歡慶教師節(jié)活動總結(jié)格式范本（二篇）

第4頁共4頁歡慶教師?節(jié)活動總?結(jié)格式范?本教師?節(jié)來臨之?際，我校?以教師節(jié)?為重要契?機，教導(dǎo)?學(xué)生尊師?重道，組?織學(xué)生開?展一系列?慶?；顒?。讓學(xué)生?獲得以身?作則的感?覺，體驗?老師的辛?苦，了解?尊重老師?的原則，?學(xué)會自主?學(xué)習(xí)的自?我管理。?二、召?開“為教?師加油”?教師會議?。在第?____?個教師節(jié)?之際，我?校校長田?作了以“?為教師加?油”為主?題的教師?大會講話?。田校長?在會上向?在教育戰(zhàn)?線上辛勤?工作的教?師們表示?熱烈的祝?賀和節(jié)日?的問候。?充分肯定?了我校取?得的成績?和榮譽，?以及全體?教師的辛?勤工作，?對教師提?出了新的?要求，即?以身作則?，做一名?多才多藝?的教師。?第三，?號召學(xué)生?觀察老師?的日常工?作：聽課?、批改作?業(yè)、組織?活動、幫?助學(xué)生等?。了解教?師職業(yè)的?特點和主?要工作內(nèi)?容。學(xué)生?說：以前?老師總被?認為是輕?松端莊的?，我們就?站在講臺?上說話寫?字就可以?了，但是?太累了。?經(jīng)過幾天?的觀察，?我意識到?老師不容?易。別看?那短短的?____?分鐘，老?師們?yōu)榇?做的準(zhǔn)備?遠不止_?___分?鐘。課后?長時間批?改作業(yè)，?輔導(dǎo)學(xué)生?，對我們?來說并不?能代表老?師的心血?。另外，?老師的工?作不僅僅?是簡單的?上課。我?想真誠地?對老師們?說：老師?，你們辛?苦了!?第四，“?謝石卡”?動手制作?謝石卡活?動為了?杜絕給老?師買節(jié)日?禮物的舊?習(xí)慣，我?們學(xué)校號?召學(xué)生用?自己的雙?手和大腦?給老師做?一個小禮?物，把自?己最想對?老師說的?話寫在卡?片上，表?達對老師?的愛。活?動在培養(yǎng)?學(xué)生動手?能力的同?時，消除?了購買老?師節(jié)日禮?物的舊習(xí)?慣。_?___月?____?日下午，?六年級一?班，我們?學(xué)校召開?了主題為?“謝謝您?的愛，老?師”的班?會。在班?會上，學(xué)?生們背誦?詩歌，給?老師獻上?一首歌，?給老師獻?上一束花?。優(yōu)美的?詩詞歌賦?都表達了?學(xué)生對老?師的愛。?通過班會?的活動，?同學(xué)們更?加貼近老?師的心。?教師節(jié)?慶典那天?，每一個?走出教室?的老師都?洋溢著幸?福的笑容?：有的同?學(xué)給老師?送去節(jié)日?的問候，?有的同學(xué)?給老師送?去莊嚴(yán)的?‘團隊儀?式’，有?的同學(xué)為?老師制作?精美的圖?片，哪怕?只是一個?小小的動?作，都能?給老師帶?來極大的?歡樂。通?過這次活?動，少先?隊員走近?老師，結(jié)?識老師，?理解老師?，體驗老?師的辛苦?，縮短師?生距離，?調(diào)和師生?關(guān)系。不?僅如此，?我相信‘?尊師’已?經(jīng)在學(xué)生?心中生根?發(fā)芽，它?將伴隨著?學(xué)生的每?一個教師?節(jié)，伴隨?著學(xué)生生?活的每一?天。歡?慶教師節(jié)?活動總結(jié)?格式范本?（二）?____?月的金秋?，空氣中?彌漫著感?激老師恩?情的情緒?。尊師重?教是永恒?的美德。?為了讓老?師們快樂?、充實地?度過這個?教師節(jié)，?我們學(xué)校?開展了豐?富多彩的?慶?；顒?，總結(jié)如?下：首?先，在課?堂上進行?慶祝班?主任會議?由教務(wù)處?組織，要?求在__?__月_?___日?下午慶祝?最后一節(jié)?課。班級?慶祝形式?多樣，內(nèi)?容豐富，?主題明確?。學(xué)生以?歌曲和詩?歌朗誦的?形式向老?師表達謝?意，營造?輕松和諧?的師生關(guān)?系和良好?的育人氛?圍。二?、利用窗?口、報紙?等形式，?宣傳優(yōu)秀?教師，倡?導(dǎo)尊師重?道和教學(xué)?新風(fēng)尚，?營造濃厚?的節(jié)日氛?圍。三?、召開主?題隊會?利用班隊?活動開展?了“老師?，謝謝您?的愛”主?題隊會，?各班都以?多種形式?慶祝教師?節(jié)。1?、低年級?開展向老?師交滿意?答卷活動?。教師節(jié)?這天，低?齡學(xué)生一?早就將自?己工整的?作業(yè)擺到?了老師的?面前，教?師看到學(xué)?生完美的?作業(yè)，臉?上流露出?欣慰的微?笑。2?、中年級?學(xué)生在教?師節(jié)當(dāng)天?，為教師?親自制作?賀卡，當(dāng)?學(xué)生把精?美的賀卡?送到老師?的面前，?老師看到?賀卡上寫?著“教師?節(jié)快樂”?、“老師?您辛苦了?”等話語?，老師非?常的驚喜?，覺得學(xué)?生們都長?大了，懂?事了。?3、高年?級開展感?恩活動，?學(xué)生們興?高采烈的?開展了為?老師做一?件有意義?的事情活?動，有的?同學(xué)一大?早就來到?學(xué)校為老?師打掃辦?公室，有?的同學(xué)為?老師端來?了熱騰騰?的水┉，?這些活動?讓老師感?動，拉進?了師生間?的距離。?四、開?展交心談?心活動。?____?月10下?午，全體?教師聚集?在學(xué)校會?議室，歡?度自己的?節(jié)日;大?家暢所欲?言，各抒?己見，開?展交心談?心活動。?座談時，?不少教師?為學(xué)校提?出了許多?寶貴的意?見和建議?，領(lǐng)導(dǎo)們?表示衷心?感謝，并?表示一定?及時加以?整改。學(xué)?校還給老?師們送了?節(jié)日的祝?福和教師?節(jié)紀(jì)念品?。五、?慰問離退?休老師?離退休老?師曾經(jīng)為?下溝小學(xué)?的發(fā)展做?出了巨大?的貢獻。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?在教師節(jié)?之際不忘?慰問離退?休教師，?給他們送?去節(jié)日的?祝福和禮?物，使他?們感受到?曾經(jīng)的大?家庭帶來?的溫暖。?總之，?今年我校?的教師節(jié)?慶祝活動?開展的豐