項目年度工作總結(jié)報告范文

PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1項目年度工作總結(jié)報告范文項目年度工作總結(jié)報告范文（3篇）

項目年度工作總結(jié)報告范文篇1

一、技術(shù)管理總結(jié)

1、督促資料員認真落實技術(shù)資料的收集、整理、歸檔等日常管理工作，及時檢查、督促有關(guān)人員做好原始資料的積累，使施工技術(shù)資料在時間、內(nèi)容、數(shù)量三交圈。

2、認真熟悉圖紙，了解設計意圖，掌握工程特點和難點，正確指導施工。認真審核鋼筋料表，經(jīng)確定無誤后安排下料加工;

3、編制分部分項施工技術(shù)方案和特殊工序作業(yè)指導書。負責解決、處理本工程施工過程中的各種技術(shù)問題。

4、作為項目總工，變更索賠的主要責任人，我深知變更索賠工作之重要性。所以我必須熟悉合同、熟悉圖紙、熟悉現(xiàn)場、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。積極聯(lián)系監(jiān)理、建設單位進行現(xiàn)場踏勘、加強溝通。始終本著“變更不分大與小、不分多與少、積少成多”的原則，積極爭取到更多的工程量。

二、質(zhì)量控制總結(jié)

1、工程施工實行樣板引路、技術(shù)交底制度，使工人牢牢掌握各種施工工藝，保證每個工人都能領會操作要令、掌握規(guī)范標準要求。

2、嚴把材料進場關(guān)。進場材料必須有檢驗報告及產(chǎn)品合格證，并認真進行取樣復試，杜絕偽劣材料使用，在監(jiān)理人員的監(jiān)督下按照規(guī)范要求進行取樣、送試檢驗，試驗合格后方可用于工程施工，杜絕不合格材料使用到工程中。

3、加強“自檢、互檢、交接檢”和工長的檢查驗收制度，經(jīng)檢查合格后，報監(jiān)理簽收并做到每工序必驗，對出現(xiàn)不合格樣品嚴格執(zhí)行獎罰制度，提高了工人的責任感，避免因返工造成的工期拖延和材料浪費。

4、合理安排工序，建立對模板、鋼筋、混凝土的成品保護規(guī)章制度，在施工中認真貫徹落實。

三、技術(shù)質(zhì)量通病分析總結(jié)

在施工過程中，我經(jīng)常深入到工程項目每一個角落，及時準確地糾正工程中存在的質(zhì)量問題以及細部作法不完善不到位的地方，并督促其認真整改。工程驗收中不怕得罪人，對不按程序辦事、不符標準放行的行為堅決予以抵制，同時，根據(jù)現(xiàn)場施工實際情況，有針對性的總結(jié)了幾個方面的常見問題的&x39;質(zhì)量通病防治措施，有效控制了個別質(zhì)量通病的發(fā)生，同時提高了工程質(zhì)量的預控能力。

模板方面：

在7x樓一二層檢查砼外觀質(zhì)量時發(fā)現(xiàn)墻柱陽角有鋸刺毛邊現(xiàn)象，且個別墻柱陽角漏漿現(xiàn)象嚴重，及時同勞務公司現(xiàn)場分析，并制定了相關(guān)措施：在模板支設時，陽角部位相鄰夾角方木處加步步井、端部橫檔桿貼模板處打木楔或大橫桿端部加雙扣件處理，通過運用此方法，收效很大，在很大的程度上保持了砼外觀質(zhì)量。在1x、4x樓拆完模板后，對砼外觀質(zhì)量檢查時發(fā)現(xiàn)后澆梁與砼墻面出現(xiàn)漲模、頂部墻板陰角處漏漿(影響現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)整體質(zhì)量)以及飄窗板窗臺、窗頂梁時高時低等現(xiàn)象(易造成飄窗窗臺標高同層不交圈)。針對以上問題，我們通過現(xiàn)場查看、分析，制訂了：后澆梁綁板加固所用方木必須通長，在端部用步步井或螺桿固定

在剪力墻鋼銷孔內(nèi);板墻陰角漏漿、觀感差，我們在支頂板模板時，要求操作工人在墻頂與板底陰角交匯處加靠墻板子并用板底方木頂死，防止了漏漿現(xiàn)象的發(fā)生;飄窗板窗臺不平，因為所用大板所帶造型都是固定死的，所以要求混凝土工人在澆筑平板砼時要特別注意標高，寧低勿高，以此來保證此問題的再次出現(xiàn)。

