隨筆《繁星春水》讀后感500字6篇

2/2隨筆《繁星春水》讀后感500字6篇隨筆《繁星春水》讀后感1

輕輕地合上冰心的《繁星·春水》，看著封面上那散發(fā)著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時(shí)的朦朧，到每每放下時(shí)的不舍，我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈，也越發(fā)喜歡她、敬重她了。

自始至終，冰心對(duì)母愛的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下，母愛是萬能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個(gè)地球，她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯，想到別離之前不懂得母愛動(dòng)人至此，曾因微小的事物同母親爭吵，她深感愧疚。她希望每個(gè)人在母親的愛光之下，都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地體會(huì)過母親，理解過母愛!

冰心的語言是清新而靈動(dòng)的。在她的筆下，自然界中的一切都擁有了生命，充滿了感情。它們和冰心一起去傾聽、去感悟、去吟唱，于是，一首首優(yōu)美的詩篇便從冰心的筆尖下流出，為我們奉獻(xiàn)出一顆玲瓏剔透的詩心。

而最令我感動(dòng)的還是冰心與小朋友們之間那一分美好的情誼。無論是在繁忙的工作中，還是在病痛的折磨中，她都沒有間斷過與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中，她始終用童真的語言和孩子們的思想方式來表達(dá)對(duì)小朋友們的愛與思念，講述著她的人生故事，勉勵(lì)著孩子們進(jìn)步再進(jìn)步，教誨著小讀者們做人的道理。那一篇篇文章仿佛天上的繁星指引著我們前行的路，又猶如一池春水，緩緩地流入我們的心靈，給人以啟迪，給人以力量。

如果說冰心是人世間一朵圣潔無比的花朵，那么《繁星·春水》這本書就是那花蕊中香甜的花蜜，令人心馳神往、回味無窮……

隨筆《繁星春水》讀后感2

有一本書，作者是一老人，很慈眉善目的樣貌，又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然，博大無私的母愛，和純潔稚真的童心。我用了不少時(shí)間，來到春水邊，品味著，暮色中，繁星漸漸明了，便在它的照耀下，挑起燈，繼續(xù)品味著《繁星·春水》。

這些小詩是歌頌世界的，冰心期望這個(gè)世界充滿愛，人與人間和諧相處，人與自然互依互融。

“童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑?！闭湎甏蠛脮r(shí)光，他會(huì)在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會(huì)在一生中顯得如此短暫，又會(huì)顯得如此彌足珍貴。浪漫，純真，無邪于是成了童年的代名詞。

“輿論的花，開得愈大;行動(dòng)的果子，結(jié)得愈小?！鄙僬f話，多做事。這樣六個(gè)字出此刻世界上的每一個(gè)角落，人們往往說的比做的多，我們會(huì)把做的所有說出來，卻不會(huì)把說的所有做出來，幾乎人人都是如此。

“空中的鳥何必和籠里的錯(cuò)誤爭噪呢?你自有你的天地?！蔽覀冇羞@樣被一時(shí)激動(dòng)沖昏頭腦的時(shí)候，太多太多，我們忘了那些以往對(duì)自我說過的話，我們頓時(shí)忘記自我是誰了。

“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蔽覀冎豢匆妱e人成功的結(jié)果，從未關(guān)心成功的經(jīng)過，我們抱怨著命運(yùn)的不公，卻從未想過去改變不公的命運(yùn)。我們目睹太多人成功了，我們自我也該要成功，像個(gè)成功的人，做件成功的事。

關(guān)上《繁星春水》的書，春水“嘩啦嘩啦”，一朵流星劃過天空。

隨筆《繁星春水》讀后感3

翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。其中母愛的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔的。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動(dòng)于衷，我不曾離開過家鄉(xiāng)。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。

隨筆《繁星春水》讀后感4

在那個(gè)日光微醺的午后，我在茫茫書海里瞥到了它，好奇地拿來看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。

這本書是許多清新雋永的小詩組成。讀起來如沐春風(fēng)，徜徉于荷香與碧葉之間，陶冶情操，靜養(yǎng)身心。細(xì)細(xì)嗅聞，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散發(fā)著淡淡的花香。漸漸地，我沉醉在這個(gè)墨香飄逸的林苑。

墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。這句話深深地烙印在我心里。還記得當(dāng)時(shí)讀四年級(jí)的我，因一點(diǎn)小成就不可一世，便目中無人。也許是驕傲過頭了吧，在下一次的測(cè)驗(yàn)中成績跌入深谷?；氐郊椅掖诡^喪氣，母親見我這樣詢問情況后，語重心長地對(duì)我說：孩子，驕傲是不對(duì)的，應(yīng)向翠竹學(xué)習(xí)，向它那樣謙虛。聽了母親的話語后，我頓時(shí)恍然大悟。從此，我不再為一點(diǎn)小成就驕傲，我不會(huì)再孤芳自賞。我應(yīng)該學(xué)習(xí)謙虛，挺直腰板，走下去。

冰心奶奶也在《繁星春水》中寫過這句話童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑?；厥桩?dāng)年，幼稚天真的我，與小伙伴們打水漂，攀高樹，堆泥巴，玩的不亦樂乎。雖然搞得全身臟，被母親叫嚷，但我們依舊高興，玩的不亦樂乎?？墒请S著年齡的增長，學(xué)習(xí)任務(wù)的增多。我們臉上不在有當(dāng)年那么純真的笑靨，取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在，只能在夢(mèng)中去追逐那些年的快樂。

掩蓋書卷，輕閉雙眸，清新的文字已化為繚繞的芳香，鐫刻在我的腦海之中。

隨筆《繁星春水》讀后感5

讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話。

德國詩人歌德說：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》

冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響，而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇，令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩表達(dá)了完美的童年，無私的母愛，熱愛的大自然，在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。

在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的：“小弟弟!你惱我么?燈影下，我只管以無稽的故事，來騙取你，緋紅的笑顏，凝注的雙眸?！北哪棠逃脤?duì)兒童的了解，寫出了孩子們的心理，在冰心奶奶的筆下，仿佛兒童們都是小天使，那樣的天真無邪，那樣的天真童趣。

是啊!每個(gè)兒童都是那樣無邪，純潔，樸實(shí)，在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩，那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果，我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過來，這時(shí)弟弟不高興了，耍起了小聰明大叫道：“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了，明明是搶來的，怎樣就變成他的了，媽媽也沒問清楚狀況就說道：“姐姐把糖還給弟弟?！蔽乙矝]法解釋了，只好不情愿地把糖給了弟弟，感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉?？吹剿@個(gè)樣貌，我真是又好笑又好氣。

冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨，感人的場(chǎng)景，讓我們一齊去體會(huì)人間的暖吧。

隨筆《繁星春水》讀后感6

這本《繁星春水》我在幾年前就買了下來，每次拿起它，我都會(huì)想：我又長大了，這次應(yīng)該能看懂了。但每次我看它，都沒覺得像很多人說的那么浪漫又飽含哲理。確切地說，我根本沒有看懂里面的任何一句詩。

這本詩集好像否定了我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)很陽光的世界，否定了我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)冰心。這里展現(xiàn)的那個(gè)冰心像冰山一樣難以靠近。

是冰心的詩太深?yuàn)W了?還是我的理解力不高?《繁星春水》中的很多詩句都讓我感到難以理解，冰心對(duì)事物的理解好像與這個(gè)世界格格不入?！斗毙谴核分械谋暮孟袷悄莻€(gè)簡單清新的冰心的另一個(gè)人格。

當(dāng)然《繁星春水》也是有優(yōu)點(diǎn)的，它對(duì)自然、母愛和童心的贊頌