感恩主題演講稿5005篇

感恩主題演講稿5005篇感恩主題演講稿500篇1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

感恩，一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼；感恩，我們常常歌頌的字眼。

是的。在這個(gè)世上。我們首先要學(xué)會(huì)感恩。

因?yàn)橛辛烁改负寥憧嗟膿狃B(yǎng)，我們一天天長(zhǎng)大成人因?yàn)橛辛松鐣?huì)安定的環(huán)境，我們一天天學(xué)會(huì)了各種學(xué)問(wèn)

因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì)，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。

工作不是單純的謀生手段，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用薪酬支配生活，用激情點(diǎn)燃理想，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。審視自己的道路，大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始了困難的求職之旅，我幸運(yùn)的走進(jìn)xx市公路管理局xx分局，成為一名年輕的公路人。參與工作的我心情無(wú)比高興。是單位給了我工作的機(jī)會(huì)，我必需努力工作，用感恩之心回報(bào)單位。

來(lái)到這個(gè)世界是上蒼、是大自然的恩賜。我們不是來(lái)茍且偷生的，是通過(guò)努力工作使自己的人生過(guò)得更加美妙。同時(shí)，也是為了給世界創(chuàng)造更多的美妙，而這一切是需要我們辛勤的工作做前提的。

那么，誰(shuí)給了我們的工作，誰(shuí)在給我們提供越來(lái)越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更加美妙。是的，是單位。

我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有表達(dá)自我價(jià)值的本能需要。而這些都必需通過(guò)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們有工作，是因?yàn)槲覀兪盏搅藛挝坏男湃?，獲得了單位給我們表達(dá)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。

我們要懷著感恩的心去工作、學(xué)習(xí)，不負(fù)單位的知遇之恩。大家要知道。我們的工作來(lái)之不易，我們的崗位是多年努力的成果?；蛟S，我們的工作條件不肯定優(yōu)雅，我們的工作強(qiáng)度很大。但是，我們有團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì)，我們又互相關(guān)懷的集體，我們有越來(lái)越多的收入，我們有越來(lái)越好的明天。全部的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲得的。

老話說(shuō)：天上不會(huì)掉餡餅。有了感恩單位的心，我們的工作熱情自然就會(huì)高漲，就會(huì)盡心盡力的做好每一件事。每人的工作都做好了，單位自然也就會(huì)不斷進(jìn)展壯大。單位壯大了，我們的收獲也會(huì)更多了。單位與我們每一個(gè)職工都是互動(dòng)的，互相促進(jìn)。

“感恩〞是一個(gè)充滿人性的溫情的字眼，只要你虔誠(chéng)地給予，這項(xiàng)投資會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。

“予人玫瑰，手有余香〞。讓我們用一顆真誠(chéng)的心去發(fā)覺(jué)、去感受、去品味。在奉獻(xiàn)中求得平和，在付出中感受安然。

感恩主題演講稿500篇2

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

走過(guò)多少夏秋，到了懵懂青春的年紀(jì)。是否留意過(guò)，身后曲折小路上的很多腳印，從未抹去?

感謝我的母親，懷胎十月，一朝分娩，她是怎樣當(dāng)心翼翼地度過(guò)這十月?是否一次又一次地隔著皮肉撫摸腹中小小的我?師父感恩上帝給她一個(gè)完好的小美好?

“孩子，你要記住，這個(gè)世界不屬于你一個(gè)人，但你擁有自己的世界，那就是你的心。〞

“你是想讓這個(gè)世界黑暗，還是充滿光明呢?〞淺淺的陽(yáng)光反射到媽媽臉上，像極了童話里秀麗的精靈。

我感謝母親，將我?guī)?lái)這個(gè)世界，做我的啟蒙老師，為我之樂(lè)而笑，為我之泣而憂。

她是這條小路上第一個(gè)深重腳印。

感謝我的父親。他永久是站在我背后的影子，好像從未教育過(guò)我什么，但我知道，他的付出從不比任何一個(gè)人少。父親總是出如今我人生的拐角處，每當(dāng)我陷入迷途，孤獨(dú)無(wú)助之時(shí)，只要轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)彎道，總能觀察一個(gè)令人心安的影子，那人準(zhǔn)是父親。我可以毫無(wú)顧忌地?fù)溥M(jìn)他懷里，大聲地笑，放肆地哭，將一切心情都在他懷里宣泄，即使他無(wú)言，僅僅輕撫我的背脊，我的心卻會(huì)因這一下下暖和的接觸慢慢回暖，充滿再戰(zhàn)的力量。

