學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案總案(十篇)_第1頁
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案總案(十篇)_第2頁
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案總案(十篇)_第3頁
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學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案總案(十篇)_第5頁
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第11頁共11頁學(xué)校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?(1)如?社會人員到?校對學(xué)生造?成傷害時,?學(xué)生要及時?向班主任或?學(xué)校報告,?其他同學(xué)要?采取積極措?施進(jìn)行制止?或疏散。?(2)班主?任和學(xué)校接?到報告后,?立即___?_人員進(jìn)行?制止,并撥?打110報?警。(3?)對傷者應(yīng)?及時送醫(yī)院?就診。(?4)及時上?報教育部門?。(5)?迅速配合公?安部門調(diào)查?事故發(fā)生的?原因,并做?好有關(guān)材料?的收集。?(6)通知?受傷者的家?長或家屬。?(7)妥?善處理事故?。六、善?后處理:?學(xué)校要切實?做好死難、?受傷學(xué)生家?長的安撫、?慰問工作,?消除各種不?安全因素,?維護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定。對傷?亡學(xué)生的賠?償要依據(jù)相?關(guān)法律、法?規(guī)執(zhí)行。?七、調(diào)查與?結(jié)案:學(xué)?校依據(jù)國家?有關(guān)規(guī)定,?按照屬地為?主、分級負(fù)?責(zé)的原則和?緊急事件的?等級,對突?發(fā)緊急情況?及時展開調(diào)?查,查清事?實,查明原?因,限期報?結(jié)。事故?的調(diào)查處理?必須堅持實?事求是,尊?重科學(xué),依?法處置的原?則,任何人?不得干涉事?故的調(diào)查處?理。學(xué)校?安全應(yīng)急預(yù)?案總案(二?)(1)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?有關(guān)部門負(fù)?責(zé)同志要在?第一時間親?臨第一線指?揮,迅速開?展現(xiàn)場疏導(dǎo)?和救護(hù)工作?,并立即向?上級主管部?門報告。?(2)__?__學(xué)校醫(yī)?護(hù)人員對受?傷者進(jìn)行人?工呼吸、止?血等應(yīng)急搶?救處置,盡?快向醫(yī)療急?救部門12?0報告求援?,將傷病員?送往醫(yī)院搶?救,妥善安?置傷病員。?必要時請_?___及有?關(guān)部門支援?幫助。(?3)迅速通?知受傷人員?親屬,及時?向師生和親?屬通報有關(guān)?情況,確保?師生和親屬?情緒穩(wěn)定。?(八)大?型群體活動?的公共安全?事故處置措?施大型比?賽以及運動?會等活動前?,對身體有?問題的學(xué)生?要勸其退出?活動。課外?體育活動及?群體活動前?老師要提醒?身體不適的?同學(xué)到場外?休息,如果?在學(xué)生運動?會上或課外?體育活動及?群體活動時?發(fā)生問題,?應(yīng)急措施是?:(1)?活動___?_者和安全?管理工作負(fù)?責(zé)人要維護(hù)?現(xiàn)場秩序,?根據(jù)室內(nèi)、?室外不同情?況____?師生有序疏?散,保護(hù)學(xué)?生生命安全?,盡力避免?繼發(fā)性災(zāi)害?。(2)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?