鋼筋方面：

在使用木模所在樓號砼是一次澆筑的，所以在此工藝施工下，柱端部很容易出現(xiàn)移位(因為砼澆在板上看不見柱原位置)，隨后我們采取了用鐵絲拴住柱主筋，檢查位置正確后，用釘子固定在板面上，運用此方法后這一現(xiàn)象逐漸被消除。在大板施工時，先綁梁的支撐都是用鋼管加絲杠墊木固定的，有些工人成品保護意識差，隨便亂拉或在澆砼過程中被破壞，造成此后先綁梁過低、鋼筋位置出現(xiàn)偏移、木模合模困難等。隨后我們要求鋼筋工在所用鋼管上刷漆，形成專用鋼管，防止被挪用;還要求班組帶班班長發(fā)現(xiàn)此問題后應及時處理，防止造成后果，否則由此說明其脫崗，應由其自行承擔并處以罰款。此現(xiàn)象由此得到了有效控制。外保溫方面：

四、進度管理總結(jié)

1、編制周、月及階段性施工進度計劃，狠抓落實，周保月、月保階段，階段保證總計劃落實。發(fā)現(xiàn)計劃與實際不符時及時分析原因，調(diào)整工、料、機配置，確保施工進度計劃的可行性和必行性。

2、定期召開生產(chǎn)例會，使施工各方面信息交流渠道暢通，問題及時解決?？偨Y(jié)日計劃完成情況，發(fā)布次日計劃;分析工程進展形勢，互通信息，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，制定工作對策。

3、建立固定的協(xié)調(diào)制度，當工程施工進入多個專業(yè)交叉施工階段，定期組織召開各專業(yè)施工方參加的工程協(xié)調(diào)會，以協(xié)調(diào)解決各專業(yè)施工方施工過程中的制約因素。

4、生產(chǎn)經(jīng)理根據(jù)當日作業(yè)任務，督促勞動力，為防止工種之間由于起重機械的使用發(fā)生糾紛以及能高效的完成任務，經(jīng)常在施工一線給予協(xié)調(diào)塔吊。

項目年度工作總結(jié)報告范文篇2

20__年根據(jù)集團及各子公司的項目總體規(guī)劃，截止12月份，在公司有關(guān)人員共同努力下，公司共完成了新產(chǎn)品9個，技術(shù)改造項目1個，成功申報專利9線獲得授權(quán)24項，通過了縣級專利示范企業(yè)、市級技術(shù)研發(fā)中心和省創(chuàng)新試點企業(yè)的申報和市級專利示范企業(yè)、省著名商標、省名牌產(chǎn)品、市級企業(yè)技術(shù)中心的復審，并獲得縣級科技進步二等獎1項、市級百強科技企業(yè)等榮譽，同時為進一步提高產(chǎn)品質(zhì)量，各子公司積極開展產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)工藝的優(yōu)化。較好的完成了公司的技術(shù)改造、科研項目以及內(nèi)部生產(chǎn)需要的開發(fā)任務，與往年相比有了較大的進步，取得了可喜的成績。為了更好的做好20__年的工作，現(xiàn)歸納總結(jié)如下：

一、技改項目：

1、2024__年初，根據(jù)立項新增800萬只汽車用濾清器的技術(shù)改造項目，計劃投入1570多萬的投資，子公司專門成立了項目組，并于3月份開始在技術(shù)部等有關(guān)部門的配合下，充分調(diào)動技術(shù)人員的積極性，以少投入、技術(shù)先進為目標，通過對國內(nèi)外專用設備的調(diào)查研究、論證，先后完成了51臺套設備的研制、安裝、調(diào)試，其中自主研發(fā)16臺套設備，14臺已投入生產(chǎn)。制造加工了35臺套常規(guī)設備，投入設備總價1000多萬元。其中大卷網(wǎng)機、影像螺紋檢測機還申報了多項發(fā)明專利。購臵、改造了8臺套生產(chǎn)設備，分別新增了一條機油濾清器和空氣濾清器生產(chǎn)線。其中大空濾從14年10月起正式生產(chǎn)，到現(xiàn)在已能夠生產(chǎn)近40種重載荷空濾濾芯，生產(chǎn)基本上走上了正軌。使投入的設備的自動化程度相對高于同行業(yè)水平，產(chǎn)能得到了大幅度的提高，操作工的勞動強度有了大幅度的降低，同時也大大的節(jié)約了投入的資金。技術(shù)改造項目達到了預期的目的。

