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文檔簡介

老師感恩的演講稿參考5篇老師感恩的演講稿篇1

敬重的老師們,友愛的同學們:

大家好!

一晃,歲月已匆忙走過十幾載,望著桌上泛黃的日歷,細算了一下,我的初中生涯已匆忙走過兩個年頭。

迷茫的我,已望不到身后漫長的路,突然有光線射進了心房,路上的迷霧在他們的幫助下慢慢散去,太陽引導了我前進的方向。感謝你——許老師。

許老師是我踏入初中生活的第一個班主任,她不但是教會我學問的老師,也是我人生道路中的一盞指路明燈。

“哈哈哈哈……。〞課室里傳出了同學們的爽朗笑聲。有的同學笑得直拍桌子,有的同學笑彎了腰……。見到這樣的情景,路過的人開始納悶了:這還是語文課嗎?只見許老師站在講臺上面,繼續(xù)講解并描述著三國時期曹操的有關事跡。講臺下傳來七嘴八舌的商量聲,“你們在商量什么?再在下面商量,我就不講了。〞然而許老師放下手中的課本,正預備講回課文。同學們很識相的閉上了嘴巴,許老師微微一笑,繼續(xù)說著。在她的課堂上,不僅氣氛很活躍,而且在講笑的同時,我們也把握到了有關學問,因此我們的語文成果能穩(wěn)居全級第一。她是我的老師,是她教會了我——語文。

“什么嘛?我只是不當心忘了而已,干嘛對我大哄大叫…。有本領你來當舍長啦!〞我坐在床上,一臉不爽的罵著那個對我大哄大叫的人。太過分了,這舍長,我不當了。心里越想越生氣,越想越委屈。沖動的我一怒之下非要和許老師辭掉社長一職。許老師向我了解狀況,可我并沒有出聲,反而眼淚想掉線的珠寶不?;?,哇哇大哭起來。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來。

許老師勸慰了我,跟我說了一番話:“你啊,是老師的得力幫手,怎么為了一件小事而鬧得同學之間不開心呢?你這次也太沖動了。做人要懂得寬容,寬容了別人,也就等于寬容了自己,知道嗎?別因為一件小事而摧毀了你們友情的橋梁啊!〞

許老師的話讓我陷入了深思:是啊!為何不學會寬容他人呢?這樣你我都會更快樂,友情更堅決,何樂而不為呢?她是我的指路明燈,是她教會了我——寬容。

感恩老師,是你讓我學會了學問;感謝老師,是你讓我學會了寬容……。其實感恩不在言中。因為你的指引,我心田碧波蕩漾;因為你的指引,讓我的學習生活充滿了芳香;因為你的指引,我的靈魂才熠熠生輝……

老師,感謝你。

老師感恩的演講稿篇2

友愛的李老師:

您好!

花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由翱翔;老師,我感謝您,因為您給我傳受學問。老師,作為您的學生,我們感謝您為我們無私的風奉獻出青春。

有人說您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,寬闊地可以自由翱翔。

老師您讓我從一個天真無知的頑童,在您的教育下,我學會了a,o,e,……學會了1,2,3,……學會了a,b,c......

老師我代全班同學向您問好祝您天天快樂!

感恩老師主題演講稿簡短5

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。

是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁華?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我翱翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離孤獨。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們暖和和溫馨。

十年樹木,百年樹人。老師對我的教導之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。

老師感恩的演講稿篇3

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有花香。

沒有老師的指導,我們就不會有進步和成長,所以我要感謝我的老師。你沒有豐功偉績,你沒有大江大河,你只有年年寫下的愛情和奉獻的日記,你編織著無名的花環(huán)和遙遠的期望。為了學生的成長,你有多少個晚上伏案備課,仔細批改作業(yè);很多天,你站在一個三尺高的論壇上,孜孜不倦地向?qū)W生傳授學問。

