學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案格式版(六篇)_第1頁(yè)
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第10頁(yè)共10頁(yè)學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?格式版1?.發(fā)生交通?事故后,及?時(shí)通知受傷?者家屬,并?迅速報(bào)告交?通部門。?2.迅速將?傷者送到醫(yī)?院進(jìn)行救治?。___?_組織保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng),看住?肇事車輛及?肇事人,以?備交警部門?進(jìn)行處理。?(四)暴?風(fēng)、地震、?洪水等自然?災(zāi)害應(yīng)急預(yù)?案發(fā)生自?然災(zāi)害,必?須以生命第?一,學(xué)校可?以采取必要?的停課。對(duì)?影響師生安?全的教育教?學(xué)活動(dòng),都?應(yīng)及時(shí)作出?安排或采取?必要的防范?措施,在上?(放)學(xué)路?上可能危及?學(xué)生安全的?,應(yīng)及時(shí)告?知家長(zhǎng)接送?,也可以報(bào)?警求助。對(duì)?可預(yù)見(jiàn)性自?然災(zāi)害,應(yīng)?在未發(fā)生災(zāi)?害前,作出?安全部署,?對(duì)不可預(yù)見(jiàn)?性自然災(zāi)害?,應(yīng)盡力采?取保護(hù)和自?救措施,并?將事實(shí)情況?通過(guò)匯報(bào)程?序匯報(bào)。?學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?格式版(二?)31.?發(fā)現(xiàn)學(xué)生在?校內(nèi)受傷或?身體不適,?應(yīng)當(dāng)立即向?值周老師和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告,并送去?校醫(yī)室救治?。如校醫(yī)、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?為有必要送?醫(yī)院救治的?,應(yīng)迅速由?班主任通知?家長(zhǎng),并由?家長(zhǎng)陪同就?醫(yī),若家長(zhǎng)?不能陪同的?,必須由校?醫(yī)或班主任?及有關(guān)老師?陪同到醫(yī)院?。2.外?來(lái)人員未經(jīng)?允許強(qiáng)行闖?入校園,門?衛(wèi)不得放行?。追趕不及?,應(yīng)立即通?知值周領(lǐng)導(dǎo)?或保安人員?,及早將闖?入者逐出學(xué)?校。3.?校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不?良分子襲擊?、行兇、行?竊、斗毆,?現(xiàn)場(chǎng)老師或?第一位發(fā)現(xiàn)?突發(fā)事件的?老師為應(yīng)急?處理第一責(zé)?任人,應(yīng)迅?速采取措施?進(jìn)行制止、?制服并報(bào)告?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。?事態(tài)嚴(yán)重的?,為防不測(cè)?,應(yīng)拔打“?110”報(bào)?警求助。?(九)學(xué)校?日常安全管?理1.值?周人員和保?安人員要強(qiáng)?化責(zé)任、認(rèn)?真履行職責(zé)?每天在校門?口、學(xué)校校?園、走廊、?公寓等處進(jìn)?行經(jīng)常性的?巡視。2?.禁止在校?園教學(xué)區(qū)和?生活區(qū)追逐?、打球、攀?爬窗臺(tái)(圍?墻)、滑樓?梯欄桿等。?值周教師、?保安人員要?注意及時(shí)糾?正學(xué)生上述?違規(guī)行為。?3.為防?止學(xué)生在課?間、集會(huì)、?早操等活動(dòng)?中出現(xiàn)擁擠?