2、鷹潭__公司今年以來已經(jīng)完成了絕大部分主體設備的安裝調(diào)試，并對部分設備進行了改造。編制了各崗位的崗位職責、操作規(guī)程、原材料、中間體、元素、產(chǎn)品的分析操作規(guī)程，并對各崗位人員進行了上崗、安全培訓。配臵了實驗室必備的各種儀器。

在工藝上對濕法和火法的各個工序的調(diào)試，經(jīng)過多次反復論證和調(diào)研，用A沉鋅和鋅A用于閃蒸干燥系統(tǒng)的工藝路線及原料次氧化鋅含氯高、洗滌后原料含氯偏高、洗水含氯高選用活性炭處理的方法無法達到預期的納米級及高純度的要求;提出了原料在進入浸出工序前含氯低于1.0%的前提下，改用片堿工藝一次性回收氯化鈉和硫酸鈉，增加鈉鹽回收裝臵。目前鈉鹽回收設備正在與供應商洽談。

3、8萬臺工業(yè)機器人及關(guān)鍵零部件產(chǎn)業(yè)化項目，自立項以來，由于土地遲遲未得到落實，致使該項目一再推遲啟動。目前該項目土地已基本得到落實，廠房圖紙已進入設計階段。

二、科研項目

1、子公司新產(chǎn)品研發(fā)項目由技術(shù)部承擔，今年以來先后完成了汽車用濾清器新產(chǎn)品9個，其中6個為政府部門立項新產(chǎn)品(經(jīng)信局2個，科技局4個)，分別于12月份通過了省級新產(chǎn)品鑒定，預計可獲得政府12萬元補助。自主立項3個新產(chǎn)品研發(fā)也已完成研發(fā)，各項性能均達到了預定目標。同時，“UC-5899多功能復合柴油過濾器”獲得了20__年縣級科技進步二等獎。

為了技術(shù)儲備，子公司專門組織了研發(fā)團隊，對11個新產(chǎn)品進行了研發(fā)，范圍覆蓋汽車、環(huán)境、香煙、設備的過濾、分離產(chǎn)品，其中PA端蓋07系列機油濾清器、螺桿式空壓機油氣分離器油分芯、CNG低壓濾清器總成、曲軸箱油氣分離器、天納克尿素過濾器、空氣凈化器過濾用三網(wǎng)等6只產(chǎn)品已設計完成;與華南理工大學合作開發(fā)了一體式玻纖管，華南理工大已經(jīng)試制了樣品，公司正在對樣品的性能進行測試。利用3D技術(shù)完成了扶手箱空氣凈化器的設計，并投入市場推廣。

同時，技術(shù)部制作了常規(guī)樣品數(shù)量約500種，開發(fā)主機廠新產(chǎn)品10多種，其中杭發(fā)的船用濾清器總成(機濾和柴濾)，填補了子公司產(chǎn)品類型的一項空白。并對揚柴VM項目的作為重點項目進行跟蹤和驗證，項目整體進展順利。

2、以集團名義上報的“裝配用關(guān)節(jié)機器人”為20__年縣級重大科技項目，該項目自20__年市科技局立項以來由于技術(shù)力量缺乏，研發(fā)工作一直停滯不前，今年公司機器人自動化事業(yè)部組建以后，重新啟動了該項目的研發(fā)，并上報縣科技局要求延遲完成時間。目前已完成四軸機器人部分圖紙的設計，預計20__年9月份可以全部完成。

3、子公司于20__年9月份上報了20__年縣級重大科技項目“發(fā)動機用機油潤滑模塊系統(tǒng)”，項目預計投入總經(jīng)費200萬元，預計經(jīng)濟效益可達1500萬元，創(chuàng)稅利270萬元，目前該項目已經(jīng)通過科技局專家評審并公示，20__年2月前將到公司實地考察后正式確定立項，如立項得到批準，市科技局將有20到50萬元的財政補助。