上課的時候,你生動的講解,指導我們;在操場上,你揮揮手,努力成為隊伍的先鋒,我們英勇的跟著你;在勞動基地,你揮動著銀色的鋤頭,帶著我們?nèi)シN花,種花,種樹苗.各位老師,你們帶我們?nèi)タ坪2檎遥虝覀儺嫵隼硐氲乃{圖,帶著我們了解人生的真諦。但是你從來沒有要求過。

這里最想感謝的老師是我如今的班主任。他是一個充滿愛心的好老師。

踏入初中大門,感覺時間緊,任務重。為了趕上作業(yè),我每次都做的很快,也不留意寫。老師問我:“我教得好嗎?〞我抓緊搖頭說:“不,不是!〞“那是你的問題!〞老師立即皺起眉頭說。

我無言以對?!白屑汓c,集中精神!〞老師說。聽了這些,我很想哭,因為作為一個好學生,我不應當被老師叫去批判。但是,我又想:老師這樣做對我不好嗎?嚴是愛,松是害!我突然感到一股暖流向我涌來.

記得在競選學校的《美德青春演講》之前,心里有一種莫名的緊急。雖然我把稿子看了一遍又一遍,雖然我的事跡是真的,但我還是擔憂失去演講的機會。就在我無可奈何的時候,老師遞給我一張紙條,讓我自信滿滿,面帶微笑,眼睛不停的和觀眾溝通,說:“你是最棒的!〞突然一股暖流吞沒了我的身體。我深吸一口氣,抬起頭,輕松地走進主掌握室.

俗話說,一滴水也能反射太陽的光芒。老師,像火焰,暖和人心;就像春雨一樣,把點滴的學問撒在我們的心里。以后無論我長成參天大樹還是低矮灌木,老師,我都會用綠色的生命祝愿和致敬您!

老師感恩的演講稿篇4

敬重的各位領導、尊敬的老師、友愛的同學們:

你們好!很高興能有機會在這樣一個特別的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,值此第26個教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“感謝您們,您們辛苦了!〞

假如說,藍天教會鳥兒翱翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們學問,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中查找光明。老師,是您把我們領進學問的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動好玩;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領會了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W課上,您帶著我們走進奇妙的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師誠心的愛戴和感謝。老師,今日是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝愿。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培育和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信念,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最終,我要把最真誠最美妙的祝愿,獻給我們尊敬的老師,獻給我們最傲慢的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日歡樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

感謝大家!

老師感恩的演講稿篇5

在我小小的心里,除了父母,就是你;在我的小世界里,最偉大的是你。老師,你就像我的另一個媽媽一樣,在我成長的歲月里,你照看得很好。

老師很棒。前幾天,我參與了一個講座。鄒老師告知我們,老師很棒。他們面對危急想到的不是自己,而是學生。汶川地震時,一個班的班主任趕著疏散班里的學生,但是隔壁,全班都走了,只有女兒還在現(xiàn)場。老師叫她抓緊跑。她說,我想和我媽一起幫忙疏散人群。砰的一聲,他們母女就這樣死了。他說,中國教師不會在危急面前離開學生,即使是危及生命的危急。

老師是無私的。小學四年級的時候,我是個小惡魔。我如今就是,當老師把我從邪惡的邊緣拉上來的時候。她仔細地教我如何做人。雖然她被我氣哭了,但她沒有離開我。

老師很努力。在操場上玩的時候;老師在辦公室的小桌子上批改我們的作業(yè)?;氐郊遥职謰寢尳o你做飯,一切都支配好了;老師呢?他們也有孩子!有些辛苦了一天的老師,六七點下班還要去菜市場買菜,回家給孩子做飯。夜深人靜的時候,月光下,疲乏的老師可能還在備課。

老師愛學生,把學生當自己的孩子。有一次,我被留到很晚才補作業(yè)。老師伸出手,遞了一片面包,說:“餓了就吃。〞這一

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