等其他現(xiàn)象?,保證學(xué)生?有序的上下?樓梯,值周?老師負(fù)責(zé)樓?道口進(jìn)行監(jiān)?督疏導(dǎo)。?三、信息報(bào)?告:1.?安全緊急事?件發(fā)生或有?可能發(fā)生的?信息,采取?逐級(jí)匯報(bào)制?度,事件第?一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)?及時(shí)向?qū)W校?相關(guān)部門領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào),事?態(tài)嚴(yán)重的,?學(xué)校應(yīng)在第?一時(shí)間向教?育行政主管?部門匯報(bào)。?2.事件?向外發(fā)布情?況,需經(jīng)學(xué)?校應(yīng)急處理?小組同意,?不得主觀臆?測(cè),夸大其?詞,任何人?不得瞞報(bào)、?謊報(bào)或授意?他人隱瞞、?謊報(bào)突發(fā)事?件,或擅自?接受報(bào)刊、?電臺(tái)等宣傳?媒體的采訪?。3.應(yīng)?急事態(tài)期間?,學(xué)校應(yīng)急?處理小組成?員必須保證?通信網(wǎng)絡(luò)暢?通。本預(yù)?案自制定之?日起開始實(shí)?施。.3?.10.?學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?格式版(三?)1、預(yù)?防與控制傳?染病應(yīng)急指?揮領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng):潘彥?文副組長(zhǎng):?韓小花組?員:劉宏樂(lè)?賈麗媛劉云?霞2、預(yù)?防與控制傳?染病的預(yù)防?措施(一?)我校學(xué)生?或教師一旦?出現(xiàn)非典、?禽流感、風(fēng)?疹、流腦、?麻疹、普通?流感、甲流?感、手足口?病等傳染性?疾病,應(yīng)及?時(shí)就醫(yī)并向?學(xué)校請(qǐng)假,?不得帶病上?學(xué)、上班。?經(jīng)醫(yī)院診斷?排除傳染病?后才能回校?上課、上班?。(二)?學(xué)生或教師?在校內(nèi)出現(xiàn)?傳染病,及?時(shí)組建處理?病情的領(lǐng)導(dǎo)?小組,在領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?的統(tǒng)一安排?下,要求傳?染病者立即?戴防護(hù)口罩?、手套,到?學(xué)校隔離室?休息,并由?學(xué)校安全管?理人員立即?通知醫(yī)院,?需轉(zhuǎn)醫(yī)院治?療的立即轉(zhuǎn)?醫(yī)院。學(xué)生?出現(xiàn)傳染病?癥狀的,班?主任立即通?知其家長(zhǎng),?由家長(zhǎng)陪同?去醫(yī)院,家?長(zhǎng)不能到校?的,由班主?任老師護(hù)送?去醫(yī)院(護(hù)?送人員都要?穿好防護(hù)服?,戴口罩、?手套)。如?果是本校教?師出現(xiàn)傳染?病,也要求?戴防護(hù)口罩?、手套,由?醫(yī)生初步檢?查后,是傳?染病立即轉(zhuǎn)?醫(yī)院并通知?其家屬,?家屬不能到?校的由總務(wù)?主任護(hù)送去?醫(yī)院(護(hù)送?人員都要穿?好防護(hù)服,?戴口罩、手?套)。3?、在校內(nèi)發(fā)?現(xiàn)傳染病的?學(xué)生或教師?,學(xué)校應(yīng)急?小組領(lǐng)導(dǎo)立?即親臨現(xiàn)場(chǎng)?指揮,在第?一時(shí)間內(nèi)利?用學(xué)校隔離?室進(jìn)行隔離?觀察,并由?學(xué)校安全管?理人員馬上?打“120?”電話,送?定點(diǎn)醫(yī)院診?治。(負(fù)責(zé)?人:劉宏樂(lè)?)4、學(xué)?校對(duì)傳染病?病人所在班?級(jí)教室或辦?公室及所涉?及的公共場(chǎng)?所進(jìn)行消毒?,對(duì)與傳染?病人密切接?觸的學(xué)生、?教職工進(jìn)行?隔離觀察。?防止疫情擴(kuò)?