足球聯(lián)賽個人觀后感500字6篇

2/2足球聯(lián)賽個人觀后感500字6篇足球聯(lián)賽個人觀后感500字1

一場激烈的足球賽開始了，觀眾們的眼睛都緊緊盯著球，無論球移動到哪里，觀眾們的目光都會轉(zhuǎn)移到那里，每一個人的眼睛都直勾勾地盯著球，無論是活潑可愛的孩子們，還是和孩子們一同坐在一疊木板上的'大人們。

畫面中，有一個尤為專注的觀眾。他緊握的手放在了背后，手上滿是緊張的汗水。他穿著一套紅色的衣裳，那是一個金發(fā)碧眼的小男孩。為了更好地看清楚場上的狀況，這個小男孩選擇了站在守門員身后。他跟身前的守門員一樣，眼睛也是直勾勾地盯著快速滾動著的足球，足球不斷地移動，他們的目光也不斷地轉(zhuǎn)移，他們的頭也緊張地左右搖晃著。

連觀眾都如此緊張了，那么賽場上的球員肯定會更加緊張、專注吧!

之間一個金發(fā)碧眼的男孩微蹲著，帶著黑色手套的雙手扶在膝蓋上，額頭上滿是豆大的汗滴，他的眼睛隨著足球的移動不斷地轉(zhuǎn)動，注意力完全集中在這個球上。守門員心里想：如果這個球從我的正前方撲過來，那么我就得盡力往前撲并往上跳;如果這個球往左邊來的話，那么我就用盡全力拉長自己的身體，往左撲;如果..如果這個球……男孩正思索著，突然，一個球從遠處飛了過來，男孩嘴角露出一絲淺笑，口中喃喃著什么：“..球往左邊來的話..好!往左撲!”男孩用盡全力拉長自己的身體，向從左邊飛來的球撲去，男孩在原地呆了幾秒鐘：“啊?我..我抓住球了?”男孩這時才恍然大悟，抱著球立刻起身，大聲歡呼：“耶!我接到球了!我終于接到球了!”

所有的觀眾和球員都專注在這場比賽中，這真是一場激烈得令人十分專注的比賽呀!

足球聯(lián)賽個人觀后感500字2

上午稀稀拉拉地飄了幾滴雨，直到午后彌漫著的水汽還未完全散去。風吹進沒有收口的袖子里，不禁一個寒顫。隨著班里的人群往寬闊的操場涌去，身旁全是爭先恐后搶占觀足球賽好位子的人。

拉筋，跳躍，活動關節(jié)，帶球繞圈。我們班單衣薄褲，輕裝上陣的男孩子們來回活動著身體，為這場關乎班級榮譽的比賽做最后的準備。帶著些許早春寒意的風又刮了起來，我縮了縮冰涼的手，朝場對面的對手望去，沒有什么特別，瘦得像豆芽菜，矮得像胖南瓜，好不容易有個身材還算勻稱的，一看便是文弱書生的樣。雖說心里清楚比賽最忌諱輕敵，但怎么也想不明白對方葫蘆里賣的什么藥。

隨著裁判員的到位，一場兩個班級追逐較量的足球賽才正式拉開了帷幕。我們班體育委員率先發(fā)球，一腳遠射球如預期般向?qū)Ψ綀龅仫w去，早就蓄勢待發(fā)，在指定區(qū)域準備完畢的小陳，一個箭步上前，成功將隊友踢來的球穩(wěn)穩(wěn)置于腳下，敵方見大勢不好，忽從后方圍來兩三個人堵住了去路。其中那瘦得如豆芽菜的男生一個華麗麗的轉(zhuǎn)身，球竟從我方隊員腳中溜走，我心底一涼，瞧著球向另一頭滾去。

“加油，加油啊!”對于這個意外的丟球，身旁觀賽的同班同學顯得異常激動，揮舞著雙手，連蹦帶跳地吼著，“快，他們要射門了!截啊，等啥!”那喊得緋紅的臉，在我眼前忽上忽下，手舞足蹈的氣勢怕是恨不得脫了衣服自己上。主席臺旁，平時不怎么說話，也不太喜歡參加班級活動的女同學，面無表情地站著，可那炯炯有神的大眼睛卻是怎么也沒離開過我方隊員，一舉一動，一顰一笑，每一秒都不能錯過。

