三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-感恩卡制作 全國(guó)通用

三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)——感恩卡制作一、背景與意義三年級(jí)是小學(xué)階段重要的學(xué)業(yè)關(guān)鍵期，也是孩子開始接觸綜合實(shí)踐課的時(shí)期。此時(shí)，開展一些寓教于樂、融合多方面素質(zhì)培養(yǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)非常有必要。感恩卡制作是一種既有趣又實(shí)用的活動(dòng)，在制作過程中能夠讓孩子們認(rèn)識(shí)感恩的重要性，培養(yǎng)孩子們責(zé)任感、愛心、友誼和感恩的素質(zhì)，也有助于提升孩子們的創(chuàng)造力與想象力，鍛煉動(dòng)手能力和協(xié)作能力。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)感恩的意義和重要性；培養(yǎng)孩子良好的情操和感恩意識(shí)，尊重他人、感恩親人；提高孩子們的動(dòng)手能力；鍛煉孩子們的創(chuàng)造力、想象力和協(xié)作能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.感恩教育通過教師的講解和互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解感恩、尊重他人的意義和重要性，提高感恩意識(shí)。2.制作感恩卡制作感恩卡包括以下具體步驟：準(zhǔn)備用紙、剪刀、膠水、彩筆、小貼紙等卡片制作工具。學(xué)生們自行設(shè)計(jì)感恩卡的形狀、圖案和內(nèi)容，并在紙板上進(jìn)行實(shí)踐。學(xué)生們制作完成后，教師可以組織學(xué)生相互交換、欣賞、評(píng)價(jià)和分享，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。四、教學(xué)流程第一課時(shí)：感恩教育開始教學(xué)：介紹課程計(jì)劃，說明學(xué)生將要學(xué)習(xí)到的內(nèi)容和目標(biāo)。讓學(xué)生了解感恩的概念和相關(guān)的思想，以培養(yǎng)他們感恩親情、感恩友情、感恩師長(zhǎng)的意識(shí)和能力。呈現(xiàn)實(shí)例：通過教師的示范或音頻、視頻等多種形式呈現(xiàn)警察、護(hù)士、家長(zhǎng)等社會(huì)公民的形象，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)他們的工作和付出，并聽取更多他們的經(jīng)歷和感悟，以提高學(xué)生對(duì)于社會(huì)公德的理解。引導(dǎo)討論：通過引導(dǎo)進(jìn)行全類討論，讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷和生活，談?wù)勝澷p、感激、感恩的態(tài)度和行為，并為大家提供真實(shí)的案例和場(chǎng)景，以便學(xué)生們更加深入地理解和掌握。結(jié)束提醒：回顧本課的主題和內(nèi)容，講解作為感恩者應(yīng)該具備的關(guān)鍵態(tài)度和行為，幫助學(xué)生們明確課程目標(biāo)和提醒家長(zhǎng)在后續(xù)課程中的重要性。第二課時(shí)：制作感恩卡開始教學(xué)：讓學(xué)生了解課程計(jì)劃、主題和目標(biāo)。向?qū)W生介紹卡片制作的基本方法和要素。呈現(xiàn)實(shí)例：通過在多媒體就顯或教具上展示粉紅色文藝風(fēng)格、夢(mèng)幻藍(lán)色兔、可愛的小狗版等多種卡片制作的樣本，讓學(xué)生了解卡片制作的基本思路和要素，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。實(shí)踐操作：讓學(xué)生們自行捏扉制作，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，自行設(shè)計(jì)卡片和繪制圖案。讓學(xué)生自由創(chuàng)作，讓教師有機(jī)會(huì)與他們交流、協(xié)助和指導(dǎo)創(chuàng)作過程?？ㄆ涣鳎鹤寣W(xué)生們交換自己制作的卡片，并對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)和分享，以增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、鼓勵(lì)同學(xué)之間的互動(dòng)和鼓勵(lì)相互尊重、學(xué)習(xí)如何與人相處。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)束后，教師可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過觀察學(xué)生的創(chuàng)作過程和成果、聽取學(xué)生的反饋意見、給予一定程度的評(píng)估、分析教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)和重點(diǎn)，從而得出一定的教學(xué)評(píng)價(jià)，以為下一步教學(xué)改進(jìn)和完善提供依據(jù)。六、教學(xué)反思本次課程旨在通過感恩卡制作這一活動(dòng)教學(xué)來引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)感恩的重要性，提高他們的文化素質(zhì)、良好情感和創(chuàng)新意識(shí)。通過本次教學(xué)設(shè)計(jì)，我認(rèn)為這種多樣化、實(shí)用和互動(dòng)的教學(xué)方式對(duì)于孩子們身心發(fā)展、全面發(fā)展非常有益處，反映了當(dāng)今小學(xué)教育教學(xué)改革中的