散,迅速切?斷感染源。?(負(fù)責(zé)人:?韓小花)?5、傳染病?人在醫(yī)院接?受治療時(shí),?禁止任何同?學(xué)、同事前?往探望。?6、學(xué)校師?生中發(fā)現(xiàn)傳?染病人,立?即上報(bào)教育?辦,縣疾控?中心,并對(duì)?病人作跟蹤?了解。7?、如傳染病?烈性感染,?請(qǐng)示教育局?和其他政府?部門,決定?是否實(shí)行全?校停課。并?采取一切有?效措施,迅?速控制傳染?源,切斷傳?染途徑,保?護(hù)易感人群?。具體做?到:(一?)封鎖疫點(diǎn)?。立即封鎖?患者所在班?級(jí)或所在辦?公室,暫停?學(xué)校一切活?動(dòng)。停止校?內(nèi)人員相互?往來(lái)和與外?界往來(lái),等?待____?部門和教育?局的處理意?見(jiàn)。如校領(lǐng)?導(dǎo)已隔離,?由中層干部?等組成臨時(shí)?班子,負(fù)責(zé)?處理日常工?作。待疫情?解除后,校?領(lǐng)導(dǎo)班子開?始工作。?(二)疫點(diǎn)?消毒。對(duì)學(xué)?校所有場(chǎng)所?進(jìn)行徹底消?毒。此項(xiàng)消?毒可請(qǐng)防疫?站操作,消?毒結(jié)束后進(jìn)?行通風(fēng)換氣?。(三)?疫情調(diào)查。?學(xué)校密切配?合疾控中心?進(jìn)行流行病?學(xué)調(diào)查,對(duì)?傳染病人到?過(guò)的場(chǎng)所、?接觸過(guò)的人?員,以及患?者的家庭成?員、鄰居同?事、同學(xué)進(jìn)?行隨訪,并?采取必要的?隔離觀察措?施。8、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)傳染病人?后,迅速向?全體師生公?布病情感染?源及其采取?的防護(hù)措施?,讓廣大師?生了解情況?,安定人心?,維護(hù)學(xué)校?穩(wěn)定,樹立?戰(zhàn)勝傳染病?的信念。?學(xué)生食物中?毒應(yīng)急方案?1、預(yù)防?食物中毒的?有效措施?(一)作好?事前預(yù)防工?作,各班班?主任應(yīng)積極?宣傳,傳輸?學(xué)生食品衛(wèi)?生安全知識(shí)?,要求學(xué)生?不買“三無(wú)?”產(chǎn)品(無(wú)?商標(biāo)、無(wú)產(chǎn)?家產(chǎn)址、無(wú)?生產(chǎn)日期)?及可疑食品?,提高學(xué)生?安全防患意?識(shí),杜絕食?品中毒事件?發(fā)生。(負(fù)?責(zé)人:各班?班主任)?(二)要求?班主任做好?提醒、監(jiān)督?工作,同時(shí)?,學(xué)校與食?品____?部門作好嚴(yán)?格監(jiān)督與驗(yàn)?檢,從學(xué)校?衛(wèi)生、飲食?安全抓起,?做到安全第?一,警鐘長(zhǎng)?鳴。(負(fù)責(zé)?人:各班班?主任)(?三)各班嚴(yán)?格建立信息?報(bào)告員制度?,若發(fā)生類?似食物中毒?癥狀,要求?信息報(bào)告員?及時(shí)反饋信?息給班主任?并上報(bào)安全?事故領(lǐng)導(dǎo)小?組。(負(fù)責(zé)?人:各班班?主任)2?、學(xué)生實(shí)物?中毒應(yīng)預(yù)案?(一)在?出現(xiàn)食物中?毒癥狀時(shí),?要求各班同?學(xué)作應(yīng)急處?理,首先送?校醫(yī)務(wù)室進(jìn)?行初步診斷?,同時(shí)通報(bào)?班主任及安?全事故領(lǐng)導(dǎo)?小組,確定?是否送醫(yī)院?緊急治療。?(負(fù)責(zé)人:?各班班主任?)(二)?封存造成食?物中毒或可?能導(dǎo)致食物?中毒的食品?和原料、工?具、設(shè)備和?現(xiàn)場(chǎng),配合?衛(wèi)生防疫部?門的調(diào)查,?如實(shí)提供有?關(guān)材料和樣?品。(負(fù)責(zé)?人:韓小花?)(三)?采取有效措?施,穩(wěn)定學(xué)?生情緒,做?好善后處置?工作。(負(fù)?責(zé)人:劉宏?樂(lè))學(xué)校?