一年級(jí)上冊(cè)心理健康教案－4讓我們做朋友吧 ｜北師大版

一年級(jí)上冊(cè)心理健康教案－4讓我們做朋友吧|北師大版一、教學(xué)目標(biāo)了解“友誼”的含義和重要性。學(xué)會(huì)通過(guò)友好的交往，建立良好的人際關(guān)系。學(xué)習(xí)與人友好交往的技巧，培養(yǎng)正確的交往態(tài)度。培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)什么是“友誼”，學(xué)會(huì)對(duì)待朋友的態(tài)度和行為。學(xué)習(xí)與人友好交往的技巧和方法。三、教學(xué)難點(diǎn)發(fā)掘孩子內(nèi)心，提高孩子們對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和重視。幫助孩子們學(xué)習(xí)如何與人友好交往及各種交際技巧。四、教學(xué)內(nèi)容1.什么是“友誼”友誼是指互相感情深厚的人之間建立的愛(ài)和信任的關(guān)系。朋友之間不僅要互相關(guān)心、互相尊重、互相理解，還要互相支持、互相幫助、互相維護(hù)。朋友之間的關(guān)系不僅是生活中的一種互助方式，還是成長(zhǎng)過(guò)程中重要的一部分。2.什么是友好的交往友好的交往是一種讓人感到舒適和快樂(lè)的交流方式。友好的交往需要互相尊重、互相包容、互相理解。在友好交往中需要學(xué)會(huì)謙虛、真誠(chéng)、禮貌等良好的交往態(tài)度和行為。3.如何與人友好交往贊美和鼓勵(lì)：通過(guò)贊美和鼓勵(lì)來(lái)表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)心和支持，讓朋友感到溫暖和滿足。真誠(chéng)和理解：要有一顆真誠(chéng)的心和理解他人的心態(tài)，才能與朋友保持良好的交往關(guān)系。微笑和行動(dòng)：用自己的微笑和行動(dòng)來(lái)表達(dá)正面的情感，感染周圍的人，增強(qiáng)友誼。4.交往中的技巧善于溝通：交往中要善于傾聽他人的想法和意見，有耐心、細(xì)心和包容心。發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，讓他人感到自信和欣慰。以禮待人：在交往中要記得要舉止得體、言談文雅，表現(xiàn)出良好的道德品質(zhì)。公平公正：在交往中要學(xué)會(huì)公正對(duì)待他人，不要偏私，讓他人感到公平和尊重。五、教學(xué)方法課堂講解和討論：通過(guò)課堂講解、展示、討論等方式，讓孩子們更直觀地了解“友誼”和“友好交往”的含義。角色扮演：通過(guò)角色扮演，讓孩子們體驗(yàn)到在不同情況下與人友好交往的技巧和方法。小組活動(dòng)：通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。六、教學(xué)評(píng)估教師觀察：觀察孩子們?cè)谡n堂上的聽講和表現(xiàn)，以及參與課堂講解和討論的能力。學(xué)生自評(píng)：要求孩子們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出自己的認(rèn)識(shí)和建議。小組評(píng)價(jià)：通過(guò)小組評(píng)價(jià)，讓孩子們對(duì)小組中其他成員在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。七、教學(xué)建議在課前可以給孩子們布置一些相關(guān)的家庭作業(yè)，鼓勵(lì)他們和家人、朋友互相交流和分享友誼的故事，讓孩子們?cè)诩抑懈惺苡颜x的真諦。通過(guò)小組活動(dòng)或班級(jí)活動(dòng)，讓孩子們多參與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。著重指