4、子公司還向政府有關(guān)部門申報省級企業(yè)技術(shù)中心、縣級專利示范企業(yè)、市級企業(yè)技術(shù)研究開發(fā)中心、省級創(chuàng)新型試點企業(yè)、市級高技能人才創(chuàng)新工作室、市級三名培育示范企業(yè)。其中縣級專利示范企業(yè)、市級高技能人才創(chuàng)新工作室已獲批，省級創(chuàng)新型試點企業(yè)已通過省科技廳專家評審，經(jīng)做工作后預計可以獲得通過。省級企業(yè)技術(shù)中心應咨詢中介指導不力，對評審專家不了解，導致現(xiàn)場答辯失利而未獲得通過。

同時，市級企業(yè)技術(shù)中心20__年獲得優(yōu)秀評價。市級總共150家，其中優(yōu)秀27家，縣級2家企業(yè)獲得優(yōu)秀，子公司為其中之一。并成功申報了市級企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心。

此外，子公司還通過了省品牌產(chǎn)品、省著名商標的復審，獲得了網(wǎng)上技術(shù)拍賣獎勵4.5萬元;并被評為市級20__年度科技百強企業(yè)。

5、環(huán)境科技公司致力于除污劑的升級換代。對T30用國產(chǎn)原料替代進口原料進行了反復試驗，性能與進口原料基本一致，輪胎護理光亮劑、標榜臘護理劑試驗開發(fā)，試驗效果和美國樣品基本一致;清潔劑產(chǎn)品項目研發(fā)于9月份開始，到目前為止功能和顏色基本達到意達利“公雞頭”樣品的效果。該產(chǎn)品的香型和穩(wěn)定性正在試驗開發(fā)中。

但是“T30”產(chǎn)品替代磷化液試驗開發(fā)，用不同濃度，不同濕度，不同配方進行了反復試驗，效果不理想;“7.3”凝膠型試驗用5種不同原材料進行了多次實驗，效果不理想未達到預期效果;皮革護理劑試驗開發(fā)，效果比美國的樣品差，現(xiàn)在正在找原料改進中。

6、鷹潭__公司3個省級重點新產(chǎn)品申報通過審核;對鋅A工藝進行了反復論證最終否決了鋅A工藝，采用一次系統(tǒng)的工藝條件，為此一次系統(tǒng)的工藝條件優(yōu)化及一次系統(tǒng)的鈉鹽回收2個方案(酒精回收和直接回收)進行了實驗室驗證，都能達到預期效果，相比較2種工藝直接回收的原材料消耗低，設備投入少，產(chǎn)出的氧化鋅達到了高純氧化鋅(≥99.9%)的產(chǎn)品要求及符合食品級硫酸鈉的要求。

三、專利發(fā)明

子公司在20__年申請了9項發(fā)明專利，其中7項通過了初審和實質(zhì)性審查，20__年至20__年已獲得了授權(quán)24項。獲得專利補助3.78萬元。

四、獲獎情況匯總

1、已獲得的獎勵、補助

2、20__年已完成上報未獲得的獎勵、補助

五、存在問題

1、技術(shù)人員流動性大，造成項目開發(fā)、建設沒有連續(xù)性。

2、項目管理流程不順暢、崗位職責不明確，使工作范圍邊界不確定，工作造成效率不高。

3、項目建設獎罰措施不力，一定程度影響了技術(shù)人員的積極性。普遍存在對項目的困難估計不足，對加工工藝不熟悉致使在設計過程中、制作過程中，多次修改，造成原材料和人工的浪費;同時存在設計圖紙不規(guī)范造成材料、人工的浪費，延誤了項目進度。

項目年度工作總結(jié)報告范文篇3

一、課題研究的主要內(nèi)容

1、農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育信息技術(shù)的運用。

2、信息技術(shù)對學生學習所起到的作用。

二、課題研究的方法

（一）課題研究的方法

經(jīng)驗交流法、行動研究法、典型事例研究法、調(diào)查問卷法等。

（二）課題操作的策略與措施

通過多種教研形式加強課題組成員和實驗參與教師的理論學習，依托新課程實驗教學研究的優(yōu)勢，積極開展教學實踐與研究，以“案例研究、教學反思”為載體，保障課題研究工作的切實開展并取得預期成效。

三、課題研究的主要過程

在近三年的課題研究過程中，課題組在省市專家老師的引領與幫助下，在縣教研室領導的關(guān)心與支持下，在學區(qū)、學校領導的直接指導與培訓下，在學區(qū)教師的積極配合下，課題組成員們持之以恒地開展著課題研究工作，主要體現(xiàn)在以下幾方面。