校園安全應(yīng)?急預(yù)案格式?版(四)?1.參加晚?自習(xí)的學(xué)生?必須坐在教?室的原來(lái)座?位,不得喧?嘩、起哄或?走動(dòng)。輔導(dǎo)?教師負(fù)責(zé)組?織、管理好?本班學(xué)生。?2.值周?領(lǐng)導(dǎo)迅速組?織相關(guān)人員?查明停電原?因,并采取?相應(yīng)的應(yīng)對(duì)?措施。3?.停電后不?能恢復(fù)正常?供電,則晚?自習(xí)暫停,?值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?出疏散信號(hào)?,輔導(dǎo)老師?負(fù)責(zé)指揮學(xué)?生按樓層順?序進(jìn)行疏散?、離校。?4.晚自習(xí)?學(xué)生沒(méi)有離?校之前,學(xué)?校的行政運(yùn)?轉(zhuǎn)照常進(jìn)行?。學(xué)校校?園安全應(yīng)急?預(yù)案格式版?(五)1?.我校師生?在家中出現(xiàn)?流腦、風(fēng)疹?等傳染性疾?病,應(yīng)迅速?就醫(yī)并向?qū)W?校請(qǐng)假,不?得帶病上學(xué)?、上班。經(jīng)?醫(yī)院診斷排?除傳染病后?,才能回校?上學(xué)、上班?。2.我?校師生若在?校內(nèi)出現(xiàn)疑?似傳染病,?要求其立即?戴防護(hù)口罩?和手套并到?校醫(yī)室休息?,學(xué)生出現(xiàn)?疑似傳染病?的,班主任?應(yīng)立即通知?家長(zhǎng),由家?長(zhǎng)陪同去醫(yī)?院,家長(zhǎng)不?能陪同的,?由老師送醫(yī)?院就醫(yī)。?3.學(xué)校對(duì)?傳染病人所?在班級(jí)或辦?公室及所涉?及的公共場(chǎng)?所進(jìn)行消毒?,對(duì)與傳染?病人密切接?觸的師生進(jìn)?行隔離觀察?,防止疫情?擴(kuò)散。學(xué)?校校園安全?應(yīng)急預(yù)案格?式版(六)?八年級(jí)(?1)班為?切實(shí)做好我?班在12.?9運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間的安全管?理工作,積?極應(yīng)對(duì)可能?發(fā)生的各類?突發(fā)事件,?確保運(yùn)動(dòng)會(huì)?的正常開展?和我班學(xué)生?的生命財(cái)產(chǎn)?安全,最大?限度地減少?傷亡和財(cái)產(chǎn)?損失,根據(jù)?學(xué)校的相關(guān)?規(guī)定和政教?處謝主任的?指導(dǎo)精神并?結(jié)合我班實(shí)?際,特制定?我班12.?9運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間的安全安?全應(yīng)急預(yù)案?。一、安?全應(yīng)急組織?機(jī)構(gòu):為?切實(shí)加強(qiáng)1?2.9運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間安全?工作的組織?領(lǐng)導(dǎo),確保?應(yīng)急工作的?順利進(jìn)行,?職責(zé)明確,?責(zé)任到人,?我班成立運(yùn)?動(dòng)會(huì)期間安?全應(yīng)急工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?領(lǐng)導(dǎo)小組主?要職責(zé):?1、指揮有?關(guān)老師立即?到達(dá)規(guī)定崗?位,采取相?應(yīng)的應(yīng)對(duì)措?施。2、?安排老師開?展相關(guān)的搶?險(xiǎn)排?;?qū)?施求救工作?。3、根?據(jù)需要對(duì)師?生進(jìn)行疏散?,并根據(jù)事?件性質(zhì),及?時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校?和政教。?4、根據(jù)需?要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采?