父親瘦瘦高高的，抱著并不能填滿兩臂，我卻覺(jué)得非常有安全感，那個(gè)懷抱永久是還浪中最亮的燈塔，我給予他肯定的信任，因?yàn)槟鞘歉赣H，只屬于我的父親。

她是這條小路上最大的腳印。

我還感謝我的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞。一個(gè)良師，足以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生，我的國(guó)文老師，轉(zhuǎn)變了我。

她給我的第一印象是不算好的，粗暴、兇狠、不修邊幅，一頭亂蓬蓬的短發(fā)是她的肯定標(biāo)簽。如今，她在我眼里卻變成了嚴(yán)格、果決、隨性、不拘小節(jié)的人，怎么看都是可愛(ài)的。

確實(shí)是可愛(ài)。她從不在意外表的詳情，那副大框的黑邊眼鏡，都是隨心情而戴，空余時(shí)，也會(huì)上個(gè)淡妝，但你可別指望能發(fā)覺(jué)她做什么事的規(guī)律。上課寫(xiě)板書(shū)，粉筆一直都是拿起哪根是哪根，從不費(fèi)時(shí)去堅(jiān)持找一種粉筆。她的作文評(píng)語(yǔ)也一直字?jǐn)?shù)不多，卻一針見(jiàn)血，直戳要害……

她是這條小路上最特殊的腳印。

我更感謝我的伙伴們。他們是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，陪伴我從一只青蠶漸漸蛻變成蝴蝶，我翅膀上的每一抹磷粉，每一片花紋，都是他們的腳印。這條人生之路，由我單獨(dú)行走。但我知道，身后的你們，從未遠(yuǎn)去。

感恩這個(gè)讓我降落的世界，感謝時(shí)光，讓我邂逅你們。

感恩主題演講稿500篇3

千百度，他們那精妙絕倫的講課在耳邊不停的蕩漾；多少回，他們那發(fā)自肺腑的勸誡猶如牽?；ㄔ诙吪腔病Ｋ麄?，就是我們班的三巨頭。

他，大大的肚子挺在前面，胖胖的身體猶如〞多啦a夢(mèng)“。第一眼看上去寬厚老實(shí)，像修水管的。但是，等你上了他的課后，你就會(huì)〞呀然一驚“。指教商周，輕談秦漢，笑傲三國(guó)，快意隋唐，風(fēng)云宋元，還可以縱橫明清。口中說(shuō)的是三頁(yè)歷史書(shū)，胸中藏的是世界的幾千年。如有同學(xué)提問(wèn)，則眼珠一轉(zhuǎn)，然后脫口而出，答完之后，滿足的笑意淡淡的掛在嘴角。如若不會(huì)，則置之一旁，下課后打開(kāi)他的電腦，百度一下，下一堂課再回答你的問(wèn)題。他那〞傲慢“的肚子里裝的不是啤酒，而是五千年的地球。

個(gè)頭不高，志氣不小。鐵面無(wú)私，一腔正氣。她就是我們的那個(gè)〞上可九天攬?jiān)?，下敢五洋捉鱉“的班主任。上她的課，時(shí)而像太平洋的暖氣團(tuán)登陸，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)；有時(shí)則是西伯利亞的冷氣流南下，呼嘯而至，劍寒槍折，萬(wàn)馬齊喑。上了她的課后，我知道每年增高一點(diǎn)，就能成為珠穆朗瑪峰；每天努力一點(diǎn)，就能讓地中海消失。身為班主任，她日夜操勞，夙興夜寐，早早的來(lái)到教室，很晚才離開(kāi)。在家里，她是一個(gè)孩子的母親；在學(xué)校，她有五十三個(gè)孩子。他立志要將這五十三個(gè)孩子送進(jìn)最好的學(xué)校，因此，她成為了遠(yuǎn)安一高最牛的班主任。