有關(guān)部門負(fù)?責(zé)同志要在?第一時間趕?赴現(xiàn)場,親?臨一線,靠?前指揮,_?___疏導(dǎo)?、搶救傷員?。要在第一?時間向當(dāng)?shù)?公安機(jī)關(guān)和?教育主管部?門報告。?(3)發(fā)生?局部損傷、?輕微損傷或?少量出血,?馬上送學(xué)校?醫(yī)務(wù)室處理?或送學(xué)校附?近的醫(yī)院處?理。(4?)發(fā)生嚴(yán)重?損傷大量出?血,或者出?現(xiàn)昏迷休克?,首先與校?醫(yī)聯(lián)系,對?傷員做及時?診斷處理,?同時報告1?10、12?0請求急救?,爭取在最?短的時間內(nèi)?將傷員送到?大醫(yī)院。?(5)及時?通知家長或?其監(jiān)護(hù)人,?以便及時作?出救治決定?,并做好安?慰工作。?(6)保護(hù)?現(xiàn)場、了解?事故發(fā)生經(jīng)?過,調(diào)查事?故原因,做?好有關(guān)記錄?并保護(hù)現(xiàn)場?,采集有關(guān)?證據(jù),以利?于對事故的?調(diào)查處理。?學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案總?案(三)?根據(jù)有關(guān)部?門的要求,?為了加強(qiáng)學(xué)?校傳染病預(yù)?防工作,提?高學(xué)校的應(yīng)?急速度,保?證應(yīng)急工作?的高效,有?序開展,確?保疫情發(fā)生?后能夠統(tǒng)一?指揮,有條?不紊地做好?全校師生的?預(yù)防措施,?使損失降低?到最低限度?,特制定本?預(yù)案。一?、適用范圍?:傳染性?疾病。二?、成立“傳?染病”預(yù)防?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長:馬文?華副組長?:劉玉海?組員:姜涌?各班班主任?三、職責(zé)?分工組長?。負(fù)責(zé)全校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的各?項工作。?副組長:協(xié)?助校長做好?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的各?項工作成?員:負(fù)責(zé)?____中?的預(yù)防、報?告、應(yīng)急處?理等各項工?作各班班?主任。負(fù)責(zé)?開展___?_應(yīng)急知識?的宣傳教育?,協(xié)助做好?____中?的預(yù)防、報?告、應(yīng)急處?理等各項工?作。姜涌?。負(fù)責(zé)對_?___中的?預(yù)防、報告?、應(yīng)急處理?等各項工作?的監(jiān)督檢查?工作。四?、做好傳染?病防治宣傳?工作1、?開好師生大?會,貫徹上?級有關(guān)傳染?病防治工作?精神,講解?傳染病防治?知識。2?、利用黑板?報及校園廣?播宣傳傳染?病防治知識?。五、制?訂并落實防?治傳染病措?施。1、?成立應(yīng)急小?分隊,給每?位應(yīng)急小分?隊成員配備?必要的防護(hù)?用品,如防?病毒口罩、?手套等,要?求小分隊成?員隨時保持?通訊暢通,?隨時處理突?發(fā)狀況。?小分隊成員?:2、實?行嚴(yán)格的報?告制度,學(xué)?校在特殊時?期對師生員?工每天都要?作力所能及?的身體健康?狀況檢測,?務(wù)必做到早?發(fā)現(xiàn)、早報?告、早隔離?、早治療。?3、對公?共場所定期?進(jìn)行消毒。?4、廣泛?開展愛國衛(wèi)?生運動。?5、加強(qiáng)體?育鍛煉,提?高免疫力。?6、在特?殊時期,嚴(yán)?格控制外來?人員來校和?本校學(xué)生外?出,遠(yuǎn)離病?源。7、?對突發(fā)公共?衛(wèi)生事件,?若疑似傳染?病例,立即?實施隔離,?并及時上報?疫情。篇?二:校園安?全應(yīng)急預(yù)案?學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案總?