那球一路滾到了離咱們球門前不遠處的“禁地”，眼看著豆芽菜抽起一腳，我的心緊張到了極點，緊抿著的嘴唇開始顫抖，手里不停冒冷汗。別進，別進啊!我在心底吶喊。對方的同學已經(jīng)開始了歡呼，人群不斷挪動著，擋住了我的視線，進了么?怎么可以?恩?還是沒進!復雜的內(nèi)心簡直比自己上陣還可怕。

“哎呀!”前方傳來一陣噓聲，我使勁向球門探去，只恨自己眼神不夠好，就見那藍色的胖身影，緊緊懷住了“飛來橫禍”?！鞍?啊!沒進!”我不知為何如此激動，竟興奮地喊出了聲。

從前在家里，每當老爸看球賽一邊喝啤酒一邊手舞足蹈地亂叫，我都會投去嫌棄的目光，示意他注意形象。也自然從來沒覺得，一只球這么多人搶來搶去，有什么好玩。按我五歲那會兒的說法，“爸爸，他們不乖!一人發(fā)一個球不就不用搶了?”不想我也有今日，為了一只球，時而屏氣凝神，時而歡呼雀躍。

場上飛奔的`身影一次又一次地搶過球，然后再次被圍得水泄不通，但是沒有一個人的臉上寫著放棄，努力努力再努力，滿腦子唯有必勝的信念;場下跺腳揮手，喊得撕心裂肺的同伴，加油加油再加油，只為以自己的方式，點燃走向勝利的火光。

五十個人一條心，一條只愿為班級爭光添彩，在所不辭的心。五十個人一雙眼，一雙望向美好未來而愈加堅定的眼;五十個人一條路，一條前方注定坎坷，卻愿意攜手并肩闖下去的路。

球在上空飛翔，下一個落腳點又在何方?比賽的結果似乎不重要了，不重要了。

足球聯(lián)賽個人觀后感500字3

“快跑，大腳，傳球”。嘹亮的叫聲劃破了安靜的操場，原來，我們班正在與五(5)班PK足球呢!

比賽開始了。猛地一看，都是由各班級中的足球高手組成的專業(yè)球隊，正在進行PK呢!首先，由我們班發(fā)球，一個大腳球，早已“飛”過了大半場，正好傳給了我，我邊盤球邊閃開五(5)班的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了對方球門前。我心神鎮(zhèn)定，對準對方的球門，用了一個“火焰射門”，球進了。在一片的歡呼聲中，我們來了一個開門紅……。不知不覺中，上半場結束了，我們保持一分領先，在中場休息時，我發(fā)現(xiàn)五(5)班的同學很不對勁，嘴角掛著奸笑，我們大家相互提醒，不要驕傲，只要防守好，不讓他們進球就能獲勝。

下半場，決賽的鐘聲已經(jīng)敲響，比賽又開始了。五(5)班的同學好像吃了什么魔法藥似的，功力大增，只見一個“獅子倒掛”就進了一球?，F(xiàn)在場地上的比分是一比一。打到中場了，這樣的一個失誤，讓每個同學的心弦繃得緊緊的。這時，一位同學突然摔跤，手摸球被裁判為手球，罰點球。只見對方的一個前鋒來踢點球，我們隊的所有同學都感到了一股殺氣，并且閉上了眼睛，將所有希望寄托在了守門員上，等待著奇跡出現(xiàn)。只見一個“神龍飛踢”，球不見了，再細一看，球在我方守門員的手中，我們歡呼起來，并且每一個人又重新點燃了勝利的信心。時間一分一秒地過去了，結束比賽就只有一分鐘了，大家十分緊張，一位同學一股作氣，將“大腳”球送進了對方的球門里，大家興奮無比。

這場激烈的足球比賽已經(jīng)結束了。我們班贏得了勝利。大家激動地唱起了《陽光總在風雨后》這首歌。雖然，這場球賽已經(jīng)過去很久了，但它卻深深刻在每一位隊員的心中，每每想起，大家都感到萬分自豪。

足球聯(lián)賽個人觀后感500字4

放學了，一場街頭足球賽也開始了。

今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。

比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規(guī)，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙;小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂;小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關心，躺在地上睡大覺。

本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門!球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了!好樣的，孩子!世界杯你都可以去了!”