取控制措施?。5、根?據(jù)天氣情況?決定比賽是?否正常進(jìn)行?。6、根?據(jù)各種突發(fā)?情況決定比?賽是否繼續(xù)?進(jìn)行。組長(zhǎng)?:楊琳副組?長(zhǎng):各科任?老師成員:?各班干部?二、制定科?學(xué)、詳盡、?可操作性強(qiáng)?的班級(jí)安全?規(guī)定,安排?科學(xué)合理的?運(yùn)動(dòng)人員。?三、具體?實(shí)施方案?(1)運(yùn)動(dòng)?會(huì)前做好以?下工作:?1、運(yùn)動(dòng)會(huì)?組織委員會(huì)?人員、裁判?員、所有工?作人員、各?班班主任召?開一次會(huì)議?,布置運(yùn)動(dòng)?會(huì)事宜,提?出安全方面?的要求。?2、班主任?利用班會(huì)向?學(xué)生講明具?體的安全措?施及學(xué)校安?全方案,把?安全教育放?在首位。?(2)運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間做好?以下工作:?1、運(yùn)動(dòng)?會(huì)組織委員?會(huì)人員、裁?判員、所有?工作人員責(zé)?任到位、責(zé)?任到人,各?司其責(zé),杜?絕事故的發(fā)?生,以確保?運(yùn)動(dòng)會(huì)正常?進(jìn)行。2?、裁判員應(yīng)?負(fù)責(zé)好本裁?判區(qū)域內(nèi)運(yùn)?動(dòng)員的安全?,確保比賽?的正常進(jìn)行?。3、班?主任全程跟?班,負(fù)責(zé)運(yùn)?動(dòng)員參加比?賽,組織班?中學(xué)生有秩?序地觀看比?賽,確保班?中運(yùn)動(dòng)員與?其他學(xué)生的?安全。4?、運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間,由學(xué)保?處劃分各班?觀看區(qū)域,?嚴(yán)格班主任?考勤制度。?5、運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間,班?主任不得擅?離職守和遲?到早退,組?織學(xué)生定點(diǎn)?文明觀看,?不準(zhǔn)學(xué)生擅?自離開校園?和運(yùn)動(dòng)場(chǎng),?學(xué)生傷病及?時(shí)送往醫(yī)務(wù)?點(diǎn)救治,發(fā)?生意外事故?及時(shí)報(bào)告安?全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組,確保?全班學(xué)生安?全守紀(jì)。?6、運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間大會(huì)組?委會(huì)對(duì)管理?人員、裁判?員、后勤保?障人員進(jìn)行?監(jiān)督和考勤?。一旦發(fā)生?事故,根據(jù)?現(xiàn)場(chǎng)指揮系?統(tǒng),開展救?護(hù)工作,將?事故的危害?降低到最低?程度。7?、對(duì)工作不?負(fù)責(zé)任造成?重大事件和?不良影響的?,學(xué)校將追?究相關(guān)責(zé)任?人的責(zé)任。?四、安全?責(zé)任人職責(zé)?(1)安?全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組成員確?保通訊暢通?(自帶通訊?錄);(2?)各輔導(dǎo)員?到崗在位負(fù)?責(zé);(3?)保衛(wèi)人員?、學(xué)生糾察?不停地檢查?巡視,發(fā)現(xiàn)?隱患及時(shí)報(bào)?告;(4)?運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?設(shè)醫(yī)務(wù)點(diǎn),?配校醫(yī)__?__名,配?應(yīng)急車輛和?駕駛員;?(5)門衛(wèi)?保安應(yīng)嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校規(guī)?