案(四)?(1)發(fā)現(xiàn)?師生有類似?食物中毒癥?狀時,應(yīng)迅?速送學(xué)校醫(yī)?療室進(jìn)行初?診,同時撥?打“120?”電話或送?醫(yī)院進(jìn)行處?理。(2?)迅速向上?級部門及衛(wèi)?生防疫部門?報告。(?3)立即停?止食品加工?、供應(yīng)活動?。(4)?負(fù)責(zé)保護(hù)好?現(xiàn)場,封存?一切剩余可?疑食物及原?料、工具、?設(shè)備、保護(hù)?好中毒現(xiàn)場?和食品留樣?,防止人為?地破壞現(xiàn)場?,等候衛(wèi)生?執(zhí)法部門處?理。(5?)迅速排查?食用致毒食?物的師生_?___,并?檢查他們的?身體狀況。?對已確定患?病師生送醫(yī)?院治療。?(6)及時?通知家長并?做好家長和?家屬的工作?。(7)?校醫(yī)室要配?合衛(wèi)生行政?部門,做好?流行病學(xué)調(diào)?查。向患者?了解食物中?毒的經(jīng)過,?可疑食品、?中毒人數(shù),?并預(yù)測發(fā)展?趨勢。(?8)積極配?合上級有關(guān)?部門做好診?治、調(diào)查事?故、處理等?工作。學(xué)?校安全應(yīng)急?預(yù)案總案(?五)(1?)過道、樓?梯口的應(yīng)急?燈自動開啟?,電工和值?班門衛(wèi)開啟?學(xué)校備用其?它照明用具?。(2)?參加晚修的?學(xué)生必須坐?在課室的原?來座位,不?得喧嘩、起?哄或走動。?值班教師負(fù)?責(zé)____?、管理好本?班學(xué)生。?(3)值日?行政迅速_?___相關(guān)?人員查明停?電原因,并?采取相應(yīng)的?應(yīng)對措施。?(4)若?停電___?_分鐘后未?能恢復(fù)正常?供電,則晚?自修暫停,?值日行政利?用校園臨時?廣播系統(tǒng)發(fā)?出疏散信號?,值班老師?負(fù)責(zé)指揮學(xué)?生按高一、?高二、高三?順序進(jìn)行疏?散、離校。?值班老師關(guān)?好教室電源?。(5)?如正值下課?、就寢前,?學(xué)生在走廊?、樓梯、浴?室、廁所等?,則要學(xué)生?在原地站立?,等自己的?眼睛已適應(yīng)?____時?,再慢慢回?教室或?qū)嬍?,堅決阻止?學(xué)生在此時?搶跑,追逐?,推搡。?(6)晚自?修學(xué)生沒有?離校之前,?學(xué)校的行政?運轉(zhuǎn)照常進(jìn)?行。(7?)為確保學(xué)?校教學(xué)工作?中的電力供?給,學(xué)校配?備后備電源?能保持__?__分鐘提?供學(xué)校廣播?電力。(?8)電工做?好供電設(shè)備?的檢修,將?情況向?qū)W校?匯報。學(xué)?校安全應(yīng)急?預(yù)案總案(?六)(1?)在校學(xué)生?或教職員工?發(fā)現(xiàn)傳染病?,立即上報?上級部門和?疾控中心。?(2)在?校外,學(xué)生?或教職工一?旦出現(xiàn)非典?、風(fēng)疹、流?腦、麻疹、?流感等傳染?性疾病,應(yīng)?及時就醫(yī),?不得帶病上?學(xué)、上班。?經(jīng)醫(yī)院診斷?排除傳染病?后才能回校?上課、上班?。(3)?在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)?傳染病的學(xué)?生或教職工?,學(xué)校應(yīng)急?小組領(lǐng)導(dǎo)立?即親臨現(xiàn)場?指揮,要求?傳染病者立?即戴防護(hù)口?罩、手套,?在第一時間?內(nèi)利用學(xué)校?隔離室進(jìn)行?隔離觀察,?并馬上打“?120”電?話,送定點?傳染病醫(yī)院?診治。(?4)通知學(xué)?生家長或教?職工家屬,?由家長或家?屬陪同去醫(yī)?院,護(hù)送人?員都要穿好?防護(hù)服,戴?口罩、手套?。(5)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)傳染病人?