本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。

足球聯(lián)賽個人觀后感500字5

春天的天空是那么明朗，杰克才不會枉費這大好時光，他們放了學，就來到了他們的“老聚所”——學校后面的一塊空地，開始了小型的足球比賽。

哦，對了，杰克是擔當守門員的隊員，他可是為自己能當守門員而感到無比自豪。瞧，他現(xiàn)在緊鎖雙眉，雙手撐著膝蓋，呀，他的右膝蓋還受傷了呢!可是，他即便是受了傷，也不放棄做守門員的機會，他是多么熱愛足球呀。杰克穿著黑色的長衫，藍色的短褲，還戴著一副厚厚的手套，一副名副其實的守門員的樣子。呵，這個守門員，可不會放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。

今天的觀眾可真不少：哥哥帶著弟弟來看球賽，還帶來了一只小狗。戴紅色帽子的小女孩叉著腰，津津有味地看著。金黃頭發(fā)的少年抬高了下巴，伸長了脖子，想看得更清楚些。嘿，這位女孩怎么彎下了腰?原來是站的時間太久了，有些疲勞了啊!杰克的媽媽也抱著洋娃娃，來給自己的兒子加油助威。圍著黑頭巾的男孩，緊張地盯著賽場。最引人矚目的是這位“一身黑”著裝的叔叔，他神情激動，手舞足蹈，不時的指點著雙方隊員，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小時候也非常熱愛足球這項運動。

足球在腳下滾來滾去，杰克和同學們是多么快樂呀!他們踢球，踢出了童年的幸福、快樂;他們踢球，踢出了童年的美好、短暫;他們踢球，踢出了“一身黑”叔叔對自己童年的無限回憶、遐想……

天空依舊是那么明朗，只不過天邊多了幾抹淡粉的胭脂。杰克與同學們結束了他們進行了一個下午的小球賽。望望天邊，望望草地，再望望小伙伴們……這，不就是童年的一幅水墨畫嗎?

足球聯(lián)賽個人觀后感500字6

昨天，我們學校舉行了一場精彩激烈的球賽。下午，我們只上了第一節(jié)課就去操場看球賽了。

這回的比賽是由家長和老師來較量的`。隊員們先討論用什么戰(zhàn)術。接著，一場精彩的球賽拉開了帷幕。比賽開始了，現(xiàn)在由張老師控球!只見他像只小猴子，在球場上躥來躥去,腳下的足球像著了魔似的，被他緊緊控制住了。接著，他把球傳給了沈老師?？墒?，家長趁沈老師一不留意，把球搶走了，并踢了一個大腳——球進了!現(xiàn)在的比分是一比零，老師隊零分。臺下議論紛紛：為什么老師這么強，還落后了一分呢?緊接著就是中場發(fā)球了，沈老師輕輕地把球一踢，傳給了張老師，而張老師用了一招“騙術”：讓家長把注意力放在自己身上，而沈老師趁其不備，來到了有利位置，張老師看準了時機，將球傳給了沈老師，早就有備而來的沈老師將球奮力一踢，球在空中劃出一條美麗的弧線后，飛快地滾進了“球門媽媽”的擁抱中?！耙?這一球終于進了!臺下的同學們都激動地歡呼著。

教師隊越來越勇，球一般滾動在家長隊的半場，很少進入到老師隊的半場。這場激烈的比賽大約進行了40分鐘，就結束了?？煞謹?shù)是二比二，是平局。按規(guī)定，要來點球大戰(zhàn)了。兩隊的隊員先站成兩排便開始點球大戰(zhàn)了。老師隊的守門員站到了球門中央，貓腰弓背，嚴陣以待。而家長隊的先