跑道上，提著小包包，戴著墨鏡，這叫做〞modern“；教室里，穿兩只長(zhǎng)短不一的襪子，這叫非主流。應(yīng)酬中，酌酒醉苦惱；無(wú)聊時(shí)，點(diǎn)煙抽寂寥。鈴聲過(guò)后，他總是姍姍來(lái)遲。一本經(jīng)濟(jì)，他三言兩語(yǔ)；一本政治，他信手拈來(lái)；一本文化，他幾招拿下；一本哲學(xué)，他七步俱滅。上課的舉止言行，怎一個(gè)〞怪“字了得！若問(wèn)此人真名姓，他就是〞休系浮名榮利祿，長(zhǎng)醉酴醾一枝香“的……

此三子者，是我在高中最尊敬的三位師者，也是對(duì)我影響最深刻的三位老師。學(xué)習(xí)上的催促，生活中的幫助，迷途上的指引，每時(shí)每刻，無(wú)微不至。假如天公作美，我想與他們走過(guò)高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷；假如天公不作美，〞我愿余生為五谷，窖釀黃龍與君酌“。

感恩主題演講稿500篇4

或許，在別人眼里，我們的舉動(dòng)很稚嫩，但是我知道，這就是我們班的全體同學(xué)對(duì)老師的敬重與愛(ài)的表達(dá)，老師也收到了我們真心的祝愿!教師節(jié)，就在明……

教室后面的黑板寫(xiě)滿了同學(xué)對(duì)老師的祝愿語(yǔ)?！袄蠋?，辛苦了!〞“老師，我們是不會(huì)讓你失望的!〞“初三3班是最棒的。〞“老師，節(jié)日歡樂(lè)!〞……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情，每一位來(lái)上課的老師看了，都笑了，那是欣慰的笑，興奮的笑，我們知道，我們的心意傳到達(dá)了。

而且，我們還有特殊節(jié)目，第一節(jié)上課前，班長(zhǎng)張韻婷十分嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)每一節(jié)課，老師叫上課的時(shí)候，我們一齊說(shuō)老師節(jié)日歡樂(lè)，懂嗎?〞我們點(diǎn)頭會(huì)意了。接著大家仔細(xì)的讀起書(shū)來(lái)(我們班課前要讀幾分鐘書(shū))。接著，咱們第一位上場(chǎng)的老師——班主任(即數(shù)學(xué)老師)來(lái)了，或許是第一次，當(dāng)老師叫上課時(shí)，我們大家都不敢出聲，老師愣住了，我們才大聲的說(shuō)了那六個(gè)字。老師笑了，我們也笑了。到了第二節(jié)課時(shí)，或許是有了閱歷，所以大家都輕易說(shuō)了出口。

或許，在別人眼里，我們的舉動(dòng)很稚嫩，但是我知道，這就是我們班的全體同學(xué)對(duì)老師的敬重與愛(ài)的表達(dá)，老師也收到了我們真心的祝愿!

教師節(jié)，就在明天，行動(dòng)吧，同學(xué)們，讓你的老師也收到你的真心祝愿吧!不需要昂貴的禮物，只需要一句，“老師，節(jié)日歡樂(lè)!〞

感恩主題演講稿500篇5

我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您學(xué)問(wèn)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘記。

老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教導(dǎo)，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從今我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

尊敬的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝愿您歲歲開(kāi)心，年年如意!

教導(dǎo)如春風(fēng)，師恩似海深。

我們喜愛(ài)你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。

學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芳香，其樂(lè)亦融融。祝愿您，節(jié)日開(kāi)心!

別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中出現(xiàn);您的教導(dǎo)，常駐在我心田......在今日這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

我不是您最杰出的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永久年輕!

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

尊敬的老師，您的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝愿您：安康，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其珍貴--我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。

今日，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖......

你的諄諄教育，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永久流淌......

陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節(jié)日開(kāi)心!

在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您;愿快樂(lè)年華，永久伴隨您。祝您節(jié)日開(kāi)心!

老師，我們真誠(chéng)的祝愿，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!

全部的思念，