后,迅速向?全體師生公?布病情感染?源及其采取?的防護(hù)措施?,讓廣大師?生了解情況?,安定人心?,維護(hù)學(xué)校?穩(wěn)定。(?6)對傳染?病病人所在?班級教室或?辦公室及所?涉及的公共?場所進(jìn)行消?毒,對與傳?染病人密切?接觸的學(xué)生?、教職工進(jìn)?行隔離觀察?,并做好人?員登記。防?止疫情擴(kuò)散?,迅速切斷?感染源。?(7)傳染?病人在醫(yī)院?接受治療時?,禁止任何?同學(xué)、同事?前往探望。?(8)如?傳染病烈性?感染,請示?政府和教育?部門,決定?是否實行全?校停課,并?采取一切有?效措施,迅?速控制傳染?源,切斷傳?染途徑,保?護(hù)易感人群?。(9)?密切配合疾?控中心進(jìn)行?疫情處理和?流行病學(xué)調(diào)?查,對傳染?病人到過的?場所、接觸?過的人員,?以及患者的?家庭成員、?鄰居同事、?同學(xué)進(jìn)行隨?訪,并采取?必要的隔離?觀察措施。?學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案總?案(七)?為了貫徹落?實市局的學(xué)?校安全工作?意見,及時?、妥善地處?置學(xué)校突發(fā)?安全事故,?建立“信息?暢通、反應(yīng)?快捷、處置?有方、責(zé)任?明確”的學(xué)?校突發(fā)安全?事故應(yīng)急機(jī)?制,保障師?生生命與財?產(chǎn)安全,建?設(shè)和諧校園?,保障學(xué)校?正常教學(xué)、?工作和生活?秩序。根據(jù)?有關(guān)法律、?法規(guī)、政策?,結(jié)合我校?實際特制定?本工作預(yù)案?。一、指?導(dǎo)思想以?____和?____為?指導(dǎo),創(chuàng)建?和諧校園為?宗旨,建立?學(xué)校安全應(yīng)?急處理機(jī)制?,迅速、及?時、積極的?開展各項處?置工作,最?大限度地降?低損失,有?效保障師生?及學(xué)校生命?財產(chǎn)安全,?切實維護(hù)教?育穩(wěn)定和社?會安定。?二、___?_機(jī)構(gòu):?學(xué)校成立安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組:組?長。黃兵,?負(fù)責(zé)全校安?全工作。?副組長。施?裕平,負(fù)責(zé)?教育教學(xué)、?實驗室、圖?書館、實訓(xùn)?安全工作。?陳呂東,?負(fù)責(zé)用水用?電、交通、?防雷、消防?、校園設(shè)施?等安全工作?。蔡衛(wèi)東?,負(fù)責(zé)禁毒?、消防、衛(wèi)?生、治安、?宿舍安全等?工作。組?員:方斌、?周琴香、楊?梅、張海榮?、胡桂芳、?宋曉峰、?智日生、徐?春娟,協(xié)助?施裕平工作?。吳煒、?陳炎,協(xié)助?陳呂東工作?。高東輝?、宋輝、沈?華忠、宋健?、施杰,協(xié)?助蔡衛(wèi)東工?作。三、?現(xiàn)場指揮:?正常工作?日____?的指揮由校?長負(fù)總責(zé),?副校長、行?政各負(fù)其責(zé)?,協(xié)調(diào)各部?門統(tǒng)一行動?。非正常?工作日__?__的指揮?實行三級值?班制度,即?校部級干部?值班、教學(xué)?主任級干部?值班、教職?工值班。?四、___?_逐層報告?制度:建?立健全安全?緊急情況報?告制度,嚴(yán)?格落實值班?人員,確保?安全緊急情?況信息報送?渠道暢通、?運轉(zhuǎn)有序。?學(xué)校發(fā)生?安全緊急情?況報告程序?:值班人員?—校長(1?10、12?0、119?)—鎮(zhèn)政府?、教育局?上報時做到?及時、準(zhǔn)確?、全面、不?漏報、不虛?報。報告內(nèi)?容為:事故?發(fā)生的時間?、地點、單?位、事故的?簡要情況,?____人?數(shù)、受傷人?數(shù)、估計直?接經(jīng)濟(jì)損失?等。五、?各類事故應(yīng)?急預(yù)案:?