1、成立組織保障機構(gòu)、配備硬件保障設施

我們認為，一項課題要順利地進行下去，必須取得領導的大力支持，所以自課題立項通知下達后，課題組立即著手成立課題教研大組，制定了課題領導組和課題實驗組兩個分工不同又互相依托的大組。成立了由老、中、青三代精干教師組成的實驗組。并制定了相應的規(guī)劃和方案。為以后的課題活動提供更便利的條件。

我區(qū)借助“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目工程”項目，擁有多套遠程教育衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。遠程教育資源庫初具規(guī)模，能及時更新遠程教育資源。學校建有微機室、電子備課室、多媒體電教室、語音室、實驗室，都與遠教接收機房聯(lián)為一體，遠教資源通過WEB服務器在校內(nèi)實現(xiàn)了資源共享，方便師生學習、瀏覽和應用。

2、對教學資源進行整合

自學校安裝了遠程教育接收系統(tǒng)以來，領導們充分認識到遠程教育資源的重要性，廣泛運用遠程資源為各學科教學服務，讓師生學習遠程教育技術(shù)，運用現(xiàn)代遠程教育資源，發(fā)展校園網(wǎng)絡化建設，使學生擁有上網(wǎng)獲取信息的能力，使教師能找到最優(yōu)的教學資源，滿足了對高質(zhì)量教學的要求。

我們的遠程教育資源主要來自于三個方面

第一方面是遠教工程配備的遠教接收系統(tǒng)，通過衛(wèi)星接收到地面接收機上。我們有專門用于接收數(shù)據(jù)的電腦，并配備有刻錄機，對資源我們專人進行管理、下載?，F(xiàn)存入電腦，然后在有選擇性地刻成光盤。

第二方面是網(wǎng)絡下載與教師自己制作。對此資源我們主要是存在電腦中，特別是教師自己制作的課件、文件等，我們專門把資源集中到一臺計算機上，以學校老師的姓名為名字建立各自獨立的文件夾，每位教師制作和使用的課件、文件等資料全部保存到自己的文件夾中，這樣有利于教師參閱和使用。

第三方方面是購買中央電教館的教學光盤以及電教館下發(fā)或者其他一些社會人士和單位贈送的教學光盤。對此我們專門造冊、整理、入柜。學校設立專門的電教設備賬本，并將這些資源歸類入檔入柜，方便教師借閱使用。

隨著學校教學資源的不斷增加，我們有選擇性地選取資源，初步建立起了適合本地教學要求的資源庫?，F(xiàn)在學校的教師自制課件已經(jīng)達到了10G，光盤資料達到了500對張。極大地方便了教師的使用，有效地提高了教學水平，促進了學校教學的穩(wěn)步提升。

3、合理整合利用資源

對遠程教育資源的運用，不是簡單的“拿來主義”，不是照搬硬套。我們指導教師要學會整合。

在課題實驗過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些教師平時上課所使用的課件基本上都是從網(wǎng)上下載后不經(jīng)過任何修改直接用于教學。這樣就是我們

的教學主次發(fā)生了顛倒。我們都知道，要上好一節(jié)課，首先是先備好一節(jié)課，然后再根據(jù)備課的需求選取相應的教具、學具及其它的一些輔助材料。而如果我們直接照搬下載的課件，這就勢必使我們的教學計劃產(chǎn)生混亂，我們的教學就勢必會遷就課件，課件成了課堂的主體，教師從課堂的主導地位成了被動的實施者，成了課件的“奴隸”。這樣就根本達不到教師最初對本課教學所想要達到的目的。還有一個現(xiàn)象就是我們發(fā)現(xiàn)有的教師整節(jié)課都是在放課件，一節(jié)課下來基本上就沒有幾句話，只是在課件的中間穿插了幾句過渡語。教師從教學的傳授者直接變成了“電影放映員”。學生在課堂上因為沒有了老師的引導，有原來的學習者變成了“觀眾”，整節(jié)課下來只是看了熱鬧，沒有學到任何知識，這樣的教學流于華表，華而不實?？梢哉f是無效的教學、是失敗的教學。

針對以上這些情況，我們培訓教師對課件資源進行有效的整合，培訓教師如何在課堂上合理的使用多媒體資源，首先是先從備課開始，通過備課了解本節(jié)課的教學內(nèi)容，掌握本節(jié)課的重點、難點。構(gòu)思自己教學這節(jié)課時的各個教學環(huán)節(jié)以及所要達到的.教學目的和需要使用的教學手段。判斷主使