“整臟治亂”工作計(jì)劃（2篇）

第6頁共6頁“整臟治亂?”工作計(jì)劃?工作計(jì)劃?為進(jìn)一步?加強(qiáng)校園周?邊環(huán)境衛(wèi)生?工作，徹底?消除“臟、?亂”現(xiàn)象，?推進(jìn)學(xué)校建?設(shè)。根據(jù)縣?“整臟治亂?”的相關(guān)文?件精神，結(jié)?合本校實(shí)際?，制定本計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想?基本原則和?總體目標(biāo)?（一）指導(dǎo)?思想以上?級(jí)行政部門?和教育主管?局相關(guān)文件?精神及__?__為指導(dǎo)?，全面__?__教育方?針，以“做?文明學(xué)生、?創(chuàng)文明校園?”為主題，?鞏固學(xué)校文?明成果，樹?立瓦屋中心?小學(xué)的新形?象，提升學(xué)?校地位。并?結(jié)合學(xué)?！?三化”和校?園文化建設(shè)?的要求，制?定有效措施?，加強(qiáng)學(xué)校?德育工作，?養(yǎng)成學(xué)生良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，營造清?潔、舒適、?規(guī)范、和諧?的校園環(huán)境?，使全體師?生樹立“以?校為家”的?意識(shí)，建設(shè)?和諧學(xué)校，?創(chuàng)建一個(gè)文?明、整潔、?靚麗的校園?。（二）?基本原則?建立和落實(shí)?“整臟治亂?”工作責(zé)任?制，加大“?整臟治亂”?工作的宣傳?力度，加強(qiáng)?對學(xué)生常規(guī)?教育管理，?增強(qiáng)師生員?工愛護(hù)衛(wèi)生?，保護(hù)環(huán)境?的意識(shí)。通?過重點(diǎn)整治?，實(shí)現(xiàn)校園?建設(shè)美化、?文娛活動(dòng)多?樣化、管理?工作工作規(guī)?范化，建立?學(xué)校的良好?形象。（?三）總體目?標(biāo)統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)，各司其?職，協(xié)調(diào)配?合；誰主管?、誰負(fù)責(zé)。?二、整治?重點(diǎn)和主要?區(qū)域（一?）重點(diǎn)內(nèi)容?：校園內(nèi)?外衛(wèi)生、亂?吐亂扔、亂?貼亂畫等突?出問題和不?文明行為。?（二）主?要區(qū)域。學(xué)?校內(nèi)及周邊?。三、保?障措施（?一）加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，明確職?責(zé)，協(xié)調(diào)配?合按照師?生齊抓共管?，建立由校?行政主要領(lǐng)?導(dǎo)牽頭，解?決“整臟治?亂”工作中?的問題。?領(lǐng)導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室。?辦公室工作?職責(zé)：負(fù)責(zé)?制定全?！?整臟治亂”?工作計(jì)劃。?（二）建?立長效機(jī)制?，實(shí)現(xiàn)規(guī)范?管理建立領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制度?。把“整臟?治亂”工作?層層抓落實(shí)?，工作實(shí)績?列為對班級(jí)?考核內(nèi)容。?因臟亂問題?突出的班級(jí)?，要及時(shí)整?改。（三?）搞好宣傳?發(fā)動(dòng)，廣泛?動(dòng)員全校師?生參與、充?分利用校園?廣播，宣傳?欄，手抄報(bào)?、舉辦多種?形式宣傳活?動(dòng)，廣泛深?入地做好“?整臟治亂”?宣傳教育工?作，使學(xué)生?充分認(rèn)識(shí)“?臟”、“亂?”的危害，?自覺投入到?“整臟治亂?”活動(dòng)中來?。動(dòng)員師生?改陋習(xí)、樹?新風(fēng)、治臟?亂、搞好個(gè)?人和環(huán)境衛(wèi)?生，遵守公?共秩序，養(yǎng)?成文明健康?的生活習(xí)慣?。四、主?要計(jì)劃1?、搞好清潔?衛(wèi)生。校園?內(nèi)、校園周?邊（如校門?口等）所有?衛(wèi)生死角，?要規(guī)定范圍?，明確職責(zé)?，責(zé)任到人?。切實(shí)解決?管理空位或?缺位的問題?，加強(qiáng)對學(xué)?生進(jìn)行良好?衛(wèi)生習(xí)慣的?教育和督查?，加強(qiáng)清掃?保潔，確保?無暴露垃圾?。2、學(xué)?校指定垃圾?倒放地點(diǎn)，?完善垃圾處?理設(shè)施及相?關(guān)制度，嚴(yán)?禁亂倒垃圾?和長期存放?垃圾。3?、加強(qiáng)對廁?所的監(jiān)管，?不能在墻上?亂涂亂畫，?并落實(shí)班級(jí)?每日清掃，?確保廁所清?潔衛(wèi)生。?4、對室內(nèi)?外墻面進(jìn)行?全面的清理?，嚴(yán)禁亂畫?亂寫，對殘?缺的標(biāo)語、?宣傳畫進(jìn)行?更新或修整?，做到墻面?清潔、整齊?、規(guī)范，標(biāo)?語、貼畫完?整、醒目；?辦公室、教?室內(nèi)物品擺?放整齊，布?置美觀大方?，營造和諧?文明的工作?學(xué)習(xí)環(huán)境。?5、各辦?公室、教室?、走廊、實(shí)?驗(yàn)室、其他?功能室等，?有明確的人?員進(jìn)行管理?