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教學(xué)內(nèi)容萬以內(nèi)數(shù)的加減法整理與復(fù)習(xí)2第 課時主備老師:組長(核查):備課時間上課時間知識技能:對整數(shù)加、減法筆算的相關(guān)知識進(jìn)行歸納和總結(jié)。過程方法:通過整理和復(fù)習(xí),對整數(shù)加、減法筆算的知識進(jìn)行歸納和總結(jié)。情感態(tài)度價值觀:養(yǎng)學(xué)生簡單的歸納的能力,體驗與同伴相互交流學(xué)習(xí)樂趣。重點難點

快樂元素滲透點美育滲透點三位數(shù)加減法的計算和驗算。運用知識靈活解決實際問題。創(chuàng)設(shè)“買玩具”情境。在學(xué)習(xí)活動中,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教具準(zhǔn)備課件()展示臺()小黑板()其他:導(dǎo)學(xué)流程一、快樂導(dǎo)入1、出示口算卡片46+34= 51-26=45+17= 68-19= 100-84二61-40= 54-49=24+68= 73-28= 135-25讓學(xué)生開火車口答,個別說說怎樣算的。2、談話引課二、快樂探究1、創(chuàng)設(shè)情境,拋出問題(出示課件)小剛是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,最近被學(xué)校評為“小雷鋒:一家人都很高興。媽媽帶了400元錢和小剛一起去了卡通玩具店。玩具的品種太多了,小剛眼睛都看花了,他挑選了其中的三種。但是,最后他只能買其中的兩個作為獎勵,你能做做小剛的小參謀,幫他推薦一下嗎?194元導(dǎo)學(xué)流程2、拋出疑問,估算、加法算法及驗算的練習(xí)3、梳理知識點相同數(shù)位要對齊;哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一 —位進(jìn)1,而且在前一位上的數(shù)相加時,要記得加上進(jìn)上來的Io4、你還能提出什么問題?遙控飛機(jī)比機(jī)器人貴多少 錢?遙控飛機(jī)比喜洋洋多多少錢?機(jī)器人比喜洋洋多多少 錢?列式計算并驗算。5、交流多位數(shù)減法注意點三、快樂練習(xí)1、檢驗下面各題,把做錯的改過來。 6 34 6 6 3 4 0 4 2 3 9- 1 82 + 2 8 2 - 1 8 6 + 5 7 15 52 8 4 5 3 1 8 8 0 0小組討論:每道錯題錯在哪里?應(yīng)該怎樣改正? 3、完成練習(xí)十第6、7題 學(xué)生獨立思考,小組交流解題思路,全班匯報三、全課小結(jié)這節(jié)課,我們在幫助小剛解決問題的過程中,無形之中也把我們這個單元的知識點給整理好了??匆豢春诎迳衔覀兊闹R網(wǎng)

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