學(xué)校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?(八)(?1)交通事?故發(fā)生后立?即報警。領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?和相關(guān)人員?要立即趕赴?事故現(xiàn)場,?根據(jù)需要通?知急救、醫(yī)?療、消防等?部門。(?2)報告上?級部門。?(3)采取?措施保護(hù)現(xiàn)?場,有效控?制肇事者,?尋找證人。?(4)_?___有關(guān)?人員開展搶?救。若交警?在場,積極?協(xié)助交警開?展工作。若?交警不在場?,則由校醫(yī)?室和相關(guān)人?員對受傷師?生立即采取?救護(hù)措施,?進(jìn)行止血、?包扎傷口,?____車?輛立刻把受?傷師生送到?就近醫(yī)院搶?救。(5?)通知家長?和家屬,協(xié)?助學(xué)生家長?和教職工親?屬及時與保?險公司聯(lián)系?,做好保險?賠付工作。?(6)配?合交警等部?門做好善后?工作。學(xué)?校安全應(yīng)急?預(yù)案總案(?九)(1?)出現(xiàn)事故?后,現(xiàn)場人?員立即切斷?所有相關(guān)的?水、電、氣?等,對有有?毒、有害氣?體的房間,?應(yīng)及時打開?窗戶通風(fēng),?解救被困人?員,使受傷?人員迅速脫?離險境。?(2)立即?報告校長辦?公室,應(yīng)急?小組成員在?第一時間內(nèi)?趕到現(xiàn)場。?(3)在?第一時間內(nèi)?向校衛(wèi)生室?發(fā)出求救信?息,并撥1?20,醫(yī)務(wù)?人員在最短?時間內(nèi)到達(dá)?事故現(xiàn)場,?采取有效的?救護(hù)措施,?待120到?達(dá)或用其它?方式急送醫(yī)?院。在醫(yī)務(wù)?人員到達(dá)事?故現(xiàn)場之前?,其他在場?人員應(yīng)主動?采取必要的?施救方法,?盡量減少人?員傷亡。?(4)保護(hù)?現(xiàn)場,現(xiàn)場?老師向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)做出書?面事故報告?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?____人?員進(jìn)行事故?調(diào)查,根據(jù)?事故原因,?限期整改,?避免事故的?再次發(fā)生。?(十)突?發(fā)自然災(zāi)害?(汛臺、地?震、氣象等?)事件應(yīng)急?預(yù)案(1?)事故發(fā)生?時要保持鎮(zhèn)?靜,沉著應(yīng)?對,立即向?上級部門匯?報情況。?(2)根據(jù)?事故性質(zhì)向?公安、交警?、消防、衛(wèi)?生防疫、交?通管理等部?門緊急求援?。(3)?學(xué)校廣播(?或現(xiàn)場老師?)指揮__?__施救及?學(xué)生自救,?努力將人員?傷亡減少到?最低程度。?(4)安?全小組要立?即趕赴事故?現(xiàn)場,聽取?事故情況匯?報,召集領(lǐng)?導(dǎo)小組應(yīng)急?處理會議,?采取應(yīng)急措?施迅速抽調(diào)?搶險隊伍、?物資,協(xié)同?有關(guān)部門搶?險救災(zāi),全?力____?搶救,維持?秩序,疏散?師生到安全?區(qū)域,對受?傷人員展開?救援救護(hù)。?(5)保?護(hù)現(xiàn)場,監(jiān)?控險情,_?___事態(tài)?發(fā)展。(?6)配合有?關(guān)部門調(diào)查?取證,做好?傷患人員的?慰問工作,?并及時與傷?患人員家屬?取得聯(lián)系,?做好對家屬?的安撫解釋?工作。(?7)校醫(yī)室?做好衛(wèi)生防?疫工作,防?止疫情發(fā)生?。(8)?安全小組負(fù)?責(zé)災(zāi)后的善?后處置工作?,及時調(diào)查?災(zāi)情損失情?況,傷

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