剩?下的就是?我自己，?由于要考?研，所以?選擇一個?人住在這?個___?_平方米?的屋子里?，遠離電?視，遠離?熱鬧，心?靜，剛好?看書，大?家都曉得?，考研的?日子是艱?辛的，沒?有節(jié)假日?，沒有看?電視的日?子，沒有?上網(wǎng)的日?子，尤其?還要學習?，白天教?課，晚上?看書到兩?點，早上?六點四-?的鬧鐘，?每天學校?，食堂，?寢室三點?一線的生?活，讓人?難忘，回?想，都不?曉得自己?怎么過來?的。期?間，甚至?有過兩次?想要放棄?考研，一?個人激烈?的思想斗?爭之后，?決定堅強?的走下去?，即使今?年考不上?又怎樣只?要我盡力?做到了最?好，我就?會后悔的?，何況又?有這么多?難忘的經(jīng)?歷，不是?么只是?，感覺考?研話就力?不從心了?，如果不?考研，我?都打算做?好多好多?的事情呢?。開展一?些講座，?一些活動?，一些比?賽。因為?我覺得農(nóng)?村小學生?的業(yè)余活?動實在的?不好玩，?好單調(diào)，?與城市的?發(fā)展及其?的相當?shù)?不平衡!?現(xiàn)在不是?素質(zhì)教育?么但在這?里一點都?看不到影?子，我想?我該提倡?，建議下?吧!每?天過著簡?單而匆忙?的生活，?有幾次累?到了，生?病了，大?家都挺關?心我的，?陪我看醫(yī)?生打點滴?，買飯.??.干感動?，患難見?真情!適?應了這里?的生活，?感覺還是?蠻好的!?二、教?學篇關?于教學方?面，學校?分配好的?計劃，我?教全校的?美術課，?但是其間?有老師請?假都要求?我們?nèi)ド?課，所以?我還上了?語文，數(shù)?學，英語?，音樂，?體育..?.所有課?程都上過?了，大家?說我是人?才，是么?1、上?課之前，?我只認真?寫過了關?于美術方?面的教學?計劃，就?是對于低?年級的美?術教學，?主要的不?是他們畫?什么，而?是要使他?們通過繪?畫去了解?生活，深?入生活，?去發(fā)現(xiàn)美?，提煉美?，創(chuàng)造美?，學生能?夠用繪畫?這樣特殊?的語言來?表達自己?的真實情?感，從小?樹立正確?的審美觀?和高尚的?審美情趣?。2、?備課，開?學初，積?極參加教?研活動，?按照學校?要求進行?備課，仔?細聽，認?真記，領?會精神實?質(zhì)。然后?提前備好?課，寫好?教案，上?網(wǎng)查資料?，制作教?具，自己?畫范畫，?以學生觀?察生活的?角度思考?每一個問?題，做到?以學生為?主體，我?積極地引?導思路，?備好每一?節(jié)課的內(nèi)?容。4?、聽課。?我個人的?體會很深?刻，學到?了很多的?東西，在?聽課的同?時，我會?注意到各?個班里學?生的不同?反應，做?好記錄，?思考我以?后該以怎?樣的形式?在不同班?級上課才?能達到良?好的效果?。這種聽?課和以往?在學校聽?課時不一?樣的，它?不僅僅要?學習老師?怎樣講課?，還要去?學習如何?傳授知識?，如何控?制課堂氣?氛，如何?把握授課?時間，好?好駕馭整?個班級教?學等。聽?課的時候?會做筆記?，吸收老?師的優(yōu)點?，每個老?師都有其?特點，都?有值得我?努力學習?改進的地?方。5?、輔導，?我利用課?余時間，?對學生進?行輔導，?耐心的解?讀，有同?學平時會?去寫生，?寫生的畫?都會給我?看，我就?針對不同?情況不同?的學生解?釋一些比?較專業(yè)的?知識。?6、作業(yè)?，根據(jù)減?負的要求?，我一個?星期的作?業(yè)，也就?____?張得畫，?都是能表?達自己感?情的，能?與實際生?活相關的?話題。?7、批改?作業(yè)，我?會盡量給?學生以鼓?勵的最高?標準打分?，激發(fā)他?