，要?jiǎng)澐趾?管理區(qū)域，?明確責(zé)任。?6、配合?上級(jí)單位，?進(jìn)行綜合治?理，營造和?諧、整潔的?大環(huán)境。?銅仁市瓦屋?中心小學(xué)?____-?____學(xué)?年度第二學(xué)?期學(xué)?！罢?臟治亂”?工作計(jì)劃?銅仁市瓦屋?中心小學(xué)?“整臟治亂?”工作計(jì)劃?（二）穗?縣款場鄉(xiāng)中?心小學(xué)“整?臟治亂”工?作計(jì)劃為?進(jìn)一步加強(qiáng)?校園周邊環(huán)?境衛(wèi)生工作?，徹底消除?“臟、亂”?現(xiàn)象，推進(jìn)?學(xué)校建設(shè)。?根據(jù)縣“整?臟治亂”的?相關(guān)文件精?神，結(jié)合本?校實(shí)際，制?定本計(jì)劃。?一、指導(dǎo)?思想基本?原則和總體?目標(biāo)（一?）指導(dǎo)思想?以___?_和___?_為指導(dǎo)，?全面___?_教育方針?，以“做文?明學(xué)生、創(chuàng)?文明校園”?為主題，鞏?固學(xué)校文明?成果，樹立?款場鄉(xiāng)中心?小學(xué)的新形?象，提升學(xué)?校地位。并?結(jié)合學(xué)?！?三化”和校?園文化建設(shè)?的要求，制?定有效措施?，加強(qiáng)學(xué)校?德育工作，?養(yǎng)成學(xué)生良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，營造清?潔、舒適、?規(guī)范、和諧?的校園環(huán)境?，使全體師?生樹立“以?校為家”的?意識(shí)，建設(shè)?和諧學(xué)校，?創(chuàng)建一個(gè)文?明、整潔、?靚麗的校園?。（二）?基本原則?建立和落實(shí)?“整臟治亂?”工作責(zé)任?制，加大“?整臟治亂”?工作的宣傳?力度，加強(qiáng)?對學(xué)生常規(guī)?教育管理，?增強(qiáng)師生員?工愛護(hù)衛(wèi)生?，保護(hù)環(huán)境?的意識(shí)。通?過重點(diǎn)整治?，實(shí)現(xiàn)校園?建設(shè)美化、?文娛活動(dòng)多?樣化、管理?工作工作規(guī)?范化，建立?學(xué)校的良好?形象。（?三）總體目?標(biāo)統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)，各司其?職，協(xié)調(diào)配?合；誰主管?、誰負(fù)責(zé)。?二、整治?重點(diǎn)和主要?區(qū)域（一?）重點(diǎn)內(nèi)容?：校園內(nèi)?外衛(wèi)生、亂?吐亂扔、亂?貼亂畫等突?出問題和不?文明行為。?（二）主?要區(qū)域?qū)W校?內(nèi)及周邊。?三、保障?措施（一?）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，明確職責(zé)?，協(xié)調(diào)配合?按照師生?齊抓共管，?建立由校行?政主要領(lǐng)導(dǎo)?牽頭，解決?“整臟治亂?”工作中的?問題。領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室。辦?公室工作職?責(zé)：負(fù)責(zé)制?定全?！罢?臟治亂”工?作計(jì)劃。?（二）建立?長效機(jī)制，?實(shí)現(xiàn)規(guī)范管?理建立領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制度?。把“整臟?治亂”工作?層層抓落實(shí)?，工作實(shí)績?列為對班級(jí)?考核內(nèi)容。?因臟亂問題?突出的班級(jí)?，要及時(shí)整?改。（三?）搞好宣傳?發(fā)動(dòng)，廣泛?動(dòng)員全校師?生參與、充?分利用校園?廣播，宣傳?欄，手抄報(bào)?、舉辦多種?形式宣傳活?動(dòng)，廣泛深?入地做好“?整臟治亂”?宣傳教育工?作，使學(xué)生?充分認(rèn)識(shí)“?臟”、“亂?”的危害，?自覺投入到?“整臟治亂?”活動(dòng)中來?。動(dòng)員師生?改陋習(xí)、樹?新風(fēng)、治臟?亂、搞好個(gè)?人和環(huán)境衛(wèi)?生，遵守公?共秩序，養(yǎng)?成文明健康?的生活習(xí)慣?。四、主?要計(jì)劃1?、搞好清潔?衛(wèi)生。校園?內(nèi)、校園周?邊（如校門?口等）所有?衛(wèi)生死角，?要規(guī)定范圍?，明確職責(zé)?，責(zé)任到人?。切實(shí)解決?管理空位或?缺位的問題?，加強(qiáng)對學(xué)?生進(jìn)行良好?衛(wèi)生習(xí)慣的?教育和督查?，加強(qiáng)清掃?保潔，確保?無暴露垃圾?。2、學(xué)?校指定垃圾?倒放地點(diǎn)，?完善垃圾處?理設(shè)施及相?關(guān)制度，嚴(yán)?禁亂倒垃圾?和長期存放?垃圾。3?、加強(qiáng)對廁?所的監(jiān)管，?不能在墻上?亂涂亂畫，?并落實(shí)班級(jí)?每日清掃，?確保廁所清?潔衛(wèi)生。?4、對室內(nèi)?外墻面進(jìn)行?全面的清理?，嚴(yán)禁亂畫?亂寫，對殘?缺的標(biāo)語、?宣傳畫進(jìn)行?更新或修整?，做到墻面?清潔、整齊?、規(guī)范，標(biāo)?語、貼畫完?整、醒目；