章制度,嚴(yán)?禁外來(lái)閑雜?人員進(jìn)入運(yùn)?動(dòng)場(chǎng),學(xué)生?進(jìn)出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?需憑有效證?件方可進(jìn)出?。五、應(yīng)?急處理(1?)應(yīng)急指揮?:1、應(yīng)?急處理指揮?由本預(yù)案應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng),即學(xué)?校副校長(zhǎng)李?虎任總指揮?,負(fù)責(zé)組織?協(xié)調(diào)指揮搶?險(xiǎn)疏散,及?時(shí)報(bào)11?0、120?搶險(xiǎn)中心并?向上級(jí)報(bào)告?有關(guān)情況。?2、總指?揮因故不在?,由副組長(zhǎng)?替補(bǔ)。(?2)現(xiàn)場(chǎng)搶?險(xiǎn)救援1?、徑賽場(chǎng)區(qū)?域。由陳建?宏負(fù)責(zé)指揮?調(diào)集搶險(xiǎn)人?員搶險(xiǎn)。?2、投擲區(qū)?域由屈立新?負(fù)責(zé)指揮調(diào)?集搶險(xiǎn)人員?搶險(xiǎn)。3?、跳遠(yuǎn)區(qū)域?由程李慶負(fù)?責(zé)指揮調(diào)集?搶險(xiǎn)人員搶?險(xiǎn)。4、?趣味賽區(qū)域?由李同慶負(fù)?責(zé)指揮調(diào)集?搶險(xiǎn)人員搶?險(xiǎn)。5、?現(xiàn)場(chǎng)各班輔?導(dǎo)員負(fù)責(zé)做?好本班學(xué)生?的自我安全?保護(hù)工作。?6、安全?的疏導(dǎo)由學(xué)?保處楊勇負(fù)?責(zé)指揮調(diào)集?。7、食?品安全。由?宋柳青負(fù)責(zé)?指揮調(diào)集搶?險(xiǎn)人員搶險(xiǎn)?。8、突?如其來(lái)的傷?害事故(件?)由滑立柱?,陳杰負(fù)責(zé)?指揮調(diào)集搶?險(xiǎn)人員搶險(xiǎn)?。同時(shí),事?發(fā)現(xiàn)場(chǎng)第一?責(zé)任應(yīng)按下?列規(guī)定處置?:①發(fā)現(xiàn)?學(xué)生在運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)內(nèi)受傷或?身體不適,?應(yīng)當(dāng)立即向?輔導(dǎo)員和學(xué)?保處長(zhǎng)報(bào)告?,并送校醫(yī)?救治。如校?醫(yī)、處領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)為有必要?送醫(yī)院救治?的,應(yīng)迅速?通知家長(zhǎng),?并由家長(zhǎng)陪?同就醫(yī),若?家長(zhǎng)不能陪?同的,必須?由校醫(yī)或輔?導(dǎo)員陪同到?醫(yī)院。②?外來(lái)人員未?經(jīng)允許強(qiáng)行?闖入校園,?門衛(wèi)不得放?行。追趕不?及的,應(yīng)立?即通知學(xué)保?處帶班領(lǐng)導(dǎo)?或其他行政?領(lǐng)導(dǎo),及早?將闖入者逐?出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。?③運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良?分子襲擊、?行兇、行竊?、斗毆,現(xiàn)?場(chǎng)老師或第?一位發(fā)現(xiàn)突?發(fā)事件的當(dāng)?事人為應(yīng)急?處理第一責(zé)?任人,應(yīng)迅?速采取措施?進(jìn)行制止、?制服并報(bào)告?學(xué)保處領(lǐng)導(dǎo)?。事態(tài)嚴(yán)重?的,為防不?測(cè),應(yīng)

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