基礎(chǔ)筏板大體積混凝土施工方案

況 況《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》(GB50204－2012)，《普通混凝土設(shè)計規(guī)程》(JGJ55-95)。(2)施工機械：商品混凝土罐車數(shù)臺、80型混凝土泵一臺、TC5610塔吊一臺等其他相關(guān)機械。4、工程施工工藝(1)施工流程為：鋼筋、模板工程檢查驗收合格——施工原材料準(zhǔn)備——測溫孔布置、混凝土泵況性能試驗方法》(GBJ82)的有關(guān)規(guī)定。用于檢查混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土澆筑地點隨機抽取。?20的薄壁鋼管制作，預(yù)埋入混凝土內(nèi)，每300m2設(shè)置一處測溫點，每處三個測4.2、筏板砼施工程我們將采取以下措施來控制質(zhì)量。(3)基礎(chǔ)筏板可采用平面推移澆筑分為三層循環(huán)澆筑不能間斷,底層澆筑后在砼初凝前必須進行二層況澆筑過程進度快慢而定，適量延長上層筏板混凝土的開始澆筑的時間,這樣做可以有利于筏板混凝土水4.2.1混凝土試塊的留置除應(yīng)符合正常規(guī)定外，尚應(yīng)增設(shè)與結(jié)構(gòu)同條件養(yǎng)護的試件2)砼澆筑方式及操作要點：再自東向西整體平推澆筑筏板三層砼。澆筑時上層筏板砼和下層混凝土的澆筑時間間隔不得超過5小4.2.3、泵送砼的要求的同配比的水泥沙漿。3)砼的供應(yīng)必須保證泵能連續(xù)工作，在泵送過程中受料斗內(nèi)具有足夠的砼，以防止吸入空氣產(chǎn)生況的處理能出現(xiàn)的不確定因素(如天氣、臨時停電等)的影響。如在施工縫處繼續(xù)澆筑砼時，已澆筑的砼的抗壓1)混凝土升溫控溫計算況本工程設(shè)計筏板厚度1.2米，為C40P6抗?jié)B混凝土。根據(jù)《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》(GB50204-2012)要求，應(yīng)進行抗裂計算。。W·c·QFA390×0.97×46150Tτ=c·ρ×0.83+50=0.97×2400×0.83+50=63.2℃jj4Tb(τ)=Tq+H2h`(H-h`)△T(τ)況H為混凝土的計算厚度(m)，H=h+2h`=1.15+0.44×2=2.03mh為混凝土的實際厚度(m)1.15m△T(τ)為齡期τ時，混凝土的內(nèi)部最高溫度與外界氣溫之差(℃)4Tb(τ)=Tq+H2h`(H-h`)△T(τ)Tmax-Tb(τ)=52.70-43.81=8.89℃<25℃2)溫度監(jiān)控:況。4)加強技術(shù)管理工作，貫徹各級技術(shù)崗位責(zé)任制，認真進行圖紙會審，把有可能造成質(zhì)量通病的部位在施工前解決好，嚴(yán)格按圖紙施工，制訂的施工方案和質(zhì)量保證計劃要有針對性和可操作性。況6)嚴(yán)格控制施工作業(yè)程序，做到土建、水、電同步施工，協(xié)調(diào)配合，堅決禁止例外轉(zhuǎn)序，堅持樣1)砼澆筑前，應(yīng)對振動器進行試轉(zhuǎn)，振動棒操作人員應(yīng)穿絕緣鞋，戴絕緣手套，振動器不能掛在2)砼運輸，澆筑部位應(yīng)有安全防護欄桿，操作平臺。)用電應(yīng)按三級配電，二級保護進行設(shè)置。4)施工用電的設(shè)備、電纜線、導(dǎo)線、漏電保護器等應(yīng)有產(chǎn)品質(zhì)量合格證，且狀態(tài)良好。5)電動工具應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定，電源線、插頭、插座應(yīng)完好，電源線不得注意接長和調(diào)換，工具的作業(yè)有防礙或不安全的因素。夜間作業(yè)應(yīng)設(shè)置充足的照明。7)機械進入作業(yè)地點后，施工技術(shù)人員應(yīng)向操作人員進行施工任務(wù)和安全技術(shù)措施交底。操作人作業(yè)環(huán)境和施工條件，聽從指揮，遵守現(xiàn)場安全規(guī)則。8)操作人員在作業(yè)過程中，應(yīng)集中精力正確操作，注意機械情況，不得擅自離開工作崗位或?qū)C械交給其他無證人員操作。嚴(yán)禁無關(guān)人員進入作業(yè)區(qū)或操作室。xx意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們在學(xué)業(yè)上的心細指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打細致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感