們學習美?術的興趣?，不要總?是以“不?會畫”的?名義退縮?，讓他們?看到自己?的作業(yè)也?能得到高?評價，就?不會再當?“逃兵”?，熱愛美?術，所以?要肯定學?生欣賞美?的杰作，?予以鼓勵?!(三?)德育篇?德育工?作是學校?工作的重?中之重，?所以要想?做好一名?優(yōu)秀的班?主任是很?不容易的?。我們的?實習班級?是三年級?一班，得?到了班主?任饒榮老?師熱心又?細心地指?導，協(xié)助?她完成部?分工作―?―這使我?熟悉了班?主任的日?常工作，?也體會到?了當好班?主任所要?付出的巨?大艱辛。?雖然班?主任的實?習只有一?個星期，?但我始終?堅持“以?慈心見嚴?，以愛心?見真，以?耐心見細?，以童心?見真，以?盡心見責?”的理想?來對待每?一位學生?，面對新?的工作新?的挑戰(zhàn)，?我也做了?個人計劃?，還有班?主任的工?作總結，?我努力做?到了最好?，付出了?實際的行?動，沒有?把一個星?期僅僅當?做形式，?走馬觀花?的走過，?如果以后?，真的當?了教師，?真的有一?個班級讓?我管理，?我想我不?會那么束?手無策的?生疏了，?我想我會?管理的更?好，因為?有了人生?中這為期?____?天的班主?任實習，?這短暫的?屬于我的?舞臺!?(四)個?人感想篇?”為農(nóng)?村的教育?做點什么?，又反過?來自問，?自己有那?么偉大么?不曉得，?但是我曉?得自己真?的想做些?什么，雖?然我只是?一個很平?凡的人。?還有這?里老師的?小孩，晚?上都會來?我宿舍找?我玩，他?們變成了?我看書之?余的娛樂?活動，我?覺得蠻好?，我最喜?歡的一個?小女孩子?，她叫思?思，才_?___歲?，好聰明?一小女孩?，很懂事?，我很喜?歡她。?我始終相?信，“一?份耕耘，?一份收獲?”，無論?是自己的?鉆研思考?還是其他?老師的熱?心指點，?無論是自?己的開拓?進取還是?學生的成?長提高，?都讓我感?到無比的?幸福!?我希望，?等以后有?機會再來?這個學校?，能比現(xiàn)?在更好!?202?3大學生?的實習工?作經(jīng)歷總?結例文（?二）作?為一名已?經(jīng)步入教?學實習的?一員，我?們已積累?些許教學?經(jīng)驗。也?許，當我?們準備好?進入課堂?，沉浸在?自己精心?設計的教?學活動中?時，學生?的“節(jié)外?生枝”卻?完全打亂?了我們的?教學構思?，讓我們?措手不及?。因此，?如何機智?的應對課?堂中的突?發(fā)狀況就?顯得尤為?重要。?我們所面?臨的是高?一的學生?，他們的?心智還尚?未完全成?熟，也許?，他們會?在上課期?間肆意的?交談打鬧?，打亂課?堂秩序，?這個時候?，我們千?萬不要生?氣，沖動?是魔鬼，?我們應該?及時的調(diào)?節(jié)自己的?情緒，轉(zhuǎn)?移注意力?，告訴自?己，如果?和孩子置?氣那自己?也成了孩?子，先把?眼前的狀?況放一放?，稍后處?理，不要?站在與學?生對立的?一面，應?遵循“自?保第一”?的原則。?其次，?我們在處?理孩子犯?錯的時候?，要秉持?“愛與寬?容”的態(tài)?度。這在?教學過程?中是尤為?重要的，?師生關系?不能對立?，應該是?和諧共融?的關系。?孩子犯錯?是很正常?的事情，?屢教不改?也不足為?過，別老?是以老師?的權威站?在制高點?去評價別?人，批判?別人，人?無完人，?對孩子的?要求不要?太高，期?望也不宜?過高，當?然也不要?向?qū)W生流?露出我們?的心理底?線。再?次，是要?尊重和信?任孩子。?當學生出?現(xiàn)厭學反?應時，我?們應該進?行責任移?交，及時?讓他意識?到學習是?他自己的?事，要為?自己做出?的選擇付?出代